重難點10作文2024年中考作文命題以“穩”為主，強調情境化、素養化與文化性，呈現以下特點：一、題型創新與穩定性并存1.情境化命題成為主流以真實生活情境為載體，通過任務驅動寫作，如親子交流（陜西卷）、假期規劃（江蘇宿遷卷）等，強調語言在實際場景中的運用。部分題目結合漫畫或圖片材料（如重慶A卷、四川樂山卷），增強情境代入感。2.傳統題型靈活演變命題作文、材料作文仍是主體，但形式更豐富。例如，遼寧卷“無聲之處亦有深味”采用“引導語+命題”形式，拓展審題空間；湖北卷以任務群形式串聯多個命題，體現“一材多用”的任務驅動特點。二、內容聚焦核心素養與價值觀引導1.核心素養導向明確（1）正確價值觀：圍繞誠信（四川廣安卷）、奉獻（山東煙臺卷）等主題，引導學生關注個人品德與社會價值統一。（）必備品格：強調逆境中的韌性（四川綿陽卷“韌勁”）、自我反思（山東泰安卷“反省與突破”）等品質。（3）高階思維：通過哲理性題目（如江蘇徐州卷“轍”的象征意義）考查聯想與思辨能力。2.文化傳承與時代熱點結合（1）文化類題目注重經典閱讀與傳統元素，如遼寧卷結合名人字號的文化內涵，四川瀘州卷“讓我的語文___”強調語文學習與文化浸潤。（2）科技、家國情懷等熱點融入命題，如福建卷“看月與探月”呼應航天成就，湖北武漢卷以“樹會行走嗎”激發科學想象。三、回歸教材與文體意識強化1.教考銜接緊密多道題目與統編教材寫作任務呼應，如北京卷游記題對接八下第五單元，四川南充卷“閱讀助我成長”源自八下第四單元。部分題目直接引用課文素材（如江蘇南通卷關聯《送東陽馬生序》等）。2.文體要求多樣化除記敘文、議論文外，書信、訪談稿、獨幕劇等實用文體被納入考查（如陜西卷），山東煙臺卷明確允許詩歌創作，強化文體規范意識。四、省級統考推進與區域特色并存1.省級統一命題趨勢明顯湖南、湖北等省份實現全省統考，命題更注重依標考查、難易適度，減少地方差異。2.區域特色命題凸顯如上海卷“我也是個取水人”延續哲理思辨風格，江蘇卷注重文化與生活結合，體現地域教育特色。【體系構建】【高分技巧】中考語文作文高分技巧可歸納為以下四大核心策略，結合命題趨勢與考點要求，注重實戰性與可操作性：一、精準審題：避免跑題，挖掘深層立意1.抓關鍵詞：鎖定題目核心詞（如“背后”“深味”“韌勁”），分析其表層與象征意義。示例：山東泰安卷“反省與突破”需體現“反省”與“突破”的因果關系。2.情境化寫作的“三定位”（1）身份定位：書信需明確寫信人身份（如子女、學生）；演講稿需符合聽眾身份。（2）場景定位：假期規劃類題目需細化時間、地點、事件（如江蘇宿遷卷）。（3）任務定位：漫畫材料題需先解讀畫面寓意（如重慶A卷“拐杖”的象征）。3.多角度立意從個人→社會→文化→哲理層層遞進（如福建卷“看月與探月”可關聯科技精神與文化傳承）。二、素材運用：真實典型，巧妙關聯1.三類黃金素材庫（1）個人經歷：家庭溫情（如陜西卷“給媽媽的一封信”用生活細節）、校園成長（如運動會的堅持）。（2）教材遷移：引用《背影》的父愛描寫、《送東陽馬生序》的求學精神（江蘇南通卷）。（3）文化熱點：航天成就（福建卷）、非遺技藝（四川瀘州卷）。2.素材“活化”技巧（1）一材多用：同一素材適配不同主題（如蘇軾的豁達可用于“逆境”“文化傳承”）。（2）細節深加工：將教材中的“借書抄書”轉化為“雨夜借燈讀書”的場景描寫。三、結構與語言：清晰生動，彰顯個性1.高分結構模板（1）記敘文：①懸念式：以環境描寫或疑問開篇（如“那個雨夜，我讀懂了父親的沉默”）。②雙線并行：明線（事件）+暗線（情感/哲理，如“窗外的爬山虎”象征成長）。（2）議論文：①層進式：現象→原因→對策（如“網絡用語泛濫”的文化反思）。②對比式：正反案例對比（如“誠信經商”與“投機取巧”的結果差異）。2.語言升級策略（1）感官描寫：多用“通感”手法（如“墨香在舌尖化開”）。（2）引用創新：改編詩詞（如“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”→“春風得意少年時，且以筆鋒書山河”）。（3）個性化表達：用方言詞匯、幽默調侃（如四川卷“巴適得板”體現地域特色）。