2025年教師資格之中學數學學科知識與教學能力強化訓練試卷B卷附答案_第1頁
2025年教師資格之中學數學學科知識與教學能力強化訓練試卷B卷附答案_第2頁
2025年教師資格之中學數學學科知識與教學能力強化訓練試卷B卷附答案_第3頁
2025年教師資格之中學數學學科知識與教學能力強化訓練試卷B卷附答案_第4頁
2025年教師資格之中學數學學科知識與教學能力強化訓練試卷B卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩175頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年教師資格之中學數學學科知識與教學能力強化訓練試卷B卷附答案

單選題(共400題)1、函數f(x)=2x+3x的零點所在的一個區間是()A.(-2,-l)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)【答案】B2、下列選項中,運算結果一定是無理數的是()。A.有理數與無理數的和B.有理數與有理數的差C.無理數與無理數的和D.無理數與無理數的差【答案】A3、“矩形”和“菱形”的概念關系是哪個()。A.同一關系B.交叉關系C.屬種關系D.矛盾關系【答案】B4、血小板膜糖蛋白Ⅰb與下列哪種血小板功能有關()A.黏附功能B.聚集功能C.分泌功能D.凝血功能E.血塊收縮功能【答案】A5、下列命題不正確的是()。A.有理數對于乘法運算封閉B.有理數可以比較大小C.有理數集是實數集的子集D.有理數集是有界集【答案】D6、命題P的逆命題和命題P的否命題的關系是()。A.同真同假B.同真不同假C.同假不同真D.不確定【答案】A7、設A為n階方陣,B是A經過若干次初等行變換得到的矩陣,則下列結論正確的是()。A.|A|=|B|B.|A|≠|B|C.若|A|=0,則-定有|B|=0D.若|A|>0,則-定有|B|>0【答案】C8、《普通高中數學課程標準》(實驗)中規定的必修課程是每個學生都必須學習的數學內容,下列內容不屬于必修4的是()A.算法初步B.基本初等函數Ⅱ(三角函數)C.平面上的向量D.三角恒等變換【答案】A9、在學習數學和應用數學的過程中逐步形成和發展的數學學科核心素養包括:()、直觀想象、數學運算、數據分析等。A.分類討論B.數學建模C.數形結合D.分離變量【答案】B10、屬于檢測Ⅰ型超敏反應的試驗A.Coombs試驗B.結核菌素皮試C.挑刺試驗D.特異性IgG抗體測定E.循環免疫復合物測定【答案】C11、屬于所有T細胞共有的標志性抗原的是A.CD2B.CD3C.CD4D.CD8E.CD20【答案】B12、男,45歲,因骨盆骨折住院。X線檢查發現多部位溶骨性病變。實驗室檢查:骨髓漿細胞占25%,血沉50mm/h,血紅蛋白為80g/L,尿本周蛋白陽性,血清蛋白電泳呈現M蛋白,血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。目前最常用的鑒定M蛋白類型的方法為A.免疫固定電泳B.免疫擴散C.ELISAD.比濁法E.對流電泳【答案】A13、高中數學學習評價關注學生知識技能的掌握,更關注數學學科()的形式和發展,制定學科合理的學業質量要求,促進學生在不同學習階段數學學科核心素養水平的達成。A.核心素養B.數學能力C.數學方法D.數學技能【答案】A14、硝基四氮唑藍還原試驗主要用于檢測A.巨噬細胞吞噬能力B.中性粒細胞產生胞外酶的能力C.巨噬細胞趨化能力D.中性粒細胞胞內殺菌能力E.中性粒細胞趨化能力【答案】D15、DIC時血小板計數一般范圍是A.(100~300)×10B.(50~100)×10C.(100~300)×10D.(100~300)×10E.(100~250)×10【答案】B16、患者凝血酶原時間(PT)延長,提示下列哪一組凝血因子缺陷()A.因子Ⅷ,Ⅸ,ⅪB.因子C.因子Ⅱ,Ⅴ,Ⅶ,ⅩD.因子Ⅴ,Ⅶ,ⅧE.因子Ⅸ,Ⅹ,Ⅶ【答案】C17、就紅細胞生成素(EP)而言,下述錯誤的是()A.是一種糖蛋白,主要由腎產生,而人工無制備B.能刺激造血多能干細胞,使形成紅細胞系祖細胞C.能促進幼紅細胞增殖和成熟D.缺氧狀態時,腎產生紅細胞素增加E.胎兒時期肝臟也可產生【答案】A18、“等差數列”和“等比數列”的概念關系是()A.交叉關系B.同一關系C.屬種關系D.矛盾關系【答案】A19、懷疑為血友病,首選的篩檢試驗是A.PTB.因子Ⅰ、Ⅴ、Ⅷ、ⅩⅢC.APTTD.FⅤA.FⅩA.CaE.因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ【答案】C20、下列哪種物質是血小板膜上的纖維蛋白原受體A.GPⅡb/ⅢaB.GPIVC.GPVD.GPb-復合物E.GPIa【答案】A21、光學法包括A.光學法B.黏度法C.電流法D.透射比濁法和散射比濁法E.以上都是【答案】D22、免疫標記電鏡技術獲得成功的關鍵是A.對細胞超微結構完好保存B.保持被檢細胞或其亞細胞結構的抗原性不受損失C.選擇的免疫試劑能順利穿透組織細胞結構與抗原結合D.以上敘述都正確E.以上都不對【答案】D23、一級結構為對稱性二聚體的是A.因子ⅢB.因子ⅤC.因子ⅠD.因子ⅩE.因子Ⅸ【答案】C24、Th2輔助性T細胞主要分泌的細胞因子不包括A.IL-2B.IL-4C.IL-5D.IL-6E.IL-10【答案】A25、高中數學課程是義務教育階段后普通高級中學的主要課程,具有()。A.基礎性、選擇性和發展性B.基礎性、選擇性和實踐性C.基礎性、實踐性和創新性D.基礎性、選擇性和普適性【答案】A26、函數f(x)在[a,b]上黎曼可積的必要條件是f(x)在[a,b]上()。A.可微B.連續C.不連續點個數有限D.有界【答案】D27、《義務教育數學課程標準(2011年版)》提出的課程標準包括,通過義務教育階段的數學學習,學生能養成良好的學習習慣,良好的學習習慣指勤奮、獨立思考、合作交流和()。A.反思質疑B.堅持真理C.修正錯誤D.嚴謹求是【答案】A28、下列哪種說法符合多發性骨髓瘤特征A.常有淋巴結腫大B.常伴有腎功能異常C.外周血中骨髓瘤細胞增多D.小于40歲患者也較易見E.外周血中淋巴細胞明顯增多【答案】B29、再次免疫應答的主要抗體是A.IgGB.IgAC.IgMD.IgE.IgD【答案】A30、下列哪項不是B細胞的免疫標志A.CD10B.CD19C.CD64D.HLA-DRE.CD22【答案】C31、屬于Ⅲ型變態反應的疾病是A.類風濕關節炎B.強直性脊柱炎C.新生兒溶血癥D.血清過敏性休克E.接觸性皮炎【答案】A32、學生是數學學習的主體是數學教學的重要理念,下列關于教師角色的概述不正確的是()。A.組織者B.引導者C.合作者D.指揮者【答案】D33、義務教育階段的數學課程應該具有()。A.基礎性、普及性、發展性B.實踐性、普及性、選拔性C.基礎性、實踐性、選拔性D.實踐性、普及性、發展性【答案】A34、關于慢性白血病的敘述,錯誤的是A.以慢粒多見B.大多由急性轉化而來C.慢性患者有半數以上可急性變D.慢性急性變用藥物化療無效E.慢性急性變患者大多預后不好【答案】B35、不符合溶貧骨髓象特征的是()A.骨髓增生明顯活躍B.粒紅比值減低C.三系顯著減低D.無巨幼紅細胞E.以上都是【答案】C36、血小板生存期縮短見于下列哪種疾病A.維生素K缺乏癥B.原發性血小板減少性紫癜C.蒙特利爾血小板綜合征D.血友病E."蠶豆病"【答案】B37、特發性血小板減少性紫癜的原因主要是A.DICB.遺傳性血小板功能異常C.抗血小板自身抗體D.血小板第3因子缺乏E.血小板生成減少【答案】C38、輔助性T細胞的標志性抗原為A.CD3B.CD3C.CD3D.CD3E.CD3【答案】A39、設n階方陣M的秩r(M)=r<n,則它的n個行向量中().A.任意一個行向量均可由其他r個行向量線性表示B.