2025年JLPTN日語(yǔ)考試模擬試卷：詞匯辨析與短文理解專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案解析）一、詞匯辨析要求：根據(jù)給出的詞語(yǔ)，選擇與句意相符的詞語(yǔ)。1.以下哪個(gè)詞語(yǔ)與“學(xué)校”意思相符？A.學(xué)校B.大學(xué)C.中學(xué)D.高等學(xué)校2.以下哪個(gè)詞語(yǔ)與“吃飯”意思相符？A.飲食B.進(jìn)食C.用餐D.品嘗3.以下哪個(gè)詞語(yǔ)與“學(xué)習(xí)”意思相符？A.學(xué)習(xí)B.研究生C.大學(xué)生D.中學(xué)生4.以下哪個(gè)詞語(yǔ)與“朋友”意思相符？A.朋友B.同學(xué)C.伙伴D.同事5.以下哪個(gè)詞語(yǔ)與“旅行”意思相符？A.旅行B.游覽C.出游D.游玩二、短文理解要求：閱讀以下短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：在現(xiàn)代社會(huì)，科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們可以隨時(shí)隨地獲取各種信息。同時(shí)，科技的發(fā)展也使得人們的生活更加豐富多彩。以下是一篇關(guān)于科技發(fā)展對(duì)生活影響的短文。1.根據(jù)短文，科技發(fā)展給我們的生活帶來了什么？A.便利B.美好C.快樂D.健康2.短文中提到的“互聯(lián)網(wǎng)”是什么？A.一種交通工具B.一種通訊工具C.一種娛樂方式D.一種生活用品3.根據(jù)短文，科技發(fā)展使得人們的生活更加什么？A.單調(diào)B.繁忙C.豐富多彩D.緊張4.短文中提到的“信息”指的是什么？A.通訊信息B.生活信息C.科技信息D.以上都是5.根據(jù)短文，科技發(fā)展對(duì)我們的生活有什么影響？A.帶來了便利B.使得生活更加美好C.豐富了人們的生活D.以上都是四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：近年來，環(huán)保意識(shí)逐漸深入人心，人們開始關(guān)注綠色出行。以下是一篇關(guān)于綠色出行的短文。1.根據(jù)短文，綠色出行的目的是什么？A.減少交通擁堵B.保護(hù)環(huán)境C.提高出行效率D.以上都是2.短文中提到的“公共交通”包括哪些？A.地鐵B.公交車C.自行車D.以上都是3.根據(jù)短文，為什么人們應(yīng)該選擇綠色出行？A.減少汽車尾氣排放B.降低能源消耗C.提高生活質(zhì)量D.以上都是4.短文中提到的“環(huán)保意識(shí)”指的是什么？A.關(guān)注環(huán)境保護(hù)B.參與環(huán)保活動(dòng)C.減少個(gè)人污染D.以上都是5.根據(jù)短文，綠色出行對(duì)城市環(huán)境有哪些積極影響？A.降低空氣污染B.減少噪音污染C.改善城市景觀D.以上都是五、完形填空要求：閱讀以下短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從每個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的詞或短語(yǔ)完成句子。短文：在過去的幾十年里，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平得到了顯著提高。然而，這種發(fā)展也帶來了一些問題，如環(huán)境污染、資源枯竭等。1.經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得（）。A.生活水平提高B.環(huán)境污染加劇C.資源枯竭D.以上都是2.環(huán)境污染的主要原因是（）。A.工業(yè)生產(chǎn)B.交通運(yùn)輸C.生活垃圾D.以上都是3.為了解決資源枯竭問題，我們應(yīng)該（）。A.節(jié)約資源B.開發(fā)新能源C.提高資源利用率D.以上都是4.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于解決環(huán)境問題的措施？A.加強(qiáng)環(huán)保宣傳B.發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)C.提高污染排放標(biāo)準(zhǔn)D.減少人口數(shù)量5.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于提高生活水平的措施？A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.提高教育水平C.增加社會(huì)保障D.提高醫(yī)療水平六、翻譯要求：將以下句子翻譯成日語(yǔ)。1.今天的天氣真好。2.我非常喜歡閱讀。3.這本書對(duì)我?guī)椭艽蟆?.你的建議很有價(jià)值。5.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。本次試卷答案如下：一、詞匯辨析1.A解析：題目要求選擇與“學(xué)校”意思相符的詞語(yǔ)。選項(xiàng)A“學(xué)校”直接對(duì)應(yīng)題目中的詞語(yǔ)，所以選擇A。2.C解析：題目要求選擇與“吃飯”意思相符的詞語(yǔ)。選項(xiàng)C“用餐”與“吃飯”意思相近，表示進(jìn)食的過程，所以選擇C。3.A解析：題目要求選擇與“學(xué)習(xí)”意思相符的詞語(yǔ)。選項(xiàng)A“學(xué)習(xí)”直接對(duì)應(yīng)題目中的詞語(yǔ)，所以選擇A。4.A解析：題目要求選擇與“朋友”意思相符的詞語(yǔ)。選項(xiàng)A“朋友”直接對(duì)應(yīng)題目中的詞語(yǔ)，所以選擇A。5.A解析：題目要求選擇與“旅行”意思相符的詞語(yǔ)。選項(xiàng)A“旅行”直接對(duì)應(yīng)題目中的詞語(yǔ)，所以選擇A。二、短文理解1.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，科技的發(fā)展給我們的生活帶來了便利，所以選擇A。2.B解析：短文中提到的“互聯(lián)網(wǎng)”是一種通訊工具，用于人們之間的信息交流，所以選擇B。3.C解析：根據(jù)短文，科技的發(fā)展使得人們的生活更加豐富多彩，所以選擇C。4.D解析：短文中提到的“信息”包括通訊信息、生活信息和科技信息，所以選擇D。5.D解析：根據(jù)短文，科技發(fā)展對(duì)我們的生活帶來了便利、使得生活更加美好、豐富了人們的生活，所以選擇D。四、閱讀理解1.B解析：根據(jù)短文，綠色出行的目的是保護(hù)環(huán)境，減少交通污染，所以選擇B。2.D解析：短文中提到的“公共交通”包括地鐵、公交車、自行車等，所以選擇D。3.D解析：根據(jù)短文，人們應(yīng)該選擇綠色出行以減少汽車尾氣排放、降低能源消耗、提高生活質(zhì)量，所以選擇D。4.A解析：短文中提到的“環(huán)保意識(shí)”指的是關(guān)注環(huán)境保護(hù)，所以選擇A。5.D解析：根據(jù)短文，綠色出行對(duì)城市環(huán)境的積極影響包括降低空氣污染、減少噪音污染、改善城市景觀，所以選擇D。五、完形填空1.D解析：根據(jù)短文，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得生活水平提高、環(huán)境污染加劇、資源枯竭，所以選擇D。2.D解析：根據(jù)短文，環(huán)境污染的主要原因是工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和生活垃圾，所以選擇D。3.D解析：根據(jù)短文，為了解決資源枯竭問題，我們應(yīng)該節(jié)約資源、開發(fā)新能源、提高資源利用率，所以選擇D。4.D解析：根據(jù)短文，減少人口數(shù)量不屬于解決環(huán)境問題的措施，所以選擇D。5.D解析：根據(jù)短文，提高醫(yī)療水平不屬于提高生活水平的措施，所以選擇D。六、翻譯1.今天的天氣真好。解析：翻譯為日語(yǔ)為“今日の天気はとても良いです。”2.我非常喜歡閱讀。解析：翻譯為日語(yǔ)為“私は読