第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我敬佩的一位同學我的同學作文[14篇]我敬佩的一位同學我的同學作文第（1）篇陽光透過教室的窗戶，灑在桌面上，形成一片斑駁的光影。我坐在教室的一角，望著窗外，思緒飄到遠方。我的同桌，小林，一直我敬佩的同學。小林的成績在班上名列前茅，他總那么專注，那么努力。每當我遇到難題，他總耐心地為我解答，從不厭煩。他的眼睛，明亮而堅定，仿佛能看穿一切困難。記得有一次，學校組織一場數學競賽。我對數學一直都不感興趣，所以對于這次競賽，我并沒有抱太大的希望。但小林卻告訴我：“只要你用心，沒有什么不可能的。”這句話深深地觸動我。比賽當天，我緊張地坐在座位上，心跳加速。小林坐在我的旁邊，他握著我的手，給我傳遞著力量。比賽開始，我努力地解答著題目，突然，一道難題讓我陷入困境。我皺著眉頭，絞盡腦汁，卻毫無頭緒。就在這時，我聽到小林的聲音：“別著急，慢慢來。”他拍拍我的肩膀，然后拿起筆，在草稿紙上畫起來。他耐心地為我講解著解題思路，我仿佛看到一盞明燈，照亮前方的道路。比賽結束后，我看著手中的獎狀，心中充滿感激。那一刻，我明白，小林不僅在學習上給予我幫助，更在精神上給予我支持。時光荏苒，轉眼間，我們即將畢業。在畢業典禮上，我站上講臺，發表畢業感言。我深情地說：“我敬佩的一位同學，就我的同桌小林。他讓我明白，只要心中有夢想，勇敢地去追求，就一定能夠實現。”那一刻，我明白，小林已經成為我人生中最重要的人。他教會我堅持，教會我勇敢，讓我在人生的道路上，不再迷茫。我敬佩的一位同學我的同學作文第（2）篇在我身邊，有許多優秀的同學，但有一位同學，他的品質和努力讓我深感敬佩。他叫李明，我們班的學霸，也我學習的榜樣。李明同學在學習上總名列前茅，他從不滿足于現狀，總追求更高的目標。記得有一次，我們班舉行一場數學競賽，題目難度很高，許多同學都感到無從下手。但李明同學卻憑借扎實的數學基礎和敏銳的思維能力，一舉奪得第一名。他的成績不僅讓我敬佩，更讓我明白努力的重要性。李明同學不僅在學業上表現出色，他在生活中也極具愛心。有一次，我們班的一位同學因為家庭原因心情低落，李明同學主動關心他，陪他聊天，幫助他度過難關。他的善良和真誠讓我深受感動，也讓我明白友誼的可貴。李明同學還積極參加各種社會實踐活動，為班級和學校爭光。他曾代表學校參加市里的科技創新比賽，憑借出色的表現獲得優異成績。他的這種勇于挑戰自我的精神讓我深感敬佩。李明同學的優秀品質和努力精神，讓我明白一個人要想取得成功，不僅要有扎實的知識基礎，還要有堅定的信念和勇于挑戰自我的勇氣。他的存在讓我明白努力的意義，也讓我更加堅定追求卓越的決心。在此，我想對李明同學說：“你我敬佩的一位同學，你的優秀品質和努力精神將永遠激勵著我前行。”同時我也希望我們班的每一位同學都能以李明同學為榜樣，努力學習，追求卓越，共同為班級和學校的輝煌未來貢獻力量。我敬佩的一位同學我的同學作文第（3）篇我敬佩的一位同學在我身邊，有這樣一個同學，她總默默地付出，用實際行動詮釋著“低調做人，高調做事”的真諦。她就我的同桌，李曉燕。李曉燕同學在學習上總名列前茅，但她從不炫耀自己的成績。每當有同學請教問題，她總耐心解答，從不厭煩。我記得有一次，我在數學上遇到難題，心情非常沮喪。李曉燕同學看到我的困惑，主動幫我分析題目，直到我明白為止。她的這種樂于助人的精神，讓我深感敬佩。除學習上的優秀，李曉燕同學在生活上也非常節儉。她從不亂花一分錢，總把零花錢存起來。有一次，學校組織去貧困山區支教，她毫不猶豫地捐出自己積攢的零花錢，幫助那些需要幫助的孩子們。