任意r個行向量均可組成極大線性無關組C.任意r個行向量均線性無關D.必有r個行向量線性無關【答案】D40、某女,30歲,乏力,四肢散在瘀斑,肝脾不大,血紅蛋白45g/L,紅細胞1.06×10A.粒細胞減少癥B.AAC.巨幼紅細胞貧血D.急性白血病E.珠蛋白生成障礙性貧血【答案】B41、Ⅱ型超敏反應根據發病機制,又可稱為A.免疫復合物型超敏反應B.細胞毒型超敏反應C.遲發型超敏反應D.速發型超敏反應E.Ⅵ型超敏反應【答案】B42、引起Ⅰ型超敏反應的變應原是A.組胺B.花粉C.Rh血型抗原D.自身變性的IgGE.油漆【答案】B43、重癥肌無力的自身抗原是A.甲狀腺球蛋白B.乙酰膽堿受體C.紅細胞D.甲狀腺細胞表面TSH受體E.腎上腺皮質細胞【答案】B44、紅細胞鐮狀變形試驗用于診斷下列哪種疾病A.HbFB.HbSC.HbHD.HbE.HbBArts【答案】B45、關于PT測定下列說法錯誤的是A.PT測定是反映外源凝血系統最常用的篩選試驗B.口服避孕藥可使PT延長C.PT測定時0.109mol/L枸櫞酸鈉與血液的比例是1:9D.PT的參考值為11~14秒,超過正常3秒為異常E.肝臟疾病及維生素K缺乏癥時PT延長【答案】B46、下列哪一項不是影響初中數學課程的主要因素()。A.數學學科內涵B.社會發展現狀C.學生心理特怔D.教師的努力程度【答案】D47、對某目標進行100次獨立射擊,假設每次射擊擊中目標的概率是0.2,記X為100次獨立射擊擊中目標的總次數,則E(X2)等于()。A.20B.200C.400D.416【答案】D48、重癥肌無力在損傷機制上屬于()A.細胞免疫功能缺陷B.Ⅱ型超敏反應C.體液免疫功能低下D.巨噬細胞缺陷E.NK細胞活性低下【答案】B49、纖溶酶的生理功能下列哪項是錯誤的()A.降解纖維蛋白和纖維蛋白原B.抑制組織纖溶酶原激活物(t-PA)C.水解多種凝血因子D.使谷氨酸纖溶酶轉變為賴氨酸纖溶酶E.水解補體【答案】B50、重癥肌無力在損傷機制上屬于()A.細胞免疫功能缺陷B.Ⅱ型超敏反應C.體液免疫功能低下D.巨噬細胞缺陷E.NK細胞活性低下【答案】B51、下列哪些不是初中數學課程的核心概念()。A.數感B.空間觀念C.數據處理D.推理能力【答案】C52、疑似患有免疫增殖病的初診應做A.血清蛋白區帶電泳B.免疫電泳C.免疫固定電泳D.免疫球蛋白的定量測定E.尿本周蛋白檢測【答案】D53、男性,65歲,手腳麻木伴頭暈3個月,并時常有鼻出血。體檢:脾肋下3.0cm,肝肋下1.5cm。檢驗:血紅蛋白量150g/L,血小板數1100×10A.凝血因子減少B.鼻黏膜炎癥C.血小板功能異常D.鼻黏膜下血管畸形E.血小板數增多【答案】C54、中性粒細胞堿性磷酸酶(NAP)積分正常參考值為A.140~174分B.30~130分C.105~139分D.71~104分E.7~51分【答案】B55、下列劃分正確的是()。A.有理數包括整數、分數和零B.角分為直角、象限角、對頂角和同位角C.數列分為等比數列、等差數列、無限數列和遞減數列D.平行四邊形分為對角線互相垂直的平行四邊形和對角線不互相垂直的平行四邊形【答案】D56、教學方法中的發現式教學法又叫()教學法A.習慣B.態度C.學習D.問題【答案】D57、設?(x)為[a,b]上的連續函數,則下列命題不正確的是()(常考)A.?(x)在[a,b]上有最大值B.?(x)在[a,b]上一致連續C.?(x)在[a,b]上可積D.?(x)在[a,b]上可導【答案】D58、特種蛋白免疫分析儀是基于抗原-抗體反應原理,不溶性免疫復合物可使溶液濁度改變,再通過濁度檢測標本中微量物質的分析方法。影響免疫濁度分析的重要因素A.溫育系統故障B.偽濁度C.邊緣效應D.攜帶污染E.比色系統故障【答案】B59、成熟紅細胞的異常形態與疾病的關系,下列哪項不正確()A.點彩紅細胞提示鉛中毒B.棘形紅細胞提示β脂蛋白缺乏癥C.半月形紅細胞提示瘧疾D.鐮形紅細胞提示HbF增高E.紅細胞緡錢狀形成提示高纖維蛋白原血癥【答案】D60、“矩形”和“菱形”概念之間的關系是()。A.同一關系B.交叉關系C.屬種關系D.矛盾關系【答案】B61、提出“一筆畫定理”的數學家是()。A.高斯B.牛頓C.歐拉D.萊布尼茲【答案】C62、血小板膜糖蛋白Ⅰb與下列哪種血小板功能有關()A.黏附功能B.聚集功能C.分泌功能D.凝血功能E.維護血管內皮的完整性【答案】A63、在現代免疫學中,免疫的概念是指A.排斥抗原性異物B.清除自身突變、衰老細胞的功能C.識別并清除從外環境中侵入的病原生物D.識別和排斥抗原性異物的功能E.機體抗感染而不患病或傳染疾病【答案】D64、《學記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”。這體現了下列哪項教學原則?()A.啟發式原則B.因材施教原則C.循序漸進原則D.鞏固性原則【答案】A65、人體內最不穩定的凝血因子是A.因子ⅢB.因子ⅤC.因子ⅠD.因子ⅩE.因子Ⅸ【答案】B66、MTT比色法用于判斷淋巴細胞增殖程度的指標是A.刺激指數(SI)B.著色細胞數C.每分鐘脈沖數D.著色細胞數與所計數的總細胞數之比E.試驗孔OD值【答案】A67、原發性肝細胞癌的標志A.AFPB.CEAC.PSAD.CA125E.CA15-3【答案】A68、屬于Ⅲ型變態反應的疾病是A.類風濕關節炎B.強直性脊柱炎C.新生兒溶血癥D.血清過敏性休克E.接觸性皮炎【答案】A69、()著有《幾何原本》。A.阿基米德B.歐幾里得C.泰勒斯D.祖沖之【答案】B70、乙酰膽堿是A.激活血小板物質B.舒血管物質C.調節血液凝固物質D.縮血管物質E.既有舒血管又能縮血管的物質【答案】B71、定量檢測病人外周血免疫球蛋白常用的方法是()A.間接血凝試驗B.雙向瓊脂擴散C.單向瓊脂擴散D.外斐試驗E.ELISA【答案】C72、熒光著色主要在細胞核周圍形成熒光環的是A.均質型B.斑點型C.核膜型D.核仁型E.以上均不正確【答案】C73、男性,10歲,發熱1周,并有咽喉痛,最近兩天皮膚有皮疹。體檢:頸部及腋下淺表淋巴結腫大,肝肋下未及,脾肋下1cm。入院時血常規結果為:血紅蛋白量113g/L:白細胞數8×10A.涂抹細胞B.異型淋巴細胞C.淋巴瘤細胞D.原始及幼稚淋巴細胞E.異常組織細胞【答案】B74、B細胞識別抗原的受體是A.Fc受體B.TCRC.SmIgD.小鼠紅細胞受體E.C3b受體【答案】C75、教學的首要任務是().A.培養全面發展的新人B.培養社會主義品德和審美情操,奠定學生的科學世界觀基礎C.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能D.發展學生智力、體力和創造技能【答案】C76、男性,30歲,常伴機會性感染,發熱、咳嗽、身體消瘦,且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎,初步懷疑為艾滋病,且HIV篩查試驗為陽性結果。其確診的試驗方法選用A.ELISA法B.免疫擴散法C.免疫比濁法D.免疫印跡法E.化學發光法【答案】D77、女,20歲,反復發熱、顴部紅斑,血液學檢查白細胞減少,淋巴細胞減少,狼瘡細胞陽性,診斷為系統性紅斑狼瘡(SLE),下列可作為SLE特異性標志的自身抗體為A.抗DNP抗體和ANAB.抗dsDNA抗體和抗Sm抗體C.抗dsDNA抗體和ANAD.抗ssDNA抗體和抗ANAE.抗SSA抗體和抗核蛋白抗體【答案】B78、男性,65歲,手腳麻木伴頭暈3個月,并時常有鼻出血。體檢:脾肋下3.0cm,肝肋下1.5cm。檢驗:血紅蛋白量150g/L,血小板數1100×10A.凝血因子減少B.鼻黏膜炎癥C.血小板功能異常D.鼻黏膜下血管畸形E.血小板數增多【答案】C79、患者,男,28歲,患尿毒癥晚期,擬接受腎移植手術。介導超急性排斥反應的主要物質是A.細胞毒抗體B.細胞毒T細胞C.NK細胞D.K細胞E.