




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
初中英語復習(仁愛版)
1第1頁共42頁
七年上冊
befrom”從……來;來自……”常詢問某人來自何地或籍貫in+語言用某
種語言eg:inEnglish;inChinese
對于this/that的回答用it
same前要有the
give-to-把(某物)給(某人)
形容詞修飾名詞的語序為:數量+大小/長短+顏色+名詞overthere在那邊
bing-to-把(某物)帶給某人/帶到某處
looklike看起來像...
forshort簡略為,縮寫,簡稱
wanttodosth.想要做某事
behelpfultosb.對某人有幫助
behome”到家”表示某人從外面回家了stay/beathome在家
makeoneseifathome請隨意,別拘束
onafarm在農場onthesofa在(長)沙發上lookafter照顧,照料
theonly唯一的
helpyourself(to)請隨便吃/用...
wouldlike=want想要,要,喜歡
takesb.sorder記下顧客點的飯菜haveadrink喝點水have
breakfast吃早餐
Letmesee讓我想想/看看
tryon試穿(名詞可以放在try與on之間,也可以放在on之后;代詞作賓
語時,只
能置于try與on之間.)
help-out幫助……克服/擺脫(困難)
runoverto跑到...去
pickup挑選,購買,拿起,撿起,接某人,取某物,搭便車
befree有空,空閑
bebusy忙碌,沒空
tellsb.aboutsth.告訴某人某事
forgettodosth.忘記去做某事(未做)fogetdoingsth.忘記做過某事
(已做)
takeamessage捎口信,帶消息
leaveamessage留口信,留消息
It'stimetosth.=It'stimeforsth.該做...了,是....的時候了
當時間小于或等于30分鐘時,我們用pasteg:tenpastten10:10
當時間大于30分鐘時,我們用toeg:twototwo1:58
1Goforit!陳丁潁
2第2頁共42頁be/getlost迷失,迷路
can,tfind找不到
fish本身是可數名詞,它單復數同形
七年下冊
wakeup醒醒吧!
like…best最喜歡
alittlewhile=ashorttime一會兒
atthemoment此刻,現在
nextto緊鄰,在...旁邊
not…atall一點也不,根本不
befriendlyto…對...友好
learn…from…從....中學習....
put-away將...收起來,把....放回原處putdown放下
putoff推遲
putup掛起
begladtodo很高興做...
getaletterfromsb.=hearfromsb.收到某人的來信rent…tosb.
將……租出
rent??,fromsb.將...租入,租用getsb.todosth.使某人做某事
befarfrom離...遠
hearsb.doingsth.聽見某人正做某事belike詢問性格,外貌特征,事
物特征looklike僅用于外貌特征
enjoydoingsth.喜歡做某事,享受做某事的樂趣goalong沿著...走
thousands/hundreds/mi11ionsof成千(百)上萬(千)的,數以百萬的
(表示確定數
時不加s)
英語中日期可以有兩種表示法:
1.把月份寫在日期前面(美式寫法)May21
st,20012001年5月21日
th2.先寫H期,再寫月份和年(英式寫法)25May,20012001年5月25H
last和next與年,月,星期連用時,分別表示“上個……”"下個……”
Youbet!當然啦!
在具體的某日前,用on;在月份,年份前用介詞in。givesb.asurprise
給某人一個驚喜
toone'ssurprise是某人驚奇的是...workout算出,解決
begoodat=dowillin擅長...,在....方面做得好
haveagrcat/good/nico/wonderfu1time玩得開心Somethingis/was
wrongwith…=Thereis/wassomethingwrongwith某人/某物出了毛病
或某事發生問題
byhand(靠)手工
2Goforit!陳丁潁
3第3頁共42頁sitaround圍著...坐
makeawish許愿
blow-out把…..吹滅
inonebreath一口氣(干完)
What'stheweatherlike?=Howistheweather?問天氣rememberto
dosth.記住要去做某事
comebacktolife復蘇,蘇醒
bebusydoingsth.=bebusywithsth.忙著做某事from…to…從...