四、文體規范：格式正確，語體匹配1.實用文體細節（1）書信：開頭“親愛的XX”，結尾“此致敬禮”，落款靠右。（2）演講稿：稱呼“尊敬的老師、同學們”，多用感嘆句、問句增強感染力。（3）訪談稿：設置采訪者與受訪者對話，體現專業性（如“您認為傳統文化如何創新？”）。2.詩歌創作要點（1）押韻與分行：每節2-4行，押大致相近的韻腳（如山東煙臺卷可寫現代詩）。（2）意象選擇：用“星光”“溪流”等具象事物表達抽象情感。五、避坑指南：規避失分點1.杜絕三大硬傷（1）跑題：偏題作文最高扣15分（如將“堅韌”寫成“固執”）。（2）套作：避免“萬能開頭”（如“時光如梭”）和陳舊事例（如愛迪生發明電燈）。（3）文體混雜：議論文中過多敘事，記敘文缺乏描寫。2.書寫與卷面用0.5mm黑色簽字筆，寫錯字劃一斜線，保持卷面整潔（四川南充卷明確5分書寫分）。六、考場急救技巧1.快速構思法（1）5分鐘思維導圖：圍繞主題發散聯想，確定核心事件/論點。（2）“3W”框架：What（事件/現象）→Why（原因/意義）→How（對策/升華）。2.應急補救（1）寫偏題時：結尾強行拉回主題（如“雖然我寫了失敗的經歷，但從中學會了堅持”）。（2）字數不足：增加心理描寫或環境渲染（如“分針在表盤上轉了三圈，媽媽還沒回來”）。3.高分公式總結高分作文=精準審題（20%）+鮮活素材（30%）+巧妙結構（25%）+個性語言（15%）+規范格式（10%）（熱點作文20篇）1．（2024年浙江省臺州市玉環市中考三模語文試題）農歷四月中，麥類等夏熟作物籽粒已開始飽滿，但還沒有成熟，所以叫小滿。小滿還是一個富有哲理的節氣。正如《人間小滿》所言：以上材料引發了你怎樣的聯想與感悟？請寫一篇文章進行投稿，可以講述經歷，也可以闡述觀點，還可以進行文學創作。要求：①立意自定，題目自擬；②文體自選，詩歌除外；③不少于600字；④文中不得出現個人信息，如地名、校名、人名等。2．（2024年江蘇省淮安市洪澤區中考二模語文試題）閱讀下面的文字，完成作文。沒有一朵花，一開始就是花。每一朵花的綻放，必然要從原點開始，發育、萌發、扎根、抽芽、開花。這像極了我們，經過長期的磨礪、堅守……終于破局、蛻變，成為自己。請以“在_______中綻放”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整，然后作文；②文中不得出現真實的人名、校名和地名；③除詩歌、戲劇外，文體不限；④書寫工整，卷面整潔。3．（2024年江蘇省南京市鼓樓區中考一模語文試題）根據要求寫作文。日本政府當地時間13日上午召開內閣會議，正式決定將東京電力公司福島第一核電站內儲存的核廢水排放入海。多年來關于核廢水的討論迎來一個重大節點，但至今仍未能從核事故災害中得到完全恢復的災區居民和漁業相關人士，對該做法帶來的不利影響表示嚴重擔憂。如何消除負面影響并提供補償將成為今后的首要課題。據悉，在開始排放核廢水前需要大約2年時間開展設備施工工作。由于核廢水中含有以目前技術手段無法去除的放射性物質“氚”，需要用海水稀釋后排放。如漁民因負面影響遭受損失，東京電力公司將給予賠償。日本首相菅義偉7日與日本全國漁業工會聯合會會長岸宏會談時，表達了排污入海意向。（選自“央視新聞客戶端”總臺記者楊莉）請以“人類未來在哪里”為主題作文，除詩歌外，文體不限。不少于600字。不得出現真實的校名、人名。4．（2024年浙江省杭州市西湖區中考二模語文試題）作文。“跨”字引發了你怎樣的聯想與思考？請選擇以下一個任務進行寫作。【任務一】根據自己的經歷和感悟，寫一篇記敘性文章；【任務二】發揮聯想與想象，進行文學創作；【任務三】提煉觀點，展開論述，寫一篇議論性文章。要求：①題目自擬，文體自選；②不少于600字；③不得套作、抄襲；④不得出現透漏考生信息的人名、地名或校名。5．（2024年浙江省嘉興市中考三模語文試題）下面組圖是美術學科在展示周上的參展畫，它們引發了你怎樣的聯想與思考？請從下面任務中任選一項，寫一篇文章，向校廣播站投稿。任務一：根據自己的經歷和感悟，寫一篇記敘性文章。任務二：發揮聯想與想象，進行文學創作。任務三：提煉觀點，展開議論，寫一篇議論性文章。