-基礎(chǔ)卷三年級數(shù)學下學期期末素養(yǎng)測評二(答案解析)(人教版)-1_第1頁
-基礎(chǔ)卷三年級數(shù)學下學期期末素養(yǎng)測評二(答案解析)(人教版)-1_第2頁
-基礎(chǔ)卷三年級數(shù)學下學期期末素養(yǎng)測評二(答案解析)(人教版)-1_第3頁
-基礎(chǔ)卷三年級數(shù)學下學期期末素養(yǎng)測評二(答案解析)(人教版)-1_第4頁
-基礎(chǔ)卷三年級數(shù)學下學期期末素養(yǎng)測評二(答案解析)(人教版)-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

保密★啟用前學易金卷基礎(chǔ)卷:20222023學年三年級數(shù)學下學期期末素養(yǎng)測評二答案解析1.B【分析】根據(jù)題意,經(jīng)過的時間=結(jié)束的時間-開始的時間,代入數(shù)據(jù)即可求出這個商店每天營業(yè)多少時,據(jù)此解答。【詳解】18:00-8:00=10(小時)某商店的營業(yè)時間如圖所示,這個商店每天營業(yè)(10)時。故答案為:B【點睛】本題主要考查了時間經(jīng)過的計算,明確結(jié)束的時間-開始的時間=經(jīng)過的時間是解答此題的關(guān)鍵。2.C【分析】風向是指風吹來的方向,即東風也就是從東吹向西的風,依此選擇。【詳解】今天刮東風,小旗往西方飄。故答案為:C【點睛】此題考查的是方向與位置的判斷,應熟練掌握風向的特點。3.B【分析】根據(jù)速度=路程÷時間,求出爸爸行駛的速度,再看哪種交通方式符合要求。【詳解】120÷2=60(千米/時)A.步行的速度大約是4千米/時;B.乘汽車的速度大約是60千米/時;C.騎自行車的速度大約是20千米/時;故答案為:B【點睛】本題考查行程問題,關(guān)鍵是求出爸爸行駛的速度。4.B【分析】先將1小時換算成60分,再根據(jù)1小時流失的水的重量=每分鐘流失的水的重量×60分,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析:1小時=60分鐘,60×60=3600(克),所以1小時流掉3600克水。故答案為:B【點睛】掌握小時與分鐘的進率是解答本題的關(guān)鍵。5.C【分析】根據(jù)周長的意義:周長是圍成平面圖形線段的長度和可知,兩個圖形的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊,所以周長相等。根據(jù)面積的意義:面積是圖形所占平面的大小可知,圖1的面積小于長方形面積的一半,圖2的面積大于長方形面積的一半,所以圖1的面積小于圖2的面積。【詳解】圖1和圖2的周長相比較,兩個圖形周長相等,圖2的面積大。故答案為:C【點睛】此題考查的目的是理解周長和面積的意義。解題時要明白,折線部分是二者的公共邊長,從而解答。6.√【分析】將他們每個人的成績進行大小排序,時間用得最少的人跑得最快;一位小數(shù)比較大小的方法是:先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大;若整數(shù)部分一樣大,再比較小數(shù)部分;依此比較并判斷即可。【詳解】15.5、16.7、15.9中,整數(shù)部分15<16,即16.7最大15.5、15.9中,整數(shù)部分都是15,小數(shù)部分5<9,即15.5最小,因此小月跑得最快。故答案為:√【點睛】此題考查的是時間快慢的比較,熟練掌握一位小數(shù)的大小比較是解答此題的關(guān)鍵。7.√【詳解】除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時,從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。據(jù)此可知,題干說法正確。故答案為:√8.×【分析】單式統(tǒng)計表和復式統(tǒng)計表的區(qū)別:單式統(tǒng)計表用于表示一組數(shù)據(jù),而復式統(tǒng)計表用于表示多組的數(shù)據(jù)。任意兩個統(tǒng)計表不一定能合成一個復式統(tǒng)計表,只有兩個有聯(lián)系的統(tǒng)計表才可以合成一個復式統(tǒng)計表;據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析可知:復式統(tǒng)計表是由幾個有聯(lián)系的單式統(tǒng)計表合并而成的,可以更簡潔地表示信息,所以任意兩個統(tǒng)計表不一定可以合成一個復式統(tǒng)計表,故原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題主要考查復式統(tǒng)計表的特點,應熟練掌握。9.√【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法,計算出49×28的積,然后與1500進行比較即可,據(jù)此解決。【詳解】49×28=1372,1372<1500,本題說法正確。故答案為:√【點睛】解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法,本題還可以用估算的方法解決。10.×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一張書桌的桌面面積應用“平方分米”作單位,是70平方分米,據(jù)此判斷。【詳解】據(jù)分析可知:一張書桌的桌面約70平方分米,所以原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。11.30【分析】希望小學的學生數(shù)除以分成的組數(shù)即可解答。【詳解】90÷3=30(名)希望小學有90名學生,平均分成3組,每組30名。【點睛】熟練掌握整數(shù)除法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。12.35×3=10535×20=700105+700=805【分析】計算35×23,先用第一個因數(shù)35乘第二個因數(shù)23個位上的數(shù)3,即35×3;再用第一個因數(shù)35乘第二個因數(shù)23十位上的數(shù)2,即35×20;最后把兩個積相加即可求解。