滬教版(上海)化學(xué)中考二輪2-浩瀚的大氣_第1頁
滬教版(上海)化學(xué)中考二輪2-浩瀚的大氣_第2頁
滬教版(上海)化學(xué)中考二輪2-浩瀚的大氣_第3頁
滬教版(上海)化學(xué)中考二輪2-浩瀚的大氣_第4頁
滬教版(上海)化學(xué)中考二輪2-浩瀚的大氣_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬教版(上海)化學(xué)中考二輪2--------浩瀚的大氣

一、單選題

I.燃放煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關(guān)煙花爆竹成分的推測不合理的是

A.鞭炮爆炸后,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,說明鞭炮中可能含有硫粉

B.燃放煙花時,發(fā)出耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉

C.鞭炮的火藥呈黑色,說明鞭炮中可能含有碳粉

D.燃放煙花時,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,說明煙花中可能含有鐵粉

2.下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.氟酸鉀

B.臭氧

C.硫化氫

D.五氧化二磷

3.煙道氣中含有大量CCh,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品,根據(jù)圖示信息,下列說法不正確的是

O氫原子

?氧原子

8

繆碳原子

反應(yīng)物

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物

B.該過程實現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D.生成物的分子個數(shù)比為1:1

4.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,下列說法正確的是

A.分子由原子構(gòu)成,分子比原子大

B.水遇冷凝結(jié)成冰,水分子停止了運動

C.原子是最小的粒子,不可再分

D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

5.下列關(guān)于物質(zhì)的變化說法不正確的是

A.葡萄釀酒是化學(xué)變化B.紅磷燃燒是化學(xué)變化

C.工業(yè)制氧氣和實驗室制取氧氣都是化學(xué)變化D.干冰升華是物理變化

6.利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,如圖所示為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A催化劑.O——氫原子

.—氧原子

甲乙一碳原子

A.甲醛的化學(xué)式為CHzO

B.生成物丙和丁中氧元素的化合價相同

C.生成物丙由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成

D.參加反應(yīng)的甲和生成的丁分子個數(shù)比為1:1

7.我國著名科學(xué)家屠呦呦研制出抗瘧新藥——青篙素(其化學(xué)式為Cl5H2=05),并由此獲得諾貝爾獎。下列關(guān)于

青篙素的說法正確的是

A.一個青蒿素分子中含有11個氫分子

B.青蒿素不屬于有機(jī)物

C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

D.28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為18g

8.2020年6月23日,我國北斗三號全國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署完美收官。該導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了星載H原子和Rb

原子。下列有關(guān)Rb的說法正確的是

A.Rb原子易失去電子

B.中子數(shù)是37

C.相對原子質(zhì)量為85.47g

D.Rb,核外有5個電子層

9.下列推理不正確的是()

匚同種分子構(gòu)成的物質(zhì),一定屬于純凈物;

只含一種元素的物質(zhì)一定是單偵;

[質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素:

含有氧元素的化合物一定是氧化物:

最外層電子數(shù)相等的原子,化學(xué)性質(zhì)一定相似;

[化學(xué)反應(yīng)前后,原子的個數(shù)和種類一定不改變;

匚同種物質(zhì)中同種元素一定顯相同價態(tài)。

A.□□□□□B.C.D.

10.驕傲!中國“高分十號”衛(wèi)星在太原成功發(fā)射,這次任務(wù)是長征系列運載火箭的第314次航天飛行。腫是一種

高能火箭燃料,腫燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如卜,依據(jù)圖示,下列敘述錯誤的是

?表示氫原子

@表示氧原子

O表示氮原子

A.變化過程中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:2

C.該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)

D.該反應(yīng)前后元素的種類不變

11.現(xiàn)將20gA和足量B在一定條件下充分反應(yīng),生成16gC和1IgD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是

A.20:11B.20:7C.5:4D.16:11

12.工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。參加反應(yīng)的甲和乙及生成

丙的質(zhì)量比為甲:乙:丙=23:17:I.下列判斷錯誤的是

乙丙X

A.丙屬于單質(zhì)

R.參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個數(shù)之比為I:1

C.物質(zhì)X中含三種元素

D.甲這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的

二、填空題

13.空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記

號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式是。

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水講入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此

可知氧氣約占空氣總體積的。

(3)小明通過該實驗測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與正常值相比偏小,其原因可能是0

A、燃燒匙內(nèi)可燃物量不足

B、裝置氣密性不好

C、未及時塞進(jìn)橡膠塞

D、燃燒匙內(nèi)可燃物有剩余

14.2017年3月,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中強(qiáng)調(diào):“堅決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省枳極行動,落實整改

措施,省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。

A.電動出租車B.垃圾清掃車C.噴水霧汽車

(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是(任選一項回答)

(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多,請舉?例

_______________(用化學(xué)式表示)

(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是

a.推廣使用新能源b.加強(qiáng)企業(yè)排污管理c.霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行。

15.在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。

(1)卜圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

□D中的x=,C粒子的符號為o

□A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是和(填序號)。

□A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化圻圖所示。

_________O氧原子

典生oSo||O新原子

丙丁?碳原子

匚已知丁是一種單質(zhì),則丁是(寫化學(xué)式)。

「根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有。

A.化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程

B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:15

D.生成兩和丁的分子個數(shù)為1:1

16.化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語,請按要求回答下列有關(guān)化學(xué)方程式的問題。