要求：題目自擬；不少于600字；文中不得出現透露考生信息的人名、校名、地名等6．（2024年河南省周口市鄲城縣部分學校中考三模語文試題）閱讀下面材料，任選一題作文。就在今天，一聲吶喊/點燃了沉睡百年的暢想/而我的夢也在肆意的陽光下/以信仰的高度，展翅飛翔/在大江南北，在長城內外/有一面鮮紅的旗幟/高高地，高高地，高高地飄揚……（1）請以“我有一個的夢”為題目，寫一篇記敘文。要求：①在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整，然后作文。②表達意圖明確，內容具體充實。③600字左右。④文中請回避與你有關的人名、校名、地名。（2）上面的小詩耐人尋味：夢想一旦開始飛揚，就會迸發出無窮的力量，就像高高飄揚的紅旗……它能引起你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點明確，有理有據。②600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。7．（2024年5月河南省鶴壁市外國語中學中考模擬語文試題）閱讀下面材料，根據要求作文。①好風頻借力，送我上青云！（曹雪芹）②魚乘于水，鳥乘于風，草木乘于時。（《說苑?建本》）③摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（《北冥有魚》）上面的材料，引發了你哪些回憶、思考和感悟呢？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①文體特征鮮明。②600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。8．（2024年北京市平谷區中考二模語文試題）假設你是阿拉伯數字“1”，伴隨玄奘法師從天竺取回的經書一同來到大唐帝國的首都長安。在這片神奇的土地上，你見證了大唐的繁盛、大宋的富庶，也經歷了清末的衰弱……請你以“當我看到長安街頭的第一縷陽光”為開頭，發揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600——800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。9．（2024年北京市朝陽區中考二模語文試題）圖書館是什么？有人認為圖書館就是閱讀的地方，有人認為圖書館是心靈的棲息地。未來，圖書館會是什么樣子？在這里會發生怎樣有趣的故事？請以“未來圖書館”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：請將完整的作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600~800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。10．（2024年湖南省益陽市沅江市中考三模語文試題）閱讀下面的材料，按要求寫一篇作文。當實驗失敗了多次，你會告訴自己，挺一挺，會成功的；當被別人誤會，朋友和爸媽會在身旁說：我挺你；當志愿者還缺一個人，同桌站起來，挺了上去；當拔河比賽陷入頹勢，你們互相打氣：挺住啊……挺，是支撐，是支持，是擔當，是鼓勵……生活中處處有“挺”，請以“挺”為話題，寫一篇文章。要求：①自擬標題；②文體不限，但不要寫成詩歌或戲劇；③字跡工整，書寫規范，不少于600字，不要抄襲，不要套作；④文中請不要出現真實的姓名、校名以及班級名稱。11．（2024年湖南省婁底市漣源市中考二模語文試題）根據下面的材料，按要求作文。習近平強調，今年是新中國成立75周年，是五四運動105周年。廣大青年要繼承和發揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設：民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。（節選自《人民日報》2024年5月3日）上面的材料引發了你怎樣的感觸、聯想或思考？