5s的考試試題及答案判斷題

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.5S中的“整理”主要是針對（）不被浪費。A.時間B.空間C.人力D.設備答案：B2.5S中“清掃”的目的不包括（）。A.保持良好工作情緒B.穩定產品品質C.減少工業傷害D.提高設備價格答案：D3.在5S管理中，紅色一般用于表示（）。A.安全通道B.警告、危險C.物料放置區D.成品區答案：B4.5S活動推行中，以下哪項最重要（）。A.有計劃的實施B.全員參與C.領導重視D.經常檢查答案：C5.5S中的“清潔”是指將整理、整頓、清掃進行（）。A.標準化B.制度化C.可視化D.以上都是答案：D6.5S中哪個環節是針對人的品質提升（）。A.素養B.整理C.清掃D.整頓答案：A7.以下不屬于5S中“整頓”目的的是（）。A.減少尋找時間B.創造整齊的工作環境C.清除不必要物品D.提高工作效率答案：C8.5S活動起源于（）。A.美國B.中國C.日本D.德國答案：C9.在5S管理中，對于“不要”的物品的處理方法是（）。A.放置在工作場所邊B.存放在倉庫中C.變賣或丟棄D.放在不顯眼處答案：C10.5S管理中，（）是保持工作現場整潔的有效手段。A.清掃B.清潔C.整理D.整頓答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.5S包括以下哪些內容（）。A.整理B.整頓C.清掃D.清潔E.素養答案：ABCDE2.5S推行的好處有（）。A.提高工作效率B.減少浪費C.保證產品質量D.提升企業形象E.保障安全答案：ABCDE3.以下屬于5S中“整理”的實施要點的是（）。A.對工作場所全面檢查B.制定“要”與“不要”的判別基準C.將不要物品清除出工作場所D.對要的物品進行合理分類答案：ABC4.在5S的“清掃”環節中，需要清掃的對象有（）。A.設備B.工具C.地面D.墻壁E.天花板答案：ABCDE5.5S中“素養”的養成方法包括（）。A.持續推動前4S至習慣化B.制定服裝、儀容、識別證標準C.開展禮儀、禮節等培訓D.制定獎懲制度答案：ABCD6.以下關于5S中“整頓”的說法正確的是（）。A.物品擺放要有固定的地點和區域B.物品擺放要遵循一定的規則C.物品要明確標識D.整頓的目的是提高工作效率答案：ABCD7.5S管理中，標識的作用包括（）。A.引導B.警示C.區分D.美觀答案：ABC8.以下哪些屬于5S管理中的可視化管理手段（）。A.顏色管理B.看板管理C.標識管理D.區域劃線答案：ABCD9.在5S活動中，領導應該起到的作用包括（）。A.決策支持B.參與推行C.檢查監督D.制定制度答案：ABC10.5S中的“清潔”需要做到（）。A.維持整理、整頓、清掃的成果B.將3S標準化、制度化C.定期檢查D.持續改進答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.5S管理只適用于制造業。（）答案：錯誤2.5S中的“整理”就是簡單的把物品擺放整齊。（）答案：錯誤3.素養是5S活動的最終目的。（）答案：正確4.在5S管理中，清掃是指打掃衛生。（）答案：錯誤5.5S活動可以提高員工的工作積極性。（）答案：正確6.5S中的“整頓”要求物品的放置遵循“三定原則”。（）答案：正確7.5S管理一旦實施就不需要持續改進了。（）答案：錯誤8.5S中的“清潔”就是保持環境干凈整潔。（）答案：錯誤9.5S活動是企業管理的基礎工作。（）答案：正確10.只要領導重視，5S活動就能順利推行。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述5S中“整理”的含義。答案：整理是將工作場所中的物品區分為必要和不必要的，將不必要的物品清除掉，以騰出空間，防止誤用，塑造清爽的工作場所。2.請說明5S中“清掃”與“清潔”的區別。答案：清掃是對工作場所進行打掃，去除灰塵、污垢等，檢查設備等的運行狀況；清潔是將整理、整頓、清掃形成制度、標準并維持成果，是對前三者的規范化管理。3.5S中的“素養”如何體現員工的高素質？答案：素養通過員工自覺遵守5S的各項規定，持續進行前4S活動，從行為習慣、禮儀禮節、遵守標準等方面體現員工的高素質。4.簡述5S活動中“整頓”的實施步驟。答案：首先確定物品放置場所，然后對物品進行分類并確定放置方法，最后進行標識，明確物品的名稱、數量、位置等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論5S管理對企業安全管理的重要性。答案：5S管理可清除不必要物品減少安全隱患，物品的合理整頓便于安全操作，清掃可發現設備安全問題，清潔使安全管理常態化，員工素養提高可增強安全意識，對企業安全管理非常重要。2.如何讓員工積極參與5S活動？答案：進行培訓讓員工了解意義，領導帶頭參與，制定合理的獎懲制度，將5S活動與員工利益掛鉤，創造輕松愉快的推行氛圍。3.請分析5S活動中“清潔”環節的難點。答案：難點在于將整理、整頓、清掃的成果持