2021年秋季五年級精品專題系列12勵志類閱讀【知識梳理】勵志閱讀勵志閱讀名人勵志類類文章，一般是指以寫名人為主的記敘文。這類文章，主要通過對人物外貌、語言、動作、心理的描寫，通過一件或幾件典型事例的敘述，來表現人物的思想品質和精神風貌，來激勵人們樹立志向或志氣。閱讀思路閱讀思路提煉文章中心提煉文章中心概括相關事件分析人物形象整體感知文章概括相關事件分析人物形象整體感知文章結合關鍵詞句，歸納提煉中心思想。結合關鍵詞句，歸納提煉中心思想。通讀全文，明確寫作對象，理清順序。概括主要內容及與人物的相關事件。依據事件和人物的描寫分析人物精神品質。通讀全文，明確寫作對象，理清順序。概括主要內容及與人物的相關事件。依據事件和人物的描寫分析人物精神品質。寫人文章，是以表現人物為重點的，人物的特點，除了通過事情來表現外，還通過人物描寫來展示。人物描寫方法，主要有肖像描寫、行為描寫、語言描寫、心理描寫等。我們在閱讀時，一定要抓住人物的言行舉止，結合文中的關鍵詞句來體會人物的個性和品質，理解作者所要表達的意思。【例題精講】司馬遷發憤寫<史記>司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門山下呼嘯而去，聽著父老鄉親們講述古代英雄的故事，心里十分激動。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員，他立志要編寫一部史書，記載從黃帝到漢武帝這3000余年間的歷史。受父親的影響，司馬遷努力讀書，大大充實了自己的歷史知識。他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料。

司馬談臨終之時，淚流滿面地拉著兒子的手說：“我死之后，朝廷會讓你繼任我的官職的，你千萬不要忘記我生平想要完成的史書哇！”司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻，整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料。

正當他專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸字。

就這樣，司馬遷發憤寫作，用了整整13年時間，終于完成了一部52萬余字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫人物正面描寫外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫人物正面描寫他人他人的烘托如：“如：“司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去，聽著父老鄉親們講述古代英雄的故事，心里十分激動。”這樣的生活環境，讓司馬遷從小喜歡歷史。人物側面描寫環境烘托環境烘托如：司馬遷飛來橫禍，遭受酷刑，仍然堅持寫《史記》。如：父親臨終前囑托司馬遷的話，使他發憤如：司馬遷飛來橫禍，遭受酷刑，仍然堅持寫《史記》。如：父親臨終前囑托司馬遷的話，使他發憤研讀歷史文獻。人物相關事件如：如：“這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。”這句話是對司馬遷的高度評價。文中關鍵詞句文中關鍵詞句小貼士：常見人物品質詞語積累【【形容人物品質的】：

（1）勇敢：\t"http://zhidao.baidu/_blank"赴湯蹈火、沖鋒陷陣、\t"http://zhidao.baidu/_blank"奮不顧身、\t"http://zhidao.baidu/_blank"視死如歸

（2）勤奮工作：\t"http://zhidao.baidu/_blank"兢兢業業、勤勤懇懇、踏實肯干、任勞任怨

（3）勤奮學習：\t"http://zhidao.baidu/_blank"十載寒窗、\t"http://zhidao.baidu/_blank"鑿壁借光、\t"http://zhidao.baidu/_blank"囊螢映雪、\t"http://zhidao.baidu/_blank"手不釋卷

（4）\t"http://zhidao.baidu/_blank"助人為樂：樂于助人、排憂解難、\t"http://zhidao.baidu/_blank"仗義執言、\t"http://zhidao.baidu/_blank"拔刀相助

（5）公正嚴明：\t"http://zhidao.baidu/_blank"鐵面無私、\t"http://zhidao.baidu/_blank"執法如山、\t"http://zhidao.baidu/_blank"公私分明、大公無私、\t"http://zhidao.baidu/_blank"兩袖清風、\t"http://zhidao.baidu/_blank"克己奉公、\t"http://zhidao.baidu/_blank"公而忘私\t"http://zhidao.baidu/_blank"

（6）有恒心、有毅力：\t"http://zhidao.baidu/_blank"鍥而不舍、持之以恒、有始有終、\t"http://zhidao.baidu/_blank"繩鋸木斷、水滴石穿

【關于學習的】：\t"http://zhidao.baidu/_blank"學而不厭、\t"http://zhidao.baidu/_blank"廢寢忘食、\t"http://zhidao.baidu/_blank"爭分奪秒、\t"http://zhidao.baidu/_blank"孜孜不倦、\t"http://zhidao.baidu/_blank"聞雞起舞、\t"http://zhidao.baidu/_blank"只爭朝夕、\t"http://zhidao.baidu/_blank"懸梁刺股

