2025年《語文》作文立意與素材整合技巧模擬題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的宇宙中，地球只是其中的一粒塵埃。然而，對于人類來說，地球卻是一個充滿生機和活力的家園。地球上的生物種類繁多，它們共同構成了一個龐大的生態系統。在這個生態系統中，各種生物之間相互依存、相互制約，共同維持著地球的生態平衡。1.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章首先介紹了地球在宇宙中的位置，突出了地球的渺小。B.文章接著闡述了地球上的生物種類繁多，共同構成了一個龐大的生態系統。C.文章最后強調了地球生態平衡的重要性，以及各種生物之間的相互依存、相互制約。D.文章通過對比地球在宇宙中的位置和地球上的生物種類，表達了作者對地球的熱愛。2.下列對文章內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.文章通過描述地球上的生物種類繁多，展現了地球生態系統的復雜性和多樣性。B.文章通過分析各種生物之間的相互依存、相互制約，揭示了地球生態平衡的內在規律。C.文章通過對比地球在宇宙中的位置和地球上的生物種類，表達了作者對地球的敬畏之情。D.文章通過強調地球生態平衡的重要性，呼吁人們保護地球，維護生態平衡。二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題?？鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得?！?.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.血氣未定：指年輕時的血氣尚未穩定。B.血氣方剛：指年輕時的血氣正旺盛。C.戒之在得：指年老時要注意不要貪得無厭。D.得：指得到，取得。2.下列對文中內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.文章提出了“君子有三戒”的觀點，即年輕時要戒色，壯年時要戒斗，老年時要戒得。B.文章通過論述不同年齡段的人應該注意的問題，告誡人們要珍惜時光，努力成為君子。C.文章強調了血氣在人生不同階段的變化，以及應該注意的問題。D.文章通過引用孔子的話，表達了作者對君子的理解和期望。三、古詩詞鑒賞要求：閱讀下面的古詩詞，完成下列小題。《江城子·密州出獵》蘇軾老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1.下列對詞內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.詞的開頭“老夫聊發少年狂”表現了詞人豪放不羈的性格。B.詞中“左牽黃，右擎蒼”描繪了詞人英勇的形象。C.詞的結尾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現了詞人豪邁的氣概。D.詞的整首詩表現了詞人對國家的忠誠和對敵人的蔑視。2.下列對詞的賞析，不正確的一項是（）A.詞的開頭“老夫聊發少年狂”運用了對比手法，突出了詞人豪放的性格。B.詞中“親射虎，看孫郎”運用了夸張手法，表現了詞人的英勇。C.詞的結尾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”運用了比喻手法，表現了詞人的豪邁。D.詞的整首詩通過描繪詞人的形象和表達詞人的情感，展現了詞人的豪放不羈。四、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：一位年輕的畫家，他的畫作在市場上并不受歡迎。有人勸他放棄，但他堅信自己的藝術追求。經過多年的努力，他的畫作終于得到了認可，成為了一位著名的藝術家。這個故事告訴我們，堅持自己的夢想，即使遇到困難也要勇往直前。五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現代漢語。1.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。3.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。4.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。5.君子成人之美，不成人之惡。六、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列小題。文章標題：《時間都去哪兒了》文章節選：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已從稚嫩的孩童成長為風華正茂的青年?；厥走^去，我們曾有過無數美好的回憶，也有過許多遺憾和后悔。然而，時間是無法倒流的，我們唯一能做的就是珍惜當下，努力追求自己的夢想。1.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過描述時間的流逝，表達了作者對時光的感慨。B.文章提到我們曾有過美好的回憶和遺憾，反映了人生的復雜性和多樣性。C.文章強調了珍惜當下，努力追求夢想的重要性。D.文章通過對時間的描述，表達了作者對未來的擔憂和焦慮。2.下列對文章內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.文章通過描述時間的流逝，展現了人生的短暫和寶貴。B.文章提到我們曾有過美好的回憶和遺憾，反映了人生的復雜性和多樣性。C.文章強調了珍惜當下，努力追求夢想的重要性。D.文章通過對時間的描述，表達了作者對未來的擔憂和焦慮。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.A解析：文章開頭確實介紹了地球在宇宙中的位置，但并沒有突出地球的渺小，而是強調了地球對人類的重要性。2.C解析：文章通過描述地球上的生物種類繁多，展現了地球生態系統的復雜性和多樣性，而不是簡單介紹了生物種類。二、文言文閱讀1.D解析：文中“得”在這里的意思是“得到，取得”，而不是“貪得無厭”。2.D解析：文章通過論述不同年齡段的人應該注意的問題，告誡人們要珍惜時光，努力成為君子，而不是僅僅表達了作者對君子的理解和期望。三、古詩詞鑒賞1.D解析：詞的結尾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現了詞人豪邁的氣概，而不是僅僅展現了詞人對國家的忠誠和對敵人的蔑視。2.A解析：詞的開頭“老夫聊發少年狂”運用了對比手法，突出了詞人豪放的性格，而不是僅僅表現了詞人豪放不羈的性格。四、作文（作文答案根據學生個人創作而定，以下為解析思路）解析思路：1.分析材料，理解故事的主旨：堅持自己的夢想，即使遇到困難也要勇往直前。2.思考如何在作文中體現這一主旨，可以通過講述自己的親身經歷、觀察到的他人的故事或者虛構的故事來展開。3.確定作文結構，包括引言、主體和結尾。4.在主體部分，通過具體事例或者細節描寫來展示堅持夢想的過程和結果。5.結尾部分總結全文，強調堅持夢想的重要性。五、文言文翻譯1.孔子說：“只學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只思考卻不學習就會精神疲倦而無所得?！?.在敬愛自己的長輩時，也把別人家的長輩視為自己的長輩；在愛護自己的晚輩時，也把別人家的晚輩視為自己的晚輩。3.知道學習的人比不上愛好學習的人，愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。4.對不合禮節的東西不要看，不合禮節的話不要聽