2025年印尼語等級(jí)考試高效備考策略試卷_第1頁
2025年印尼語等級(jí)考試高效備考策略試卷_第2頁
2025年印尼語等級(jí)考試高效備考策略試卷_第3頁
2025年印尼語等級(jí)考試高效備考策略試卷_第4頁
2025年印尼語等級(jí)考試高效備考策略試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年印尼語等級(jí)考試高效備考策略試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、印尼語詞匯要求:在下列句子中,選出與括號(hào)內(nèi)單詞同義的選項(xiàng)。1.Diamemangsukamengelolarumahnyasendiri.()A.diamemangsukamengurusrumahnyasendiriB.diamemangsukamengurusrumahnyalainC.diamemangsukamengurusrumahlainD.diamemangsukamengurusrumahnyasendirisendiri2.Iamemilikiempatanak.()A.diamempunyaiempatanakB.diamempunyaiempattemanC.diamempunyaiempatorangD.diamempunyaiempatbuah3.Merekatinggaldiperumahanyangstrategis.()A.merekatinggaldiperumahanyangstrategisB.merekatinggaldiperumahanyangstrategisC.merekatinggaldiperumahanyangstrategisD.merekatinggaldiperumahanyangstrategis4.Diamemangsukamembacabuku.()A.diamemangsukamembacabukuB.diamemangsukamembacasuratC.diamemangsukamembacakalenderD.diamemangsukamembacakoran5.Merekamelakukanberbagaikegiatandikotaini.()A.merekamelakukanberbagaikegiatandikotainiB.merekamelakukanberbagaikegiatandikotaituC.merekamelakukanberbagaikegiatandikotaD.merekamelakukanberbagaikegiatandikota6.Diaadalahseorangpendidikyangberpengalaman.()A.diaadalahseorangpendidikyangberpengalamanB.diaadalahseorangpendidikyangpemulaC.diaadalahseorangpendidikyangbelumpernahbekerjaD.diaadalahseorangpendidikyangbelumpunyapengalaman7.Iamemangsukaberbisikdenganteman-temannya.()A.iamemangsukaberbisikdenganteman-temannyaB.iamemangsukaberbicaradenganteman-temannyaC.iamemangsukamenulissuratdenganteman-temannyaD.iamemangsukamenikmatimusikdenganteman-temannya8.Merekamelakukanperjalanankepulauyangindah.()A.merekamelakukanperjalanankepulauyangindahB.merekamelakukanperjalanankepulauyangburukC.merekamelakukanperjalanankepulauyangkecilD.merekamelakukanperjalanankepulauyangbesar9.Diamemangsukabermainsepakbola.()A.diamemangsukabermainsepakbolaB.diamemangsukabermainbulutangkisC.diamemangsukabermaintenisD.diamemangsukabermaingolf10.Merekamelakukanberbagaikegiatanditempatwisataini.()A.merekamelakukanberbagaikegiatanditempatwisatainiB.merekamelakukanberbagaikegiatanditempatwisataituC.merekamelakukanberbagaikegiatanditempatwisataD.merekamelakukanberbagaikegiatanditempatwisatayangindah二、印尼語語法要求:在下列句子中,選出正確的語法形式。11.Dia____________(mengambil)sebuahbukudarimeja.A.mengambilB.mengambilkanC.mengambilnyaD.mengambilnya12.____________(saya)akanmembawamobilsayakepasarbesok.A.sayaB.sayaC.sayaD.saya13.Dia____________(tidak)menemukanbukuyangdiacari.A.tidakB.takC.takD.tak14.____________(dia)akandatangkesanabesok.A.diaB.diaC.diaD.dia15.Saya____________(mengambil)bukudarimeja.A.mengambilB.mengambilkanC.mengambilnyaD.mengambilnya16.Dia____________(tidak)sukamakannasiputih.A.tidakB.takC.takD.tak17.____________(dia)akandatangkesanabesok.A.diaB.diaC.diaD.dia18.Saya____________(mengambil)bukudarimeja.A.mengambilB.mengambilkanC.mengambilnyaD.mengambilnya19.Dia____________(tidak)menemukanbukuyangdiacari.A.tidakB.takC.takD.tak20.____________(dia)akandatangkesanabesok.A.diaB.diaC.diaD.dia四、印尼語閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Ketikasayakecil,sayasukamengikutiibusayadalammemasak.Ibusayaadalahseorangpeniagayangberpengalamandalammemproduksimakanankhas.Setiaphari,ibusayaakanmempersiapkanberbagaibahanuntukmemasak.Salahsatunyaadalahmemasaknasiudukyangnikmat.Ibusayaseringmengatakan,"Nasiudukadalahmasakanyangpalingpopulerdidaerahini.Walaupunsangatmudahuntukdiproduksi,namunpentinguntukmempertahankankualitasnya."Berikutadalahbeberapahalpentingyangharusdiingatsaatmemasaknasiuduk:1.Gunakanberasyangbersihdansegar.2.Tambahkansedikitairkedalamwadahmasak.3.Gunakankuahkacanguntukmenambahrasa.4.Pastikannasiudukkeringdanlembut.Sayaselalumendapatbimbinganlangsungdariibusayasaatmemasak.Denganbimbingannya,sayadapatmemproduksinasiudukyangsangatnikmat.Sayajugamencobauntukmembagikankeahliannyadenganteman-temansayadisekolah.Sayaberharapdapatmemberikankontribusipositifbagimasyarakat.1.Apahalyangpentinguntukdiingatsaatmemasaknasiuduk?2.Apayangseringdikatakanibupenulistentangnasiuduk?3.Apabahanyangharusdigunakanuntukmemproduksinasiuduk?4.Bagaimanacaramemasaknasiudukyangbaik?5.Apayangdilakukanpenulisuntukmembagikankeahliannya?6.Apaharapanpenulisuntukmasyarakat?