請你以“擔當讓青春閃光”為題，自選角度，自主立意，寫一篇文章。要求：（1）可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論；（2）不少于600字；（3）文中不得出現自己的真實人名、校名等相關信息。12．（2025年陜西省中考示例卷語文試題）分享“讀行”收獲時，有同學說：“沒有一艘船能像一本書，把人帶往遠方，閱讀就是一種旅行。”也有同學說：“文章是案頭的山水，山水是地上的文章，旅行也是一種閱讀。”他們的發言引發了你的聯想與思考。請從下面的任務中任選一個，聯系生活實際，與同學們分享你的“青春讀行”收獲。主題寫作任務青春讀行記任務一：寫一篇演講稿，和同學分享你的“讀行觀”。任務二：寫一篇游記，與同學講述你的“讀行事”。任務三：寫一篇記敘文，向同學介紹你欣賞的“讀行俠”。要求：①以上任務任選其一；②自選角度，自擬題目；③符合文體特征；④不能套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；⑤不少于600字。13．（2024年重慶市十一中教育集團中考二模語文試題）初中畢業在即，班上許多同學開始請自己的朋友們編寫畢業紀念冊——《歲月如歌：我們的初中生活》，請任選一個，寫一篇文章錄入其中。①回憶初中生活，很多時候，很多事情，都只是差一點而已。差一點，或許做某件事就成功了；差一點，彼此就成為了最好的朋友；差一點，就辜負了父母、師長的期待，差一點，就錯過了最美的風景……②也許因為差一點，結果你錯失了機遇，錯過了成功，留下了深深的遺憾，揮之不去；也許你及時“補差”，把人生中的“差一點”，變成人生中的“多一點”。（1）請補充題目“差一點，我就”，敘述自己的生活經歷、寫一篇記敘文。（2）這段話引發了你怎樣的思考和感悟？請自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇議論文。（3）針對同學們以上的畢業情緒，你想寫一封以“差一點”為主題的畢業致辭作為紀念冊的倡議書，倡導同學們和已經成為歷史的過往和解，積極面對、迎接即將到來的高中生活。要求：①觀點明確，敘述清晰。②文體不限，詩歌除外，600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。14．（2024年四川省廣元市旺蒼縣中考三模語文試題）心懷感恩是一個人的高尚品德，相信在每個人的學習生涯中都會遇到值得感謝的人或事。初中三年的學習生活即將結束，在畢業之際，請你從班主任、任課教師或其他教職員工中任選一位，以小蒼的身份向不辭辛勞的他（她）寫一封感謝信，表達你對他的感謝之意。要求：格式正確，用語得體，至少運用一種修辭手法，不得出現真實的地名、校名、人名，100字左右。15．（2024年湖北省丹江口市中考模擬語文試題）以“遇見”為主題的詩歌朗誦會就要舉行了，請你從下面兩個任務中選擇一項完成。任務一：請你為主持人寫一段開場白。（80字左右）任務二：請你以“遇見”為主題寫一首小詩在朗誦會上與同學們分享。（不少于四行；如超過四行，詩行之間用“/”標示。）16．（2024年山西省晉中市平遙縣中考二模語文試題）作文今年春節，電影《熱辣滾燙》引起了觀眾的廣泛關注和熱議。“熱辣滾燙”啟示我們要錨定自己的理想積極進取，不斷向前；在實現理想的過程中，時常會遭遇各種挑戰和困境，賈玲那句“一切都來得及”總會給予我們無窮的力量。請從下面題目中任選一個，寫一篇不少于600字的作文。題目一：以“滾燙的理想，熱辣地堅持”為話題，寫一篇演講稿，代表小組在學校舉辦的演講比賽上演講。題目二：以“一切都來得及”為題寫一篇日記，訴說你的心語。寫作提示：①如選擇題目一，請自擬標題，如選擇題目二，默認寫日記的日期為2024年5月23日；②避開真實的人名、校名、地名；③書寫規范、卷面整潔。17．（2024年浙江省臺州市仙居縣中考三模語文試題）閱讀下面材料，完成寫作任務。《深港在線》報道：一個19歲的小伙子因長期找不到工作而陷入困境，偷偷騎走路邊一輛自行車，不久心生愧疚到派出所自首。隨