課前活動：一說到西瓜，你的第一印象是什么？請用一分鐘時間在紙上畫出西瓜，并和大家分享你的“西瓜畫作”。思考：為什么大家對西瓜有相同的描述？又存在對西瓜的不同表現形式？什么是概念？我們如何才能準確把握概念？遵循邏輯思維規則關于概念關于判斷關于推理含義內涵與外延方法:定義、劃分含義和基本特征語言表達方式簡單判斷復合判斷推理演繹推理歸納推理類比推理準確把握第五課第六、七課核心問題：什么樣的思維是合乎邏輯的思維第四課正確運用有效進行概念是邏輯思維的細胞，是組成判斷和推理的基本要素！第四課準確把握概念4.1概念的概述一、概念的含義二、概念的基本特征學習清單1.

概念的含義及特點、概念與語詞的關系2.概念的內涵、外延及二者的關系

3.概念之間的外延關系有哪些，明確內涵和外延的方法以及邏輯規則▲

西瓜以其大型、多汁、清甜的果實而聞名。屬性一、概念的含義1、屬性：事物的性質和關系統稱為屬性。

例如:“西紅柿是紅色的”。其中“紅色”是“西紅柿”的性質

“3大于2”，這里“大于”表示的是“3”與“2”的關系分類本質屬性:一事物成為自身并使該事物同其他事物區別開來的內部規定性。非本質屬性:某事物具有，其它事物也可具有的屬性。一、概念的含義2、概念：①概念是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式。②概念具有抽象性和概括性的。例：“人”這個概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等個性特征，抽象出“人”所共有并且區別于其他動物的本質屬性；另一方面又不專指某個具

體對象，比如張三或李四，而是指所有的“人”。例：在表示“人”這個概念時，“能思維并能制造和使用生產工具”是人區別

于其他動物的本質屬性。人的本質屬性是客觀存在，人們認識了這些本質

屬性，才能產生“人”的概念。反映某一客觀事物的概念不等于客觀事物

本身，它們之間是反映與被反映的關系。

小王同學元旦時給好朋友小李發了一個紅包。

小李：你這是什么意思。

小王：沒什么意思，意思意思。小李你這就不夠意思了。

小王：小意思。

小李：你這人真有意思。

小王：其實也沒別的意思。

小李：那我就不好意思了。這段話里多個“意思”是什么意思？這段話揭示了什么現象？一、概念的含義3、概念的表達：

語詞是概念的物質外殼。表達概念只有通過語詞才能表達出來，概念與語詞并非一一對應的關系。情況一：不同的語詞可以表達同一個概念

例如：“母親”和“媽媽”情況二：同一個語詞在不同場合可以表達不同的概念

例如：“道”在不同語境中可指道路、方向、道理、道德等。易混易錯：

屬性、概念與詞語的關系事物的本質屬性概念思維的內容（反映對象）思維的形式（作出的反映）語詞體現為表達物質載體（標識這一反應的符號）注意：不是所有的語詞都表達概念。一般，漢語中的實詞都表達概念，而虛詞（除連詞外）不表達概念。（連詞“如果...那么...”、“或”、“而且”、“只有...才...”等，雖屬虛詞，但把它們組合到判斷中，卻能表達概念。）孤立的助詞和嘆詞通常不表達概念。如：的、了、著、吧我們再重新分析下“人”這個概念

人是兩腿直立的動物人是沒有羽毛的兩腿直立的動物能思維并能制造和使用生產工具分析這三個定義，思考下一個正確的定義需要具備什么特征？二、概念的基本特征1.內涵——概念究竟反映什么概念的內涵是指概念所反映的事物的本質屬性，它反映事物“質”的規定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。例如：1.“人”這個概念指的是能夠思維并能夠制造并使用生產工具的動物（內涵）。2.商品的內涵就是指用于交換的勞動產品。二、概念的基本特征2.外延——概念究竟在指“誰”概念的外延是指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。例如：1.“人”這個概念的外延包括古今中外、不同種族、不同膚色、不同性別、不同年齡的形形色色的人。2.商品這個概念的外延指的是水果、蔬菜、面粉、服裝、家電等。二、概念的基本特征3、概念的內涵與外延概念的內涵概念的外延區別含義概念所反映的事物的本質屬性概念所反映的本質屬性的事物的范圍作用它反映事物“質”的規定性,說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”它說明概念所反映的那種事物“有哪些”聯系概念的內涵與外延是相互聯系、相互制約的。概念的內涵確定，一定條件下，其外延就可以由之而確定；反之,概念的外延確定了,在一定條件下,其內涵也可以因此而確定。概念的內涵和外延不是固定不變的。