到……
pointto指向...(物體)
wrap…in…用...包裹....
bedifferentfrom…與...有區別,不同于....(相比較的事物必須性質相
同)
playatrickonsb.捉弄某人
Thankyoufor+sth./V-ing因...而感謝八年上冊
begoingto+動詞原形打算或準備好要做某事seesb.dosth.看見某人做
某事,這里某事是經常性,習慣性,事實性的動作,要用動
詞原形
between…and…在...和...之間
cheersb./sth.on為...加汕,鼓勁
join+sb.加入某人的行列,和某人一起join+組織加入某個組織
growup長大成人
arriveat/in到達(at后所接賓語為小地點,而in后所接賓語為大地點)
playagainst…跟...比賽
leaveAforB離開A地前往B地thedayaftertomorrow后天
thehighjump跳高thelongjump跳遠takepartin參加,參與
thewayto+地點通向某地的路,方法,途徑keepfit保持健康,尤其指
人通過經常鍛煉而獲得的健康
fallill病倒了
mind(sb.)+doingsth.介意(某人)做某事bealwaysdoingsth.總
是……
shoutatsb.朝某人大喊
Shameonyou!你應該感到羞恥!saysorrytosb.向某人道歉
besorrytosb.為某事感到遺憾,后悔,抱歉keep+(sb.)+doing(使某人)
不停的做(某事)besuretodosth.肯定要做某事(表將來)besureabout
sth.對某事確信beinportanttosb.對某人是最重要的sothat以便,為了
3Goforit!陳丁潁
4第4頁共42頁形容詞比較級+and+形容詞比較級或moreandmore+
多音節形容詞原級,表示:越來越……
insteadof替代...,而不....,相反(instead單獨用時放在句末,用逗號
分開)
build…up使...更強壯
havefundoingsth.從做...中獲得樂趣fillout=fillin填上,
把……補齊
fill…with用...填充
quitealot許多,大量(of+可數/不可數n)quiteafew相當多,頗有幾
個(of+可數復數n)haveto(客觀)多時態must(客觀/著重主觀)現在時必須
standfor代表
havetheflu得了流感
haveacold/cough/fever患感冒/咳嗽/發燒havea+(身體某部位的名詞
+ache)身體某處疼痛takesomemedicine=takepills服藥havean
accident出事故
bebad/goodforsth./sb.對某人/某物不好/有好處giveupdoingsth.
放棄做某事
benecessaryfor…對于...來說是必不可少的enough修飾名詞時常放在名
詞前,當她修飾形容詞或副詞時,放在形容詞或副詞的后面
al1thetime一直
examineapatient為病人作檢查
getthrough打通(電話),通過tellsb.sth.告訴某人某事
tellsb.todosth.告訴某人做某事
takecareof=lookafter照顧
takecare保重
takeanactivepartin積極參加某種活動carefor關心,照顧dayand
night日日夜夜
It'smydutytodo…做...是我的職責Longtimenosee!好久不見
teachoneself=teach…byoneself自學
helpsb.(to)dosth.=helpsb.\vith+名詞幫某人做某事belikelyto
dosth.可能做某事onone'swayto…在某人去某地的路上usedto過去常
常,曾經(現在已不是那樣)beinterenstedin…對感興趣
walkapetdog遛狗
befree有時間,有空
borrowsth.fromsb.向某人借某物
lendsb.sth.=lendsth.tosb.把某物借給某人like***bestofall
最喜歡……
befamousfor…因…...而出名
4Goforit!陳丁潁
5第5頁共42頁setup創辦
continuedoingsth.=goondoingsth.繼續做某事asksb.todosth
讓/請某人做某事teachsb.todosth.教某人做某事callsb.給某人打電話
answerthephone接電話
dosomewashing/reading/shopping/c1eaning做一些洗刷的工作/讀書/購物
/做掃除
makefaces做鬼臉
givesb.lessons給某人上課
spendtime(in)doingsth.花時間做某事feedonsth.以...為食