【注意力集中的】：全神貫注、\t"http://zhidao.baidu/_blank"聚精會神、專心致志、目不轉睛、一心一意

【形容謙虛的】：\t"http://zhidao.baidu/_blank"不驕不躁、\t"http://zhidao.baidu/_blank"大智若愚、\t"http://zhidao.baidu/_blank"功成不居、\t"http://zhidao.baidu/_blank"戒驕戒躁、\t"http://zhidao.baidu/_blank"洗耳恭聽、\t"http://zhidao.baidu/_blank"虛懷若谷、\t"http://zhidao.baidu/_blank"謹言慎行【鞏固練習】霍金少年時霍金是繼牛頓、愛因斯坦之后，全世界知名的當代最杰出的物理學家。1942年1月8日，他在牛津（誕生出生）。十分湊巧的是，這一天恰好是偉大的天文學家伽利略逝世300周年紀念日。霍金的父親法蘭克.霍金是一位有名的醫生和生物學家。母親依沙貝爾研究哲學、政治和經濟學。他們非常注意從小培養孩子對科學的興趣。小時候的霍金想象力非常（豐富富有）。一次，他竟然想出11種能夠出入自己房間的方法。平時，他還喜歡擺弄小玩藝兒，制造一些令人意想不到的東西。當他還是小學五年級的學生時，他與幾位同學找到了許多種零件，組裝了一臺（簡易簡單）電腦，那臺電腦還能回答問題呢！在當時，電腦可是個稀罕物兒。所以，這件事在當地引起了一場轟動，許多人都爭著去參觀。1959年，17歲的霍金以優異的成績考入了牛津大學。有一次，老師布置了13道題，其他同學費了很大的力氣，花了一個星期的時間，才解出一兩道題，而霍金一個上午便做出了10道題。在同學們的眼中，他簡直就是一個具有高智商的外星人。霍金對當時學校的傳統教學方式十分（厭惡討厭），他有一套自己獨特的學習方法。有一次，物理老師讓他做幾道題，他不但沒做，還把錯誤標出來給老師看。老師看過之后，不得不說：“霍金對這門課程比我還了解得多。”大學期間的霍金（）學習優秀，（）愛好廣泛。他喜歡古典音樂，對科幻小說也特別著迷。在劃船比賽中，喜歡冒險的他還經常擔任舵手呢。（1）本文寫了霍金的幾個小故事？分別說明了什么？（2）用“______”畫出第五自然段中的過渡句。（3）在最后一個自然段的（）里填上合適的關聯詞。（4）劃去文中括號里不恰當的詞。（5）你覺得霍金的成功與什么是分不開的？你最佩服他什么？（6）讀了這篇文章后，聯系自己的生活和學習說說你有什么啟發和收獲？小學五年級的學生時，他與幾位同學用零件，組裝了一臺能回答問題的電腦；考入牛津大學，老師布置了13道難題，同學花很久才能做完，但霍金只花了很短時間；霍金厭惡傳統教學方法，物理老師要求他做幾道題，他直接標出其中的錯誤。大學期間的霍金不但學習優秀，而且愛好廣泛。不但而且誕生簡單討厭霍金的成功與它愛動腦筋、愛創新是分不開的，我最佩服他能夠有自己獨特的學習方法。（答案不唯一）略愛迪生是世界聞名的發明家。他是美國人，小時候因為家里窮，只上過三個月的學，十一二歲就開始賣報。他熱愛科學，常常把錢節省下來，買科學書報和化學藥品。他做實驗的器具，是從垃圾堆里揀來的一些瓶子罐子。愛迪生十二歲的時候，在火車上賣報。有一節車廂是專給乘客吸煙用的，車長同意他在那里占用一個角落。他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那個角落里，賣完了報，就做各種有趣的實驗。有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖。他省吃儉用，重新做起化學實驗來。有一次，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點兒弄瞎了他的眼睛。他沒有被危險嚇倒，還是頑強地做實驗。愛迪生試制電燈。為了找到一種合適的燈絲，他不知做了多少次實驗。他常常在實驗室里一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗臺上睡一會兒。他這樣不懈地努力，終于找到了價錢便宜、使用時間長的燈絲，制成了可以供大家使用的電燈。后來，愛迪生又有了很多發明，他一生中發明的東西有一千多種。1.給帶點的字選擇正確的讀音。便（biànpián）宜重（chònɡzhónɡ）新2.愛迪生和富蘭克林一樣，都具有的精神。3.給短文加一個合適的題目。4.你從愛迪生身上學到了什么？piánchònɡ勇于探索、敢于實驗的精神發明家愛迪生（意思對即可）我從愛迪生身上學到了勇于探索，堅持不懈的精神。劉翔小時候的劉翔是個頑皮的男孩，“膽子大”是很多人對他的評價。