二、概念的基本特征4.概念之間的外延關系（1）分類標準：依據兩個概念在所指范圍上是否具有相同部分進行劃分（2）分類：將概念之間的外延關系分為相容關系和不相容關系。相容關系：兩個概念在所指范圍上具有相同部分不相容關系：兩個概念在所指范圍上不具有相同部分(1)相容關系：兩個概念在所指范圍上具有相同的部分。分類如下：全同關系外延完全相同xAB屬種關系種屬關系交叉關系包含關系包含于關系一部分外延相同mABABAB全同關系《史記》的作者和司馬遷屬種關系動物和馬種屬關系馬和動物交叉關系中學生和團員大屬小種二、概念的基本特征(2)不相容關系(全異關系)：兩個概念在所指范圍上不具有相同部分。即AB全異關系ABC矛盾關系反對關系ABA+B=CA+B＜CC全異關系金屬和非金屬

動物和植物矛盾關系男生和女生

團員和非團員反對關系團員和黨員

藍色和白色關鍵是看它們對于屬概念“C”是否具有排中的性質（即非此即彼，沒有中間可能性），若有即為矛盾關系；若無則為反對關系。不能將概念間的外延關系混同于事物之間的關系。（中國與北京是全異關系而非屬種關系）不能將概念間外延上的屬種關系混同于整體與部分的關系

第一組：“《史記》的作者”與“司馬遷”

第二組：“動物”與“馬”

第三組：“馬”與“動物”

第四組：“中學生”與“黨員”

第五組：“人”和“小孩”

第六組：“北京大學”和“大學”

第七組：“廣州”和“白云山”【判一判】全同關系屬種關系種屬關系交叉關系屬種關系種屬關系【注意】判斷屬種關系的技巧：（1）是否處在同一類事物中；（2）是否有共同的屬性；（3）用“B是A”判斷，若成立就是，否則則不是。全異關系課堂小結基本特征（內容）內涵外延相容關系不相容關系全同關系屬種關系交叉關系矛盾關系反對關系表達:語詞概念含義1．谷雨三朝賞牡丹。景山公園兩萬余株牡丹進入盛花期，古建紅墻掩映，各色牡丹盡顯雍容氣韻。“洛陽紅”是牡丹的一個著名品種，以下選項中與“洛陽紅”和“牡丹”的邏輯關系最為相似的是（

）A．紅墻黃瓦：故宮 B．景山公園：北京市C．谷雨：節氣 D．紅樓夢：四大名著C【詳解】“洛陽紅”是牡丹的一個著名品種，兩者是種屬關系。A：紅墻黃瓦是事物的特征，故宮是事物，不是種屬關系，A不符合題意。B：“景山公園”是“北京市”的一部分，屬于部分與整體的關系，B不符合題意。C：“谷雨”是“節氣”中的一種，邏輯關系同為種屬關系，C符合題意。D：紅樓夢是四大名著之一，是部分與整體的關系，D不符合題意。2．近期，“谷子經濟”的新概念悄然崛起，成為市場關注的焦點。谷子經濟是指圍繞二次元文化IP（知識產權）衍生出的周邊商品經濟。二次元文化已經滲透到年輕人的生活的方方面面，從動漫、游戲到小說、漫畫，再到各種衍生產品，二次元文化以其獨特的魅力吸引著越來越多的年輕人。對此，下列理解正確的是（）①“谷子經濟”的內涵反映了事物本質屬性的范圍②“二次元文化吸引著越來越多的年輕人”屬于關系判斷③“周邊商品經濟”作為屬概念是指定義項的屬概念④定義項與被定義項“谷子經濟”的外延必須全同A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D【詳解】①：“谷子經濟”的內涵是圍繞二次元文化IP衍生出的周邊商品經濟，這反映了事物的本質屬性，并非反映事物本質屬性的范圍，事物的外延是指反映本質屬性的事物的范圍，①排除。②：關系判斷是斷定事物和事物之間關系的簡單判斷，“二次元文化吸引著越來越多的年輕人”，斷定了二次元文化和年輕人之間存在吸引關系，屬于關系判斷，②正確。③：“周邊商品”是“谷子經濟”定義中的種差加屬概念里的種差部分，而不是屬概念，屬概念應該是“經濟”，③排除。④：根據定義的規則，定義項與被定義項的外延必須全同，這樣才能保證定義的準確性，所以“谷子經濟”的定義項與被定義項外延須全同，④正確。3．當全球科技界還在爭論AGI（通用人工智能）的倫理邊界時，國產大模型DeepSeek將《周易》“保合太和”的古老智慧注入算法內核，將“和而不同”融入“混合專家系統”的創造性擴展中，對英偉達芯片、開源算法等“數字本草”進行配伍，在保留知識密度的同時降低算力消耗，進而達成了萬億參數模型的知識密度有效遷移至千億級模型的目標。由此可見（

）①只有建立起人為事物的聯系，事物才能得以發展②科技可以推動文化表現形式和傳播方式不斷創新③文化與科技在外延上實現了從全異關系向交叉關系轉化④優秀傳統文化能夠為科技發展提供價值引領和創新資源A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D【詳解】①：事物的發展可以通過自然聯系或人為聯系實現，且人為聯系必須