江西省永新縣2025年數學八下期末達標檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題4分，共48分）1．如圖圖形中，是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形的是（）A． B．C． D．2．若分式的值為0，則x的值為A．3 B． C．3或 D．03．把多項式ax3﹣2ax2+ax分解因式，結果正確的是（）A．ax（x2﹣2x） B．ax2（x﹣2）C．ax（x+1）（x﹣1） D．ax（x﹣1）24．以下調查中，適宜全面調查的是（）A．調查某批次汽車的抗撞擊能力 B．調查某班學生的身高情況C．調查春節聯歡晚會的收視率 D．調查濟寧市居民日平均用水量5．菱形的對角線相交于點，若，菱形的周長為，則對角線的長為（）A． B． C．8 D．6．若b＞0，則一次函數y=﹣x+b的圖象大致是（）A． B． C． D．7．下列分解因式正確的是（）A．x2﹣4＝（x﹣4）（x+4） B．2x3﹣2xy2＝2x（x+y）（x﹣y）C．x2+y2＝（x+y）2 D．x2﹣2x+1＝x（x﹣2）+18．在四邊形中，對角線和交于點，下列條件能判定這個四邊形是菱形的是（）A．， B．，，C．，， D．，，9．下列幾組數中，不能作為直角三角形三條邊長的是（）A．3，4，5 B．5，12，13 C．7，24，25 D．9，39，4010．下列各組數是勾股數的是（）A． B．1，1， C． D．5，12，1311．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，則AB的長為()A．3 B．4 C．5 D．612．在直角坐標系中，將點（﹣2，3）關于原點的對稱點向左平移2個單位長度得到的點的坐標是（）A．（4，﹣3） B．（﹣4，3） C．（0，﹣3） D．（0，3）二、填空題（每題4分，共24分）13．當x________時，分式有意義.14．函數與的圖象如圖所示，則的值為____．15．如圖所示,數軸上點A所表示的數為____.16．如圖，將△ABC向右平移到△DEF位置，如果AE＝8cm，BD＝2cm，則△ABC移動的距離是___．17．“如果a＝b，那么a2＝b2”，寫出此命題的逆命題_______．18．當x＝2018時，的值為____．三、解答題（共78分）19．（8分）某住宅小區有一塊草坪如圖所示．已知AB＝3米，BC＝4米，CD＝12米，DA＝13米，且AB⊥BC，求這塊草坪的面積．20．（8分）課堂上老師講解了比較和的方法，觀察發現11-10=15-14=1，于是比較這兩個數的倒數：，，因為>，所以>，則有<.請你設計一種方法比較與的大小.21．（8分）如圖所示的圖象反映的過程是：小強星期天從家跑步去體育場，在那里鍛煉了一會兒后又走到文具店去買筆，然后步行回家，其中x表示時間，y表示小強離家的距離，根據圖象回答下列問題．(1)體育場離小強家有多遠？小強從家到體育場用了多長時間？(2)體育場距文具店多遠？(3)小強在文具店逗留了多長時間？(4)小強從文具店回家的平均速度是多少？22．（10分）（2013年廣東梅州8分）為建設環境優美、文明和諧的新農村，某村村委會決定在村道兩旁種植A，B兩種樹木，需要購買這兩種樹苗1000棵．A，B兩種樹苗的相關信息如表：

單價（元/棵）

成活率

植樹費（元/棵）

A

20

90%

5

B

30

95%

5

設購買A種樹苗x棵，綠化村道的總費用為y元，解答下列問題：（1）寫出y（元）與x（棵）之間的函數關系式；（2）若這批樹苗種植后成活了925棵，則綠化村道的總費用需要多少元？（3）若綠化村道的總費用不超過31000元，則最多可購買B種樹苗多少棵？23．（10分）某單位要印刷“市民文明出行，遵守交通安全”的宣傳材料．甲印刷廠提出：每份材料收1.5元印刷費，另收120元的制版費：乙印刷廠提出：每份材料收3元印刷費，不收制版費設在同一家印刷廠一次印制數量為x份（x為正整數）（1）根據題意，填寫下表一次印制數量（份）51020…甲印刷廠收費（元）127.5

