專題強化練專題八一、選擇題1.(2022·江蘇南通高三一模)下列有關生物學實驗的敘述，正確的是A.使用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，需進行水浴加熱B.提取新鮮菠菜葉片中的色素時，加入Ca(OH)2保護葉綠素C.觀察口腔上皮細胞的細胞核，需將顯微鏡視野調得暗一點D.配制細菌培養基時，先進行高壓蒸汽滅菌，再調節pH1234567891011121314√1234567891011121314用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，不需要水浴加熱，A錯誤；提取新鮮菠菜葉片中的色素時，加入CaCO3保護葉綠素，B錯誤；觀察口腔上皮細胞的細胞核，需將顯微鏡視野調得暗一點，需要選用的是小光圈，平面鏡，C正確；用來培養微生物的培養基在配制時需先調節pH后滅菌，D錯誤。2.模擬實驗和模型建構是生物學研究的常用科學方法，下列有關敘述錯誤的是A.“性狀分離比的模擬實驗”中，每個小桶內的兩種顏色小球數量必須

相等B.“細胞大小與物質運輸的關系”實驗中，NaOH進入瓊脂塊的深度基本

一致C.“建立減數分裂中染色體變化的模型”中，顏色不同的兩條染色體代

表同源染色體D.“設計制作生態缸”實驗中，要充分考慮系統內組分和營養級生物之

間的合適比例√1234567891011121314在“性狀分離比的模擬實驗”中，兩個小桶內的彩球數量可以不相同，但是每個小桶內的兩種彩球數必須相等，A正確；模擬“細胞大小與物質運輸的關系”實驗中，NaOH擴散進入各瓊脂塊的深度基本一致，實驗可用NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質運輸效率，B正確；“建立減數分裂中染色體變化的模型”實驗中，顏色不同的不一定是同源染色體，大小相同、顏色不同的染色體代表同源染色體，C錯誤；1234567891011121314“設計制作生態缸”實驗時，要充分考慮系統內不同營養級生物之間的合適比例，將生態缸密封，放置于室內通風、光線良好的地方，但要避免陽光直接照射，D正確。12345678910111213143.(2022·慶陽高三模擬)在生物學實驗中如實記錄并分析實驗現象是十分重要的。相關敘述錯誤的是A.驗證酵母菌無氧呼吸產物實驗中，加入酸性重鉻酸鉀后溶液呈灰綠色，

最可能是葡萄糖未耗盡B.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離實驗中，視野中出現無色細

胞，可能是細胞被破壞C.蛋白質鑒定實驗中，加入雙縮脲試劑后溶液呈藍色，可能是加入的

CuSO4溶液過量引起的D.DNA鑒定實驗中，向溶有絲狀物的NaCl溶液中加入二苯胺試劑未變藍

色，可能是未沸水浴√12345678910111213141234567891011121314酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應呈灰綠色，酵母菌在無氧條件下培養一段時間后，將酸性重鉻酸鉀溶液注入培養液中，呈灰綠色，說明酵母菌無氧呼吸會產生酒精，A錯誤；觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離實驗中，視野中出現無色細胞，可能是細胞被破壞，液泡中的色素被釋放出來，細胞無色，B正確；蛋白質鑒定實驗中，若加入的CuSO4過多，溶液會呈現藍色，C正確；DNA鑒定實驗中，向溶有絲狀物的NaCl溶液中加入二苯胺試劑，需要沸水浴才能呈現藍色，D正確。4.同位素標記技術在生物科學研究中得到廣泛運用。以下運用不恰當的是A.用15N標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，探究控制生物性狀的遺傳

物質是否為DNAB.用15N或32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，研究有絲分裂過程中DNA的復

制方式C.用3H標記的亮氨酸注射到豚鼠的胰腺腺泡細胞中，研究分泌蛋白的合

成、加工和分泌過程D.用18O標記H2O、14C標記CO2，分別研究光合作用中O2的來源和C的轉

移途徑1234567891011121314√蛋白質和DNA成分中都含有N元素，用15N標記的噬菌體不能將蛋白質和DNA區分開，侵染未標記的大腸桿菌，探究控制生物性狀的遺傳物質時，不能說明遺傳物質為DNA，A錯誤；胸腺嘧啶脫氧核苷酸只存在于DNA中，用15N或32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，可研究有絲分裂過程中DNA的復制方式，B正確；用3H標記的亮氨酸注射到豚鼠的胰腺腺泡細胞中，帶標記的亮氨酸能參與蛋白質的合成，故能研究分泌蛋白的合成、加工和分泌過程，C正確；1234567891011121314H2O和CO2是光合作用的原料，用18O標記H2O、14C標記CO2，能分別研究光合作用中O2的來源和C的轉移途徑，D正確。12345678910111213145.生物學實驗常用對照原則，通過設置對照實驗，可增加實驗結果的可信度和說服力。下列說法錯誤的是A.“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗是對比實驗，也叫相互對照實驗B.“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，催化劑的種類屬于自

