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文檔簡介
名校聯考習題(1)揚雄少從之游,數稱其德。杜陵李強素善雄。(2)(2025屆江蘇省南通市名校聯盟高三暑期學習暨普通高考模擬考試)蓋愈窮則愈工,然則非詩之能窮人,殆窮者而后工也。(3)(2025屆貴州省貴陽市高三上學期8月摸底考試)老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。(4)(湖北省高中名校聯盟2025屆高三第一次聯合測評)莊宗知其所忌,而不知其倚,故崇韜以忠見疏,讒疾日急。(5)(Z20名校聯盟浙江省名校新高考研究聯盟2025屆高三第一次聯考)始吾自北來,謂唐必斷雁門諸路,伏兵險要,則吾不可得進矣。(6)(廣西欽州市示范性高中2024-2025學年高三上學期開學考試)太子陵殺寡人之重臣,不謝而亡去,寡人誠不勝怒,使兵侵君王之邊。(7)(重慶市巴蜀中學校2024-2025學年高三上學期開學考試)思古之圣賢,與我同為丈夫,彼何以百世可師,我何以一身瓦裂?(8)(2025屆廣西壯族自治區河池市河池八校協作體高三一模)城中人見齊諸降者悉劓,皆堅守,唯恐見得。(9)(廣東省部分學校2024-2025學年高三上學期8月聯考)然享國歲久,近者稍倦于勤,當有小人乘此而進,君其志之。(10)(遼寧省沈陽市郊聯體2024-2025學年高三上學期9月開學考試)二世悉起兵益章邯擊楚軍,大破之定陶,項梁死。(11)(四川省綿陽市南山中學2024-2025學年高三上學期9月月考)將軍過聽,以與寡人有隙,遂捐燕歸趙。(12)(2025屆湖南省長沙市長郡中學高三上學期第一次調研考試)壽夢卒,諸樊以嫡長攝行事,當國政。(13)(江浙皖高中發展共同體2024—2025學年高三年級上學期10月聯考)趙括至軍,悉更約束,易置軍吏,出兵擊秦師。(14)(2025屆廣東省六校高三上學期10月聯考)見楚使,即詳驚曰:“吾以為亞父使,乃項王使!”(15)(2025屆山東省新高考聯盟高三上學期10月聯考)此三人者,皆明于霸王之術,察于治強之數,而不以牽于世俗之言。(16)(重慶市“名校方案聯盟”2024—2025學年高三上學期10月大聯考)拱練習政體,負經濟才,所建白皆可行。(17)(江蘇省南京市六校聯合體2024-2025學年高三上學期10月聯合調研)乃召侍胡,詐之曰:“匈奴使來數日,今安在乎?”(18)(廣東省六校2024-2025學年高三上學期12月聯合考試)為國而無信,是俗敗也。賞一人而敗國俗,仁者弗為也。(19)(安徽省江南十校2024-2025學年高二上學期12月階段考試)雖嗇于財,至于賞賜有功,即無所愛。(20)(遼寧省名校聯盟2024-2025學年高二上學期12月聯合考試)夫辭者,乃所以尊君、重身、安國、全性者也。(21)(湖北省武漢市常青聯合體2024-2025學年高二上學期期中考試)是以善為國者,必先富民,然后治之。(22)(河南省南陽市2023-2024學年高二上學期期末考試)卑主之名以顯其身,毀國之厚以利其家,臣不謂智。(23)(遼寧省重點中學協作校2024-2025學年高二上學期1月期末考試)使彼誠君子邪,則固不能言利;彼誠小人邪,則固民是盡。(24)修其政刑十年,不為聲色畋游之所敗,雖微商鞅,有不富強乎?(25)妻以漢女,增厚其賂,而匈奴數背約束,邊境屢被其害。(26)翟璜逡巡再拜曰:“璜,鄙人也,失對,愿卒為弟子!”(27)先府君每決大獄,母輒攜兒立席前,曰:“幸以此兒為念。”(28)秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罷其不與秦文合者。(29)倉頡之初作書,蓋依類象形,故謂之文。(30)不能不悵恨耳,然后知聃周之為虛誕,嗣宗之為妄作也。(31)諸侯已畔,斯乃欲諫爭,不亦末乎!(32)韓氏倉廩空,無以守城,吾收之以饑,不過一月必拔之。(33)非子之求,君自致之,奚固辭也?(34)先王知天下之善不勝賞,而爵祿不足以勸也。(35)然吾嘗聞風俗與化移易,吾惡知其今不異于古所云邪?(36)今國病矣,君盍以名器請糴于齊!(37)退居潁州,久之不肯仕,在廷多薦者。(38)故君子恥不修,不恥見污;恥不信,不恥不見信。(39)君人者將禍是務去,而速之,無乃不可乎?(40)及擊孫權,表請彧勞軍于譙,因輒留彧。(41)今農事棄捐而采銅者日蕃,釋其耒耨,冶熔炊炭。(42)凡言樂者皆附之而短寶常,寶常樂竟為威所抑,寢不行。