thousandsandthousandsof成千上萬的morethan=over多于,超過
makeup形成,構成,和解
somethinglike…類似某物的東西
taketheplaceof代替,取代
do…betterthan…做...比....好
mistake+名詞+for+名詞把...錯認為...suchas諸如,例如
untilnow直到現在
seem+to+動詞原形似乎,好像
usesth.forsth./doingsth.利用某物來做某事howtodo如何in
alphabeticalorder按照字母順序排序lookup(在字典或參考書中)查找
payattentiontodoing注意,留心專心、giveitatry試一'試
ask(sb)forsth.向...要....pulldown推倒,拆毀
wearout磨損,用壞
longage很久以前
order+名詞(代詞)+todosth.命令...做某事join…together把...連
在一起regard+名詞(弋詞)+as把...看成/看作....a(the)symbol
of.......的象征
八年下冊
系動詞+adj.構成系表結構,這類動詞有:
look,feel,smel1,sound,taste,turn,get,become等
oneof.......之一
saythanks/hcllo/goodbyetosb.向某人表示感謝/問好/告別aticket
to/forsth....的票,券,入場券haveatemperature二haveafever發燒
gowell進展順利
ringup=telephone/call/ringsb.打電話給...becauseof由于
5Goforit!陳丁潁
6第6頁共42頁cheerup使...振奮起來,使....高興起來comeinto
being形成,誕生
befullof裝滿,充滿
beworried/nervousabout對...感到擔心/緊張bepleased
/borcd/satisficdwith對...感到滿意/厭倦/滿意beafraidof對....感到害
怕
bestrictwithsb.對某人要求嚴格
bestrictaboutsth.對某事要求嚴格getsb.todosth.使(讓/叫)某
人做某事atone'sage在某人的年齡
attheageof在...歲時
get/beusedtosth.習慣于某事get/beusedtodoingsth.習慣于做某
事as+形容詞/副詞原級+as+比較對象表示兩者在某一方面程度相同
notso/as+形容詞/副詞原級+as+比較對象表示某人或某物在某一方面不如另
一個人或另一物
beangrywith/atsb.對某人生氣beangryat/aboutsth.對某物生氣
eventhough=evenif即使
not,?,anylonger=nolonger不再
not…anymore=nomore指程度上或做某事的次數不再增加,多于短暫性動
詞連用
byoneself單獨,獨自
inone*steens在某人十幾歲時
happento發生,遇見
attheenclof…在...的最后,在....的盡頭(末端)taketurnstodo
sth.輪流做某事
inturn依次,輪流
playwith…和...玩耍
preparefor為...做準備
tryout試用,試驗,檢驗
tryon試穿,試戴
Ittakessb.+時間+todosth.某人花時間做某事thinkover仔細考慮,
慎重考慮asenseof............的感覺
goonavisitto…去...參觀/旅游decideon/uponsth.決定,選定
bookaroomforsb./sth.為某人/某物訂房間makeareservation預定
comeupwith想出,趕上,產生getto開始(感覺到,認識到,成為),
達到...地步(或程度)lookforwardtodoingsth.期待,盼望
makesure確保,弄清楚
besurprisedat…對...感到驚奇besurprisedtodo…驚奇的做....
6Goforit!陳丁潁
7第7頁共42頁tothe+方位名詞+of…指互不接壤并互不管轄的兩
個地方inthe+方位名詞+of…指在某一范圍之內的地區onthe+方位名詞+
of…指相互接壤并互不管轄的兩個地方inthedirectionof朝...方向
insb.sdirection朝著某人方向
can,thelpdoingsth.禁不住要做什么,忍不住做什么asksb.forhelp
向某人求助
runinto撞到,碰到
avoiddoingsth.避免、防止做某事Iwarnsustobemore…它提醒我們
要更...warnsb.aboutsth.警告/提醒某人某事warnsb.(not)todosth.
