2/10《實踐是檢驗真理的唯一標準》教案[語言建構]一、讀準字音(一)單音字輿論(yú) 謬誤(miù) 捍衛(hàn)胡謅(zhōu) 宰割(zǎi) 永葆青春(bǎo)枷鎖(jiā) 禁錮(gù)(二)多音字1．組詞辨析法(1)削eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(削弱（xuē）,削果皮（xiāo）)) (2)澄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(澄清（chéng）,澄泥漿（dèng）))(3)擂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(打擂（lèi）,自吹自擂（léi）))2．語境辨析法(1)對于鞭炮(pào)的制作方法，這家小作坊一竅不通，他們只是如法炮(páo)制，最終釀成惡果。(2)稽(qǐ)首本是古代的一種跪拜禮，說它有奴顏婢膝之意，純屬無稽(jī)之談。二、寫對字形(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(cuàn（篡）奪,編zuǎn（纂）)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ruì（銳）利,愉yuè（悅）))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bó（駁）倒,越zǔ（俎）代庖)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shèn（慎）重,zhěn（縝）密))三、積累詞語1．理解辨析(1)制訂·制定“訂”有“擬”的意思，未必形成最終結果，多強調行為的過程，一般不能和“了”連用；“定”指決定、使確定，有“完成了”的意思，多強調行為的結果，可以和“了”連用。(2)原形·原型“原形”指原來形狀或本來面目(含貶義)。“原型”指原來的類型或模型。(3)銳利·鋒利“銳利”著重于刀劍的尖而快，可指銳利的尖刀；也指對事物觀察得透徹深入。“鋒利”著重于刀劍的銳利部分，比喻言論、文筆尖銳。它們指言論、文筆的尖銳時，可通用。“鋒利”形容“眼光”時，含“兇惡、厲害”的意味，帶貶義。2．明確詞義(1)炮制：_________________________________________________________(2)無稽之談：_____________________________________________________(3)自吹自擂：_____________________________________________________(4)五花八門：_____________________________________________________(5)慎重：_________________________________________________________(6)按語：_________________________________________________________(7)枷鎖：_________________________________________________________(8)禁錮：_________________________________________________________[答案](1)做，制作；指用中草藥原料制成藥物的過程。(2)毫無根據的說法。(3)比喻自我吹噓。(4)比喻事物繁多，變化莫測。(5)謹慎持重；謹慎認真。(6)作者、編者對有關文章、語句所做的說明、提示或考證。(7)比喻所受的壓迫和束縛。(8)束縛、強力限制。[語言運用]1．判斷下面句子中加點字的讀音、寫法的正誤，并將錯誤的改正。這個事實雄辨地說明，他們自吹自擂(lèi)證明不了真理，大規模的宣傳證明不了真理，強權證明不了真理。改正：___________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“雄辨”應為“雄辯”；“擂”應讀léi。2．指出下面文段中畫線句子的語病，并改正。任何思想、理論，即使是已經在一定的實踐階段上證明為真理，在其發展過程中仍然要接受新的實踐的檢驗而得到糾正、補充或者豐富。改正：__________________________________________________________________________________________________________________________[答案]糾正、補充或者豐富”語序不當，可調整為“補充、豐富或者糾正”。3．