專業技能c考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種數據類型常用于存儲小數？（）A.intB.floatC.char答案：B2.函數的返回值類型在函數定義的（）。A.函數名后B.函數體中C.函數名前答案：C3.以下哪個關鍵字用于循環中跳出當前循環？（）A.continueB.breakC.return答案：B4.數組下標從（）開始。A.0B.1C.隨機值答案：A5.打開文件時，“w”模式表示（）。A.只讀B.只寫C.追加答案：B6.以下哪個是C語言的標準輸入函數？（）A.printfB.scanfC.gets答案：B7.結構體定義使用的關鍵字是（）。A.unionB.structC.enum答案：B8.以下哪個運算符優先級最高？（）A.+B.C.()答案：C9.定義指針變量使用的符號是（）。A.&B.C.答案：B10.字符串結束標志是（）。A.'\0'B.'\n'C.''答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于C語言基本數據類型的有（）A.intB.floatC.doubleD.char答案：ABCD2.下列語句可以用于循環控制的有（）A.forB.whileC.do-whileD.if答案：ABC3.以下能用于文件操作的函數有（）A.fopenB.fcloseC.freadD.fwrite答案：ABCD4.定義數組時可以指定的內容有（）A.數組名B.數組類型C.數組大小D.初始值答案：ABCD5.指針可以進行的運算有（）A.加整數B.減整數C.比較D.乘法答案：ABC6.以下哪些是C語言中的預處理指令（）A.includeB.defineC.ifD.else答案：ABCD7.函數調用時傳遞參數的方式有（）A.值傳遞B.地址傳遞C.引用傳遞D.名稱傳遞答案：AB8.結構體成員可以是（）A.基本數據類型B.數組C.指針D.結構體答案：ABCD9.以下運算符中，屬于關系運算符的有（）A.>B.<C.==D.!=答案：ABCD10.可以用于輸入輸出的函數有（）A.printfB.scanfC.putcharD.getchar答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.C語言中變量必須先定義后使用。（）答案：對2.do-while循環至少會執行一次循環體。（）答案：對3.數組名代表數組的首地址。（）答案：對4.指針變量可以不初始化。（）答案：錯5.函數不能嵌套定義，但可以嵌套調用。（）答案：對6.“&&”是邏輯或運算符。（）答案：錯7.結構體變量可以整體進行輸入輸出。（）答案：錯8.文件操作完成后可以不關閉文件。（）答案：錯9.字符型數據在內存中占1個字節。（）答案：對10.常量一旦定義其值不能被修改。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中函數的作用。答案：函數可將復雜任務分解為小的功能模塊，提高代碼的可維護性和復用性。通過函數調用實現程序邏輯，使程序結構更清晰。2.說明指針的作用。答案：指針用于存儲變量地址，可直接訪問和修改內存中的數據。方便在函數間傳遞復雜數據結構，提高程序效率，實現動態內存分配。3.簡述文件操作的基本步驟。答案：先使用fopen打開文件，指定打開模式。接著進行讀寫操作，如fread、fwrite等。操作完成后用fclose關閉文件，防止數據丟失。4.簡述數組和指針的關系。答案：數組名本質是指向數組首元素的指針常量。指針可指向數組元素，通過指針算術運算訪問數組元素。兩者在內存訪問上緊密相關。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在C語言中如何提高程序的運行效率。答案：優化算法，選擇高效算法處理問題。合理使用指針減少數據復制開銷。避免不必要的函數調用，對頻繁使用的代碼段可考慮用宏定義。2.分析結構體和數組在存儲和使用上的區別。答案：數組存儲同類型數據，用下標訪問，內存連續。結構體可存儲不同類型數據，用成員名訪問，內存不一定連續。使用場景不同，數組適合處理大量同類型數據，結構體用于描述復雜對象。3.談談對C語言預處理指令的理解。答案：預處理指令在編譯前執行，如include用于包含頭文件，define定義常量和宏。可提高代碼靈活性、可維護性，方便代碼的條件編譯和代碼