正是因為看到他比別的孩子更頑皮，家長才把他送到了少年體校。體校的道路走得并不是很順利，他幾乎決定放棄，但一件事情改變了年少的劉翔的決定。他七八歲的時候，他的爺爺已經70歲了，此前老人家是不會騎自行車的，但70歲那年突然就想學，而且學會了。老人說自己學會了去哪兒都方便。劉翔就想：爺爺70歲都能學會騎自行車，自己為什么要放棄呢？現在回想起來，劉翔還在感嘆，如果沒有爺爺這個行動的刺激，也許就沒有現在的他了。開始的時候，劉翔練的是跳高，他很自信地說：“如果我的身高能夠達到兩米，我在跳高項目上將會很有作為。”他當時已經拿過上海市少年跳高冠軍了，的確是一個很不錯的跳高人才。但是就是那一年，他現在的跨欄教練孫海平看上他了。用他的話說，跨欄選手需要膽量，很多人看到1米多高的欄橫在眼前就不敢過，二劉翔有這樣的膽量，再就是從他練跳高看，他的速度和爆發力很好。2001年11月，法國里昂的一次室內田徑大獎賽，6名選手進入60米欄的決賽，劉翔站在第五道，其中有三個美國選手，他旁邊的第六道也是一名美國選手。發令槍響過了，沒想到第六道的那個美國選手在跨第二個欄的時候就摔倒了，劉翔則是第三個沖過終點，這樣的興奮僅保持了2秒鐘，裁判和大屏幕同時宣布：第五道中國劉翔沒有成績。怎么會這樣呢？劉翔和他的教練感到很氣憤，就去找裁判理論。原來裁判誤將那個摔倒的美國選手當成劉翔了。因為在他們看來，中國人是不會在這個項目上跑出好成績的。那是一次沒有電視轉播的比賽，幸好劉翔的教練用自己的微型攝像機將全部過程拍下來，這是孫海平的習慣，劉翔的每一次比賽他都會用攝像機拍下來，而這成了那次證明劉翔沒有摔倒的唯一證據，錄像十分清楚地顯示，中國的劉翔第三。終于還了劉翔一個清白，也給國際田徑界的裁判提了個醒：中國人是可以在短距離的項目上有所作為的。正是這樣的一次偶然事故，給了劉翔師徒很大的刺激，也讓他們的訓練更有了動力。真正讓世界知道劉翔是2002年7月瑞士洛桑的一次國際田聯大獎賽。19歲的他跑出了13秒12的個人最好成績，并打破了美國人保持了2年之久的世界青年紀錄和中國人劉彤保持了8年的亞洲紀錄。真正讓世界矚目劉翔的是2004年雅典奧運會，他一舉奪得奧運金牌并打破奧運會紀錄、平了世界紀錄。劉翔成了中國人的驕傲，也是亞洲人的驕傲。當鮮花和掌聲將劉翔包圍的時候，他默默地背起行囊，朝著下一個目標努力著。選詞填空自信信心信念誠信（1）劉翔對奪冠滿懷（）（2）他很()地說：“如果我的身高能夠達到兩米，我在跳高項目上將會很有作為。”（3）人與人之間應該多一些（），少一些猜忌。（4）他堅定了必勝的（）劉翔在少年體校立足并堅持訓練，對他觸動最大的是誰？為什么？3、文中敘述了劉翔的哪幾件事？詳寫了哪件事？這件事對劉翔產生了怎樣的影響？4、對“當鮮花和掌聲將劉翔包圍的時候，他默默地背起行囊，朝著下一個目標努力著。”這句話理解正確的是（）A成功沒有終點，鮮花和掌聲只代表過去，想獲得更大的成功，就應該繼續跋涉。B鮮花和掌聲是對成功的肯定，沒有鮮花和掌聲，努力地勁頭就不足了。C鮮花和掌聲已經證明成功了，劉翔累了，他想休息一下。5、請你想象一下，劉翔在雅典奧運會男子110米欄決賽中奪冠的情景，用比喻或夸張的手法寫一句話。第21位應聘者佛瑞迪當時只有16歲，在暑假來臨的時候，他對爸爸說：“爹，我不要整個夏天都向你伸手要錢，我要找個工作。”父親從震驚中恢復過來之后對佛瑞迪說：“好啊，佛瑞迪，我會想辦法給你找個工作，但恐怕不容易，現在正是人浮于事的時候。”“你沒有弄清楚我的意思，我并不是要您給我找個工作，我要自己來找，再說，您也不要那么消極，雖然現在人浮于事，我還是可以找個工作，因為有些人總是可以找到工作的。”“哪些人?”父親帶著懷疑問。“那些會動腦筋的人。”兒子回答說。佛瑞迪在“事求人”廣告中仔細尋找，找到了一個很適合他專長的工作。廣告上說找工作的人要在第二天早上8點鐘到達42街的一個地方。佛瑞迪并沒有等到8點鐘，而在7點45分就到了那兒，即使如此，那時也已經有20個求職者排在前面，他是第21位。怎樣才能引起主試者的特別注意而贏得職位呢?，根據佛瑞迪所說，只有一件事可做：動腦筋思索。于是他進入那最令人痛苦也最令人快樂的程序：思索。在真正思索的時候，總是會想出辦法的，佛瑞迪就想出了一個辦法。他拿出一張紙，在上面寫了一些東西，然后折得整整齊齊，走向秘書小姐，恭敬地對她說：“小姐，請馬上把這張紙條交給你的老板，這非常重要!”秘書小姐是一名老手。她直覺到，這個小伙子身上散發著一種高級職員的氣質，她把紙條收下了。“好啊，讓我來看看這張紙條。”秘書小姐看了紙條不禁笑了起來，并立刻站起來回身走進老板的辦公室，把紙條放在老板的桌上。老板看了，緊鎖的眉頭放松了，他大聲笑了起來，