抗Rh抗體【答案】A80、粒細胞功能中具有共性的是()A.調理作用B.黏附作用C.吞噬作用D.殺菌作用E.中和作用【答案】C81、外周血三系減少,而骨髓增生明顯活躍,下列哪一項與此不符()A.巨幼紅細胞性貧血B.再障C.顆粒增多的早幼粒細胞白血病D.陣發性睡眠性蛋白尿E.以上都符合【答案】B82、MBL途徑A.CPi-CH50B.AP-CH50C.補體結合試驗D.甘露聚糖結合凝集素E.B因子【答案】D83、βA.淋巴細胞B.成熟紅細胞C.胎盤滋養層細胞D.上皮細胞E.神經細胞【答案】A84、慢性溶貧時,評價尿中尿膽原下列不正確的是()A.糞中糞膽原增高比尿中尿膽原增高為早B.尿膽原增高同時隱血試驗陽性C.受肝臟及消化功能影響D.受腸道菌群及使用抗生素影響E.尿膽原不增高【答案】B85、Ⅱ型超敏反應A.由IgE抗體介導B.單核細胞增高C.以細胞溶解和組織損傷為主D.T細胞與抗原結合后導致的炎癥反應E.可溶性免疫復合物沉積【答案】C86、患者男性,60歲,貧血伴逐漸加劇的腰痛半年余,肝、脾不大,Hb85g/L,白細胞3.6×10A.原發性巨球蛋白血癥B.漿細胞白血病C.多發性骨髓瘤D.尿毒癥E.急淋【答案】C87、下列對向量學習意義的描述:A.1條B.2條C.3條D.4條【答案】D88、Ⅲ型超敏反應根據發病機制,又可稱為A.免疫復合物型超敏反應B.細胞毒型超敏反應C.遲發型超敏反應D.速發型超敏反應E.Ⅵ型超敏反應【答案】A89、3~6個月胚胎的主要造血器官是A.骨髓B.脾臟C.卵黃囊D.肝臟E.胸腺【答案】D90、內、外源性凝血系統形成凝血活酶時,都需要的因子是A.因子ⅢB.因子ⅤC.因子ⅠD.因子ⅩE.因子Ⅸ【答案】D91、下列數學成就是中國著名成就的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C92、男,45歲,因骨盆骨折住院。X線檢查發現多部位溶骨性病變。實驗室檢查:骨髓漿細胞占25%,血沉50mm/h,血紅蛋白為80g/L,尿本周蛋白陽性,血清蛋白電泳呈現M蛋白,血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。目前最常用的鑒定M蛋白類型的方法為A.免疫固定電泳B.免疫擴散C.ELISAD.比濁法E.對流電泳【答案】A93、關于骨髓纖維化下列說法不正確的是A.脾大B.原發性骨髓纖維化,也可Ph染色體陽性C.末梢血可出現幼紅/粒細胞。D.早期WBC增多E.骨髓穿刺常見干抽【答案】B94、屬于檢測Ⅱ型超敏反應的試驗A.Coombs試驗B.結核菌素皮試C.挑刺試驗D.特異性IgG抗體測定E.循環免疫復合物測定【答案】A95、男性,35歲,貧血已半年,經各種抗貧血藥物治療無效。肝肋下2cm,脾肋下1cm,淺表淋巴結未及。血象:RBC2.30×10A.慢性再生障礙性貧血B.巨幼細胞性貧血C.骨髓增生異常綜合征D.缺鐵性貧血E.急性粒細胞白血病【答案】C96、設f(x)為[a,b]上的連續函數,則下列命題不正確的是()。A.f(x)在[a,b]上有最大值B.f(x)在[a,b]上一致連續C.f(x)在[a,b]上可積D.f(x)在[a,b]上可導【答案】D97、利用細胞代謝變化作為增殖指征來檢測細胞因子生物活性的方法稱為A.放射性核素摻入法B.NBT法C.細胞毒測定D.MTT比色法E.免疫化學法【答案】D98、下列哪些不是初中數學課程的核心概念()。A.數感B.空間觀念C.數據處理D.推理能力【答案】C99、前列腺癌的標志A.AFPB.CEAC.PSAD.CA125E.CA15-3【答案】C100、設A為n階矩陣,B是經A若干次初等行變換得到的矩陣,則下列結論正確的是()A.|A|=|B|B.|A|≠|B|C.若|A|=0,則一定有|B|=0D.若|A|>0,則一定有|B|>0【答案】C101、編制數學測試卷的步驟一般為()。A.制定命題原則,明確測試目的,編擬雙向細目表,精選試題B.明確測試目的,制定命題原則,精選試題,編擬雙向細目表C.明確測試目的,制定命題原則,編擬雙向細目表,精選試題D.明確測試目的,編擬雙向細目表,精選試題,制定命題原則【答案】B102、下列選項中,哪一項血漿魚精蛋白副凝固試驗呈陽性A.肝病患者B.腎小球疾病C.晚期DICD.DIC的早、中期E.原發性纖溶癥【答案】D103、男,45歲,因骨盆骨折住院。X線檢查發現多部位溶骨性病變。實驗室檢查:骨髓漿細胞占25%,血沉50mm/h,血紅蛋白為80g/L,尿本周蛋白陽性,血清蛋白電泳呈現M蛋白,血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。該患者最可能的臨床診斷是A.一過性單克隆丙種球蛋白病B.持續性多克隆丙種球蛋白病C.多發性骨髓瘤D.冷球蛋白血癥E.原發性巨球蛋白血癥【答案】C104、《普通高中數學課程標準(2017年版)》指出高中數學課程分為哪幾種課程?()A.必修課程、選修課程B.必修課程、選擇性必修課程、選修課程C.選修課程、選擇性必修課程D.必修課程、選擇性必修課程【答案】B105、下列說法錯誤的是()A.義務教育階段的課程內容要反映社會的需求、數學的特點,要符合學生的認知規律B.有效的教學活動是學生學和教師教的統一C.教師教學要發揮主體作用,處理好講授與學生自主學習的關系D.評價既要關注學生學習的結果,也要重視學習的過程【答案】C106、中學數學的()是溝通教學理論與教學實踐的中介與橋梁,是體現教學理論,指導教學實踐的“策略體系”和“便于操作的實施程序”。A.教學標準B.教學大綱C.教學策略D.教學模式【答案】D107、關于抗堿血紅蛋白的敘述,下列哪項是不正確的A.又稱堿變性試驗B.珠蛋白生成障礙性貧血時,HbF減少C.用半飽和硫酸銨中止反應D.用540nm波長比色E.測定HbF的抗堿能力【答案】B108、在接觸抗原后,T和B淋巴細胞增殖的主要場所是A.骨髓和淋巴結B.肝和淋巴結C.脾和淋巴結D.淋巴結E.卵黃囊和淋巴結【答案】C109、患者,男,28歲,患尿毒癥晚期,擬接受腎移植手術。兄弟間器官移植引起排斥反應的物質是A.異種抗原B.自身抗原C.異嗜性抗原D.同種異體抗原E.超抗原【答案】D110、已知隨機變量X服從正態分布X(μ,σ2),假設隨機變量Y=2X-3,Y服從的分布是()A.N(2μ-3,2σ2-3)B.N(2μ-3,4σ2)C.N(2μ-3,4σ2+9)D.N(2μ-3,4σ2-9)【答案】B111、臨床有出血癥狀且APTT延長和PT正常可見于A.痔瘡B.FⅦ缺乏癥C.血友病D.FⅩⅢ缺乏癥E.DIC【答案】C112、臨床表現為反復發作的皮膚黏膜水腫的是A.選擇性IgA缺陷病B.先天性胸腺發育不全綜合征C.遺傳性血管神經性水腫D.慢性肉芽腫病E.陣發性夜間血紅蛋白尿【答案】C113、世界上講述方程最早的著作是()。A.中國的《九章算術》B.阿拉伯花拉子米的《代數學》C.卡爾丹的《大法》D.牛頓的《普遍算術》【答案】A114、以下哪些不屬于學段目標中情感與態度方面的。()A.感受數學思考過程的合理性。B.感受數學思考過程的條理性和數學結論的確定性。C.獲得成功的體驗,有學好數學的信心。D.在解決問題過程中,能進行簡單的、有條理的思考?!敬鸢浮緿115、臨床有出血癥狀且APTT和PT均正??梢娪贏.痔瘡B.FⅦ缺乏癥C.血友病D.FⅩⅢ缺乏癥E.DIC【答案】D116、《義務教育數學課程標準(2011年版)》提出的課程標準包括,通過義務教育階段的數學學習,學生能養成良好的學習習慣,良好的學習習慣指勤奮、獨立思考、合作交流和()。A.反思質疑B.堅持真理C.修正錯誤D.嚴謹求是【答案】A117、對脾功能亢進的診斷較有價值的檢查是()A.全血細胞計數B.骨髓穿刺涂片檢查C.脾容積測定D.血細胞生存時間測定E.尿含鐵血黃素試驗【答案】D118、可由分子模擬而導致自身免疫性疾病的病原體有()A.