Page1第03天電荷與電路用絕緣細線分別懸掛甲和乙兩個泡沫塑料小球，使兩個小球帶電后（球上標注的是所帶電荷種類），會出現的情形是A． B．C． D．【參考答案】B【學問補給】兩種電荷物體帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。使物體帶電的方法：（1）摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開。（2）接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。兩種電荷：（1）正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。實質：物質中的原子失去了電子。（2）負電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。實質：物質中的原子得到了多余的電子。電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。電流和電路1．電流形成：電荷的定向移動形成電流。2．電流方向的規定：把正電荷移動的方向規定為電流的方向。在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。3．獲得持續電流的條件：電路中有電源；電路為通路。4．電路的組成（1）電源：能夠供應電能的裝置。（2）用電器：用電來工作的設備。工作時：將電能轉化其他形式的能。（3）開關：限制電路的通斷。（4）導線：輸送電能——電流流過的路徑。5．三種電路（1）通路：接通的電路。（2）開路：斷開的電路。（3）短路：電源兩端或用電器兩端干脆用導線連接起來。特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源等簡單引起火災。6．電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。（2024·北師大附中期中）如圖所示，要使開關S閉合后小燈泡能夠發光，在金屬夾A、B間應接入下列物品中的A．橡皮 B．鋼直尺C．塑料尺 D．干燥的小木棍塑料外殼手電筒的構造如圖所示，手電筒內裝了兩節干電池。關于手電筒的電路，下列說法正確的是A．金屬彈簧將彈性勢能轉化為電能B．金屬彈簧屬于電路的一部分C．燈泡發光時，兩端電壓為4VD．燈泡發光時，電能轉化為化學能（2024·廣外期中）干燥的冬天，將用頭發摩擦過的梳子靠近水平懸掛帶負電的橡膠棒端（橡膠棒能在水平面自由轉動），發覺端會遠離梳子，如圖所示，試驗中A．梳子不帶電B．梳子帶正電C．摩擦時產生了電荷，使梳子和頭發帶電D．與梳子摩擦過的頭發帶正電有甲、乙兩個不帶電的驗電器，現將一根與絲綢摩擦過的玻璃棒與驗電器甲接觸后，發覺驗電器甲上的金屬箔張開，另取帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸，則A．自由電子由甲到乙B．自由電子由乙到甲C．電流方向由甲到乙D．電流方向由乙到甲（2024·德州校級期末）某同學依據圖所示的實物圖畫出電路圖，則圖中所畫電路圖正確的是A． B．C． D．（2024·北師大附中期中）下列說法中正確的是A．自由電子定向移動的方向可能是電流方向B．電壓是形成電流的緣由C．電路兩端有電壓，電路中可能沒有電流D．大量電荷的定向移動形成電流（2024·北京校級期中）下列說法正確的是A．高大建筑物上的輪廓燈，同時亮、同時滅，它們是并聯的B．我國家庭照明電路的電壓是220VC．發生短路故障時，電路里電流過大，可能會損壞電源D．電流表可以干脆連在電源兩極間測量電流關于電流，下列說法中正確的是A．鹽水中可以通過電流B．只有電路是通路時，電路中才可能會有電流C．正、負電荷定向移動都會形成電流D．金屬導體導電的時候，導體中電荷的移動方向和電流方向相同依據圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路(要求導線不能交叉)。學習物理既豐富了我們的科學學問，又讓我們熟識了各種有用的學習方法，同時還影響著我們看待事物、相識世界的方式和看法。我們經常將看似無關的兩個事物或現象聯系起來，進行“類比”?！邦惐确ā笨梢詭椭覀兝斫飧拍睢㈧柟虒W問，以下是兩個“類比”學習案例。將如圖所示的“水路”模型類比基本電路，可以發覺“水路”模型與基本電路有很多相像之處，請仿按例子再寫兩個。例子：水流可類比成電流。答案一：________________________________________________________。答案二：________________________________________________________。B【解析】橡皮、塑料尺和干燥的小木棍都是絕緣體，鋼直尺是導體，所以在金屬夾A、B間應接入鋼直尺燈泡可以發光。故選B。D【解析】塑料梳子與頭發摩擦后，梳子和頭發會帶上異種電荷，當梳子靠近水平懸掛且帶負電的橡膠棒的一端，發覺兩者相互排斥，那么塑料梳子肯定是帶負電荷，故頭發就肯定帶正電荷。BC【解析】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，缺少電子，當玻璃棒與驗電器甲接觸后，驗電器甲也帶上了正電，用帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸時，乙驗電器上的自由電子向驗電器甲轉移，正電荷原子核并沒有發生移動，因為電子帶負電，所以電流方向是由甲到乙，故AD錯誤，BC正確；故選BC。D【解析】實物圖可知，兩燈并聯，一個開關限制干路，一個開關限制下面的燈泡所在支路。A、圖中電路圖兩燈串聯，與實物圖不相符；B、圖中電路圖兩燈并聯，兩開關都在干路上，與實物圖不相符；C、圖中電路圖兩燈并聯，有三個開關，與實物圖不相符；D、圖中電路圖兩燈并聯，干路和支路上各有一個開關，與實物圖相符，故選D。BCD【解析】電流是由電荷的定向移動形成的。同時規定了電流的方向是：正電荷定向移動的方向為電流的方向。自由電子帶負電，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反。電壓是形成電流的緣由，產生電流的條件是有電壓和形成通路。故電路兩端有電壓，電路中也可能沒有電流，不是通路。故選BCD正確。ABC【解析】A、高大建筑物上的輪廓燈，雖然同時亮、同時滅，但假如一個損壞，其余的還能工作，故它們互不影響，所以是并聯的，故A正確；B、我國家庭照明電路的電壓為220V，故B正確；C、發生短路故障時，電路里電流過大，可能會損壞電源，故C正確；D、電流表內阻很小，要與用電器串聯，不能干脆接在電源的兩極間，否則會因電流過大而損