競渡歌試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.《競渡歌》作者是（）A.劉禹錫B.李白C.杜甫答案：A2.“五月五日天晴明”下一句是（）A.楊花繞江啼曉鶯B.少年佳節倍多情C.汨羅無處吊英靈答案：A3.詩中提到的競渡活動和誰有關（）A.伍子胥B.屈原C.介子推答案：B4.“鼙鼓動時雷隱隱”中“鼙鼓”指（）A.戰鼓B.小鼓C.大鼓答案：B5.“標槍爭艷錦高懸”中“標槍”是（）A.武器B.競渡的目標C.裝飾答案：B6.“羅衣特地春”中“特地”意思是（）A.特別B.特意C.突然答案：A7.“銀牌雙勝懸金縷”中“雙勝”是（）A.兩人勝利B.一種飾品C.兩次勝利答案：B8.“競奪錦標霞爛”中“錦標”是（）A.錦旗B.獎品C.彩色的旗幟答案：B9.“鼓聲漸急標將近”下一句（）A.兩龍望標目如瞬B.須臾戲罷各東西C.先到先得眾人贊答案：A10.“坡上人呼霹靂驚”運用了（）修辭A.比喻B.夸張C.擬人答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪些是《競渡歌》中描寫的場景（）A.劃船競渡B.人們歡呼C.賽前準備答案：AB2.下列詞語在《競渡歌》中出現的有（）A.飛萬箭B.畫橈C.春景答案：AB3.詩中描繪競渡激烈場面的語句有（）A.揚桴擊節雷闐闐B.兩龍望標目如瞬C.五月五日天晴明答案：AB4.關于《競渡歌》說法正確的是（）A.描寫端午節B.展現民俗C.表達對屈原的懷念答案：ABC5.詩中體現色彩的詞有（）A.金縷B.霞爛C.羅衣答案：AB6.下列能體現競渡熱鬧氛圍的有（）A.雷隱隱B.霹靂驚C.鼓聲漸急答案：ABC7.以下屬于《競渡歌》寫作特點的是（）A.動靜結合B.視覺聽覺結合C.借景抒情答案：AB8.《競渡歌》描寫的競渡參與人員可能有（）A.劃船手B.觀眾C.裁判答案：AB9.詩中表現競渡速度快的語句有（）A.鼓聲三下紅旗開B.兩龍望標目如瞬C.沖波突出人齊譀答案：BC10.下列說法符合《競渡歌》的有（）A.語言生動B.場面宏大C.情感激昂答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《競渡歌》主要描寫春節活動。（）答案：×2.“揚桴擊節雷闐闐”寫劃船的動作。（）答案：×3.詩中“羅衣特地春”描繪劃船手穿著。（）答案：×4.競渡活動只是為了娛樂。（）答案：×5.“五月五日天晴明”點明時間。（）答案：√6.“鼓聲漸急標將近”寫比賽接近尾聲。（）答案：√7.詩中沒有運用比喻手法。（）答案：×8.《競渡歌》是七言律詩。（）答案：×9.“鼙鼓動時雷隱隱”從聽覺寫競渡。（）答案：√10.競渡活動在現代已不存在。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡要概括《競渡歌》描繪的主要內容。答案：描繪五月初五端午節，人們進行劃船競渡的熱鬧場景，包括賽前準備、競渡時的激烈爭奪以及岸上人們的歡呼，展現了濃厚的節日氛圍和民俗風情。2.《競渡歌》中描寫競渡激烈的語句有什么作用？答案：生動展現了競渡時緊張刺激的場面，突出參與者的拼搏精神，渲染熱鬧非凡的氛圍，讓讀者感受競渡活動的魅力，增強詩歌感染力。3.詩中描寫色彩的詞有什么表達效果？答案：如“金縷”“霞爛”等色彩詞，使畫面更絢麗多彩，生動展現競渡場面的熱鬧繁華，增強詩歌的視覺美感，凸顯節日歡快氛圍。4.《競渡歌》反映了怎樣的民俗文化？答案：反映了端午節競渡這一傳統民俗文化，它承載著紀念屈原等歷史文化內涵，體現人們對節日的重視、參與熱情，蘊含團結拼搏等精神。五、討論題（每題5分，共20分）1.結合《競渡歌》，談談傳統民俗活動對現代社會的意義。答案：傳統民俗活動像競渡，能傳承歷史文化，增強民族認同感。在現代社會，可豐富人們精神生活，促進社交互動，培養團結協作精神，還有助于地方文化發展和旅游推廣。2.《競渡歌》中描寫的競渡場面，對當今體育賽事有何啟示？答案：啟示當今體育賽事要注重營造熱烈氛圍，激發參與者的拼搏精神。同時，強調競技公平，注重團隊協作，像競渡手們齊心協力爭標一樣，共同推動體育事業發展。3.從《競渡歌》看，如何更好地傳承和弘揚傳統節日文化？答案：可以通過文學作品等多種形式宣傳傳統節日文化內涵，如《競渡歌》展現的端午競渡。開展相關活動，吸引大眾參與，創新形式，讓傳統節日文化在現代社會煥發生機。4.對