警告/提醒某人(別)做某事Aistwice(threetimes/fourtimes***)as…asB
A是B的2(3/4……)倍
stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停止去做某事
rideinto進入,躋身于
evenone=anyone任何一個
kownabout了解,知道...情況turntosb.forhelp向某人求助
try/doone,sbest盡最大努力
what'smore而且,更有甚者
invitesb.to邀請某人去(某處)invitesb.todosth.邀請某人做某
事
inorderto…為了...
wish(sb.)todosth希望(某人)做某事wish+sb.+n.祝愿某人怎么樣
cutupsth./cutsth.up將...切碎cutsth.into…蔣某物切成....start
with以...開始,以...開頭finishdoingsth.完成某事
takeasip喝一小口
beworthsth.值...錢,相當于...的價值notonly…butalso…不
但……而且……
so…that…=such+a/an+形容詞+名詞如此...以至于....
bemadeof制成(可看見原材料)bemadefrom制成(看不出原材料)
dependon/upon依靠,依賴,取決于thesame…as與...一樣
allowsb.todosth.允許某人做某事
Itisnecessary/iniportant/well-known/possible/wonderfulthat…是必
要的/重要的/
眾所周知的/可能的/極好的
takeoff脫掉,脫下,起飛
protectsb./sth.from…保護...不受....的危害atothertimes在其余
的時候,有的時候
advisesb.(not)todosth.建議、勸告某人(不要)做某事
7Goforit!陳丁潁
8第8頁共42頁
asforsb./sth.至于,就某人/某物而言getitsname得名
design…as把...設計成.....
atonetime曾經,一度
九年上冊
sb.have/hasbeento…某人曾經到過(某地)sb.have/hasgoneto--
某人已經去某地
givesupporttosb./givesb.support為某人提供幫助searchfor
sb./sth搜查,查找某人或某物seesth.oneself親眼所見
keepintouchwith…與...保持聯系
getintouchwith…與...取得聯系
losetouchwith與...失去聯系
happentodosth.碰巧,湊巧做某事
increaseby增加了,增長了
developingcountries發展中國家
developedcountries發達國家
S0+代詞/名詞+助動詞/be動詞/情態動詞確實如此英文分數表示法:分子為
基數詞,分母為序數詞,先讀分子后讀分母;當分子大于1時,分母的序數詞變復
數,直接在詞尾加"s"eg:1/3onethird2/5towfifths1/2
a/onehalf
thanksto幸虧.,由于....
providesb.withsth.=providesth.forsb.提供給某人某物aimto
dosth.目的是,力求達到,力爭做到can'tstand+sth./doingsth.不能忍
受某事/做某事managetodosth.設法去做某事
beharmfultosb./sth.=doharmtosb./sth.對某人/某物有害no
betterthan同...(幾乎)一樣,和....(幾乎)一樣壞noneofsb./sth.沒
有一個,亳無
changeintosth.改變
stop/preventsb./sth.(from)doingsth.阻止某人/某物做某事keep
sb./sth.fromdoingsth.阻止(避免)某人/某物做某事besupposedto…有義
務...,應該....oughtto應該,應當can'twaittodosth.迫不及待地想
做某事practice(practise)+doingsth.練習做某事have(no)
trouble/difficulty(in)doingsth.做某事有(沒有)麻煩/困難lookfcr
trouble自尋煩惱
getsb.intotrouble給某人惹來麻煩thenumberof+可數名詞的復
數……的數目,數量(謂語動詞用單數)anumberof+可數名詞的復數許多(謂
語動詞用復數)comeabout發生,產生
beforcedtodosth.被迫做某事
8Goforit!陳丁潁
9第9頁共42頁
littlebylittle逐漸地
takein吸收,接納,收留
makeoneselfunderstood表達自己的意思
feellikesth./doingsth.想要某東西/做某事
beweakin=benotgoodat不擅長,不善于
It'sanhonortodosth.做某事感到很榮幸
bepleasedtodosth.高興/樂于做某事
taketurnsdoingsth./todosth.輪流做某事
Thereisnodoubtthat...無疑地,毫無疑問place/cancelanorder
forsth.訂購/取消訂單
allowsb.todosth.允許某人做某事
allow+doingsth.允許做某事
beusedfor(被)用來做...,強調用途或作月beusedtodo(被)用來
去做
beusedas(被)作為……而用,強調被當做工具或手段來用beusedby
被……使用,by后跟人/物,強調使用者bemadeof用……制造的,表示原材料
未經化學變化,仍可看得出原材料bemadefrom用……制造的,表示原材料經過
化學變化,已看不出其原材料bemadeby又(被)……(人)制作,后接表示人
的名詞或代詞bemadein在...地方制造,后接表示地點的名詞bemadeinto
(某物)被制成……
know/sayforcertain確切知道/肯定地說
aslongas/solongas只要
atadistanceof相隔...