(43)是故君子不以其所能者病人,不以人之所不能者愧人。(44)治國之臣,效功于國以履位,見能于官以受職。(45)因于暇日,取古人之書有資于折獄者觀之。聯考習題答案(1)揚雄年輕時跟隨他游學,多次稱贊他的品德。杜陵人李強向來和揚雄交好。(2)大概越困厄就越能寫得工巧,既然這樣,那么并非寫詩使人困厄,大概是詩人處境困厄后才能寫出工巧的詩來。(3)到老年才開始學習的人,就好像拿著燭火在夜間行走,仍然比閉著眼睛什么都看不見的人強。(4)莊宗只知道自己忌恨的人是誰,而沒有認識到自己應當倚賴的人是誰,所以郭崇韜由于忠貞直言而被疏遠,遭到的饞言詆毀和忌恨也一天比一天多。(5)開始我從北面過來,以為(認為)唐兵必然要切斷雁門的各條道路,在險要的地方埋伏士兵,那樣我就不能順利前進了。(6)太子欺凌殺死我的要臣,竟不道歉就逃走了,我確實憤怒之至,便派軍攻打您的邊境。(7)回想古代的圣賢跟我們一樣都是個男子,他們為什么能夠千古流芳成為大眾學習的榜樣,而我為什么一事無成,甚至到了聲名敗壞的地步呢?(8)城中的人看見齊國那些投降燕軍的人都被割掉鼻子,都堅守城邑,只怕被活捉。(9)但是(皇上)在位的時間長了,近來對勤政逐漸有所懈怠,這時候往往就會有小人乘機接近討好皇帝,你們兩個人一定要記住這個事。(10)
秦二世調動全部軍隊增援章邯攻打楚軍,在定陶大敗楚軍,項梁戰死。(11)將軍誤聽傳言,認為跟我有嫌隙,就拋棄了燕國而歸附趙國。(12)壽夢去世,諸樊便以嫡長子的身份代理操辦國事,執掌(秉持/主持)國家的政權。(13)趙括一到軍中,就完全改變了原來(廉頗)的法令規定,調換了原來的軍官,下令出兵進攻秦軍。(14)(接待的人)一見到楚使,就假裝驚異地說:“我還以為是亞父的使者呢,竟然是項王的使者啊!(15)這三個人,都懂得霸王之術,明察于治理好國家并使它富強的方法,而不因此被世俗之言所牽制。(16)高拱對為政的要領十分熟悉,有經時濟世的才干,所提出的建議或陳述的主張都可以實施。(17)班超于是招來侍奉的胡人,欺騙他說:“匈奴使者來了幾天了,如今在哪里呢?”(18)治理國家而沒有信用,這樣風俗就會敗壞。獎賞一個人卻敗壞整個國家的風俗,仁德的人不會這樣做。(19)(高祖)雖然在錢財上吝嗇,但到了要賞賜有功之人時,就毫不吝惜。
(20)言語辭令,就是用來尊崇君主,推重自身,安定國家,保全性命的(手段)。(21)所以善于治理國家的人,必須先使人民富裕起來,然后再治理。(22)貶低君主的名聲來使自身顯達,損害國家的財富使自家得利,我不認為是智慧。(23)假如他們確實是君子,那本來就不應該談論財利;假如他們確實是小人,那就當然會搜刮盡百姓的財物。
(24)他整頓秦國的政令法律十年,不被歌舞女色打獵游樂等事情腐化,即使沒有商鞅,秦國能不富強嗎?(25)把漢朝的女子嫁給匈奴單于為妻,增加贈送的財物,然而匈奴屢次違背盟約,多次遭受他們的侵害。(26)翟璜后退幾步,拜了兩拜,說:“翟璜我是一個見識淺陋人,講話失禮,希望終生當你的弟子!”(27)父親每次審理(有關人命的)重大案件,母親就拉著我站在他桌子前面說:“希望您想想您還有這樣一個兒子!”(28)秦始皇剛剛兼并天下,丞相李斯就奏請使文字相同,廢除那些不與秦國文字相合的字。(29)倉頡初造文字,大抵是按照物類描摹形體,所以叫做“文”。(30)心中不能不感到惆悵遺憾啊,經歷這些后,我才明白老子、莊子的學說是虛幻荒誕的,阮籍的言論是虛妄之談。(31)諸侯已經反叛,李斯才想進諫爭辯,不也太晚了嗎。
(32)韓國倉庫空虛,沒有辦法用來守城,我趁其饑餓的時候占取它,要不了一個月,必定攻克它。
(33)不是您(向國君)索求封地,是國君自己封贈領地(給你的),為什么堅決推辭呢?(34)古代先王知道天下的善行是賞不完的,而且爵祿也不足以用來勉勵人們行善。(35)然而我曾聽說風俗是隨著教化而改變的,我怎么能知道那里的風氣跟古代所說的有什么不同呢?(36)現在國家有了災荒,您何不用有名的器物向齊國請求買糧呢!(37)歸家住在潁州,很長時間不愿做官,在朝廷中有很多推薦他做官的人。(38)所以,君子以不修德行為恥辱,而不以被污辱為恥辱;以不誠實為恥辱,而不以不被信任為恥辱。(39)
君主應致力于去除禍害,現在卻招致禍害,恐怕不可以吧!
(40)等到攻打孫權時,曹操上表請求派荀彧到譙縣慰勞軍隊,借機就留下荀彧。(41)現在放棄農事而開山采銅的人日益眾
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