語文新情境試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”中“床”的意思是（）A.睡覺的家具B.井上的圍欄C.窗戶答案：B2.下列哪個字是左右結構（）A.星B.田C.日答案：A3.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥答案：A4.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要答案：A5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.籃天B.已后C.已經答案：C6.“遠看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚答案：A7.“五星紅旗迎風飄揚”中“飄”的意思是（）A.隨風搖動或飛揚B.形容腿部發軟，走路不穩C.輕??；不踏實答案：A8.下列哪個字的讀音是“píng”（）A.平B.朋C.明答案：A9.“桃花潭水深千尺”運用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張答案：C10.“一寸光陰一寸金”中“光陰”指的是（）A.時間B.陽光C.金子答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.白雪皚皚答案：AC2.以下是中國古代四大名著的有（）A.《聊齋志異》B.《西游記》C.《紅樓夢》D.《水滸傳》答案：BCD3.下列字是左右結構的有（）A.好B.星C.田D.日答案：AB4.下列屬于描寫顏色的詞語有（）A.紅彤彤B.綠油油C.亮晶晶D.黑乎乎答案：ABD5.以下哪些是唐代詩人（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD6.下列詞語表示心情的有（）A.開心B.難過C.生氣D.美麗答案：ABC7.以下屬于描寫自然現象的詞語有（）A.電閃雷鳴B.狂風暴雨C.山清水秀D.和風細雨答案：ABD8.下列字讀音是“píng”的有（）A.平B.蘋C.坪D.朋答案：ABC9.下列屬于描寫動物的詞語有（）A.虎頭虎腦B.馬到成功C.龍飛鳳舞D.花紅柳綠答案：ABC10.以下哪些是描寫節日的詩句（）A.爆竹聲中一歲除B.遙知兄弟登高處C.床前明月光D.處處聞啼鳥答案：AB判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”的“窮”是貧窮的意思。（）答案：×2.“桃花潭水深千尺”是說桃花潭水實際有一千尺深。（）答案：×3.“少壯不努力”下一句是“老大徒傷悲”。（）答案：√4.“日”字是上下結構。（）答案：×5.“五星紅旗迎風飄揚”中“飄”和“漂”意思一樣。（）答案：×6.“遠看山有色”寫的是春天的景色。（）答案：√7.“已后”這個詞書寫正確。（）答案：×8.“欲窮千里目”中“欲”是想要的意思。（）答案：√9.“明”是左右結構，左邊是“日”，右邊是“月”。（）答案：√10.“床前明月光”中的“床”指睡覺的家具。（）答案：×簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要說出比喻句的特點。答案：用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，一般有本體、喻體和比喻詞，能使描述更生動形象。2.簡述擬人手法的作用。答案：賦予事物人的情感、動作等，使事物人格化，讓描寫更具感染力，增強文章趣味性，更易引發讀者共鳴。3.舉例說明什么是形聲字。答案：形聲字由形旁和聲旁組成，形旁表義，聲旁表音。如“河”，左邊“氵”表示與水有關是形旁，右邊“可”表讀音是聲旁。4.簡要說說夸張手法的好處。答案：突出事物的本質特征，加強作者感情的抒發，引起讀者強烈共鳴，使表達更具感染力和表現力。討論題（每題5分，共4題）1.討論在現代生活中，古詩詞還有哪些價值？答案：傳承文化，讓我們了解古人智慧與情感。提升文學素養，豐富語言表達。能陶冶情操，帶給人們美的享受，還可增強民族自豪感。2.說說怎樣提高語文寫作水平。答案：多閱讀積累好詞好句，拓寬知識面。勤練筆，從日常小事寫起。認真觀察生活，積累素材，學習不同寫作手法并運用。3.討論如何在語文學習中培養對傳統文化的興趣。答案：通過學習古詩詞、文言文感受魅力。了解傳統節日習俗等文化知