…乙印刷廠收費（元）

30…（2）設選擇甲印刷廠的費用為y1元，選擇乙印刷廠的費用為y2元，分別寫出y1，y2關于x的函數關系式；（3）在印刷品數量大于500份的情況下選哪家印刷廠印制省錢？請說明理由．24．（10分）某校為了豐富學生的課外體育活動，購買了排球和跳繩，已知排球的單價是跳繩的單價的3倍，購買跳繩共花費了750元，購買排球共花費900元，購買跳繩的數量比購買排球的數量多30個，求跳繩的單價．25．（12分）一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時出發，到達目的地后停止，設慢車行駛時間為小時，兩車之間的距離為千米，兩者的關系如圖所示，根據圖象探究：（1）看圖填空：兩車出發小時，兩車相遇；（2）求快車和慢車的速度；（3）求線段所表示的與的關系式，并求兩車行駛小時兩車相距多少千米．26．某校開展愛“我容城，創衛同行”的活動，倡議學生利用雙休日在浜江公園參加評選活動，為了了解同學們勞動時間，學校隨機調查了部分同學勞動的時間，并用得到的數據繪制了不完整的統計圖，根據圖中信息解答下列問題：（1）將條形統計圖補充完整；（2）抽查的學生勞動時間的眾數為______，中位數為_______；（3）已知全校學生人數為1200人，請估算該校學生參加義務勞動2小時的有多少人？

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、C【解析】

根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解【詳解】A.是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，不符合題意；B.是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，不符合題意；C.不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，符合題意；D.是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，不符合題意.故選C【點睛】本題考查軸對稱圖形與中心對稱圖形，熟悉概念即可解答.2、A【解析】

根據分式的值為零的條件可以求出x的值．【詳解】由分式的值為零的條件得x-1=2，且x+1≠2，解得x=1．故選A．【點睛】本題考查了分式值為2的條件，具備兩個條件：（1）分子為2；（2）分母不為2．這兩個條件缺一不可．3、D【解析】

先提取公因式ax，再根據完全平方公式把x2﹣2x+1繼續分解即可.【詳解】原式=ax（x2﹣2x+1）=ax（x﹣1）2，故選D．【點睛】本題考查了因式分解，把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式，叫做因式分解.因式分解常用的方法有：①提公因式法；②公式法；③十字相乘法；④分組分解法.因式分解必須分解到每個因式都不能再分解為止.4、B【解析】

根據普查得到的調查結果比較準確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調查得到的調查結果比較近似解答．【詳解】解：A、調查某批次汽車的抗撞擊能力，適合抽樣調查，故A選項錯誤；B、調查某班學生的身高情況，適合全面調查，故B選項正確；C、調查春節聯歡晚會的收視率，適合抽樣調查，故C選項錯誤；D、調查濟寧市居民日平均用水量，適于抽樣調查，故D選項錯誤．故選：B．【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的區別，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查．5、C【解析】

根據菱形周長可以計算AB，已知AC則可求AO；根據菱形性質可知：菱形對角線互相垂直；利用勾股定理可求BO，進而求出BD.【詳解】解：如圖：∵四邊形是菱形∴,,⊥∵菱形的周長為∴∵∴根據勾股定理，∴【點睛】本題考查了菱形性質的應用，難度較小，熟練掌握菱形的性質是解答本題的關鍵.6、C【解析】分析：根據一次函數的k、b的符號確定其經過的象限即可確定答案．詳解：∵一次函數中∴一次函數的圖象經過一、二、四象限，故選C．點睛：主要考查了一次函數的圖象性質，要掌握它的性質才能靈活解題．一次函數的圖象有四種情況：①當k＞0，b＞0，函數y=kx+b的圖象經過第一、二、三象限；②當k＞0，b＜0，函數y=kx+b的圖象經過第一、三、四象限；③當k＜0，b＞0時，函數y=kx+b的圖象經過第一、二、四象限；④當k＜0，b＜0時，函數y=kx+b的圖象經過第二、三、四象限．7、B【解析】

A、原式利用平方差公式分解得到結果,即可做出判斷;B、原式提取公因式得到結果,即可做出判斷;C、原式利用完全平方公式分解得到結果,即可做出判斷;D、原式利用完全平方公式分解得到結果,即可做出判斷;【詳解】A、原式＝（x+2）（x﹣2），不符合題意；B、原式＝2x（x+y）（x﹣y），符合題意；C、原式不能分解，不符合題意；D、原式＝（x﹣1）2，不符合題意，故選B．【點睛】此題考查因式分解運用公式法和因式分解提公因式法，解題關鍵在于靈活運用因式分解進行計算8、D【解析】

根據菱形的判定方法逐一進行判斷即可．【詳解】A.由，只能判定四邊形是平行四邊形，不一定是菱形，故該選項錯誤；B.由，，只能判定四邊形是矩形，不一定是菱形，故該選項錯誤；C.由，，可判斷四邊形可能是等腰梯形，不一定是菱形，故該選項錯誤；D.由，能判定四邊形是菱形，故該選項正確；故選：D．【點睛】本題主要考查菱形的判定，掌握菱形的判定方法是解題的關鍵．9、D【解析】

由勾股定理的逆定理，只要驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方，即可解答．【詳解】解：A、32+42=52，能構成直角三角形，不符合題意；

