初級統計師試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.統計調查按調查對象包括的范圍不同，可分為（）A.定期調查和不定期調查B.全面調查和非全面調查C.統計報表和專門調查D.經常性調查和一次性調查2.下列屬于品質標志的是（）A.年齡B.工資C.民族D.身高3.組距數列中，開口組的組中值（）A.用相鄰組的組中值代替B.用相鄰組的組距代替C.用上限加下限除以2計算D.用上限或下限加（減）相鄰組組距的一半計算4.反映樣本指標與總體指標之間的平均誤差程度的指標是（）A.抽樣平均誤差B.抽樣極限誤差C.概率度D.置信區間5.編制總指數的兩種形式是（）A.數量指標指數和質量指標指數B.綜合指數和平均數指數C.算術平均數指數和調和平均數指數D.定基指數和環比指數6.已知某企業4月、5月、6月、7月的平均職工人數分別為290人、295人、300人、305人。則該企業二季度的平均職工人數的計算方法為（）A.（290+295+300+305）/4B.（290+295+300）/3C.（290/2+295+300+305/2）/（4-1）D.（290/2+295+300+305/2）/47.抽樣調查的主要目的是（）A.了解總體的全面情況B.掌握總體的基本情況C.由樣本指標推斷總體指標D.由個別推斷總體8.統計分組的關鍵在于（）A.正確選擇分組標志B.正確確定組距C.正確確定組數D.正確確定組中值9.時間序列中，各項指標數值可以相加的是（）A.時期序列B.時點序列C.相對數時間序列D.平均數時間序列10.計算平均發展速度通常采用（）A.算術平均法B.幾何平均法C.眾數D.中位數二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.統計的職能包括（）A.信息職能B.咨詢職能C.監督職能D.決策職能E.協調職能2.下列屬于連續變量的有（）A.身高B.人數C.體重D.汽車產量E.零件尺寸3.統計調查方案應包括的內容有（）A.調查目的B.調查對象C.調查單位D.調查方法E.調查時間4.下列屬于總量指標的有（）A.國內生產總值B.人口密度C.年末人口數D.工資總額E.出勤率5.計算平均指標最常用的方法和最基本的形式是（）A.算術平均數B.調和平均數C.幾何平均數D.中位數E.眾數6.影響抽樣誤差大小的因素有（）A.總體各單位標志值的差異程度B.樣本單位數的多少C.抽樣方法D.抽樣組織形式E.樣本指標值的大小7.下列屬于質量指標指數的有（）A.產品產量指數B.商品銷售量指數C.價格指數D.單位成本指數E.勞動生產率指數8.時期序列的特點有（）A.序列中的各項指標值可以相加B.序列中的各項指標值不能相加C.序列中各項指標值的大小與所屬時期長短有直接關系D.序列中各項指標值的大小與所屬時期長短無直接關系E.序列中各項指標值通常是通過連續登記取得的9.統計分析的特點有（）A.數據性B.目的性C.時效性D.專業性E.總體性10.下列屬于動態分析指標的有（）A.發展水平B.平均發展水平C.發展速度D.增長速度E.平均增長速度三、判斷題（每題2分，共10題）1.統計工作和統計資料是統計活動和統計成果的關系。（）2.全面調查和非全面調查是根據調查結果所取得的資料是否全面來劃分的。（）3.離散變量的數值包括整數和小數。（）4.組中值是根據各組上限和下限計算的平均值，所以它代表了各組的平均分配次數。（）5.標志變異指標數值越大，說明總體各單位標志值的變異程度越大，則平均指標的代表性就越小。（）6.抽樣平均誤差反映了樣本指標與總體指標之間的平均誤差程度。（）7.數量指標指數和質量指標指數的劃分依據是指數化指標的性質不同。（）8.發展速度是以相對數形式表示的速度分析指標，增長量是以絕對數形式表示的速度分析指標。（）9.平均增長速度不是根據各期環比增長速度直接求得的，而是根據平均發展速度計算的。（）10.統計分析是整個統計活動過程不可或缺的一部分，是統計活動一個及其重要的階段，是統計設計、統計調查和統計整理的延續和深化。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述統計調查的種類。答：按調查對象包括范圍，分為全面調查和非全面調查；按調查登記時間是否連續，分為經常性調查和一次性調查；按組織方式不同，分為統計報表和專門調查。2.簡述抽樣調查的特點。答：抽樣調查是一種非全面調查，具有經濟性、時效性強、適應面廣、準確性高的特點，通過抽取部分樣本推斷總體數量特征。3.簡述編制時間序列的原則。答：原則有時期長短應一致；總體范圍要統一；指標經濟內容要相同；計算方法、計算價格和計量單位要一致。4.簡述統計指數的作用。答：能綜合反映復雜現象總體數量上的變動狀況；分析現象總體變動中受各個因素變動的影響程度；對多指標復雜社會經濟現象進行綜合測評。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在實際工作中如何選擇合適的統計調查方法。答：需依據調查目的、調查對象特點、人力財力時間等情況選擇。如要全面準確了解總體情況可選用全面調查；若總體范圍大、個體差異小可選抽樣調查；對時效性要求高且現象連續變化的適合經常性調查。2.談談如何提高統計數據質量。答：要規范統計流程，從設計、調查、整理到分析各環節嚴格把關；加強人員培訓，提升專業素養；運用科學調查方法和先進技術手段；建立健全質量審核和監督機制。3.分析平均指標在統計分析中的作用及局限性。答：作用是反映總體一般水平，便于對比分析。局限性在于掩蓋了總體各單位差異，有時會因個別極端值影響代表性，不能完全準確反映總體分布特征。4.討論指數體系在因素分析中的應用。答：利用指數體系可分析現象總體變動中各因素變動的影響方向和程度。通過各因素指數乘積等于總變動指數，分別計算各因素指數，明確各因素作用大小，輔助決策分析。答案一、單項選擇題1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.C8.A9.A10.B二、多項選擇題1.