5s技能考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.5S中的“整理”是指（）A.區分要與不要的物品，將不要的物品處理掉B.把有用的物品按規定分類擺放好C.對物品進行清掃，保持干凈D.提高員工素養答案：A2.5S中的“清潔”是指（）A.維持整理、整頓、清掃后的成果B.把工作場所打掃干凈C.物品擺放整齊有序D.對員工進行培訓答案：A3.在5S活動中，紅色標簽通常用于（）A.合格物品B.危險物品C.待處理物品D.貴重物品答案：C4.5S活動的最終目的是（）A.改善工作環境B.提高工作效率C.提升員工素養D.降低成本答案：C5.以下哪個不是5S的推行步驟（）A.規劃B.實施C.總結D.破壞答案：D6.5S中“整頓”的關鍵是（）A.物品擺放整齊B.明確標識C.規定放置場所D.定期清理答案：B7.5S活動起源于（）A.美國B.中國C.日本D.德國答案：C8.5S活動中，對設備進行清潔、潤滑等屬于（）A.整理B.整頓C.清掃D.清潔答案：C9.5S活動中，員工的行為規范屬于（）A.整理B.素養C.清潔D.整頓答案：B10.在5S的目視管理中，用不同顏色表示不同狀態，綠色通常表示（）A.警告B.合格C.待處理D.停止答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.5S活動的好處包括（）A.提高工作效率B.提升產品質量C.保障安全生產D.降低成本答案：ABCD2.5S中的“素養”可以通過（）來提升。A.制定規章制度B.培訓教育C.領導帶頭示范D.懲罰違規者答案：ABC3.以下屬于5S“整理”范圍的有（）A.辦公桌上的文件B.倉庫中的庫存C.車間里的工具D.員工的制服答案：ABC4.在5S“整頓”中，標識的內容可以包括（）A.物品名稱B.數量C.用途D.負責人答案：ABCD5.5S活動中，“清掃”的要點有（）A.誰使用誰清掃B.清掃即點檢C.建立清掃標準D.只清掃看得見的地方答案：ABC6.以下哪些屬于5S“清潔”的要求（）A.維持整理、整頓、清掃的成果B.制定檢查標準C.不斷改進D.只做一次就好答案：ABC7.5S活動推行過程中，常見的問題有（）A.員工不配合B.高層不重視C.缺乏持續改進D.標準不明確答案：ABCD8.5S活動中，對于工具的管理可以采用（）A.定位放置B.定量管理C.專人保管D.隨意擺放答案：ABC9.5S活動中的目視管理工具包括（）A.標識牌B.顏色管理C.看板D.溫度計答案：ABC10.5S活動對企業形象的提升體現在（）A.整潔的工作環境B.有序的工作流程C.高素質的員工D.昂貴的設備答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.5S活動只適合制造業企業。（×）2.5S中的“整理”就是把所有物品都扔掉。（×）3.在5S“整頓”中，物品的放置可以隨意變動。（×）4.5S活動中，“清掃”是一次性的工作。（×）5.只要高層領導重視，5S活動就能順利推行。（×）6.5S中的“素養”是通過懲罰來建立的。（×）7.5S活動中，“清潔”就是打掃衛生。（×）8.5S活動推行初期，需要投入大量的資金。（×）9.在5S目視管理中，紅色代表危險或不合格。（√）10.5S活動一旦推行成功就不需要再改進了。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述5S中“整理”的目的。答案：整理的目的是區分要與不要的物品，將不要的物品處理掉，以騰出空間，防止誤用，減少尋找物品的時間，提高工作效率。2.說明5S中“整頓”的實施步驟。答案：整頓的實施步驟包括確定放置場所、規定放置方法、進行標識。通過這些步驟讓物品擺放整齊有序，便于尋找和使用。3.解釋5S中“清掃”與“清潔”的區別。答案：清掃是對工作場所進行打掃，清除灰塵、污垢等，同時在清掃過程中進行設備點檢；清潔是維持整理、整頓、清掃后的成果，通過制定標準、檢查等方式保持良好狀態。4.闡述5S活動中提升員工素養的重要性。答案：員工素養是5S活動的最終目的。素養提升可使員工自覺遵守5S相關規定，形成良好工作習慣，促進5S活動長期有效開展，提升企業整體形象和競爭力。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在企業中提高員工對5S活動的積極性？答案：可通過宣傳5S活動意義，與員工績效掛鉤，給予獎勵，領導帶頭示范等方式提高員工積極性。2.討論5S活動對企業成本控制的作用。答案：5S活動通過減少庫存積壓、減少尋找物品時間、提高設備使用壽命等降低企業成本。3.闡述5S活動中目視管理的重要性。答案：目