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文檔簡介

聯合辦學合同協議書

甲方:__________________法定代表人:____________地址:__________________聯系方式:____________乙方:__________________法定代表人:____________地址:__________________聯系方式:____________鑒于甲乙雙方在教育領域擁有各自的資源和優勢,為了充分發揮雙方優勢,提高教育質量,培養適應社會需求的人才,經友好協商,就聯合辦學事宜達成如下協議:一、合作宗旨雙方秉持平等互利、優勢互補、共同發展的原則,通過整合資源,在[具體辦學項目]開展聯合辦學,為學生提供優質的教育服務,實現雙方在教育領域的共同目標。二、合作項目雙方聯合開展[辦學項目名稱],包括但不限于[詳細說明辦學層次,如中專、大專、本科等]學歷教育以及[相關培訓項目]培訓。三、合作期限本協議合作期限自[起始日期]起至[結束日期]止。合作期滿,雙方如有意繼續合作,應在期滿前[X]個月書面通知對方,并重新簽訂合作協議。四、雙方權利與義務1.甲方權利與義務-負責提供辦學所需的部分硬件設施,包括但不限于[具體列舉設施,如教學樓、實驗設備等],并確保設施在合作期間正常使用。-負責協調與[相關教育主管部門]的關系,辦理聯合辦學項目所需的部分審批手續,確保辦學項目合法合規開展。-按照教學計劃,安排專業教師承擔部分課程的教學任務,并保證教師具備相應的資質和教學水平。-有權對聯合辦學項目的教學質量、學生管理等方面進行監督和檢查。-參與制定聯合辦學項目的招生計劃、教學計劃以及學生管理制度。2.乙方權利與義務-負責提供辦學所需的部分資金,用于[具體說明資金用途,如教材采購、教師培訓等],并按照雙方約定的時間和金額及時到位。-負責招生宣傳工作,制定招生方案,組織招生團隊,確保完成雙方共同制定的招生計劃。-負責學生的日常管理工作,包括但不限于學生的思想政治教育、生活管理等,并建立健全學生管理檔案。-按照教學計劃,安排專業教師承擔部分課程的教學任務,并保證教師具備相應的資質和教學水平。-有權對聯合辦學項目的教學質量、學生管理等方面進行監督和檢查。-參與制定聯合辦學項目的招生計劃、教學計劃以及學生管理制度。五、教學管理1.雙方共同制定聯合辦學項目的教學計劃,明確課程設置、教學內容、教學方法以及考核方式等,確保教學質量符合[相關教育標準或行業要求]。2.建立教學質量監督機制,定期對教學過程進行檢查和評估,及時發現問題并采取措施加以解決。雙方各派專人負責教學質量監督工作。3.教材選用應符合教學大綱要求,經雙方共同審核后確定。如有必要,雙方可組織編寫適合聯合辦學項目的特色教材。六、學生管理1.雙方共同制定學生管理制度,包括但不限于學生的考勤、紀律、獎懲等方面的規定,確保學生管理工作有章可循。2.建立學生信息溝通機制,雙方及時交流學生的學習、生活等方面的情況,共同做好學生的教育和管理工作。3.對于學生的就業指導工作,雙方應充分發揮各自的資源優勢,共同為學生提供就業信息、實習機會以及職業規劃指導等服務。七、財務核算與分配1.聯合辦學項目單獨設立財務賬戶,由[雙方協商確定的一方]負責財務管理,做到賬目清晰、規范。2.聯合辦學項目的收入包括學費、住宿費以及其他合法收入,在扣除辦學成本(包括但不限于教師工資、教材費、設備維護費等)后,按照雙方約定的比例進行分配。具體分配比例為:甲方[X]%,乙方[X]%。3.雙方應按照國家稅收法律法規的規定,各自承擔相應的稅費。八、知識產權與保密條款1.聯合辦學過程中產生的知識產權,包括但不限于教學資料、科研成果等,歸雙方共同所有。未經對方書面同意,任何一方不得擅自使用、轉讓或泄露。2.雙方應對在合作過程中知悉的對方商業秘密、教學資料、學生信息等予以保密,不得向第三方披露或用于非本合作項目的其他目的。保密期限為本協議有效期及協議終止后[X]年。九、協議變更與解除1.本協議的變更或補充需經雙方協商一致,并簽訂書面協議。2.在履行本協議過程中,如有下列情形之一,一方有權解除本協議:-因不可抗力致使本協議無法繼續履行的;-一方嚴重違反本協議約定,給對方造成重大損失的;-法律法規規定的其他可以解除協議的情形。十、違約責任1.若一方違反本協議約定,應向對方支付違約金[具體金額]。如違約金不足以彌補對方損失的,違約方還應承擔賠償責任。2.因一方違約導致本協議無法履行或部分無法履行的,違約方應承擔因此給對方造成的全部損失。十一、爭議解決如雙方在本協議履行過程中發生爭議,應首先通過友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。十二、其他條款1.本協議未盡事宜,雙方可另行協商并簽訂補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。2.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):__________________法

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