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文檔簡介
肺炎感控知識試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.肺炎患者病房適宜的溫度是()A.16-18℃B.18-22℃C.22-24℃D.24-26℃答案:B2.預防肺炎傳播,最簡便有效的方法是()A.空氣消毒B.戴手套C.洗手D.穿隔離衣答案:C3.肺炎患者使用后的聽診器消毒方法為()A.煮沸消毒B.酒精擦拭C.高壓蒸汽滅菌D.浸泡消毒答案:B4.為預防肺炎,病房應多長時間通風一次()A.每天1次B.每天2-3次C.每2天1次D.每3天1次答案:B5.接觸肺炎患者后,手部無明顯污染時,應采用()A.肥皂洗手B.流動水洗手C.速干手消毒劑消毒D.酒精擦手答案:C6.肺炎患者的醫療廢物應()A.放入黑色垃圾袋B.放入黃色垃圾袋C.放入紅色垃圾袋D.隨意放置答案:B7.飛沫傳播的隔離標志是()A.藍色B.粉色C.黃色D.綠色答案:B8.對多重耐藥肺炎患者,應采取()隔離A.空氣傳播B.飛沫傳播C.接觸傳播D.不用隔離答案:C9.為肺炎患者吸痰時,應戴()A.單層口罩B.醫用防護口罩C.普通口罩D.不用戴口罩答案:B10.肺炎患者出院后,病房的終末消毒不包括()A.地面消毒B.空氣消毒C.設備表面消毒D.患者衣物消毒答案:D二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.肺炎的傳播途徑有()A.飛沫傳播B.接觸傳播C.空氣傳播D.蟲媒傳播答案:ABC2.預防肺炎感控措施包括()A.加強通風B.規范洗手C.合理使用抗生素D.正確佩戴口罩答案:ABCD3.肺炎患者病房需要配備的防護用品有()A.口罩B.手套C.隔離衣D.護目鏡答案:ABCD4.以下哪些屬于醫院感染肺炎的高危因素()A.長期臥床B.意識障礙C.機械通氣D.免疫力低下答案:ABCD5.對肺炎患者進行健康宣教內容包括()A.咳嗽禮儀B.正確洗手C.規律作息D.避免吸煙答案:ABCD6.處理肺炎患者的分泌物時應()A.戴手套B.戴口罩C.穿防護服D.及時消毒答案:ABD7.醫院感染肺炎的診斷標準包括()A.發熱B.咳嗽、咳痰C.肺部啰音D.影像學異常答案:ABCD8.為肺炎患者進行操作時,防護用品穿戴順序正確的是()A.洗手B.戴口罩C.穿隔離衣D.戴手套答案:ABCD9.對肺炎患者使用過的物品消毒方法正確的有()A.耐高溫物品可高壓蒸汽滅菌B.不耐熱物品可用化學消毒劑浸泡C.地面用含氯消毒劑擦拭D.空氣可用紫外線消毒答案:ABCD10.肺炎感控工作中,醫護人員應做到()A.掌握感控知識B.落實防控措施C.監督他人執行D.定期培訓學習答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.肺炎患者都需要單間隔離。()答案:×2.戴手套可以替代洗手。()答案:×3.普通病房空氣不需要消毒。()答案:×4.接觸肺炎患者后,洗手時間不少于15秒。()答案:√5.多重耐藥肺炎患者的物品可與其他患者共用。()答案:×6.為肺炎患者進行護理操作時,口罩潮濕后可繼續使用。()答案:×7.病房地面有血液污染時,應先清潔再消毒。()答案:×8.一次性醫療用品使用后可重復消毒使用。()答案:×9.通風換氣是降低病房微生物濃度的有效方法。()答案:√10.肺炎患者使用過的床單可按普通織物清洗。()答案:×四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述肺炎患者病房日常清潔消毒要點。答案:每日通風2-3次;地面、物體表面用含氯消毒劑擦拭;患者使用物品專人專用,定期消毒;空氣可紫外線消毒或空氣消毒機消毒;做好醫療廢物分類收集處理。2.預防肺炎傳播,醫護人員個人防護措施有哪些?答案:規范洗手,接觸患者前后、操作前后洗手或用速干手消毒劑消毒;根據操作及傳播途徑選擇合適口罩、手套、隔離衣、護目鏡等防護用品;操作中避免污染,脫防護用品后再次洗手。3.簡述肺炎患者咳嗽禮儀。答案:咳嗽或打噴嚏時,用紙巾或手肘捂住口鼻,防止飛沫傳播;用過的紙巾放入有蓋垃圾桶;咳嗽、打噴嚏后及時洗手或消毒雙手;與他人保持至少1米距離。4.簡述對肺炎患者使用過的體溫計消毒方法。答案:使用后將體溫計用含氯消毒劑浸泡30分鐘,取出后用清水沖洗干凈,擦干備用。注意消毒劑濃度要符合要求,浸泡時要保證體溫計完全浸沒。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論如何提高醫護人員對肺炎感控措施的執行力。答案:加強培訓,提升感控知識水平;建立監督機制,定期檢查督促;將感控工作納入績效考核,激勵醫護人員;營造良好感控文化氛圍,使感控成為自覺行為。2.談談在肺炎疫情期間,如何做好病房的管理以預防感染傳播。答案:合理安排病房布局,分區管理;嚴格執行探視制度,限制人員流動;加強病房清潔消毒,做好物體表面、空氣、醫療廢物處理;對醫護人員、患者及家屬進行感控知識培訓和教育。3.討論如何對肺炎患者及家屬進行有效的感控知識教育。答案:入院時發放宣傳資料,講解基本感控知識;日常護理中,結合操作示范正確洗手、咳嗽禮儀等;組織集中講座,系統介紹肺炎預防措施;利用多媒體,如視頻、
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