at/fromadistance在遠處,從不太近的地方
倍數的表示法:倍數+as+形容詞或副詞原級+as
bebasedon以...為基礎,取材于,根據...改編九年下冊
fetchsb.sth.=fetchsth.forsb.給某人取某物introduce…to…
向...介紹....loseoneselfin…沉浸于.....,全神貫注于....be
considered(as)被認為...,被當做....bringdown推翻,打垮,擊敗treak
down(健康狀況)變得惡劣playa/an…part=playa/an…role扮演一個...
角色,起...作用,有...影響either…or…或者...或者....(謂語動詞應與
鄰近的主語在人稱
和數上保持一致)
bolh…and…既……又……,兩者都……(謂語動詞應用復數形式)
neither…nor…既不……也不……,兩者都不(謂語動詞應與鄰近的
主語在人稱和數上保持一致)
alongwith…與.....起,與...同樣地wouldratherdosth.thando
sth.比起做...更愿意做....keep-awayfrom…使....遠離....,避免....接
近……
9Goforit!陳丁潁
10第10頁共42頁
dieyoung/happy/poor年輕時/幸福中/貧困中死去whether…ornot二
whetherornot是否
inthedistance在遠方,在遠處
erase…from…把...從...清除/抹掉thinkbacktosth.回想起,追憶
toone'sjoy/surprise使某人高興/驚訝的是
二.though/although/eventhough/evenif雖然,盡管,即使have/live
a…life過著...樣的生活givesupporttosb./givesb.support為某人提供
幫助sb.have/hasbeento…某人曾經到過(某地),已回sb.have/hasgone
t。…某人已經去某地,強調某人不再說話地點search…forsth.搜查(某地)
尋找某物seesth.oneself親眼所見
so+be/情態動詞/助動詞+主語;表示前面提到的肯定情況也同樣適合另外一個
主體neither/nor+be/情態動詞/助動詞+主語;表示上文提到的否定情況也同樣適
合另夕I、一個主體takeplace發生,舉行(經過計劃或安排后的變化)increase
by增加了,增長了
so+代詞/名詞+助動詞/be動詞/情態動詞確實如此takemeasurestodesth.
采取措施來做某事workwellindoing…在...方面起作用beknownas…
將...稱為,把....叫做itis+adj.+forsb.todosth.對某人來說做...
是...providesb.withsth.=providesth.forsb.提供給某人某物sb.
have/hasbeenin…某人-一直在(某地)aimtodosth.目的是,力求達到,
力爭做到三.
1
一.概念:
主謂一致是指:
1)語法形式上要一致,即單復數形式與謂語要一致。
2)意義上要一致,即主語意義上的單復數要與謂語的單復數形式一致。3)
就近原則,即謂語動詞的單復形式取決于最靠近它的詞語,
一般來說,不可數名詞用動詞單數,可數名詞復數用動詞復數。例如:
Thereismuchwaterinthethermos.
但當不可數名詞前有表示數量的復數名詞時,謂語動詞用復數形式。例如:
Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.