變量C.“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的正式實驗，必須設置

空白對照D.“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中，在時間上形成了自身

前后對照1234567891011121314√“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”，預實驗需要設置空白對照，以初步確定促進或抑制的生長素類似物的濃度范圍，正式實驗時不需設置空白對照，C錯誤；“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中，在時間上形成了自身前后對照，D正確。12345678910111213146.下列關于生物學實驗的敘述，錯誤的是A.通過預實驗可以摸索實驗條件，檢驗實驗設計的科學性B.同一稀釋度下的3個平板菌落數求平均值可以對微生物進行準確計數C.赫爾希和蔡斯噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中存在相互對照D.沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了構建物理模型的方法√1234567891011121314預實驗是在正式實驗之前，用標準物質或只用少量樣品進行實驗，以便摸索出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎。科學研究中，為了摸索實驗條件和檢驗實驗設計的科學性及可行性，必要時應先做預實驗，A正確；將同一稀釋度下的3個平板菌落數求平均值可得到相對比較準確的菌落數，B錯誤；赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，是兩個實驗組之間相互對照，C正確。12345678910111213147.(2022·咸陽高三二模)下列關于生物學實驗的敘述，不正確的是A.綠葉色素提取液的顏色較淺，可能是加入無水乙醇量過多導致B.低溫誘導大蒜根尖時間過短，可能難以得到染色體加倍的體細胞C.植物組織培養時被雜菌污染，可能是外植體滅菌不徹底D.粗提取獲得的DNA含量較少，可能是來回反復過快攪拌導致√1234567891011121314綠葉色素提取液的顏色較淺，可能是加入無水乙醇過多，相當于將提取到的含色素的濾液進行了稀釋，A正確；低溫誘導大蒜根尖時間過短，未起到抑制紡錘體的形成的作用，可能導致難以觀察到染色體加倍的細胞，B正確；植物組織培養時被雜菌污染，可能是外植體消毒不徹底，外植體不能進行滅菌處理，C錯誤。12345678910111213148.如圖是高中生物學探究性實驗設計的示意圖，下列相關敘述正確的是A.圖中①處應為“演繹推理”，