金黃色葡萄球菌B.傷寒桿菌C.溶血性鏈球菌D.大腸桿菌E.痢疾桿菌【答案】C119、MTT比色法用于判斷淋巴細胞增殖程度的指標是A.刺激指數(SI)B.著色細胞數C.每分鐘脈沖數D.著色細胞數與所計數的總細胞數之比E.試驗孔OD值【答案】A120、ELISA是利用酶催化反應的特性來檢測和定量分析免疫反應。ELISA中的酶結合物是指A.免疫復合物B.結合在固相載體上的酶C.酶與免疫復合物的結合D.酶標記抗原或抗體E.酶與底的結合【答案】D121、最早使用“函數”(function)這一術語的數學家是()。A.約翰·貝努利B.萊布尼茨C.雅各布·貝努利D.歐拉【答案】B122、下述不符合正常骨髓象特征的是A.原粒+早幼粒占6%B.原淋+幼淋占10%C.紅系占有核細胞的20%D.全片巨核細胞數為20個E.成堆及散在血小板易見【答案】B123、傳染性單核細胞增多癥的實驗室特點是A.EBV抗體陰性B.外周血中無異形淋巴細胞C.嗜異性凝集試驗陽性D.骨髓中單核細胞明顯增加E.骨髓象中可見異形淋巴細胞,原始、幼稚淋巴細胞增多【答案】C124、單核-吞噬細胞系統和樹突狀細胞屬于A.組織細胞B.淋巴細胞C.輔佐細胞D.殺傷細胞E.記憶細胞【答案】C125、《普通高中數學課程標準(2017年版2020年修訂)》中明確提出的數學核心素養不包括()A.數據分析B.直觀想象C.數學抽象D.合情推理【答案】D126、實驗室常用的校準品屬于A.一級標準品B.二級標準品C.三級標準品D.四級標準品E.五級標準品【答案】C127、皮內注射DNP引起的DTH反應明顯降低是因為()A.接受抗組胺的治療B.接受大量X線照射C.接受抗中性粒細胞血清治療D.脾臟切除E.補體水平下降【答案】B128、細胞核均勻著染熒光,有些核仁部位不著色,分裂期細胞染色體可被染色出現熒光的是A.均質型B.斑點型C.核膜型D.核仁型E.以上均不正確【答案】A129、患者,女,35歲。發熱、咽痛1天。查體:扁桃體Ⅱ度腫大,有膿點。實驗室檢查:血清ASO水平為300U/ml,10天后血清ASO水平上升到1200IU/ml。診斷:急性化膿性扁桃體。尿蛋白電泳發現以清蛋白增高為主,其蛋白尿的類型為A.腎小管性蛋白尿B.腎小球性蛋白尿C.混合性蛋白尿D.溢出性蛋白尿E.生理性蛋白尿【答案】B130、移植排斥反應屬于A.Ⅰ型超敏反應B.Ⅱ型超敏反應C.Ⅲ型超敏反應D.Ⅳ型超敏反應E.以上均正確【答案】D131、下列哪項有關尿含鐵血黃素試驗的說法,正確的是()A.是慢性血管內溶血的有力證據B.含鐵血黃素內主要為二價鐵C.急性溶血者尿中始終為陰性D.經肝細胞分解為含鐵血黃素E.陰性時能排除血管內溶血【答案】A132、單核巨噬細胞的典型的表面標志是A.CD2B.CD3C.CD14D.CD16E.CD28【答案】C133、血小板膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa(GPⅡb/Ⅲa)復合物與下列哪種血小板功能有關()A.黏附功能B.聚集功能C.分泌功能D.凝血功能E.血塊收縮功能【答案】B134、特種蛋白免疫分析儀是基于抗原-抗體反應原理,不溶性免疫復合物可使溶液濁度改變,再通過濁度檢測標本中微量物質的分析方法。免疫濁度分析的必備試劑不包括A.多抗血清(R型)B.高分子物質增濁劑C.20%聚乙二醇D.渾濁樣品澄清劑E.校正品【答案】C135、臨床有出血癥狀且APTT和PT均正??梢娪贏.痔瘡B.FⅦ缺乏癥C.血友病D.FⅩⅢ缺乏癥E.DIC【答案】D136、下列描述的四種教學場景中,使用的教學方法為演算法的是()。A.課堂上老師運用實物直觀教具將教學內容生動形象地展示給學生B.課堂上老師運用口頭語言,輔以表情姿態向學生傳授知識C.課堂上在老師的指導下,學生運用所學知識完成課后練習D.課堂上老師向學生提出問題,并要求學生回答,以對話方式探索新知識【答案】C137、以下不屬于初中數學課程目標要求的三個方面的是()A.知識與技能目標B.情感態度與價值觀目標C.體驗目標D.過程與方法目標【答案】C138、下列關于高中數學課程變化的內容,說法不正確的是()。A.高中數學課程中的向量既是幾何的研究對象,也是代數的研究對象B.高中數學課程中,概率的學習重點是如何計數C.算法是培養邏輯推理能力的非常好的載體D.集合論是一個重要的數學分支【答案】B139、結腸癌的標志A.AFPB.CEAC.PSAD.CA125E.CA15-3【答案】B140、動物免疫中最常用的佐劑是A.卡介苗B.明礬C.弗氏佐劑D.脂多糖E.吐溫-20【答案】C141、一級結構為對稱性二聚體的是A.因子ⅢB.因子ⅤC.因子ⅠD.因子ⅩE.因子Ⅸ【答案】C142、柯薩奇病毒感染引起糖尿病A.隱蔽抗原的釋放B.自身成分改變C.與抗體特異結合D.共同抗原引發的交叉反應E.淋巴細胞異常增殖【答案】D143、男性,35歲,貧血已半年,經各種抗貧血藥物治療無效。肝肋下2cm,脾肋下1cm,淺表淋巴結未及。血象:RBC2.30×10A.鐵粒幼細胞性貧血B.溶血性貧血C.巨幼細胞性貧血D.缺鐵性貧血E.環形鐵粒幼細胞增多的難治性貧血【答案】D144、貧血患者,輕度黃疸,肝肋下2cm。檢驗:血紅蛋白70g/L,網織紅細胞8%;血清鐵14.32μmol/L(80μg/dl),ALT正常;Coombs試驗(+)。診斷首先考慮為A.黃疸型肝炎B.早期肝硬化C.缺鐵性貧血D.自身免疫性溶血性貧血E.肝炎合并繼發性貧血【答案】D145、ELISA是利用酶催化反應的特性來檢測和定量分析免疫反應。ELISA中常用的固相載體A.聚苯乙烯B.尼龍網C.三聚氧胺D.硝酸纖維膜E.醋酸纖維膜【答案】A146、日本學者Tonegawa最初證明BCR在形成過程中()A.體細胞突變B.N-插入C.重鏈和輕鏈隨機重組D.可變區基因片段隨機重排E.類別轉換【答案】D147、甲乙兩位棋手通過五局三勝制比賽爭奪1000員獎金,前三局比賽結果為甲二勝一負,現因故停止比賽,設在每局比賽中,甲乙獲勝的概率都是1/2,如果按照甲乙最終獲勝的概率大小分配獎金,甲應得獎金為()A.500元B.600元C.666元D.750元【答案】D148、在高等代數中,有一個線性變換叫做正交變換,即不改變任意兩點的距離的變換。下列變換中不是正交變換的是()。A.平移變換B.旋轉變換C.反射變換D.相似變換【答案】D149、與意大利傳教士利瑪竇共同翻譯了《幾何原本》(Ⅰ—Ⅵ卷)的我國數學家是()。A.徐光啟B.劉徽C.祖沖之D.楊輝【答案】A150、Ⅳ型超敏反應A.由IgE抗體介導B.單核細胞增高C.以細胞溶解和組織損傷為主D.T細胞與抗原結合后導致的炎癥反應E.可溶性免疫復合物沉積【答案】D151、最常見的Ig缺陷病是A.選擇性IgA缺陷病B.先天性胸腺發育不全綜合征C.遺傳性血管神經性水腫D.慢性肉芽腫病E.陣發性夜間血紅蛋白尿【答案】A152、在下列描述課程目標的行為動詞中,要求最高的是()。A.理解B.了解C.掌握D.知道【答案】C153、下列命題不正確的是()A.有理數集對于乘法運算封閉B.有理數可以比較大小C.有理數集是實數集的子集D.有理數集是有界集【答案】D154、設f(x)為[a,b]上的連續函數,則下列命題不正確的是()。A.f(x)在[a,b]上有最大值B.f(x)在[a,b]上一致連續C.f(x)在[a,b]上可積D.f(x)在[a,b]上可導【答案】D155、Th2輔助性T細胞主要分泌的細胞因子不包括A.IL-2B.IL-4C.IL-5D.IL-6E.IL-10【答案】A156、新課程標準將義務教育階段的數學課程目標分為()。A.過程性目標和結果性目標B.總體目標和學段目標C.學段目標和過程性目標D.總體目標和結果性目標【答案】B157、男性,29歲,發熱半個月。體檢:兩側頸部淋巴結腫大(約3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨壓痛,CT顯示后腹膜淋巴結腫大。