




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年印尼語等級考試旅游行業試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽力理解要求:仔細聽錄音,根據所聽到的內容,從每個小題的四個選項中選擇一個最合適的答案。1.以下哪個是印尼語中的“您好”?A.SelamatPagiB.SelamatSiangC.SelamatMalamD.SelamatDatang2.在印尼,以下哪個是正確的問候方式?A.Selamatpagi,bagaimanakesehatanAnda?B.Selamatmalam,bagaimanakeadaanAnda?C.Selamatsiang,bagaimanakesehatanAnda?D.Selamatdatang,bagaimanakeadaanAnda?3.在印尼,以下哪個是正確的告別方式?A.Selamatpagi,sampaijumpalagiB.Selamatmalam,sampaijumpalagiC.Selamatsiang,sampaijumpalagiD.Selamatdatang,sampaijumpalagi4.以下哪個是印尼語中的“謝謝”?A.TerimakasihB.TerimakasihbanyakC.TerimakasihyangbanyakD.Terimakasihbanyakbanyak5.在印尼,以下哪個是正確的感謝方式?A.Terimakasih,bagaimanakesehatanAnda?B.Terimakasihbanyak,bagaimanakeadaanAnda?C.Terimakasihyangbanyak,bagaimanakesehatanAnda?D.Terimakasihbanyakbanyak,bagaimanakeadaanAnda?6.以下哪個是印尼語中的“不客氣”?A.TidakadamasalahB.Tidakadamasalah,bagaimanakesehatanAnda?C.Tidakadamasalah,bagaimanakeadaanAnda?D.Tidakadamasalah,terimakasih7.在印尼,以下哪個是正確的回答方式?A.Tidakadamasalah,bagaimanakesehatanAnda?B.Tidakadamasalah,bagaimanakeadaanAnda?C.Tidakadamasalah,terimakasihD.Tidakadamasalah,bagaimanakesehatanAnda?8.以下哪個是印尼語中的“再見”?A.SelamattinggalB.Selamattinggal,sampaijumpalagiC.Selamattinggal,bagaimanakesehatanAnda?D.Selamattinggal,bagaimanakeadaanAnda?9.在印尼,以下哪個是正確的告別方式?A.Selamattinggal,sampaijumpalagiB.Selamattinggal,bagaimanakesehatanAnda?C.Selamattinggal,bagaimanakeadaanAnda?D.Selamattinggal,terimakasih10.以下哪個是印尼語中的“歡迎”?A.SelamatdatangB.Selamatdatang,bagaimanakesehatanAnda?C.Selamatdatang,bagaimanakeadaanAnda?D.Selamatdatang,terimakasih二、閱讀理解要求:仔細閱讀以下短文,根據文章內容,從每個小題的四個選項中選擇一個最合適的答案。短文:Padasaatliburan,banyakorangmemilihuntukmengembarakepulau.Pulauyangindahinimemilikipemandanganalamyangindah,pantaiyangbersih,dankeanekaragamanfloradanfaunayangkaya.Dengankeberlanjutanini,pulauinidapatmenarikbanyakturissetiaptahun.Berikutadalahbeberapaatraksiutamadipulauini:1.PantaiPutih:Pantaiyangbersihdanindahiniterletakdibagianselatanpulau.Pantainyaterbuatdaripasirputihyanghalusdanlautyangjernih.2.GuaKarst:Guayangluasdanmenarikiniterletakdibagianutarapulau.Guainimemilikibanyakformasikarstyangmenarik.3.TamanNasional:Tamannasionalinimencakupseluruhpulaudanmempertahankankeanekaragamanfloradanfaunayangkaya.4.WisataPulau:Wisatapulauinimenawarkanberbagaiaktivitassepertisnorkeling,diving,danberenang.5.KebunBinatang:Kebunbinatangdipulauinimemilikiberbagaijenishewanyangkayadanberagam.Berikutadalahpertanyaan-pertanyaantentangshorttextdiatas:1.Apakegunaandarikeberlanjutandipulauini?A.MenarikbanyakturisB.MempertahankanpemandanganalamC.MempertahankanfloradanfaunaD.Semuaatas2.ApayangdijelaskantentangPantaiPutih?A.TerletakdibagianutarapulauB.MemilikipasirputihyanghalusdanlautyangjernihC.MemilikiformasikarstyangmenarikD.Memilikiberbagaijenishewan3.ApayangdijelaskantentangGuaKarst?A.TerletakdibagianutarapulauB.MemilikiformasikarstyangmenarikC.MemilikiberbagaijenishewanD.Memilikipantaibersihdanindah4.ApayangdijelaskantentangTamanNasional?A.MemertahankankeanekaragamanfloradanfaunaB.MemilikikeberlanjutanC.MemilikiberbagaijenishewanD.Memilikiformasikarstyangmenarik5.ApayangdijelaskantentangWisataPulau?A.MemilikiberbagaijenishewanB.MemilikiformasikarstyangmenarikC.Menawarkanaktivitassepertisnorkeling,diving,danberenangD.Memilikikeberlanjutan6.ApayangdijelaskantentangKebunBinatang?A.MemilikikeberlanjutanB.MemilikiberbagaijenishewanC.MemilikiformasikarstyangmenarikD.Memilikipantaibersihdanindah三、寫作要求:根據以下提示,寫一篇不少于100字的短文。提示:作為一名旅游行業的工作人員,你正在為一位來自外國的游客提供導游服務。以下是你需要介紹的一些景點:1.一座歷史悠久的廟宇,它建于幾個世紀前,是當地文化的重要組成部分。2.一條風景如畫的山路,游客可以沿著這條路徒步旅行,欣賞周圍的自然美景。3.一座美麗的瀑布,瀑布的水流從山上飛流直下,形成了一個清澈的湖泊。請用印尼語介紹這些景點,并說明為什么這些景點值得一游。四、語法填空要求:在空白處填入合適的詞語或語法結構,使句子完整、正確。1....a....b....c....d....2....a....b....c....d....3....a....b....c....d....4....a....b....c....d....5....a....b....c....d....6....a....b....c....d....7....a....b....c....d....8....a....b....c....d....9....a....b....c....d....10....a....b....c....d....五、詞匯運用要求:根據句子意思,從每個小題的四個選項中選擇一個最合適的單詞或短語填空。1....a....b....c....d....2....a....b....c....d....3....a....b....c....d....4....a....b....c....d....5....a....b....c....d....6....a....b....c....d....7....a....b....c....d....8....a....b....c....d....9....a....b....c....d....10....a....b....c....d....六、完形填空要求:根據短文內容,從每個小題的四個選項中選擇一個最合適的答案。短文:Padahariini,teknologidigitaltelahberpengaruhbesardalamberbagaiaspekkehidupan,termasukdibidangpariwisata.Denganadanyateknologisepertisituswebpariwisata,aplikasipeta,dansosialmedia,parawisatawandapatmenemukaninformasiyangmerekabutuhkandenganmudahdancepat.Berikutadalahbeberapacarabagaimanateknologidigitaldapatmemudahkanparawisatawan:1....a....b....c....d....2....a....b....c....d....3....a....b....c....d....4....a....b....c....d....5....a....b....c....d....6....a....b....c....d....7....a....b....c....d....8....a....b....c....d....9....a....b....c....d....10....a....b....c....d....本次試卷答案如下:一、聽力理解1.A2.B3.D4.A5.B6.D7.C8.A9.B10.D解析思路:1.A選項“SelamatPagi”意為“早上好”,是印尼語中常用的問候語。2.B選項“Selamatmalam,bagaimanakeadaanAnda?”意為“晚上好,您好嗎?”,符合印尼語的問候習慣。3.D選項“Selamatdatang”意為“歡迎”,是印尼語中歡迎客人的常用語。4.A選項“Terimakasih”意為“謝謝”,是印尼語中表示感謝的常用語。5.B選項“Terimakasihbanyak”意為“非常感謝”,表示更深層次的感謝。6.D選項“Tidakadamasalah,terimakasih”意為“不客氣,謝謝”,是回答感謝時的常用語。7.C選項“Tidakadamasalah,bagaimanakesehatanAnda?”意為“不客氣,您好嗎?”,是回答感謝時的禮貌用語。8.A選項“Selamattinggal”意為“再見”,是印尼語中告別時的常用語。9.B選項“Selamattinggal,sampaijumpala
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通運輸工程股權轉讓擔保合同范本
- 內墻涂料合同協議書下載
- 竹林養護合同協議書模板
- 橘紅苗種植合同協議書
- 測繪合同解除協議書模板
- 解除碼頭經營合同協議書
- 認購協議書沒有合同編號
- 安全協議書蓋合同章
- 購買酒水合同協議書模板
- 購買工廠合同協議書范本
- 電信總經理談服務
- 2024年-2025年電梯檢驗員考試題庫及答案
- 02J915 公用建筑衛生間
- Excel數據透視表實戰演練培訓課件(2024年)
- 2024年福建省高中學業水平考試數學試卷真題(含答案詳解)
- 混凝土攪拌站安全操作技術交底
- 獸用生物制品保藏、運輸管理和相應的應急預案制度
- 檢驗科菌(毒)種及其樣品安全管理制度
- 水域救援課件教學課件
- (初級)航空油料特設維修員(五級)理論考試題庫-上(單選題)
- 2024年江蘇省宿遷市中考英語試題(含答案逐題解析)
評論
0/150
提交評論