二.相關知識點精講
1.并列結構作主語時謂語用復數,例如:
Readingandwritingareveryimportant.讀寫很重要。
注意:當主語由and連結時,如果它表示一個單一的概念,即指同一人或同一
物時,謂
語動詞用單數,and此時連接的兩個詞前只有一個冠詞。例如:
10Goforit!陳丁潁
11第11頁共42頁
Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.鋼鐵工業
對我們的生活有重要意義。
典型例題
TheLeaguesecretaryandmonitor___askedtomakeaspeechatthe
meeting.
A.isB.wasC.areD.were
答案B.注:先從時態上考慮。這是過去發生的事情應用過去時,先排除A.,
Co本題易誤選D,因為TheLeaguesecretaryandmonitor好象是兩個人,但仔
細辨別,monitor前沒有the,在英語中,當一人兼數職時只在第一個職務前加定
冠詞。后面的職務用and相連。這樣本題主語為一個人,所以應選B。
2.主謂一致中的靠近原則
1)當therebe句型的主語是一系列事物時,謂語應與最鄰近的主語保持一
致。例如:
Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.桌上有一支
筆、一把小刀和幾小書。
Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsinthe
class.班上有二十個男孩,二十三個女孩。
2)當either…or…與neither**-nor,連接兩個主語時,謂語動詞與最鄰
近的主語保持一致。
如果句子是由here,there引導,而主語又不止一個時,謂語通常也和最鄰近
的主語一致。例
如:
Eitheryouorsheistogo.不是你去,就是她去。
Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.給你筆、信封和
紙。3.謂語動詞與前面的主語一致
當主語有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,as
wellas等詞組成的短語時,謂語動詞與前面的主語部分一致。例如:
Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.教
師和-?些學生在參觀工廠。
HeaswellasIwantstogoboating.他和我想去劃船。
4.謂語需用單數的情況
1)代詞each以及由every,some,no,any等構成的復合代詞作主語時,或
主語中含有
each,every時,謂語需用單數。例如:
Eachofushasatape-recorder,我們每人都有錄音機。
Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表壞了。
2)當主語是一本書或一條格言時,謂語動詞常用單數。例如:
TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.《天方夜譚》
是英語愛好者熟悉的
一本書。
3)表示金錢,時間,價格或度量衡的復合名詞作主語時,通常把這些名詞看
作一個整體,
謂語一般用單數。例如:
Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.用三
個星期來做準備。
Tenyuanisenough.十元夠了。
5.指代意義決定謂語的單復數
1)代詞what,which,who,none,some,any,more,most,all等詞的單復
數由其指代的詞的單復
數決定。例如:
Allisright.一切順利」
Allarepresent.人都到齊了。
2)集體名詞作主語時,謂語的數要根據主語的意思來決定。如
family,audience,crew,crowd,class,company,committee等詞后,謂語
動詞用復數形式時強調
這個集體中的各個成員,用單數時強調該集體的整體。例如:
Hisfamilyisn*tverylarge.他家成員不多。
11Goforit!陳丁潁
12第12頁共42頁
Hisfamilyaremusiclovers.他家個個都是音樂愛好者。
但集合名詞people,police,cattle,poulEy等在任何情況下都用復數形
式。例如:
Arethereanypolicearound?附近有警察嗎?
3)有些名詞,如variety,number,population,proportion,majority等
有時看作單數,有時看作
復數。例如:
Anumberof+名詞復數+復數動詞。
Thenumberof+名詞復數+單數動詞。
Anumberofbookshavelentout.
ThemajorityofthestudentslikeEnglish.