(1)書寫億學(xué)方程式要依據(jù)一定的原則,分析下列化學(xué)方程式違背r哪些原則。

點燃

Fe+O2=FeO違背了:

占燃

□Fe+O.=FeQ,違背了。

(2)按照要求寫出下列化學(xué)方程式提供的信息、。

□Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,各物質(zhì)的質(zhì)量比。

點燃

02CO4-O/~2CO2,反應(yīng)物中各分子的個數(shù)比。

(3)鋁是一種常見的活潑金屬,請配平下列有金屬鋁參加的化學(xué)反應(yīng)方程式,

□A1+01=A12O3

□A1+HCI=A1CU+-H2T

高溫

□A1+FezCh-------------AI2O3+Fe

三、實驗題

17.實驗室用高缽酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

高鎰酸鉀

廠I----一氧q

鐵絲

實蛉2

(1)實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實驗2中觀察到鐵絲劇烈燃燒、

18.用卜圖裝置進(jìn)行實驗。

(1)實驗2:實驗過程中,氣球的變化是.

19.在老師的指導(dǎo)下,小華利小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進(jìn)行深入的探究學(xué)習(xí)。

【查閱燙料】

匚氯酸鉀的熔點約為356口,一氧化鐳的分解溫度約為535口。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度?般約為

400」左右;

□不同配比是指氯酸鉀和一氧化缽混合物中,氯酸鉀和二氧化缽的質(zhì)量比;

匚氯酸鉀分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖

(圖3)如圖:

圖1圖2

不同配比時氧氣濃度隨溫度變化

圖3圖4

請回答問題:

(1)分析圖2,氯酸鉀分解溫度(填“高于二”等于”或"低于”)其熔點。圖1中加熱氯酸鉀試管口向上傾斜

的原因。

(2)為證實二氧化鋅的催化作用,小華利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實驗:

實驗操作實驗現(xiàn)象

□檢查氣密性。/

□分別在形管兩側(cè)支管中加入少量二氧化銹和氯酸鉀,塞緊橡皮塞。/

加熱左側(cè)支管,可觀察

到_______,

□分別用酒精燈先后加熱二氧化鐳和氯酸鉀,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。

加熱右側(cè)支管,可觀察

到______。

冷卻后,將"Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化缽混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形加熱時間短于步驟口,木條

管,力口熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。很快復(fù)燃

請回答:

□完善步驟口中的填空:加熱左側(cè)支管,可觀察到,加熱右側(cè)支管,可觀察到。

口步驟u中,將二氧化鐳與右側(cè)支管有余熱的氯酹鉀均勻混到一起的目的。

□小華認(rèn)為根據(jù)步驟1的實驗現(xiàn)象就能說明二氧化鏈?zhǔn)锹人徕浄纸獾拇呋瘎∶鞑煌馑挠^點,小明認(rèn)為還

需證明在此反應(yīng)中二氧化鋅的和不變。后來在老師的指導(dǎo)下,小華完善了實驗方案,最終驗證

了自己的結(jié)論。

【反思與評價】

(3)分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是。

(4)分析圖3,氨酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是,當(dāng)物質(zhì)配比為1:2時,氯酸鉀分解溫度約

為_________

四、計算題

20.真愛生命,遠(yuǎn)離毒品。嗎啡是我國政府明令禁止的毒品,其化學(xué)式是C”曰9NO3

(I)嗎啡含有種元素。

(2)嗎啡中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為o

(3)嗎啡中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(最簡整數(shù)比)。

(4)28.5g嗎啡中碳元素的質(zhì)量為go

21.碳酸鈉(NazCCh)溶液能用于“捕捉”二氧化碳。現(xiàn)有5.3t碳酸鈉可以“捕捉”二氧化碳的質(zhì)量是—?(反應(yīng)原

理:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3)

22.實驗室用氯酸鉀和二氧化缽的混合物制取氧氣,某次實驗中固體的質(zhì)量變化如F:

氯酸鉀15g

加熱一段時間后、剩余的固體混合物

冷卻,

二氧化鏡5g15.2g

口生成氧氣的質(zhì)量是g

匚求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量

23.蘋果中富含蘋果酸(QHQs),具有增限消化,降低有害膽固醇等作用。請計算:

(1)蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為。

(2)蘋果酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是_________(最簡數(shù)比);

(3)268g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量_________go

24.氫勺的儲存是科學(xué)研究熱點之一。X是一種儲存氫氣的材料,取11.2J1X在02中完全燃燒后只生成8.0g

CuOs8.0gMgOo

(1)上述燃燒過程中消耗6的質(zhì)量為多少克。

(2)通過計算求X中各元素的原子個數(shù)比。(寫出計算過程)

參考答案:

1.D

2.D

3.A

4.D

5.C

6.C

7.D

8.A

9.A

10.B

11.B

12.B

占燃

13.(1)P+O2—P2O5(2)五分之一(3)ABC

14.(1)減少化石燃料燃燒,減少空氣污染(答案合理即可)(2)SO2(合理即

可)(3)abc

15.(I)18Cl-(2)BC(3)最外層電子數(shù)(4)N2AC

16.(1)客觀事實質(zhì)量守恒定律

(2)7:20:8:192:1

(3)43226232112

A

17.(1)2KMnO4--

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論