比如孟德爾所做的測交實驗

就屬于此過程B.圖中②處應為“無關變量”，

比如“探究酵母菌細胞呼吸

的方式”實驗中，有無氧氣就是此變量C.圖中③處應為“因變量”，比如“探究光照強度對光合作用的影響”實驗中，

有機物產生量就是此變量D.圖中④處應為“干擾因素”，比如“檢測生物組織中的還原糖”實驗中，不

能用葉肉細胞√1234567891011121314圖中①處應為提出假說，A錯誤；圖中②處應為因變量，B錯誤；圖中③處應為無關變量，C錯誤；圖中④處應為“干擾因素”，比如“檢測生物組織中的還原糖”實驗中，不能用葉肉細胞，因為其有顏色，存在顏色干擾，D正確。1234567891011121314選項實驗酒精的體積分數作用A花生子葉中脂肪的檢測和觀察75%洗去浮色B綠葉中色素的提取和分離100%分離各種色素C觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂95%配制解離液D低溫誘導植物細胞染色體數目的變化95%固定細胞的形態9.(2022·海南高三一模)酒精是高中生物學實驗中常用的一種試劑，下列有關實驗中使用的酒精的體積分數及其作用的搭配，完全正確的一項是√12345678910111213141234567891011121314花生子葉中脂肪的檢測和觀察實驗中，洗去浮色應該使用體積分數為50%的酒精溶液，A錯誤；綠葉中色素的提取和分離實驗中，綠葉中的色素能夠溶解在無水乙醇中，使用無水乙醇的目的是提取色素，分離色素需要使用層析液，B錯誤；觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂實驗中，使用質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精配制解離液，使組織中的細胞相互分離開來，C正確；1234567891011121314低溫誘導植物細胞染色體數目的變化實驗中，體積分數為95%的酒精可用于配制解離液和洗去卡諾氏液，卡諾氏液的作用是固定細胞的形態，D錯誤。10.阿卡波糖能破壞大鼠胰島B細胞，誘發產生糖尿病。為探究藥物Y對胰島B細胞缺陷型糖尿病的治療效果，研究人員用大鼠進行實驗。下列實驗步驟中錯誤的是A.實驗組為注射藥物Y處理的正常大鼠B.實驗前應測量實驗大鼠的正常血糖濃度范圍C.用阿卡波糖處理大鼠后測量其血糖濃度D.實驗組和對照組大鼠的性別應該保持一致1234567891011121314√1234567891011121314本實驗目的是探究藥物Y對胰島B細胞缺陷型糖尿病的治療效果，因此實驗組為注射藥物Y處理的胰島B細胞缺陷型糖尿病大鼠，A錯誤；實驗前應測量實驗大鼠的正常血糖濃度范圍，以便與實驗后做比較，B正確；用阿卡波糖處理大鼠后測量其血糖濃度，C正確；為避免無關變量影響，實驗組和對照組大鼠的性別應該保持一致，D正確。選項實驗材料和試劑實驗現象改進措施A質量分數為3%的可溶性淀粉溶液，新配制的質量分數為2%的淀粉酶溶液，質量分數為5%的鹽酸，質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水，碘液加入氫氧化鈉溶液和蒸餾水的試管內溶液顏色均不變藍將碘液換成斐林試劑B新鮮菠菜綠葉，體積分數為95%的乙醇，二氧化硅和碳酸鈣色素提取液顏色偏淺在體積分數為95%的酒精中加適量無水碳酸鈉C從新鮮洋蔥中粗提取的DNA，蒸餾水，二苯胺試劑藍色偏淡將蒸餾水換成2mol/L的氯化鈉溶液D小白鼠卵巢、固定液、顯微鏡觀察不到減數分裂各個時期換用睪丸或植物幼嫩的花藥為實驗材料11.實驗材料和試劑的正確選擇是實驗成功的關鍵，下列高中生物學實驗中，有關改進措施的敘述不合理的是1234567891011121314√1234567891011121314在探究pH對淀粉酶活性影響時，加入氫氧化鈉溶液和蒸餾水的試管內溶液顏色均不變藍，可能是先將淀粉和淀粉酶混合，再加入氫氧化鈉溶液，淀粉被分解，不能通過將碘液換成斐林試劑改進來解決這個問題，A錯誤；葉綠體中的色素能溶解在無水乙醇中，因此可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素，用體積分數為95%的乙醇提取時，提取不充分，色素提取液顏色偏淺，可以用體積分數為95%的酒精中加適量無水碳酸鈉(吸水)得到無水乙醇來改進，B正確；1234567891011121314卵巢中的卵原細胞減數分裂過程并不完整，因此不能觀察到減數分裂各個時期，可換用睪丸或植物幼嫩的花藥為實驗材料來改進，D正確。12.為探究長日照植物在太空微重力環境下的開花情況，科學家預先將擬南芥的開花基因用綠色熒光蛋白基因標記并將其種子送入“天宮實驗室”，進行跟蹤觀察。下列說法正確的是A.該實驗的自變量是日照長短和微重力環境，需要地面同步實驗作對照B.通過實時熒光圖像技術能夠在分子水平檢測開花基因在微重力下的表達