6.與后接名詞或代詞保持一致的情況
1)用halfof,mostof,noneof,heapsof,lotsof,plentyof等弓[起
主語時,謂語動詞通常與of后面的名詞/代詞保持一致。例如:
Mostofhismoneyisspentonbooks.他大部分的錢化在書上了“Most
ofthestudentsaretakinganactivepartinsports.大部分學生積極參與
體育運動。2)用aportionof,aseriesof,apileof,apanelof等引起
主語時,謂語動詞通常用單數。例
如:Aseriesofaccidentshasbeenreported.媒體報道了一連串的事
故。Apileoflotswassetbesidethehearth.爐邊有一堆木柴。
3)如manya或morethanone所修飾的短語作主語時,謂語動詞多用單數
形式。但由
morethan…of作主語時,動詞應與其后的名詞或代詞保持一致。例如:
Manyapersonhasreadthenovel.許多人讀過這本書。
Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多
的學生來自這個城市。2
一.概念:
時態是英語謂語動詞的一種形式,表示動作發生的時間和所處的狀態.英語中的
時態是通過動詞形式本身的變化來實現的.英語有16種時態,但中學階段較常用的
有十種:一般現在時,一般過去時,一般將來時,過去將來時,現在進行時,過去進行時,
將來進行時,過去完成時,英在完成時和現在完成進行時.
二.相關知識點精講
1.一般現在時的用法
1)經常性或習慣性的動作,常與表示頻度的時間狀語連用。時間狀語:
every*,sometimes,at…,onSunday0例如:
Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七點離開家《:
2)客觀真理,客觀存在,科學事實。例如:
Theearthmovesaroundthesun.地球繞太陽轉動」
Shanghai1iesintheeastofChina.上海位于中國東部。
3)表示格言或警句。例如:
Pridegoesbeforeafall.驕者必敗。
注意:此用法如果出現在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一
般現在時。例:Columbusprovedthattheearthisround.哥倫布證實了地球
是圓的。4)現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如:
Idon'twantsomuch.我不要那么多。
AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英語寫得不錯,講
的可不行。比較:NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。
Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功課。
12Goforit!陳丁潁
13第13頁共42頁
第一句用一般現在時,用于操作演示或指導說明的示范性動作,表示言行的瞬
間動作。
第二句中的now是進行時的標志,表示正在進行的動作的客觀狀況,所以后句
用一般現在
時。
2.一般過去時的用法
1)在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如:時間狀語有:
yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。例如:
Wheredidyougojustnow?剛才你上哪兒去了?
2)表示在過去一段時間內,經常性或習慣性的動作。例如:
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是個孩
子的時候,常在馬路上踢足球。
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarm
welcome.
那時,布朗一家無論什么時候去,都受到熱烈歡迎。3)句型:Itistime
forsb.todosth〃到...時間了〃〃該....了〃。例如:Itistimeforyouto
gotobed.你該睡覺了。
Itistimethatsb.didsth.〃時間已遲了"“早該...了〃,例如Itis
timeyouwenttobed.
你早該睡覺了。
would(had)rathersb.didsth.表示‘寧愿某人做某事’。例如:I'd
ratheryoucametomorrow.還是明天來吧。
4)wish,wonder,think,hope等用過去時,作試探性的詢問、請求、建議
等,而一般過去時
表示的動作或狀態都已成為過去,現已不復存在。例如:Ithoughtyou
mighthavesome.我以為你想要一些。
比較:Christinewasaninvalidallherlife.(含義:她已不在人間c)
Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含義:她現在還活著)
Mrs.Darby1ivedinKentuckyforsevenyears.(含義:達比太太已不再
住在肯塔基州。)
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含義:現在還住在
肯塔基州,有可能指剛離去)
注意:用過去時表示現在,表示委婉語氣。
1)動詞want,,hope,wonder,think,intend等。例如:
Didyouwantanythingelse?您還要些什么嗎?
Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能幫我一下。2)情態動詞could,
would。例如:
Couldyoulendmeyourbike?你的自行車,能借用一些嗎?3.一般將來時
1)shall用于第一人稱,常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱,
在征求意見時常
用于第二人稱。例如:
Whichparagraphshal1Ireadfirst?我先讀哪一段呢?
Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七點回家好嗎?2)be
goingto+不定式,表示將來。
a.主語的意圖,即將做某事。例如:Whatareyougoingtodotomorrow?