B、122+52=132，能構成直角三角形，不符合題意；

C、72+242=252，能構成直角三角形，不符合題意；

D、92+392≠402，不能構成直角三角形，符合題意；

故選：D．【點睛】本題考查勾股定理的逆定理的應用．判斷三角形是否為直角三角形，已知三角形三邊的長，只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可．10、D【解析】

欲判斷是否為勾股數，必須根據勾股數是正整數，同時還需驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方．【詳解】A.（）2+（）2≠（）2不能構成直角三角形，不是正整數，故不是勾股數．B.（）2+（）2=（）2能構成直角三角形，不是正整數，故不是勾股數；C.（）2+（）2=（）2能構成直角三角形，不是正整數，故不是勾股數；D.（）2+（）2=（）2能構成直角三角形，是正整數，故是勾股數.故答案選D【點睛】此題主要考查了勾股定理逆定理以及勾股數，解答此題掌握勾股數的定義，及勾股定理的逆定理：已知△ABC的三邊滿足a2+b2=c2，則△ABC是直角三角形．11、C【解析】∠C＝90°，AC＝3，BC＝4,,所以AB=5.故選C.12、C【解析】試題分析：本題考查了點的坐標、關于原點的點的橫坐標互為相反數，縱坐標互為相反數；點的坐標向左平移減，向右平移加，向上平移加，向下平移減，縱坐標不變；根據關于原點的點的橫坐標互為相反數，縱坐標互為相反數，即平面直角坐標系中任意一點P（x，y），關于原點的對稱點是（-x，-y），可得關于原點的對稱點，再根據點的坐標向左平移減，縱坐標不變，可得答案．解：在直角坐標系中，將點（﹣2，3）關于原點的對稱點是（2，﹣3），再向左平移2個單位長度得到的點的坐標是（0，﹣3），故選C．考點：1．關于原點對稱的點的坐標；2．坐標與圖形變化-平移．二、填空題（每題4分，共24分）13、【解析】

根據分母不等于0列式求解即可．【詳解】由題意得，x?1≠0，解得x≠1.故答案為：≠1.【點睛】本題考查分式有意義的條件，熟練掌握分式的基本性質是解題關鍵.14、1【解析】

將x=1代入可得交點縱坐標的值，再將交點坐標代入y=kx可得k．【詳解】解：把x=1代入得：y=1，∴與的交點坐標為（1，1），

把x=1，y=1代入y=kx得k=1．

故答案是：1．【點睛】本題主要考查兩條直線的交點問題，解題的關鍵是熟練掌握待定系數法求函數解析式．15、【解析】

首先計算出直角三角形斜邊的長，然后再確定點A所表示的數．【詳解】∵，∴點A所表示的數1．故答案為：．【點睛】本題考查了實數與數軸，關鍵是利用勾股定理計算出直角三角形斜邊長．16、3cm.【解析】

根據平移的性質，對應點間的距離等于平移距離求出AD、BE，然后求解即可．【詳解】∵將△ABC向右平移到△DEF位置，∴BE＝AD，又∵AE＝8cm，BD＝2cm，∴AD＝cm．∴△ABC移動的距離是3cm，故答案為：3cm.【點睛】本題考查了平移的性質，熟記對應點間的距離等于平移距離是解題的關鍵．17、如果a2＝b2，那么a=b.【解析】

把原命題的題設與結論交換即可得解．【詳解】“如果a=b，那么a2＝b2”的逆命題是“如果a2＝b2，那么a=b”故答案為：如果a2＝b2，那么a=b.【點睛】此題考查命題與定理，解題關鍵在于掌握其定義18、1．【解析】

先通分，再化簡，最后代值即可得出結論．【詳解】∵x＝2018，∴＝＝＝＝x﹣1＝2018﹣1＝1，故答案為：1．【點睛】此題主要考查了分式的加減，找出最簡公分母是解本題的關鍵．三、解答題（共78分）19、36平方米【解析】

連接AC，根據勾股定理，求得AC，再根據勾股定理的逆定理，判斷三角形ACD是直角三角形．這塊草坪的面積等于兩個直角三角形的面積之和．【詳解】連接AC，如圖，∵AB⊥BC，∴∠ABC=90°．∵AB=3米，BC=4米，∴AC=5米．∵CD=12米，DA=13米，∴CD2+AC2=144+25=169=132=DA2，∴∠ACD=90°，∴△ACD為直角三角形，∴草坪的面積等于=S△ABC+S△ACD=3×4÷2+5×12÷2=6+30=36（米2）．【點睛】本題考查了勾股定理和勾股定理的逆定理．20、方法見解析.【解析】【分析】觀察可知8+3=6+5，因此可以利用兩數平方進行比較進而得出答案．【詳解】

