健康急救知識(shí)核心要點(diǎn)演講人：日期:目錄02心肺復(fù)蘇（CPR）01急救基礎(chǔ)知識(shí)03創(chuàng)傷急救處理04常見急癥應(yīng)對(duì)05兒童急救要點(diǎn)06急救體系建設(shè)01急救基礎(chǔ)知識(shí)急救定義與適用范圍急救定義在突發(fā)疾病或傷害情況下，為減少患者痛苦、降低二次傷害、維持生命而進(jìn)行的初步緊急救治。01適用范圍適用于各種突發(fā)疾病或意外傷害，如心臟病、中風(fēng)、窒息、溺水、中暑、交通事故等。02急救目的挽救生命、減輕痛苦、防止進(jìn)一步傷害。03急救四大基本原則確保安全迅速求助優(yōu)先處理危險(xiǎn)情況合理救治在急救過程中，首先確保自身安全，避免患者或環(huán)境造成的二次傷害。對(duì)于危及患者生命的情況，如窒息、大出血等，應(yīng)優(yōu)先處理。盡快撥打急救電話或?qū)で髮I(yè)醫(yī)療人員幫助，同時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)急救。根據(jù)患者病情采取合理的急救措施，如心肺復(fù)蘇、止血、包扎等。急救響應(yīng)流程框架初步評(píng)估緊急呼救實(shí)施急救送醫(yī)治療迅速判斷患者病情，確定是否需要急救，以及急救措施。撥打急救電話或向周圍人員求助，說明患者情況和所在位置。按照急救措施進(jìn)行救治，如心肺復(fù)蘇、止血等，同時(shí)觀察患者反應(yīng)。在急救措施實(shí)施后，盡快將患者送往醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。02心肺復(fù)蘇（CPR）輕拍患者肩膀并大聲呼喚，觀察有無反應(yīng)；檢查呼吸是否異常或完全無呼吸。判斷患者情況后立即撥打急救電話，并盡可能獲取AED設(shè)備。將患者仰臥于堅(jiān)硬平面上，按壓胸骨下半部分，每次按壓深度5-6厘米，頻率100-120次/分鐘。如無呼吸或呼吸異常，則進(jìn)行人工呼吸。捏住患者鼻孔，口對(duì)口吹氣兩次，每次吹氣時(shí)間超過1秒鐘。成人CPR標(biāo)準(zhǔn)操作步驟判斷意識(shí)與呼吸呼叫緊急救援胸外按壓人工呼吸溺水患者兒童和嬰兒對(duì)于溺水導(dǎo)致的呼吸心跳停止，應(yīng)首先進(jìn)行人工呼吸，盡快排出體內(nèi)水分。對(duì)于兒童和嬰兒的心肺復(fù)蘇，應(yīng)按照相應(yīng)年齡段的操作要求進(jìn)行，避免造成二次傷害。特殊場(chǎng)景注意事項(xiàng)心臟病患者對(duì)于心臟病患者，在進(jìn)行CPR時(shí)應(yīng)特別小心，避免過度按壓或刺激。缺氧環(huán)境在高原或其他缺氧環(huán)境下進(jìn)行CPR時(shí)，應(yīng)盡快將患者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方，并采取相應(yīng)措施保證氧氣供應(yīng)。AED設(shè)備使用規(guī)范正確開啟AED按照AED設(shè)備上的指示正確開啟設(shè)備，并確保設(shè)備處于可用狀態(tài)。貼電極片將AED電極片粘貼在患者裸露的胸部，按照設(shè)備提示或圖示進(jìn)行操作。禁止接觸患者在分析心律和放電過程中，確保沒有人與患者身體接觸，以免觸電危險(xiǎn)。遵循AED提示AED會(huì)自動(dòng)分析患者心律，并在需要時(shí)提示進(jìn)行放電。應(yīng)遵循AED的提示進(jìn)行操作，不要自行決定是否放電或停止操作。03創(chuàng)傷急救處理止血技術(shù)分類與應(yīng)用止血方法指壓止血加壓包扎止血止血帶止血包括指壓止血、加壓包扎止血、止血帶止血等。根據(jù)不同情況選擇合適的止血方法。用手指壓迫出血部位的血管，達(dá)到暫時(shí)止血的目的。適用于較小的傷口。用繃帶或紗布等物品對(duì)出血部位進(jìn)行加壓包扎，以減少血液流出。適用于四肢等部位的傷口。用止血帶或繃帶扎住出血部位的上方，使血液不流至傷口。適用于四肢大血管破裂等嚴(yán)重出血情況。傷口包扎材料選擇清潔、無菌、透氣性好的敷料，如紗布、棉墊等，用于覆蓋傷口。敷料選擇選擇寬度適宜、柔軟且彈性好的繃帶，用于固定敷料和加壓包扎。繃帶選擇對(duì)于較大或不規(guī)則的傷口，可使用三角巾進(jìn)行包扎，起到固定和加壓的作用。三角巾選擇用夾板將骨折部位固定，避免骨折端移位加重?fù)p傷。夾板長(zhǎng)度應(yīng)超過骨折部位上下兩個(gè)關(guān)節(jié)。骨折臨時(shí)固定方法夾板固定在沒有夾板的情況下，可用繃帶將骨折部位與健側(cè)肢體固定在一起，達(dá)到制動(dòng)的目的。繃帶固定在固定過程中，要避免過緊或過松，以免影響血液循環(huán)和神經(jīng)功能；同時(shí)，要將傷肢置于舒適的位置，避免過度牽拉和扭曲。注意事項(xiàng)04常見急癥應(yīng)對(duì)心臟驟停識(shí)別處置心臟驟停表現(xiàn)CPR操作步驟緊急處置使用AED突然倒地，意識(shí)喪失，呼吸停止或喘息樣呼吸，大動(dòng)脈搏動(dòng)消失。