冀教版語文五年級下冊18《天涯情思》練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，哪個詞語的韻母與“涯”不同？A.家B.花C.霞D.沙2.在“天涯情思”中，“天涯”的意思是：A.天空和大地B.極遠的地方C.海邊D.山頂3.下列詞語中，哪個詞語的聲調與“思”不同？A.師B.詩C.絲D.撕4.“天涯情思”的“情”字在句子中的讀音是：A.qíngB.qìngC.qīngD.qǐng5.下列詞語中，哪個詞語的聲母與“天”不同？A.他B.她C.它D.踏二、填空題（每題2分，共20分）1.“天涯情思”中的“涯”字是____結構。2.“天涯情思”的“思”字是____筆畫。3.“天涯情思”的作者是____。4.“天涯情思”這首詩描繪的是____的景色。5.“天涯情思”中的“涯”字在字典中的解釋有：____、____、____。三、閱讀理解（每題10分，共50分）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。天涯情思天涯海角有窮時，只有相思無盡處。涯邊海浪拍岸石，石上青苔映海天。思君不見使人老，歲月匆匆如流水。愿君如星常閃爍，伴我夜夜到天明。1.這首詩歌的主題是什么？2.詩歌中的“天涯海角”指的是什么？3.詩歌中的“相思”是指什么情感？4.詩歌中的“思君不見使人老”表達了什么樣的情感？5.詩歌中的“愿君如星常閃爍，伴我夜夜到天明”寄托了什么樣的愿望？四、寫作題（每題20分，共100分）1.請以“天涯情思”為題，寫一篇不少于200字的短文，描述你對這首詩歌的理解和感受。2.請以“天涯情思”為題，寫一篇不少于200字的詩歌，表達你對這首詩歌的感悟和情感。3.請以“天涯情思”為題，寫一篇不少于200字的故事，講述這首詩歌背后的故事。4.請以“天涯情思”為題，寫一篇不少于200字的日記，記錄你閱讀這首詩歌時的感受和思考。5.請以“天涯情思”為題，寫一篇不少于200字的信，向遠方的朋友表達你對他的思念和祝福。一、選擇題答案：1.D2.B3.A4.A5.B二、填空題答案：1.左右結構2.九畫3.張九齡4.海邊5.水邊、邊界、限制三、閱讀理解答案：1.相思之情2.極遠的地方3.對遠方親人的思念4.思念之情帶來的衰老感5.希望親人像星星一樣永恒，陪伴自己度過每一個夜晚四、寫作題答案：（因寫作題為主觀題，故不提供具體答案）一、基礎知識1.詞語的聲母、韻母、聲調2.漢字的結構和筆畫3.詩歌的作者和背景4.詩歌的主題和意境二、閱讀理解1.理解詩歌的主題和情感2.分析詩歌中的意象和象征3.掌握詩歌的表達技巧和修辭手法三、寫作能力1.理解和感受詩歌的意境和情感2.運用詩歌的表達技巧和修辭手法3.創作具有個性和創意的文學作品各題型所考察學生的知識點詳解及示例：一、選擇題主要考察學生對詞語的聲母、韻母、聲調的掌握，以及詩歌的基礎知識。例如，第一題考察的是學生對涯”字韻母的掌握。二、填空題主要考察學生對漢字的結構、筆畫、詩歌的作者和背景的掌握。例如，第一題考察的是學生對涯”字結構的掌握。三、閱讀理解主要考察學生對詩歌的主題、情感、意象、象征、表達技巧和修辭手法的理解和分析。例如，第一題考察的是學生對詩歌主題的理解。四、寫作題主要考察學生的寫作能力和創意，要求學生能夠理解和感受詩歌的意境和情感，運用詩歌的