檢驗:血紅蛋白量85g/L,白細胞數3.5×10A.骨髓活檢B.淋巴結活檢C.淋巴細胞亞群分型D.骨髓常規檢查E.NAP染色【答案】B158、免疫球蛋白含量按由多到少的順序為A.IgG,IgM,IgD,IgE,IgAB.IgG,IgA,IgM,lgD,IgEC.lgG,IgD,lgA,IgE,IgMD.IgD,IgM,IgG,IgE,IgAE.IgG,IgM,IgD,IgA,IgE【答案】B159、AT-Ⅲ抗原測定多采用A.凝固法B.透射免疫比濁法和散射免疫比濁法C.免疫學法D.發色底物法E.以上都是【答案】C160、男性,28歲,農民,頭昏乏力半年有余。體檢:除貧血貌外,可見反甲癥。檢驗:外周血涂片示成熟紅細胞大小不一,中央淡染;血清鐵7.70μmol/L(43μg/dl),總鐵結合力76.97μmol/L(430μg/dl);糞便檢查有鉤蟲卵。其貧血診斷為A.珠蛋白生成再生障礙性貧血B.慢性腎病C.缺鐵性貧血D.慢性感染性貧血E.維生素B【答案】C161、邏輯推理是得到數學結論、構建數學體系的重要方式,是數學嚴謹性的()。A.標準B.認知規律C.基本保證D.內涵【答案】C162、女性,26歲,2年前因頭昏乏力、面色蒼白就診。糞便鏡檢找到鉤蟲卵,經驅蟲及補充鐵劑治療,貧血無明顯改善。近因癥狀加重而就診。體檢:中度貧血貌,肝、脾均肋下2cm。檢驗:血紅蛋白85g/L,網織紅細胞5%;血清膽紅素正常;骨髓檢查示紅系明顯增生,粒紅比例倒置,外鐵(+++),內鐵正常。B超顯示膽石癥。最可能的診斷是A.缺鐵性貧血B.鐵幼粒細胞貧血C.溶血性貧血D.巨幼細胞貧血E.慢性炎癥性貧血【答案】C163、患者,男,51歲。尿頻、尿痛間斷發作2年,下腹隱痛、肛門墜脹1年。查體:肛門指診雙側前列腺明顯增大、壓痛、質偏硬,中央溝變淺,肛門括約肌無松弛。前列腺液生化檢查鋅含量為1.76mmol/L,B超顯示前列腺增大。腫瘤病人的機體免疫狀態A.免疫防御過高B.免疫監視低下C.免疫自穩失調D.免疫耐受增強E.免疫防御低下【答案】B164、拋物線C1:y=x2+1與拋物線C2關于x軸對稱,則拋物線C2的解析式為()。A.y=-x2B.y=-x2+1C.y=x2-1D.y=-x2-1【答案】D165、患者,女,35歲。發熱、咽痛1天。查體:扁桃體Ⅱ度腫大,有膿點。實驗室檢查:血清ASO水平為300U/ml,10天后血清ASO水平上升到1200IU/ml。診斷:急性化膿性扁桃體。關于該病發病機制的特點下列敘述正確的是A.介導的抗體是IgM、IgGB.介導的抗體包括IgEC.補體、吞噬細胞和NK細胞參與D.肥大細胞脫顆粒E.無中性粒細胞浸潤【答案】A166、《義務教育課程次標準(2011年版)》“四基”中“數學的基本思想”,主要是:①數學抽象的思想;②數學推理的思想;③數學建模的思想。其中正確的是()。A.①B.①②C.①②③D.②③【答案】C167、抗凝血酶Ⅲ活性測定多采用A.凝固法B.透射免疫比濁法和散射免疫比濁法C.免疫學法D.發色底物法E.以上都是【答案】D168、實驗室常用的補體滅活方法是A.45℃,30minB.52℃,30minC.56℃,30minD.50℃,25minE.37℃,25min【答案】C169、“矩形”和“菱形”概念之間的關系是()。A.同一關系B.交叉關系C.屬種關系D.矛盾關系【答案】B170、男性,28歲,農民,頭昏乏力半年有余。體檢:除貧血貌外,可見反甲癥。檢驗:外周血涂片示成熟紅細胞大小不一,中央淡染;血清鐵7.70μmol/L(43μg/dl),總鐵結合力76.97μmol/L(430μg/dl);糞便檢查有鉤蟲卵。其貧血診斷為A.珠蛋白生成再生障礙性貧血B.慢性腎病C.缺鐵性貧血D.慢性感染性貧血E.維生素B【答案】C171、血漿游離Hb的正常參考范圍是()A.1~5mg/dlB.5~10mg/dlC.10~15mg/dlD.15~20mg/dlE.20~25mg/dl【答案】A172、肝素酶存在于A.微絲B.致密顆粒C.α顆粒D.溶酶體顆粒E.微管【答案】D173、患者,男,28歲,患尿毒癥晚期,擬接受腎移植手術。同卵雙生兄弟間的器官移植屬于A.自身移植B.同系移植C.同種移植D.異種移植E.胚胎組織移植【答案】B174、血小板膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa(GPⅡb/Ⅲa)復合物與下列哪種血小板功能有關()A.黏附功能B.聚集功能C.分泌功能D.凝血功能E.血塊收縮功能【答案】B175、《義務教育數學課程標準(2011年版)》提出,應當注重發展學生的數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力和()A.探索性學習B.合作交流C.模型思想D.綜合與實踐【答案】C176、男,17歲、發熱、牙跟出血15d,化驗檢查:血紅蛋白65g/L,白細胞2.2×10A.ITPB.AAC.急性白血病D.類白血病反應E.CML【答案】D177、設?(x)為[a,b]上的連續函數,則下列命題不正確的是()(常考)A.?(x)在[a,b]上有最大值B.?(x)在[a,b]上一致連續C.?(x)在[a,b]上可積D.?(x)在[a,b]上可導【答案】D178、下列哪種物質是血小板膜上的纖維蛋白原受體A.GPⅡb/ⅢaB.GPIVC.GPVD.GPb-復合物E.GPIa【答案】A179、有人稱之謂“打掃戰場的清道夫”的細胞是A.淋巴細胞B.中性粒細胞C.嗜酸性粒細胞D.單核細胞E.組織細胞【答案】D180、骨髓細胞形態學檢查的禁忌證是A.脂質沉積病B.肝硬化患者C.脾功能亢進D.晚期妊娠的孕婦E.化療后腫瘤患者【答案】D181、熒光著色主要在細胞核周圍形成熒光環的是A.均質型B.斑點型C.核膜型D.核仁型E.以上均不正確【答案】C182、Grave病的自身抗原是A.甲狀腺球蛋白B.乙酰膽堿受體C.紅細胞D.甲狀腺細胞表面TSH受體E.腎上腺皮質細胞【答案】D183、骨髓增生極度活躍,有核細胞與成熟紅細胞的比例為A.1:50B.1:1C.2:5D.1:4E.1:10【答案】B184、漿細胞性骨髓瘤的診斷要點是A.骨髓漿細胞增多>30%B.高鈣血癥C.溶骨性病變D.腎功能損害E.肝脾腫大【答案】A185、彌散性血管內凝血常發生于下列疾病,其中哪項不正確A.敗血癥B.肌肉血腫C.大面積燒傷D.重癥肝炎E.羊水栓塞【答案】B186、使用口服抗凝劑時PT應維持在A.正常對照的1.0~1.5倍B.正常對照的1.5~2.0倍C.正常對照的2.0~2.5倍D.正常對照的2.5~3.0倍E.正常對照的3倍以上【答案】B187、B細胞成為抗原呈遞細胞主要是由于A.分泌大量IL-2的能力B.表達MHC-Ⅱ類抗原C.在骨髓內發育成熟的D.在腸道淋巴樣組織中大量存在E.吞噬能力【答案】B188、屬于檢測Ⅳ型超敏反應的試驗A.Coombs試驗B.結核菌素皮試C.挑刺試驗D.特異性IgG抗體測定E.循環免疫復合物測定【答案】B189、出生后,人類的造血干細胞的主要來源是A.胸腺B.骨髓C.淋巴結D.卵黃囊E.肝臟【答案】B190、原位溶血的場所主要發生在A.肝臟B.脾臟C.骨髓D.血管內E.卵黃囊【答案】C191、患兒,男,7歲。患血友病5年,多次使用Ⅶ因子進行治療,近2個月反復發熱,口服抗生素治療無效。實驗室檢查:Anti-HIV陽性。選擇符合HIV診斷的結果A.CD4T細胞↓,CD8T細胞↓,CD4/CD8正常B.CD4細胞↓,CD8T細胞正常,CD4/CD8↓C.CD4T細胞正常,CD8T細胞↓,CD4/CD8↑D.CD4T細胞↑,CD8T細胞正常,CD4/CD8↑E.CD4T細胞正常,CD8T細胞↑,CD4/CD8↓【答案】B192、對脾功能亢進的診斷較有價值的檢查是()A.全血細胞計數B.骨髓穿刺涂片檢查C.脾容積測定D.血細胞生存時間測定E.