她的善舉讓我明白什么真正的愛心。在班級活動中，李曉燕同學也積極參與的一員。她善于團結同學，為大家營造一個和諧的班級氛圍。有一次，我們班舉行一場文藝晚會，她主動承擔主持人的角色。在她的帶領下，晚會的節目豐富多彩，同學們的掌聲和笑聲不斷。她的組織能力和領導力讓我對她刮目相看。李曉燕同學還熱愛運動，積極參加體育鍛煉。她每天都會抽出時間跑步，鍛煉身體。在她的影響下，我們班很多同學都養成良好的鍛煉習慣。她的健康生活方式讓我明白什么自律。李曉燕同學一個全面發展的優秀學生。她用自己的實際行動，詮釋什么真正的優秀。我敬佩她，也希望能向她學習，做一個有愛心、有責任心、有擔當的人。我敬佩的一位同學我的同學作文第（4）篇在這個充滿活力的班級里，有一個同學，她的身影如同一束光芒，照亮我們的學習之路。她就李婷，一位我敬佩的同學。李婷的成績在班上名列前茅，但她從不張揚，總低調地學習。記得有一次，我們班舉行一場數學競賽，題目難度很大，很多同學都感到無從下手。而李婷，她卻在短短的十分鐘內完成全部題目，并且全部正確。當她拿到獎狀時，她只微笑著對我們說：“這些都大家共同努力的結果。”李婷不僅學習成績優秀，還非常樂于助人。有一次，我在做數學作業時遇到一道難題，百思不得其解。她看到我的困惑，主動過來幫我講解。她耐心地一步步分析，直到我完全理解。她的講解深入淺出，讓我受益匪淺。李婷還非常關心集體。每次班級活動，她總積極參與，無論打掃衛生還籌備晚會，她都盡職盡責。她的熱情感染我們每一個人，我們的班級更加團結。在我看來，李婷一位全面發展的優秀學生。她用自己的行動詮釋“勤奮、團結、友愛”的班級精神。她我敬佩的同學，也我學習的榜樣。我相信，在未來的日子里，她會用自己的才華和努力，創造更加輝煌的成就。我敬佩的一位同學我的同學作文第（5）篇在那個充滿陽光的早晨，我踏入這所充滿青春活力的校園。在這里，我遇到一個讓我敬佩的同學——李明。李明，一個普通的名字，卻蘊含著不平凡的品質。他個子不高，但身材挺拔，眼神堅定，給人一種陽光自信的感覺。他我班的體育委員，每天早晨，他總第一個來到操場，帶領我們進行晨跑。他從不言棄，總鼓勵我們克服困難，堅持到底。李明熱愛運動，不僅因為他有著強健的體魄，更因為他深知運動對身心健康的益處。他經常利用課余時間參加各種體育活動，如籃球、足球、乒乓球等。在他的帶領下，我們班在學校的運動會上取得優異的成績。他總笑著說：“運動我們更健康，更快樂！”除熱愛運動，李明還熱衷于公益事業。他經常參加志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。有一次，他得知附近一家孤兒院的孩子生活條件艱苦，便自發組織一次募捐活動。他親自撰寫倡議書，動員同學們參與其中。在他的努力下，我們班籌集到一筆善款，為孤兒院的孩子購買生活用品和學習用品。李明說：“我們雖然不能改變世界，但我們可以為這個世界貢獻一份力量。”李明不僅關心他人，還注重自我提升。他勤奮好學，成績優異。在課堂上，他總認真聽講，積極發言。他善于思考，敢于質疑，經常提出一些有見地的問題。他深知，不斷學習，才能更好地為他人和社會做貢獻。在我心中，李明一個值得敬佩的同學。他用自己的行動詮釋什么熱愛生活、關愛他人、勤奮好學。他我學習的榜樣，也我人生道路上的良師益友。我相信，在未來的日子里，李明一定會取得更大的成就，為社會貢獻更多力量。我敬佩的一位同學我的同學作文第（6）篇在這個充滿活力的校園里，有這樣一個身影，她如同一束溫暖的陽光，照亮我們每個人的心靈。她，就我的同學，林曉。林曉，一個平凡的名字，卻承載著不平凡的故事。她不高不矮，黑亮的眸子透著堅定與智慧，笑容總那么燦爛，仿佛能驅散一切陰霾。