明天打算作什么呢?
b.計劃,安排要發生的事。例如:Theplayisgoingtobeproducednext
montho這出戲下月開播。
c.有跡象要發生的事。例如:Lookatthedarkclouds,thereisgoing
tobeastorm.看那烏云,
快要下雨了。
13Goforit!陳丁潁
14第14頁共42頁
3)be+不定式表將來,按計劃或正式安排將發生的事。例如:
WearctodiscussthereportnextSaturday.我們下星期六討論這份報
告。4)beaboutto+不定式,意為馬上做某事。例如:
HeisabouttoleaveforBeijing.他馬上要去北京。
注意:beabouttodo不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時的時
間狀語連用。
4.一-般現在時表將來
1)下列動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般現在
時可以表示將來,主要用來
表示在時間上已確定或安排好的事情。例如:
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車明天上午六點開。
Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽車什么時候開?十
分鐘后。2)以here,there等開始的倒裝句,表示動作正在進行。例如:
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車來了。
Theregoesthebel1.=Thebel1isringing.鈴響了。
3)在時間或條件句中。例如:
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.比爾來
后,讓他等我。
r11writetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里,就寫信給
你。4)在動詞hope,takecarethat,makesurethat等的賓語從句中。例
如:
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他們下星期玩得開心(:
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.離
開房間前,務必把窗戶關了。
5.用現在進行時表示將來
下列動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return等現在進行E寸可
以表示將來。例如:
rmleavingtomorrow.明天我要走了o
Areyoustayingheretillnextweek?你會在這兒呆到下周嗎?
6.現在完成時
現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態,其結果的影響現在還存
在;也可
表示持續到現在的動作或狀態。其構成:have(has)+過去分詞。
一.概念:
動詞的語態是動詞的一種形式,表示主語和謂語之間語法或語義的關系.英語的
語態有兩種:主動語態和被動語態.主動語態用于主動句,表示主語是動作的執行者.
被動語態用于被動句,表示主語是動作的承受者.主動語態的構成方式與動詞時態相
同,而被動語態由助動詞be+過去分詞構成,有人稱,數,時態的變化.
二.相關知識點精講
1.let的用法
1)當let后只有一個單音節動詞,變被動語態時,可用不帶to的不定式。例
如:Theyletthestrangego.他們放陌生人走了。—>Thestrangewaslet
go.
2)當let后賓補較長時,let通常不用被動語態,而用allow或permit代
替。例如:
Thenurseletmegotoseemyclassmateinthehospital.那護士讓我
去探望住院的同學。
---->Iwasallowed/permittedtoseemyclassmateinthehospital.
2.短語動詞的被動語態
短語動詞是一個整體,不可丟掉后面的介詞或副詞。例如:
MysisterwillbetakencareofbyGrandma.我妹妹由奶奶照顧°
Suchathinghasneverbeenheardofbefore.這樣的事聞所未聞。
14Goforit!陳丁潁
15第15頁共42頁
3.表示〃據說〃或〃相信〃的詞組,基本上由
believe,consider,declare,expect,feel,report,say,see,suppose,
think,understand等紐成。例如:
Itissaid
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉儲服務抵賬協議實例
- 小學生語言能力提升計劃
- 礦業運輸安全培訓實施細則
- 企業IT部門職責分配與管理制度
- 電力工程施工配合措施
- 護理實習生帶教流程及考核標準
- 公共衛生政策制定者的職責與影響
- 水利行業安全度汛培訓與管理措施
- 互聯網金融研發經理崗位職責
- 外研社三起英語聽力訓練計劃
- 公司外聘法人協議書
- 人力資源管理視角下崗位勝任力素質模型的構建與優化
- 《鐵路軌道維護》課件-扣件螺栓涂油作業
- 初三班級學生中考加油家長會課件
- 多圖中華民族共同體概論課件第十一講 中華一家與中華民族格局底定(清前中期)根據高等教育出版社教材制作
- 公司組織架構圖模板可編輯
- 麥克維爾螺桿冷水機組維修保養手冊
- 《音樂樂理常識大全》ppt課件
- 北京市總工會職工互助保障
- 工業機器人安全操作規范PPT課件
- 最新版個人征信報告模板-2020年-word版-可編輯-帶水印7頁
評論
0/150
提交評論