尿含鐵血黃素試驗【答案】D193、新課程標準對于運算能力的基本界定是()。A.正確而迅速的運算B.正確運算C.正確而靈活地運算D.迅速而靈活地運算【答案】B194、出血時間測定狄克法正常參考范圍是()A.2~6分鐘B.1~2分鐘C.2~7分鐘D.1~3分鐘E.2~4分鐘【答案】D195、以下哪些不屬于學段目標中情感與態度方面的。()A.感受數學思考過程的合理性。B.感受數學思考過程的條理性和數學結論的確定性。C.獲得成功的體驗,有學好數學的信心。D.在解決問題過程中,能進行簡單的、有條理的思考。【答案】D196、在講解“垂線”一課時,教師自制教具,將兩根木條釘在一起并固定其中一根木條a,轉動木條b,讓學生觀察,從而導入新課。這種導入方式屬于()。A.實例導入B.直觀導入C.懸念導入D.故事導入【答案】B197、ELISA是利用酶催化反應的特性來檢測和定量分析免疫反應。ELISA中常用的供氫體底物A.疊氮鈉B.鄰苯二胺C.聯苯胺D.硫酸胺E.過碘酸鈉【答案】B198、屬于所有T細胞共有的標志性抗原的是A.CD2B.CD3C.CD4D.CD8E.CD20【答案】B199、某男,42歲,建筑工人,施工時不慎與硬物碰撞,皮下出現相互融合的大片淤斑,后牙齦、鼻腔出血,來院就診。血常規檢查,血小板計數正常,凝血功能篩查實驗APTT、PT、TT均延長,3P試驗陰性,D-二聚體正常,優球蛋白溶解時間縮短,血漿FDP增加,PLC減低。該患者主訴自幼曾出現輕微外傷出血的情況。該患者最可能的診斷是A.血友病B.遺傳性血小板功能異常癥C.肝病D.原發性纖溶亢進癥E.繼發性纖溶亢進癥【答案】D200、《義務教育教學課程標準(2011年版)》設定了九條基本事實,下列屬于基本事實的是()。A.兩條平行線被一條直線所截,同位角相等B.兩平行線間距離相等C.兩條平行線被一條直線所截,內錯角相等D.兩直線被平行線所截,對應線段成比例【答案】D201、Ⅲ型超敏反應根據發病機制,又可稱為A.免疫復合物型超敏反應B.細胞毒型超敏反應C.遲發型超敏反應D.速發型超敏反應E.Ⅵ型超敏反應【答案】A202、Ⅳ型超敏反應中最重要的細胞是A.B細胞B.肥大細胞C.CD4D.嗜酸性粒細胞E.嗜堿性粒細胞【答案】C203、淋巴細胞活力的表示常用A.活細胞占總細胞的百分比B.活細胞濃度C.淋巴細胞濃度D.活細胞與總細胞的比值E.白細胞濃度【答案】A204、創新意識的培養是現代數學教育的基本任務,應體現在數學教與學的過程之中,下面表述中不適合在教學中培養學生創新意識的是()。A.發現和提出問題B.尋求解決問題的不同策略C.規范數學書寫D.探索結論的新應用【答案】C205、我國古代關于求解一次同余式組的方法被西方稱作“中國剩余定理”,這一方法的首創者是()。A.賈憲B.劉徽C.朱世杰D.秦九韶【答案】D206、冷球蛋白沉淀與復溶解的溫度通常為A.-20℃,4℃B.-4℃,37℃C.-4℃,0℃D.0℃,37℃E.-20℃,37℃【答案】B207、Arthus及類Arthus反應屬于A.Ⅰ型超敏反應B.Ⅱ型超敏反應C.Ⅲ型超敏反應D.Ⅳ型超敏反應E.以上均正確【答案】C208、下列命題不正確的是()A.有理數集對于乘法運算封閉B.有理數可以比較大小C.有理數集是實數集的子集D.有理數集是有界集【答案】D209、變性IgG刺激機體產生類風濕因子A.隱蔽抗原的釋放B.自身成分改變C.與抗體特異結合D.共同抗原引發的交叉反應E.淋巴細胞異常增殖【答案】B210、外傷時,引起自身免疫性交感性眼炎A.隱蔽抗原的釋放B.自身成分改變C.與抗體特異結合D.共同抗原引發的交叉反應E.淋巴細胞異常增殖【答案】A211、MBL途徑A.CPi-CH50B.AP-CH50C.補體結合試驗D.甘露聚糖結合凝集素E.B因子【答案】D212、單核巨噬細胞的典型的表面標志是A.CD2B.CD3C.CD14D.CD16E.CD28【答案】C213、患者,女,35歲。發熱、咽痛1天。查體:扁桃體Ⅱ度腫大,有膿點。實驗室檢查:血清ASO水平為300U/ml,10天后血清ASO水平上升到1200IU/ml。診斷:急性化膿性扁桃體。關于該病發病機制的特點下列敘述正確的是A.介導的抗體是IgM、IgGB.介導的抗體包括IgEC.補體、吞噬細胞和NK細胞參與D.肥大細胞脫顆粒E.無中性粒細胞浸潤【答案】A214、《九章算數注》的作者是()。A.劉徽B.秦九韶C.楊輝D.趙爽【答案】A215、肌動蛋白(actin)細絲存在于A.微絲B.致密顆粒C.α顆粒D.溶酶體顆粒E.微管【答案】A216、成熟紅細胞的異常形態與疾病的關系,下列哪項不正確()A.點彩紅細胞提示鉛中毒B.棘形紅細胞提示β脂蛋白缺乏癥C.半月形紅細胞提示瘧疾D.鐮形紅細胞提示HbF增高E.紅細胞緡錢狀形成提示高纖維蛋白原血癥【答案】D217、最常引起肝、脾、淋巴結腫大及腦膜白血病的是A.急性粒細胞白血病B.慢性淋巴細胞白血病C.急性粒-單核細胞白血病D.急性淋巴細胞白血病E.慢性粒細胞白血病【答案】D218、骨髓增生極度活躍,有核細胞與成熟紅細胞的比例為A.1:50B.1:1C.2:5D.1:4E.1:10【答案】B219、T細胞陽性選擇的主要目的是()A.選擇出對自身抗原不發生免疫應答的細胞克隆B.選擇掉對自身抗原發生免疫應答的細胞克隆C.實現自身免疫耐受D.實現對自身MHC分子的限制性E.實現TCR功能性成熟【答案】D220、對高中數學的評價,下列說法錯誤的是()。A.重視對學生數學學習過程的評價B.正確評價學生的數學基礎知識和基本技能C.重視對學生能力的評價D.實施促進學生發展的單一化評價【答案】D221、應用于C3旁路檢測A.CPi-CH50B.AP-CH50C.補體結合試驗D.甘露聚糖結合凝集素E.B因子【答案】B222、設A為n階矩陣,B是經A若干次初等行變換得到的矩陣,則下列結論正確的是()A.|A|=|B|B.|A|≠|B|C.若|A|=0,則一定有|B|=0D.若|A|>0,則一定有|B|>0【答案】C223、下列哪種說法符合多發性骨髓瘤特征A.常有淋巴結腫大B.常伴有腎功能異常C.外周血中骨髓瘤細胞增多D.小于40歲患者也較易見E.外周血中淋巴細胞明顯增多【答案】B224、我國古代關于求解一次同余式組的方法被西方稱作“中國剩余定理”,這一方法的首創者是()。A.賈憲B.劉徽C.朱世杰D.秦九韶【答案】D225、《普通高中數學課程標準(2017年版2020年修訂)》中明確提出的數學核心素養不包括()A.數據分析B.直觀想象C.數學抽象D.合情推理【答案】D226、下列描述為演繹推理的是()。A.從一般到特殊的推理B.從特殊到一般的推理C.通過實驗驗證結論的推理D.通過觀察猜想得到結論的推理【答案】A227、下列說法中不正確的是()。A.教學活動是教師單方面的活動,教師是學習的領導者B.評價既要關注學生學習的結果、也要重視學習的過程C.為了適應時代發展對人才培養的需要,新課程標準指出:義務教育階段的數學教育要特別注重發展學生的應用意識和創新意識D.總體目標是義務教育階段數學課程的終極目標,而學段目標則是總體目標的細化和學段化【答案】A228、流式細胞術是一種對單細胞或其他生物粒子膜表面以及內部的化學成分,進行定量分析和分選的檢測技術,它可以高速分析上萬個細胞,并能從一個細胞中測得多個參數,是目前最先進的細胞定量分析技術。流式細胞儀的主要組成不包括A.液流系統B.光路系統C.抗原抗體系統D.信號測量E.細胞分選【答案】C229、流式細胞術是一種對單細胞或其他生物粒子膜表面以及內部的化學成分,進行定量分析和分選的檢測技術,它可以高速分析上萬個細胞,并能從一個細胞中測得多個參數,是目前最先進的細胞定量分析技術。流式細胞儀的主要組成不包括A.液流系統B.光路系統C.抗原抗體系統D.信號測量E.細胞分選【答案】C230、就紅細胞生成素(EP)而言,下述錯誤的是()A.是一種糖蛋白,主要由腎產生,而人工無制備B.