，，∵，∴，∵，，∴.【點睛】本題考查了實數大小比較，二次根式的運算，理解題意，并且根據式子的特點確定出合適的方法是解題的關鍵.21、（1）體育場離陳歡家2.5千米，小剛在體育場鍛煉了15分鐘；（2）體育場離文具店1千米；（3）

小剛在文具店停留20分；（4）小強從文具店回家的平均速度是千米/分【解析】

（1）根據觀察函數圖象的縱坐標，可得距離，觀察函數圖象的橫坐標，可得時間；（2）根據觀察函數圖象的橫坐標，可得體育場與文具店的距離；（3）觀察函數圖象的橫坐標，可得在文具店停留的時間；（4）用回家的路程除以回家的時間即可.【詳解】（1）由縱坐標看出體育場離陳歡家2.5千米，由橫坐標看出小剛在體育場鍛煉了15分鐘；（2）由縱坐標看出體育場離文具店3.5-2.5=1（千米）；（3）由橫坐標看出

小剛在文具店停留55-35=20（分）；（4）小強從文具店回家的平均速度是3.5÷（125-55）=（千米/分）【點睛】本題考查了函數圖象，正確理解函數圖象橫縱坐標表示的意義，理解問題的過程，就能夠通過圖象得到函數問題的相應解決．需注意計算單位的統一．22、（1）y=﹣10x+1；（2）30000元；（3）600棵.【解析】

（1）設購買A種樹苗x棵，則購買B種樹苗（1000﹣x）棵，根據總費用=（購買A種樹苗的費用+種植A種樹苗的費用）+（購買B種樹苗的費用+種植B種樹苗的費用），即可求出y（元）與x（棵）之間的函數關系式．（2）根據這批樹苗種植后成活了925棵，列出關于x的方程，解方程求出此時x的值，再代入（1）中的函數關系式中即可計算出總費用．（3）根據綠化村道的總費用不超過31000元，列出關于x的一元一次不等式，求出x的取值范圍，即可求解．【詳解】解：（1）設購買A種樹苗x棵，則購買B種樹苗（1000﹣x）棵，由題意，得y=（20+5）x+（30+5）（1000﹣x）=﹣10x+1．（2）由題意，可得0.90x+0.95（1000﹣x）=925，解得x=2．當x=2時，y=﹣10×2+1=30000，∴綠化村道的總費用需要30000元．（3）由（1）知購買A種樹苗x棵，B種樹苗（1000﹣x）棵時，總費用y=﹣10x+1，由題意，得﹣10x+1≤31000，解得x≥3．∴1000﹣x≤600，∴最多可購買B種樹苗600棵．【點睛】錯因分析中等題.設問失分原因（1）不能根據題意寫出正確的等量關系而出錯（2）不能在限定條件下正確求出A種樹苗的棵數（3）在解不等式時，等式兩邊同時除以一個小于零的數時，不等號忘記改變方向，不能正確求出x的解集23、（1）135，150，15，60；（2）y1=120+1.5x，y2=3x；（3）在印刷品數量大于500份的情況下選甲家印刷廠印制省錢．【解析】

(1)根據題意，可以將表格中的數據計算出來并將表格補充完整；(2)根據題意可以直接寫出y1，y2關于x的函數關系式；(3)先判斷，然后根據題意說明理由即可，理由說法不唯一，只要合理可以說明判斷的結果即可．【詳解】(1)由題意可得，當x=10時，甲印刷廠的費用為：120+1.5×10=135(元)，當x=20時，甲印刷廠的費用為：120+1.5×20=150(元)，當x=5時，乙印刷廠的費用為：3×5=15(元)，當x=20時，乙印刷廠的費用為：3×20=60(元)，故答案為：135，150，15，60；(2)由題意可得，y1=120+1.5x，y2=3x；(3)在印刷品數量大于500份的情況下選甲家印刷廠印制省錢，理由：當x=500時，y1=120+1.5×500=870，y2=3×500=1500，∵870＜1500，甲每多印刷一份需要交付1.5元，乙每多印刷一份需要交付3元，∴在印刷品數量大于500份的情況下選甲家印刷廠印制省錢．【點睛】本題考查一次函數的應用，解答本題的關鍵是明確題意，利用一次函數的性質解答．24、1元【解析】

首先設跳繩的單價為x元，則排球的單價為3x元，根據題意可得等量關系：750元購進的跳繩個數﹣900元購進的排球個數=30，依此列出方程，再解方程可得答案．【詳解】解：設跳繩的單價為x元，則排球的單價為3x元，依題意得：，解方程，得x=1．經檢驗：x=1是原方程的根，且符合題意．答：跳繩的單價是1元．【點睛】此題主要考查了分式方程的應用，關鍵是正確理解題意，找出