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文檔簡介

5s技能考試試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.5S中的“整理”是指()A.區分要與不要的物品,將不要的物品處理掉B.把有用的物品按規定分類擺放好C.對物品進行清掃,保持干凈D.提高員工素養答案:A2.5S中的“清潔”是指()A.維持整理、整頓、清掃后的成果B.把工作場所打掃干凈C.物品擺放整齊有序D.對員工進行培訓答案:A3.在5S活動中,紅色標簽通常用于()A.合格物品B.危險物品C.待處理物品D.貴重物品答案:C4.5S活動的最終目的是()A.改善工作環境B.提高工作效率C.提升員工素養D.降低成本答案:C5.以下哪個不是5S的推行步驟()A.規劃B.實施C.總結D.破壞答案:D6.5S中“整頓”的關鍵是()A.物品擺放整齊B.明確標識C.規定放置場所D.定期清理答案:B7.5S活動起源于()A.美國B.中國C.日本D.德國答案:C8.5S活動中,對設備進行清潔、潤滑等屬于()A.整理B.整頓C.清掃D.清潔答案:C9.5S活動中,員工的行為規范屬于()A.整理B.素養C.清潔D.整頓答案:B10.在5S的目視管理中,用不同顏色表示不同狀態,綠色通常表示()A.警告B.合格C.待處理D.停止答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.5S活動的好處包括()A.提高工作效率B.提升產品質量C.保障安全生產D.降低成本答案:ABCD2.5S中的“素養”可以通過()來提升。A.制定規章制度B.培訓教育C.領導帶頭示范D.懲罰違規者答案:ABC3.以下屬于5S“整理”范圍的有()A.辦公桌上的文件B.倉庫中的庫存C.車間里的工具D.員工的制服答案:ABC4.在5S“整頓”中,標識的內容可以包括()A.物品名稱B.數量C.用途D.負責人答案:ABCD5.5S活動中,“清掃”的要點有()A.誰使用誰清掃B.清掃即點檢C.建立清掃標準D.只清掃看得見的地方答案:ABC6.以下哪些屬于5S“清潔”的要求()A.維持整理、整頓、清掃的成果B.制定檢查標準C.不斷改進D.只做一次就好答案:ABC7.5S活動推行過程中,常見的問題有()A.員工不配合B.高層不重視C.缺乏持續改進D.標準不明確答案:ABCD8.5S活動中,對于工具的管理可以采用()A.定位放置B.定量管理C.專人保管D.隨意擺放答案:ABC9.5S活動中的目視管理工具包括()A.標識牌B.顏色管理C.看板D.溫度計答案:ABC10.5S活動對企業形象的提升體現在()A.整潔的工作環境B.有序的工作流程C.高素質的員工D.昂貴的設備答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.5S活動只適合制造業企業。(×)2.5S中的“整理”就是把所有物品都扔掉。(×)3.在5S“整頓”中,物品的放置可以隨意變動。(×)4.5S活動中,“清掃”是一次性的工作。(×)5.只要高層領導重視,5S活動就能順利推行。(×)6.5S中的“素養”是通過懲罰來建立的。(×)7.5S活動中,“清潔”就是打掃衛生。(×)8.5S活動推行初期,需要投入大量的資金。(×)9.在5S目視管理中,紅色代表危險或不合格。(√)10.5S活動一旦推行成功就不需要再改進了。(×)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述5S中“整理”的目的。答案:整理的目的是區分要與不要的物品,將不要的物品處理掉,以騰出空間,防止誤用,減少尋找物品的時間,提高工作效率。2.說明5S中“整頓”的實施步驟。答案:整頓的實施步驟包括確定放置場所、規定放置方法、進行標識。通過這些步驟讓物品擺放整齊有序,便于尋找和使用。3.解釋5S中“清掃”與“清潔”的區別。答案:清掃是對工作場所進行打掃,清除灰塵、污垢等,同時在清掃過程中進行設備點檢;清潔是維持整理、整頓、清掃后的成果,通過制定標準、檢查等方式保持良好狀態。4.闡述5S活動中提升員工素養的重要性。答案:員工素養是5S活動的最終目的。素養提升可使員工自覺遵守5S相關規定,形成良好工作習慣,促進5S活動長期有效開展,提升企業整體形象和競爭力。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在企業中提高員工對5S活動的積極性?答案:可通過宣傳5S活動意義,與員工績效掛鉤,給予獎勵,領導帶頭示范等方式提高員工積極性。2.討論5S活動對企業成本控制的作用。答案:5S活動通過減少庫存積壓、減少尋找物品時間、提高設備使用壽命等降低企業成本。3.闡述5S活動中目視管理的重要性。答案:目

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