填入下面橫線處的句子，正確的一項是()因此，作為檢驗真理的標準，就不能到主觀領域內去尋找，不能到理論領域內去尋找，思想、理論自身不能成為檢驗自身是否符合客觀實際的標準，正如__________________________________________________________________。A．在法律上原告是否屬實，不能依他自己的起訴為標準一樣B．在生活中穿衣是否舒服，不能依穿衣者的說法為標準一樣A[作者用法律上的原告打比方，說明檢驗真理的標準只能是社會實踐。][資料鏈接]胡福明(1935－),江蘇無錫人。1955年9月就讀于北京大學新聞專業，翌年進中國人民大學哲學研究班學習，1962年畢業后，到南京大學政治系(后更名哲學系)任教。曾任系黨總支副書記、副系主任、副教授、教授。1982年11月調至江蘇省委工作，歷任省委宣傳部副部長、部長、省委常委、省委黨校校長、江蘇省政協副主席等職。是1978年5月11日《光明日報》特約評論員文章《實踐是檢驗真理的唯一標準》的主要作者。1976年10月，黨中央一舉粉碎“四人幫”，結束了延續十年之久的“文化大革命”。舉國歡騰，人心思變，百業待舉，黨面臨著思想、政治、組織等各個領域全面撥亂反正的任務。但是，這一進程受到“兩個凡是”(即“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護；凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”)錯誤方針的嚴重阻礙，黨和國家的工作在前進中出現徘徊局面。針對這種狀況，鄧小平同志多次旗幟鮮明地提出，“兩個凡是”不符合馬克思主義，人們要完整準確地理解毛澤東思想。1977年7月，黨的十屆三中全會恢復了鄧小平同志在黨內、政府和軍隊中的全部領導職務。與此同時，其他老一輩無產階級革命家和不少老同志也從不同角度提出，要恢復和發揚黨的實事求是的優良作風，正確認識與把握理論和實踐的關系，把實踐作為檢驗真理的標準。這一時期，中央黨校也作出規定，研究黨的歷史要遵守兩條原則，一是完整地準確地理解毛澤東同志的有關指示，二是以實踐為檢驗路線是非的標準。正是在這種背景下，《實踐是檢驗真理的唯一標準》應運而生。[文本鑒賞]1978年5月11日，《光明日報》發表本報特約評論員文章《實踐是檢驗真理的唯一標準》，由此引發了一場關于真理標準問題的大討論。文章指出，檢驗真理的標準只能是社會實踐，理論與實踐的統一是馬克思主義的一個最基本的原則，任何理論都要不斷接受實踐的檢驗。這是從根本理論上對“兩個凡是”的否定。這場討論沖破了“兩個凡是”的嚴重束縛，推動了全國性的馬克思主義思想解放運動，是中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議實現中華人民共和國成立以來中國共產黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折的思想先導，為中國共產黨重新確立馬克思主義思想路線、政治路線和組織路線，作了重要的理論準備。①____________②____________[答案]①檢驗真理的標準只能是社會實踐②立論駁論結合任務一理解文章的內容1．由第一部分來看，為什么說實踐是檢驗真理的唯一標準？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①從真理的本性看，真理是人們對客觀事物及其發展規律的正確反映，它的本性在于主觀和客觀相符合；②從實踐的特點來看，實踐是人們改造世界的客觀的物質性活動，具有直接現實性的特點；③正是實踐，也只有實踐，才能夠完成檢驗真理的任務。2．在第一部分中作者說“科學史上的無數事實，充分地說明了這個問題”，文中主要列舉了“科學史上”的哪些事實？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①根據元素周期表發現了幾種元素后，才充分證明了門捷列夫制定的元素周期表的正確性；②加勒依據太陽系學說發現海王星后，才證明了哥白尼學說的正確性；③長期的革命實踐證明了馬克思主義是真理，也使它成為國際共產主義運動的指導思想；④毛主席的革命路線與“左”、右傾機會主義路線進行了長期的斗爭，才最終證明毛澤東思想的正確性。3．第二部分中主要批駁了“四人幫”的哪些唯心論的先驗論？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①天才論；②文藝、教育等各條戰線的“黑線專政”論；③老干部是民主派，民主派必然變成走資派；④社會主義生產關系“是產生新的資產階級分子的經濟基礎”；⑤儒法斗爭還要繼續。實踐證明，這些理論是反馬列主義、反毛澤東思想的。4．文章第二部分主要針對哪兩類同志的疑惑和擔心來展開議論的？