初識林曉，在一個陽光明媚的早晨。那時，我正為即將到來的數學考試焦慮不已。看著桌上堆積如山的習題，我感到無比的壓力。就在這時，林曉走過來，輕輕拍拍我的肩膀，說：“別擔心，我們一起加油！”她的話語如同一股暖流，溫暖我冰冷的心。從那以后，林曉成我的學習伙伴。每當我在學習上遇到困難，她總耐心地為我解答，直到我完全明白為止。在她的幫助下，我的成績有明顯的提高。而她，卻總謙虛地說：“其實，我只幫你梳理一下思路。”除在學習上給予我幫助，林曉還關心我的生活。有一次，我因為家庭原因心情低落，她主動找我談心，傾聽我的煩惱，給我出謀劃策。在她的鼓勵下，我重新振作起來，勇敢地面對困難。林曉的善良和樂于助人讓我深感敬佩。她就像一顆璀璨的明珠，在人群中熠熠生輝。她用自己的行動詮釋什么真正的友誼，什么無私奉獻。在我看來，林曉一位值得敬佩的同學。她用自己的熱情和智慧，照亮我們的人生道路。她我們明白，只要心懷善良，樂于助人，我們就能成為別人生命中的那束陽光。我們向林曉學習，學會關愛他人，傳遞溫暖，讓這個世界充滿愛與希望。我敬佩的一位同學我的同學作文第（7）篇“海內存知己，天涯若比鄰。”我的同學李明，就那個讓我敬佩不已的知己。李明我們班的學習委員，他不僅成績優異，而且樂于助人。記得有一次，我因為一道數學題束手無策，他主動幫我講解，直到我完全理解。這時，我想起愛因斯坦的名言：“我之所以能成功，因為我站在巨人的肩膀上。”李明就像那個巨人，讓我站在他的肩膀上，看到更廣闊的天地。李明在體育方面也有著非凡的才能。他曾代表學校參加全市中學生籃球比賽，并獲得冠軍。這讓我想起我國著名籃球運動員姚明的名言：“努力到無能為力，拼搏到感動自己。”李明在籃球場上揮灑汗水，正這種拼搏精神讓他取得優異的成績。李明在班級活動中也總積極參與。有一次，學校組織一場文藝晚會，他主動報名參加歌唱比賽，并憑借出色的演唱技巧贏得大家的掌聲。這讓我想起我國著名歌手鄧紫棋的名言：“音樂我的生命，我愿意用我的聲音去感動每一個人。”李明用自己的歌聲，為班級帶來歡樂，也為學校增添光彩。李明，你我敬佩的一位同學。你的勤奮、拼搏、善良和才華，讓我深深地感受到友誼的力量。在今后的學習和生活中，我會向你學習，努力成為一個優秀的人。正如古人所言：“青，取之于藍，而青于藍。”我相信，在你的幫助下，我一定能夠超越自己，成為一個更加優秀的人。我敬佩的一位同學我的同學作文第（8）篇我的好朋友小明，真讓我佩服得五體投地。他不僅學習棒，還特別有愛心。記得那次，我們班上的小麗不小心摔倒，膝蓋擦傷。小明趕緊跑過去，小心翼翼地扶起她，還用自己的外套給她擦干凈膝蓋。他拿出自己的藥水，給小麗消毒。他還一邊安慰小麗，一邊陪她聊天，讓她不再害怕。還有一次，我們學校要舉行運動會，小明主動要求參加長跑比賽。雖然他平時很少鍛煉，但他每天都堅持跑步，不怕累，不怕苦。終于，在比賽中，小明拼盡全力，雖然最后沒有得獎，但他贏得我們的尊重和掌聲。小明就像一棵小樹，雖然不大，但長得特別直，特別結實。他總默默無聞地幫助別人，從不求回報。這就我敬佩的一位同學，我的好朋友小明。我敬佩的一位同學我的同學作文第（9）篇記得有一次，我因為生病請假。那天放學后，我獨自一人走在回家的路上，心里有些孤單。突然，一個熟悉的身影出現在我面前，李明！他手里拿著一本書，笑瞇瞇地走過來。“小麗，你病嗎？我聽說你請假，特意來看看你。”李明關心地說。我感動得說不出話來，只能搖搖頭。李明接著說：“別擔心，你的學習進度我幫你補上。今天我特意來給你講講這本書里的有趣故事。”說著，李明就拿出書，開始給我講解。他那認真專注的樣子，讓我想起我們一起度過的快樂時光。