能刺激造血多能干細胞,使形成紅細胞系祖細胞C.能促進幼紅細胞增殖和成熟D.缺氧狀態時,腎產生紅細胞素增加E.胎兒時期肝臟也可產生【答案】A231、經臺盼蘭染色后,活細胞呈A.藍色B.不著色C.紫色D.紅色E.綠色【答案】B232、不符合溶血性貧血骨髓象特征的是A.小細胞低色素性貧血B.粒/紅比值減低C.紅細胞系統增生顯著D.可見H-J小體和卡.波環等紅細胞E.骨髓增生明顯活躍【答案】A233、血小板生存期縮短見于下列哪種疾病A.維生素K缺乏癥B.原發性血小板減少性紫癜C.蒙特利爾血小板綜合征D.血友病E."蠶豆病"【答案】B234、疑似患有免疫增殖病,但僅檢出少量的M蛋白時應做A.血清蛋白區帶電泳B.免疫電泳C.免疫固定電泳D.免疫球蛋白的定量測定E.尿本周蛋白檢測【答案】C235、定量檢測病人外周血免疫球蛋白常用的方法是()A.間接血凝試驗B.雙向瓊脂擴散C.單向瓊脂擴散D.外斐試驗E.ELISA【答案】C236、皮內注射DNP引起的DTH反應明顯降低是因為()A.接受抗組胺的治療B.接受大量X線照射C.接受抗中性粒細胞血清治療D.脾臟切除E.補體水平下降【答案】B237、“等差數列”和“等比數列”的概念關系是()A.交叉關系B.同一關系C.屬種關系D.矛盾關系【答案】A238、抗原抗體檢測A.CPi-CH50B.AP-CH50C.補體結合試驗D.甘露聚糖結合凝集素E.B因子【答案】C239、外周免疫器官包括A.脾臟、淋巴結、其他淋巴組織B.扁桃腺、骨髓、淋巴結C.淋巴結、骨髓、脾臟D.胸腺、脾臟、粘膜、淋巴組織E.腔上囊、脾臟、扁桃體【答案】A240、下列哪一項是惡性組織細胞病的最重要特征A.骨髓涂片見到形態異常的組織細胞B.全血細胞減少C.血涂片找到不典型的單核細胞D.起病急,高熱,衰竭和進行性貧血E.以上都不正確【答案】A241、纖溶酶的主要作用是水解()A.因子ⅤB.因子ⅡaC.因子ⅫD.因子Ⅰ和ⅠaE.因子Ⅳ【答案】D242、患兒,男,7歲?;佳巡?年,多次使用Ⅶ因子進行治療,近2個月反復發熱,口服抗生素治療無效。實驗室檢查:Anti-HIV陽性。選擇符合HIV診斷的結果A.CD4T細胞↓,CD8T細胞↓,CD4/CD8正常B.CD4細胞↓,CD8T細胞正常,CD4/CD8↓C.CD4T細胞正常,CD8T細胞↓,CD4/CD8↑D.CD4T細胞↑,CD8T細胞正常,CD4/CD8↑E.CD4T細胞正常,CD8T細胞↑,CD4/CD8↓【答案】B243、室間質控應在下列哪項基礎上進一步實施A.愈小愈好B.先進設備C.室內質控D.在允許誤差內E.質控試劑【答案】C244、下列哪項不是B細胞的免疫標志A.CD10B.CD19C.CD64D.HLA-DRE.CD22【答案】C245、下列關于反證法的認識,錯誤的是().A.反證法是一種間接證明命題的方法B.反證法是邏輯依據之一是排中律C.反證法的邏輯依據之一是矛盾律D.反證法就是證明一個命題的逆否命題【答案】D246、細胞核內出現顆粒狀熒光,分裂期細胞染色體無熒光顯示的是A.均質型B.斑點型C.核膜型D.核仁型E.以上均不正確【答案】B247、引起Ⅰ型超敏反應的變應原是A.組胺B.花粉C.Rh血型抗原D.自身變性的IgGE.油漆【答案】B248、下面哪位不是數學家?()A.祖沖之B.秦九韶C.孫思邈D.楊輝【答案】C249、已知兩圓的半徑分別為2和3,圓心距為5,則這兩圓的位置關系是()。A.外離B.外切C.相交D.內切【答案】B250、正常情況下血液中不存在的是A.因子ⅢB.因子ⅤC.因子ⅠD.因子ⅩE.因子Ⅸ【答案】A251、要定量檢測人血清中的生長激素,采用的最佳免疫檢測法是()A.免疫熒光法B.免疫酶標記法C.細胞毒試驗D.放射免疫測定法E.補體結合試驗【答案】D252、可由分子模擬而導致自身免疫性疾病的病原體有()A.金黃色葡萄球菌B.傷寒桿菌C.溶血性鏈球菌D.大腸桿菌E.痢疾桿菌【答案】C253、女性,20歲,頭昏、乏力半年,近2年來每次月經持續7~8d,有血塊。門診檢驗:紅細胞3.0×10A.缺鐵性貧血B.溶血性貧血C.營養性巨幼細胞貧血D.再生障礙性貧血E.珠蛋白生成障礙性貧血【答案】A254、下列內容屬于《義務教育數學課程標準(2011年版)》第三學段“數與式”的是()。A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】C255、血管損傷后傷口的縮小和愈合有賴于血小板的哪項功能A.黏附B.聚集C.收縮D.促凝E.釋放【答案】C256、患者凝血酶原時間(PT)延長,提示下列哪一組凝血因子缺陷()A.因子Ⅷ,Ⅸ,ⅪB.因子C.因子Ⅱ,Ⅴ,Ⅶ,ⅩD.因子Ⅴ,Ⅶ,ⅧE.因子Ⅸ,Ⅹ,Ⅶ【答案】C257、男性,35歲,貧血已半年,經各種抗貧血藥物治療無效。肝肋下2cm,脾肋下1cm,淺表淋巴結未及。血象:RBC2.30×10A.鐵粒幼細胞性貧血B.溶血性貧血C.巨幼細胞性貧血D.缺鐵性貧血E.環形鐵粒幼細胞增多的難治性貧血【答案】D258、關于骨髓纖維化下列說法不正確的是A.脾大B.原發性骨髓纖維化,也可Ph染色體陽性C.末梢血可出現幼紅/粒細胞。D.早期WBC增多E.骨髓穿刺常見干抽【答案】B259、男性,30歲,常伴機會性感染,發熱、咳嗽、身體消瘦,且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎,初步懷疑為艾滋病,且HIV篩查試驗為陽性結果。其確診的試驗方法選用A.ELISA法B.免疫擴散法C.免疫比濁法D.免疫印跡法E.化學發光法【答案】D260、增生性貧血時不出現的是()A.血片中可見形態、染色、大小異常的紅細胞B.外周血紅細胞、血紅蛋白減低C.血片中原粒細胞>5%D.外周血網織紅細胞>5%E.血片中可出現幼紅細胞,多染性或嗜堿性細胞【答案】C261、熒光著色主要在核仁區,分裂期細胞染色體無熒光著色的是A.均質型B.斑點型C.核膜型D.核仁型E.以上均不正確【答案】D262、絲氨酸蛋白酶抑制因子是A.血栓收縮蛋白B.ADP、血栓烷AC.αD.GPⅡb或GPⅠaE.蛋白C.血栓調節蛋白、活化蛋白C抑制物【答案】C263、彌散性血管內凝血常發生于下列疾病,其中哪項不正確A.敗血癥B.肌肉血腫C.大面積燒傷D.重癥肝炎E.羊水栓塞【答案】B264、義務教育階段的數學課程應該具有()。A.基礎性、普及性、發展性B.實踐性、普及性、選拔性C.基礎性、實踐性、選拔性D.實踐性、普及性、發展性【答案】A265、下列哪一項不是溶血性貧血的共性改變()A.血紅蛋白量減少B.網織紅細胞絕對數減少C.紅細胞壽命縮短D.尿中尿膽原增高E.血清游離血紅蛋白升高【答案】B266、淋巴細胞活力的表示常用A.活細胞占總細胞的百分比B.活細胞濃度C.淋巴細胞濃度D.活細胞與總細胞的比值E.白細胞濃度【答案】A267、屬于Ⅱ型變態反應的疾病是A.類風濕關節炎B.強直性脊柱炎C.新生兒溶血癥D.血清過敏性休克E.接觸性皮炎【答案】C268、血漿游離Hb的正常參考范圍是()A.1~5mg/dlB.5~10mg/dlC.10~15mg/dlD.15~20mg/dlE.20~25mg/dl【答案】A269、室間質控應在下列哪項基礎上進一步實施A.愈小愈好B.先進設備C.室內質控D.在允許誤差內E.質控試劑【答案】C270、血液凝塊的收縮是由于A.纖維蛋白收縮B.PF3的作用C.紅細胞的疊連D.血小板收縮蛋白收縮E.GPⅠA/ⅡA復合物【答案】D271、男性,30歲,常伴機會性感染,發熱、咳嗽、身體消瘦,且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎,初步懷疑為艾滋病,且HIV篩查試驗為陽性結果。如果患者確診為HIV感染,那么下列行為具有傳染性的是A.握手B.擁抱C.共同進餐D.共用刮胡刀E.共用洗手間【答案】D272、男性,29歲,發熱半個月。