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①第一類人擔心堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，會削弱理論的意義；②第二類人擔心強調實踐的作用，會不會影響用馬列主義、毛澤東思想批判修正主義。5．第三部分文中列舉了毛主席重印按語寫補充說明一事，主要是為了強調什么？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]毛主席一貫嚴格要求不斷用革命實踐來檢驗自己提出的理論和路線，他并不認為自己提出的理論是已經完成了的絕對真理或“頂峰”，而是處處時時用實踐來檢驗自己的理論、論斷、指示的正確性。正是毛主席這種堅持實踐是檢驗真理的唯一標準的辯證唯物主義立場，才保證了自己的理論不斷發展。6．在文章第四部分，作者認為，怎樣才是對待馬克思主義的正確態度？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]文中認為，我們要有共產黨人的責任心和膽略，勇于研究生動的實際生活，研究現實的確切事實，研究新的實踐中提出的新問題。只有這樣，才能夠逐步由必然王國向自由王國前進，順利地進行新的偉大的長征。任務二賞析文章的語言7．怎樣理解“作為檢驗真理的標準，它既具有絕對的意義，又具有相對的意義”這句話的含意？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①就一切思想和理論都必須由實踐來檢驗這一點講，它是絕對的、無條件的；②就實踐在它發展的一定階段上都有其局限性，不能無條件地完全證實或完全駁倒一切思想和理論這一點來講，它又是相對的、有條件的；③今天的實踐回答不了的問題，以后的實踐終究會回答它，就這點來講，它又是絕對的；④作為檢驗真理的標準，它是絕對性和相對性的辯證統一。任務三分析文章的結構8．這篇文章的開頭段在文中起到什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①提出話題，指明論證前提；②說明寫作背景，強化針對性；③指出寫作的目的意義，為下文張本。9．文章的四個組成部分有何必然的聯系？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]文章開頭首先引出話題，第一部分從理論上分析實踐是檢驗真理的唯一標準；第二部分結合實際強調理論和實踐統一的必要性；第三部分以革命導師為例，說明他們是如何用實踐檢驗真理；第四部分進一步強調任何理論都要不斷接受實踐的檢驗。四部分內容層層遞進，逐層深入，結構嚴謹。任務四合作探究10．結合歷史事實和親身經歷，探究《實踐是檢驗真理的唯一標準》這篇文章的社會意義。________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]《實踐是檢驗真理的唯一標準》一文，闡明了檢驗真理的標準只能是社會實踐，理論與實踐的統一是馬克思主義的一個最基本的原則，在全國范圍內引起了一場關于真理標準的大討論。這場大討論，沖破了“兩個凡是”的嚴重束縛，推動了全國性的馬克思主義思想解放運動，為黨的十一屆三中全會的召開作了重要的思想準備，是十一屆三中全會實現新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折的思想先導。這場大討論，為黨重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線奠定了思想基礎。[寫法借鑒]1．寫作特色善用駁論，演繹推理《實踐是檢驗真理的唯一標準》首先論證了認識檢驗真理標準的重要性，接著從理論上闡明所論述觀點的正確性，再從歷史事實、現實表現、長遠發展上，論證它的意義及正確性，然后澄清或批駁在這個問題上的錯誤觀點，提出采取什么措施。文中采用駁論的論證方法，批判了“四人幫”鼓吹的種種唯心論的先驗論，對于一些同志在真理標準問題上的疑慮進行了澄清，起到了撥亂反正的作用。2．寫法指導常見的三種駁論方法駁論是指通過揭露和駁斥錯誤的、反動的論點來確立自己的論點，駁論的作用在于“破”，即辨別是非，駁斥錯誤的觀點，同時樹立正確的觀點。常用的駁論方法有直接反駁、反證法、歸謬法等。(1)直接反駁，即運用論據或推理，直接證明敵論點是錯誤的方法。(2)反證法，為了證明對方的論點是錯誤的，可以先證明與其相矛盾的另一論點是正確的，這就是所謂反證法。例如：魯迅的《中國人失掉自信力了嗎》一文，為了駁斥“中國人失掉自信力了”這一錯誤論點，就提出“我們有并不失掉自信力的中國人在”這個正面論點，然后運用古往今來的事實，證明這一論點的正確性，從而駁倒了反面論點。(3)歸謬法，先假定對方的論點是對的，然后以它為前提，推導出一個明顯荒謬的結論，從而證明對方論點是錯誤的。例如：如果按那些政治“精英”們所述的理論來分析，只會產生這樣一個現實：即凡是走上資本主義私有化道路的國家，全部或至少大都比社會主義經濟發展得快。但可惜的是