我漸漸被吸引，忘自己的病痛，沉浸在書的世界里。從那天起，李明成我生活中的一道亮光。每當我遇到困難，他總第一個出現在我身邊，給我鼓勵和幫助。他不僅關心我的學習，還關心我的生活。每次我生病，他都會送來溫暖的小禮物，讓我感受到友誼的力量。李明，你真一位讓我敬佩的同學！你的善良和熱情，讓我學會如何關心他人。在未來的日子里，我也要像你一樣，成為一個樂于助人的人。我敬佩的一位同學我的同學作文第（10）篇他，一個平凡的名字，卻在我心中留下不平凡的印記。我的同學，他叫李明。李明，個子不高，皮膚黝黑，笑起來眼睛彎成月牙。他身上有一種讓人難以忘懷的氣質，那就真誠和熱情。記得那次學校舉辦籃球比賽，我們班隊伍實力不強，大家信心不足。李明卻一直鼓勵我們，他用自己的熱情感染著每一個人。比賽開始，他身先士卒，一次次突破對手的防線，為球隊贏得寶貴的分數。最終，我們班以微弱優勢獲勝，那一刻，李明笑得像個孩子。李明不僅在體育方面表現出色，他在學習上也同樣優秀。他總認真聽講，課后主動請教老師。他的努力得到回報，成績一直名列前茅。而他，總把這份榮譽分享給身邊的每一個人。有一次，我遇到學習上的困難，心情很低落。李明主動找我談心，他告訴我：“遇到困難不可怕，關鍵要勇敢面對。相信自己，你一定能行！”這句話讓我重新振作起來，最終順利度過難關。李明，他就像一盞明燈，照亮我前行的道路。他的真誠、熱情和努力，讓我敬佩不已。我相信，在未來的日子里，他一定會取得更加輝煌的成就。我敬佩的一位同學我的同學作文第（11）篇初入校園，我遇到一個令人敬佩的同學，他的名字叫李明。李明在班級里并不起眼，但他的品行卻讓我深受感動。李明家境并不富裕，但他從不抱怨。每天清晨，他總第一個到校，默默地打掃教室，整理桌椅。他的勤奮和努力讓我看到生活的真諦。在課堂上，李明總認真聽講，積極發言。他善于思考，勇于提問，我們的課堂氛圍變得活躍起來。他從不因自己的學習成績而驕傲，反而樂于幫助其他同學。課余時間，李明總積極參加各種社團活動。他熱愛籃球，擅長書法，還熱衷于參加志愿者服務。他的多才多藝讓我為之贊嘆。最讓我敬佩的李明的善良。他總關心他人，樂于助人。記得有一次，我因為生病沒能按時交作業，李明主動幫我完成，并在課后耐心地為我講解。他的無私讓我深受感動。李明的品行讓我明白，一個人的價值并不僅僅體現在學習成績上，更在于他的品質和人格。他的存在，讓我更加堅定追求真善美的信念。在我心中，李明一個值得敬佩的榜樣。我敬佩的一位同學我的同學作文第（12）篇我敬佩的一位同學你們知道嗎？我有個同學，他叫小明，簡直太讓我佩服！每次看到他，我就想起小時候的自己，那時候我也有過類似的經歷。記得有一次，我們學校舉辦一場籃球比賽，我那時候特別喜歡籃球，可技術真的很差。比賽那天，我緊張得手心都冒汗。輪到我上場時，我緊張得幾乎忘怎么打球。結果，球在我手里就像有魔力似的，不飛出界外，就投不進籃筐。這時候，小明走過來。他拍拍我的肩膀，說：“別緊張，放輕松，就像平時訓練那樣打。”我看著他，心里暗暗下定決心，不能辜負他的鼓勵。比賽開始，我按照小明的建議，深呼吸，放松身體。漸漸地，我找到感覺，球在我的手里變得聽話。我們隊贏比賽，我看著小明，心里充滿感激。小明不僅在學習上幫助我，在生活中也給我很多鼓勵。記得有一次，我因為一次考試成績不理想，心情很低落。那時候，小明主動找我聊天，聽我傾訴。他告訴我，失敗并不可怕，重要的從中吸取教訓，繼續努力。這就我敬佩的小明，他用自己的行動告訴我，勇敢面對困難，積極向上，就一定能取得成功。他就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我敬佩的一位同學我的同學作文