【詳解】填寫如下:【點睛】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則寫每一步所代表的意思時,要認真仔細,不要寫錯。13.2700【分析】1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米,據(jù)此進行解答即可。【詳解】因為200平方厘米里面含有2個100平方厘米,所以200平方厘米=2平方分米;1平方米=100平方分米,7個100平方分米是700平方分米,所以7平方米=700平方分米。【點睛】熟記面積單位間的進率是解答本題的關(guān)鍵。14.14:50【分析】把這盤圍棋賽的開始時刻加經(jīng)過的時間,就是結(jié)束時刻。【詳解】14時20分+30分鐘=14時50分結(jié)束的時間是14:50。【點睛】此題主要考查時間的推算。開始時刻+經(jīng)過時間=結(jié)束時刻。15.0.8【分析】根據(jù)題意可知,這樣她比平時上學多走了2個0.4千米,依此計算即可。【詳解】0.4+0.4=0.8(千米)即這樣她比平時上學多走了0.8千米。【點睛】熟練掌握一位小數(shù)的加法計算是解答此題的關(guān)鍵。16.20【分析】潛江到鄭州共有5個車站,每個車站都要和其它4個車站有往返的車票,所以根據(jù)乘法原理,從潛江開往鄭州的火車共有5×4種不同的往返火車票。【詳解】5×(5-1)=5×4=20(種)即車站需要設(shè)計20種火車票。【點睛】本題主要考查學生對搭配知識的掌握和靈活運用。17.6【分析】當選擇其中1種顯示器時,主機有2種選法;而顯示器有3種選法,因此共有(3×2)種搭配方案。【詳解】3×2=6(種),所以3種顯示器和2種主機搭配,共有6種方案。【點睛】熟練掌握搭配問題的計算是解答此題的關(guān)鍵。18.(1)西北西南(2)東北西南【分析】先找到中心參照點,并按上北、下南、左西、右東標明,然后進行填空即可。(1)以假山為中心參照點,(2)分別以大門、衛(wèi)生間為中心參照點。(1)根據(jù)分析可知,花園在假山的西北方向,竹林在假山的西南方向。(2)根據(jù)分析可知,衛(wèi)生間在大門的東北方向,大門在衛(wèi)生間的西南方向。【點睛】熟練掌握方向與位置的判斷是解答此題的關(guān)鍵。19.(1)9(2)動漫;科幻【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表可知,三(1)班有48名學生,根據(jù)減法的意義即可求出女生喜歡看動漫書的人數(shù);(2)由統(tǒng)計圖知,男生中喜歡看動漫書的人最多,女生中喜歡看科幻書的人最少,據(jù)此解答即可。【詳解】(1)48-(13+7+5)-(6+8)=48-25-14=23-14=9(人)(2)13>7>59>8>6所以男生中喜歡動漫書的人最多,女生中也是喜歡看科幻書的人最少。【點睛】此題主要考查的是如何從統(tǒng)計表中獲取數(shù)據(jù)進行分析、計算的能力。20.70;1200;30;24021.105;660;1011.1;1;222.長方形面積是8平方厘米;正方形的面積是9平方厘米【分析】長方形的面積=長×寬,正方形的面積=邊長×邊長,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解。【詳解】(1)4×2=8(平方厘米)長方形面積是8平方厘米。(2)3×3=9(平方厘米)正方形的面積是9平方厘米。23.見詳解【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知,將1個整體平均分成10份,每份表示0.1;將1個整體平均分成100份,每份表示0.01;因此0.7表示涂100份中的70份,0.5表示涂10份中的5份,1.2表示先涂一個整體,再涂相同整體中,被平均分成10份中的2份,依此涂色。【詳解】【點睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。24.51個【分析】先求出師傅加工的個數(shù)加22個后的數(shù)量,再根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法解答。【詳解】(80+22)÷2=102÷2=51(個)答:徒弟加工了51個。【點睛】此題考查的目的是整數(shù)加法、除法的意義及倍數(shù)問題的應用。25.1980千克【分析】用每組的人數(shù)11人乘4,求出五年級同學的總?cè)藬?shù),平均每人收45千克,用總?cè)藬?shù)再乘45千克,即可求出一共收白菜的質(zhì)量。【詳解】11×4×45=44×45=1980(千克)答:一共收白菜1980千克。【點睛】此題主要考查整數(shù)乘法在實際問題中的靈活運用。26.23平方米【分析】根據(jù)題意,墻的長是9米,寬是3米,利用長方形的面積=長×寬,代入數(shù)據(jù)求出墻的面積,因為墻上有窗戶,再用墻的面積減去窗戶的面積,即可得到要粉刷的面積,據(jù)此解答。【詳解】(平方米)答:要粉刷的面積是23平方米。【點睛】本題考查長方形的面積,熟記公式是解答本題的關(guān)鍵。27.2.8元【分析】用一本《天鹿》的價錢減去一本《七色花》的價錢解答。【詳解】9.5-6.7=2.8(元)答:便宜2.8元。【點睛】熟練掌握小數(shù)減法的計算方法并正確計算是解決本題的關(guān)鍵。28.9;見詳解【分析】每種主食都可以和每種粥搭配在一起,則小米粥分別和饅頭、面包、豆沙包搭配一起,有3種搭配方法。綠豆粥分別和饅頭、面包、豆沙包搭配一起,有3種搭配方法。蔬菜粥分別和饅頭、面包、豆沙包搭配一起,有3種搭配方法。則一共能3+3+3=9種不同的搭配方法。【詳解】早餐時,粥和主食各取一種,共有9種不同的搭配方法。【點睛】本題考查搭配問題,采用枚舉法解答。29.(1)完成統(tǒng)計表如下:打籃球打羽毛球跑步男生341922女生152332(2)19(3)在雙休日打羽毛球的男生比女生少多少人?4人【分析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論