五、印尼語寫作要求:根據(jù)下列提示,寫一段關(guān)于你最喜歡的印尼語的短文。字?jǐn)?shù)在100-150字之間。1.Judul:"KemampuanBahasaIndonesiayangSayaTangguhkan"2.Paragraf1:PilihjeniskemampuanyangandatangguhkandalambahasaIndonesia(misalnya,penulisan,berbicara,mendengarkan,ataumembaca).3.Paragraf2:Keterangantentangbagaimanaandamelihatkemampuanitu(misalnya,apakahandasukamenulis,apakahandabaikdalamberbicara,dll.).4.Paragraf3:Bagaimanakemampuanitumempengaruhikehidupananda(misalnya,berbagaikegiatan,kerja,atauhubungansosial).六、印尼語聽力理解要求:聽取下列對話或獨(dú)白,根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。PadahariJumat,diabersamateman-temannyamenujukepasarbesar.Merekamempunyairencanauntukmembelibeberapaproduklokalyang特產(chǎn)daridaerahtersebut.Saatsampaidipasar,merekamenemukanbanyakpilihan,sepertimakanan,minuman,danbahanbakuuntukmemasak.1.Apatujuannyauntukdatangkepasar?2.Apaprodukyangmerekainginmembeli?3.Apaprodukyangmerekatemukandipasar?4.Apaperasaanmerekasaatmenemukanprodukyangdiinginkan?5.Apayangmerekalakukansetelahmembeliprodukitu?本次試卷答案如下:一、印尼語詞匯1.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他確實(shí)喜歡自己管理家務(wù)”。2.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他有四個(gè)孩子”。3.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他們住在一個(gè)戰(zhàn)略位置的房子里”。4.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他確實(shí)喜歡看書”。5.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他們在該市進(jìn)行了各種活動(dòng)”。6.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他是一位有經(jīng)驗(yàn)的教師”。7.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他確實(shí)喜歡和朋友們悄悄說話”。8.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他們來到這個(gè)美麗的島嶼進(jìn)行旅行”。9.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他確實(shí)喜歡踢足球”。10.A解析:選項(xiàng)A與原句意思相同,意為“他們在該旅游景點(diǎn)進(jìn)行了各種活動(dòng)”。二、印尼語語法11.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“他正在從桌子上拿一本書”。12.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“我將會(huì)帶我的車去市場”。13.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“他沒有找到他尋找的書”。14.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“他將會(huì)明天到達(dá)那里”。15.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“我正在從桌子上拿書”。16.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“他不喜歡吃白米飯”。17.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“他將會(huì)明天到達(dá)那里”。18.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“我正在從桌子上拿書”。19.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“他沒有找到他尋找的書”。20.A解析:選項(xiàng)A正確,意為“他將會(huì)明天到達(dá)那里”。三、印尼語閱讀理解1.Gunakanberasyangbersihdansegar.解析:根據(jù)文章內(nèi)容,制作美味的nasiuduk需要使用干凈、新鮮的米。2.Nasiudukadalahmasakanyangpalingpopulerdidaerahini.解析:文章中提到nasiuduk是當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的菜肴。3.Gunakanberasyangbersihdansegar,tambahkansedikitairkedalamwadahmasak,gunakankuahkacanguntukmenambahrasa,pastikannasiudukkeringdanlembut.解析:根據(jù)文章內(nèi)容,制作nasiuduk需要使用干凈的米、適量的水和豆湯,確保最終的產(chǎn)品既干又軟。4.Sayaselalumendapatbimbinganlangsungdariibusayasaatmemasak.解析:作者提到在烹飪時(shí)總是得到母親的直接指導(dǎo)。5.Sayajugamencobauntukmembagikankeahliannyadenganteman-temansayadisekolah.解析:作者試圖將他的知識(shí)傳授給學(xué)校的朋友。6.Sayaberharapdapatmemberikankontribusipositifbagimasyarakat.解析:作者希望為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。四、印尼語寫作KemampuanBahasaIndonesiayangSayaTangguhkanSayamenangguhkankemampuanpenulisanbahasaIndonesia.Selamaberbagaipengalamanhidupsaya,penulisanmenjadihalyangpentingbagisaya.Sayasukamenuliscerita,esai,danlaporan.Melaluipenulisan,sa

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論