體檢:兩側頸部淋巴結腫大(約3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨壓痛,CT顯示后腹膜淋巴結腫大。檢驗:血紅蛋白量85g/L,白細胞數3.5×10A.多發性骨髓瘤B.急性白血病C.惡性淋巴瘤D.傳染性單核細胞增多癥E.骨髓增生異常綜合征【答案】C273、肝素酶存在于A.微絲B.致密顆粒C.α顆粒D.溶酶體顆粒E.微管【答案】D274、下面是關于學生數學學習評價的認識:A.③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】D275、抗原抗體檢測A.CPi-CH50B.AP-CH50C.補體結合試驗D.甘露聚糖結合凝集素E.B因子【答案】C276、激活凝血因子X的內源性激活途徑一般開始于A.接觸激活因子ⅫB.血小板聚集C.損傷組織因子ⅢD.磷脂酸粒表面階段E.凝血酶原激活【答案】A277、屬于檢測Ⅳ型超敏反應的試驗A.Coombs試驗B.結核菌素皮試C.挑刺試驗D.特異性IgG抗體測定E.循環免疫復合物測定【答案】B278、反復的化膿性感染伴有慢性化膿性肉芽腫形成的是A.選擇性IgA缺陷病B.先天性胸腺發育不全綜合征C.遺傳性血管神經性水腫D.慢性肉芽腫病E.陣發性夜間血紅蛋白尿【答案】D279、祖沖之的代表作是()。A.《海島算經》B.《數書九章》C.《微積分》D.《綴術》【答案】D280、下列關于橢圓的敘述:①平面內到兩個定點的距離之和等于常數的動點軌跡是橢圓;②平面內到定直線和直線外的定點距離之比為大于1的常數的動點軌跡是橢圓;③從橢圓的一個焦點出發的射線,經橢圓反射后通過橢圓的另一個焦點;④平面與圓柱面的截面是橢圓。正確的個數是()A.0B.1C.2D.3【答案】C281、Ⅳ型超敏反應A.由IgE抗體介導B.單核細胞增高C.以細胞溶解和組織損傷為主D.T細胞與抗原結合后導致的炎癥反應E.可溶性免疫復合物沉積【答案】D282、下列不屬于血管壁止血功能的是A.局部血管通透性降低B.血小板的激活C.凝血系統的激活D.收縮反應增強E.局部血黏度增加【答案】A283、女,19歲,反復發熱、關節痛半月余,掌指、指及指間關節腫脹。免疫學檢查IgG略有升高,RF880U/ml,抗環狀瓜氨酸肽(抗CCP抗體)陽性,此患者可診斷為A.多發性骨髓瘤B.系統性紅斑狼瘡C.干燥綜合征D.類風濕關節炎E.皮肌炎【答案】D284、下列哪種疾病血漿高鐵血紅素白蛋白試驗陰性A.肝外梗阻性黃疸B.腫瘤C.蠶豆病D.感染E.陣發性睡眠性血紅蛋白尿【答案】B285、《義務教育數學課程標準(2011年版)》從四個方面闡述了課程目標,這四個目標是()。A.知識技能、數學思考、問題解決、情感態度B.基礎知識、基本技能、問題解決、情感態度C.基礎知識、基本技能、數學思考、情感態度D.知識技能、問題解決、數學創新、情感態度【答案】A286、有限小數與無限不循環小數的關系是()。A.對立關系B.從屬關系C.交叉關系D.矛盾關系【答案】A287、與巨幼細胞性貧血無關的是A.中性粒細胞核分葉增多B.中性粒細胞核左移C.MCV112~159flD.MCH32~49pgE.MCHC0.32~0.36【答案】B288、腎上腺素試驗是反映粒細胞的A.分布情況B.儲備情況C.破壞情況D.消耗情況E.生成情況【答案】A289、義務教育階段數學課程目標分為總體目標和學段目標,從()等幾個方面加以闡述。()。A.①③⑤B.①②C.①②③④D.②③④⑤【答案】C290、有限小數與無限不循環小數的關系是()。A.對立關系B.從屬關系C.交叉關系D.矛盾關系【答案】A291、柯薩奇病毒感染引起糖尿病A.隱蔽抗原的釋放B.自身成分改變C.與抗體特異結合D.共同抗原引發的交叉反應E.淋巴細胞異常增殖【答案】D292、義務教育階段的數學教育是()。A.基礎教育B.篩選性教育C.精英公民教育D.公民教育【答案】A293、最常引起肝、脾、淋巴結腫大及腦膜白血病的是A.急性粒細胞白血病B.慢性淋巴細胞白血病C.急性粒-單核細胞白血病D.急性淋巴細胞白血病E.慢性粒細胞白血病【答案】D294、患者,男,28歲,患尿毒癥晚期,擬接受腎移植手術。兄弟間器官移植引起排斥反應的物質是A.異種抗原B.自身抗原C.異嗜性抗原D.同種異體抗原E.超抗原【答案】D295、血小板聚集誘導劑是A.血栓收縮蛋白B.ADP、血栓烷AC.αD.GPⅡb或GPⅠaE.蛋白C.血栓調節蛋白、活化蛋白C抑制物【答案】B296、臨床表現為反復發作的皮膚黏膜水腫的是A.選擇性IgA缺陷病B.先天性胸腺發育不全綜合征C.遺傳性血管神經性水腫D.慢性肉芽腫病E.陣發性夜間血紅蛋白尿【答案】C297、下列描述為演繹推理的是()。A.從-般到特殊的推理B.從特殊到-般的推理C.通過實驗驗證結論的推理D.通過觀察猜想得到結論的推理【答案】A298、男性,30歲,黃疸,貧血4年,偶見醬油色尿。檢驗:紅細胞2.15×10A.Coomb試驗B.血清免疫球蛋白測定C.Ham試驗D.尿隱血試驗E.HBsAg【答案】C299、干細胞培養中常將50個或大于50個的細胞團稱為A.集落B.微叢C.小叢D.大叢E.集團【答案】A300、《義務教育數學課程標準(2011年版)》提出,“數感”感悟的對象是()。A.數與量、數量關系、口算B.數與量、數量關系、筆算C.數與量、數量關系、簡便運算D.數與量、數量關系、運算結果估計【答案】D301、函數f(x)在[a,b]上黎曼可積的必要條件是f(x)在[a,b]上()。A.可微B.連續C.不連續點個數有限D.有界【答案】D302、男性,29歲,發熱半個月。體檢:兩側頸部淋巴結腫大(約3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨壓痛,CT顯示后腹膜淋巴結腫大。檢驗:血紅蛋白量85g/L,白細胞數3.5×10A.多發性骨髓瘤B.急性白血病C.惡性淋巴瘤D.傳染性單核細胞增多癥E.骨髓增生異常綜合征【答案】C303、義務教育階段數學課程目標分為總體目標和學段目標,從()等幾個方面加以闡述。()。A.①③⑤B.①②C.①②③④D.②③④⑤【答案】C304、特種蛋白免疫分析儀是基于抗原-抗體反應原理,不溶性免疫復合物可使溶液濁度改變,再通過濁度檢測標本中微量物質的分析方法。特種蛋白免疫分析儀根據監測角度的不同分為A.免疫透射和散射濁度分析B.免疫散射濁度分析C.免疫透射濁度分析D.免疫乳膠濁度分析E.速率和終點散射濁度測定【答案】A305、患者發熱,巨脾,白細胞26×10A.急性粒細胞白血病B.急性淋巴細胞白血病C.慢性粒細胞白血病D.嗜堿性粒細胞白血病E.以上都對【答案】B306、“以學生發展為本”中“發展”的含義包括全體學生的發展、全面和諧的發展、終身持續的發展、個人特長的發展以及()的發展。A.科學B.可持續性C.活潑主動D.身心健康【答案】C307、下列關于橢圓的敘述:①平面內到兩個定點的距離之和等于常數的動點軌跡是橢圓;②平面內到定直線和直線外的定點距離之比為大于1的常數的動點軌跡是橢圓;③從橢圓的一個焦點出發的射線,經橢圓反射后通過橢圓的另一個焦點;④平面與圓柱面的截面是橢圓。正確的個數是()A.0B.1C.2D.3【答案】C308、男性,62歲,全身骨痛半年,十年前曾做過全胃切除術。體檢:胸骨壓痛,淋巴結、肝、脾無腫大。檢驗:血紅蛋白量95g/L,白細胞數3.8×10A.惡性淋巴瘤B.骨質疏松癥C.多發性骨髓瘤D.巨幼細胞性貧血E.骨髓轉移癌【答案】C309、已知隨機變量X服從正態分布X(μ,σ2),假設隨機變量Y=2X-3,Y服從的分布是()A.N(2μ-3,2σ2-3)B.N(2μ-3,4σ2)C.N(2μ-3,4σ2+9)D.N(2μ-3,4σ2-9)【答案】B310、新課程標準下數學教學過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論