立即呼叫急救服務(wù)，進(jìn)行心肺復(fù)蘇（CPR），包括胸外按壓和人工呼吸。確保患者仰臥于堅(jiān)硬平面上，按壓胸骨下半部，每分鐘100-120次，每按壓30次進(jìn)行兩次人工呼吸。如果有自動(dòng)體外除顫器（AED），應(yīng)在CPR期間盡早使用，按照AED提示操作。中風(fēng)癥狀快速判斷中風(fēng)常見癥狀突然出現(xiàn)的臉、手臂或腿無力或麻木，特別是只在身體一側(cè)；突然出現(xiàn)的言語困難或理解困難；突然出現(xiàn)的視力問題，尤其是只有一只眼睛；突然出現(xiàn)的嚴(yán)重頭痛、眩暈或失去平衡。FAST原則緊急處理F（Face）-看臉是否下垂；A（Arm）-檢查手臂能否平舉；S（Speech）-說話是否清晰；T（Time）-時(shí)間緊迫，立即求救。立即撥打急救電話，讓患者保持安靜，避免過度用力，保持呼吸道通暢，不要給患者進(jìn)食或喝水。123過敏性休克急救過敏性休克癥狀緊急處置急救措施預(yù)防過敏性休克突然出現(xiàn)嚴(yán)重的過敏反應(yīng)，如呼吸急促、喉頭水腫、胸悶、胸痛、皮膚濕冷、意識(shí)模糊等。立即撥打急救電話，迅速尋找并移除過敏原，如食物、藥物、昆蟲叮咬等。讓患者平躺，抬高雙腿，保持呼吸通暢，給予抗過敏藥物如腎上腺素等，觀察病情變化，準(zhǔn)備進(jìn)行進(jìn)一步救治。對(duì)于已知的過敏原，應(yīng)盡量避免接觸，必要時(shí)可預(yù)防性使用抗過敏藥物。05兒童急救要點(diǎn)背部拍擊法對(duì)于年齡稍大、體型較大的嬰幼兒，可讓其站立或坐立，施救者站在或跪在孩子背后，用雙手環(huán)抱孩子腰部，一手握拳，拇指?jìng)?cè)緊貼孩子腹部中線，另一只手包住拳頭，并快速向上、向內(nèi)用力，幫助異物排出。胸部沖擊法海姆立克急救法對(duì)于已能站立的孩子，施救者站在孩子身后，雙手環(huán)抱孩子腰部，一手握拳，拇指?jìng)?cè)緊貼孩子腹部中線，另一只手包住拳頭，并用力向上、向內(nèi)擠壓，形成一股沖力，幫助異物排出。將嬰兒面朝下躺在大腿上，頭部稍微低于胸部，用手掌在肩胛骨之間用力拍擊5次。嬰幼兒氣道異物處理醫(yī)療器械包括無菌紗布、繃帶、醫(yī)用膠帶、剪刀、鑷子、體溫計(jì)等。01常用藥品如退燒藥、止痛藥、抗過敏藥、消炎藥、止瀉藥、創(chuàng)可貼等。02急救手冊(cè)包括家庭急救指南、急救流程圖、緊急聯(lián)系電話等。03其他物品如冰袋、手電筒、一次性手套、口罩等。04家庭急救箱配置標(biāo)準(zhǔn)意外傷害預(yù)防策略嬰幼兒應(yīng)避免接觸小物件，如紐扣、硬幣、小球等，以免誤吞或吸入導(dǎo)致窒息。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)嬰幼兒氣道異物處理方法。窒息預(yù)防熱水瓶、熱湯等應(yīng)放置在孩子接觸不到的地方，避免孩子打翻導(dǎo)致燙傷。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子不要接觸火源和高溫物品。嬰幼兒在乘車時(shí)應(yīng)使用兒童安全座椅，并確保安全帶正確佩戴。家長(zhǎng)應(yīng)遵守交通規(guī)則，避免超速、酒駕等危險(xiǎn)行為。燙傷預(yù)防嬰幼兒在玩耍時(shí)應(yīng)有成人看護(hù)，避免從床上、椅子等高處跌落。家中應(yīng)鋪設(shè)柔軟的地毯或墊子，以減少跌倒造成的傷害。跌倒預(yù)防01020403交通安全06急救體系建設(shè)社區(qū)急救資源整合醫(yī)療機(jī)構(gòu)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)將醫(yī)療機(jī)構(gòu)的專業(yè)資源融入社區(qū)，建立緊急醫(yī)療救援網(wǎng)絡(luò)，提高社區(qū)急救能力。01志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)組織志愿者參與急救培訓(xùn)，建立急救志愿者團(tuán)隊(duì)，提高急救覆蓋面和反應(yīng)速度。02急救設(shè)備配置與維護(hù)在社區(qū)配備必要的急救設(shè)備，如AED、急救箱等，并定期進(jìn)行維護(hù)和更新，確保其處于可用狀態(tài)。03急救技能培訓(xùn)路徑包括心肺復(fù)蘇、止血、包扎、固定、搬運(yùn)等基本技能，是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的急救知識(shí)。常規(guī)急救技能專業(yè)急救課程應(yīng)急演練與模擬針對(duì)特定行業(yè)或特定人群，如醫(yī)療人員、消防員、警察等，提供專業(yè)的急救培訓(xùn)課程，提高其應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。定期組織急救演練，模擬真實(shí)場(chǎng)景，提高急救技能的實(shí)用性和應(yīng)對(duì)能力。緊急聯(lián)