動態C.擬南芥是雙子葉植物，可以用農桿菌轉化法將熒光蛋白導入其種子細胞D.太空微重力環境下擬南芥中的生長素不能極性運輸，根失去向地生長

特性1234567891011121314√12345678910111213該實驗的自變量是微重力環境，日照長短是無關變量，在“天宮實驗室”和地面實驗室里，除了微重力這個自變量之外，其他條件如果相同且適宜，則可以在地面同步實驗作對照，A錯誤；農桿菌轉化法是基因工程中將目的基因導入受體細胞的一種方法，適用于大多數雙子葉植物和裸子植物。農桿菌轉化法的過程是：目的基因的獲取→作為載體的農桿菌轉化→農桿菌與植株共培養→轉化植株的篩選→轉化植株的鑒定。農桿菌轉化法是將目的基因導入受體細胞的一種方法，因此不能用農桿菌轉化法將熒光蛋白導入其種子細胞，C錯誤；1412345678910111213生長素的極性運輸不受重力的影響，太空微重力環境下，擬南芥中的生長素可以進行極性運輸；在太空的微重力條件下，根失去向地生長特性，是因為在太空的微重力條件下，生長素不能橫向運輸，當根橫放時，近地側和遠地側的生長素含量基本一致，根不會向地生長，D錯誤。14二、非選擇題13.(2022·安徽馬鞍山高三二模)光合作用受多種因素影響，為探究高濃度CO2下氮素供應形態對植物光合作用的影響，研究人員以武運粳稻為實驗材料，在人工氣候室利用無土栽培技術進行了相關實驗，部分結果如下。請回答有關問題：1234567891011121314檢測結果處理措施硝態氮、正常濃度CO2硝態氮、高濃度CO2X氨態氮、高濃度CO2葉綠素SPAD值50514244凈光合速率17.521.53542.8注：SPAD值與葉綠素含量呈正相關，凈光合作用單位：μmol/(m2·s)。(1)無土栽培時為保證植物正常生長，除了考慮各種礦質元素的種類和比例外，在配制培養液時還需要考慮___________________(答兩點即可)等理化指標。1234567891011121314pH、滲透壓、溶氧量在設置實驗時要考慮一些重要的無關變量，要設置相同且適宜，本實驗由于是無土栽培，所以要考慮pH、滲透壓、溶氧量等理化指標。(2)表中X處理措施應為____________________。據表分析，能夠顯著提高該水稻凈光合速率的氮素供應形態是________，從光合作用的角度分析，該種形態的氮素使凈光合速率提高的原因可能是_____________________________________________________________________。1234567891011121314氨態氮、正常濃度CO2氨態氮檢測結果處理措施硝態氮、正常濃度CO2硝態氮、高濃度CO2X氨態氮、高濃度CO2葉綠素SPAD值50514244凈光合速率17.521.53542.8有利于光合作用有關酶的合成、有利于還原氫合成、有利于光合產物的運輸等1234567891011121314根據已知三組的設置可知，X應設置為氨態氮和正常濃度CO2。據表分析，在相同的CO2濃度處理下，能夠顯著提高該水稻凈光合速率的氮素供應形態是氨態氮(氨態氮處理組比硝態氮處理組的凈光合速率大)，從光合作用的角度分析，該種形態的氮素可以參與光合作用有關酶的合成、有利于還原氫合成、有利于光合產物的運輸等，從而提高凈光合速率。(3)光合作用的產物有一部分可轉化成蔗糖，鉀離子能促進蔗糖從葉片運至果實。以灌漿期的水稻做實驗材料，用同位素標記技術設計實驗驗證鉀離子上述作用，請完善以下實驗思路并預期結果：實驗思路：①將生長狀況一致的水稻平均分成兩組，編號A、B；②A組供應較低濃度的鉀離子，B組供應適宜濃度的鉀離子；③將A、B兩組水稻置于同一人工氣候室中培養，通入______，一段時間后檢測_________________________________。預期結果：______________________________________。123456789101112131414CO2A、B兩組水稻葉片和果實的放射性葉片放射性A大于B，果實放射性A小于B1234567891011121314實驗驗證鉀離子能促進蔗糖從葉片運至果實，自變量是鉀離子的濃度，因變量是蔗糖的位置，因此使用14CO2，通過檢測放射性的位置來反映蔗糖的位置。所以應該兩組共同通入14CO2，一段時間后檢測A、B兩組水稻葉片和果實的放射性，預期結果是葉片放射性A大于B，果實放射性A小于B。14.(2022·福建廈門高三二模)甘薯以收獲塊根為主，其產量大，適應性強，是我國脫貧攻堅產業推廣的一種農作物。干旱脅迫是限制甘薯產量提高的主要因素，研究表明噴外源植物激素可增強甘薯的抗旱性。科研人員以甘薯為材料，探究噴施NAA和6－BA(細胞分裂素類物質)對甘薯抗旱性的影響，1234567891011121314實驗結果如下表所示。1234567891011121314處理凈光合速率/(mmol·m－2·s－1)氣孔導度/(mmol·m－2·s－1)胞間CO2濃度/(μmol·mol－1)CK21.67499.20288.67LD14.18296.84182.67LD＋NAA17.99369.63228.11LD＋6－BA18.43384.75237.44注：CK表示對照組，LD表示輕度干旱。請回答下列問題：(1)干旱脅迫下甘薯細胞內的滲透調節物質脯氨酸含量明顯升高，其生物學意義是_____________________________________________________________________。1234567891011121314脯氨酸含量升高，可提高細胞內滲透壓，增強甘薯在干旱條件下的吸水能力干旱脅迫下甘薯細胞內的滲透調節物質脯氨酸含量明顯升高，使得細胞內滲透壓比外界更高，有利于細胞吸水，適應干旱環境條件，所以，其生物學意義是可提高細胞內滲透壓，增強甘薯在干旱條件下的吸水能力。(2)實驗中對CK組的處理是__________。1234567891011121314實驗中CK組屬于空白對照，LD組為輕度干旱，故實驗中對CK組的處理是正常供水。正常供水(3)干旱脅迫會導致甘薯產量下降，噴施外源激素能緩解這一現象，據表分析其可能的機理是_____________________________________________________________________________________________。根據實驗結果可知，噴施_______對于緩解干旱對甘薯脅迫的效果更佳。1234567891011121314干旱條件下，噴施外源激素可以提高甘薯葉片的氣孔導度，促進CO2的吸收，進而提高甘薯的凈光合速率6－BA12345678910111213由分析可知，干旱脅迫會導致甘薯產量下降，但NAA和6－BA都可以緩解干旱脅迫，與LD組相比，噴施外源激素組的甘薯的凈光合速率、氣孔導度和胞間CO2濃度都更高，所以噴施外源激素能緩解這