安徽定遠化學試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.礦泉水2.決定元素種類的是（）A.質子數B.中子數C.電子數D.最外層電子數3.下列物質在氧氣中燃燒，火星四射的是（）A.紅磷B.木炭C.鐵絲D.硫粉4.化學變化的本質特征是（）A.有顏色變化B.有氣體放出C.有沉淀生成D.有新物質生成5.下列物質中，氮元素化合價為+5價的是（）A.N?B.NOC.NO?D.KNO?6.下列實驗操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.傾倒液體時，瓶塞正放C.給試管中的液體加熱時，液體不超過試管容積的1/3D.取用塊狀固體時，用鑷子夾取7.水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（）A.水是由氫原子和氧原子組成的B.過濾可以除去水中所有雜質C.用肥皂水可鑒別硬水和軟水D.長期飲用蒸餾水有益健康8.下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）A.銅絲作導線B.干冰用于人工降雨C.天然氣作燃料D.金剛石用于切割玻璃9.下列化學方程式書寫正確的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑B.2KMnO?=K?MnO?+MnO?+O?↑C.C+O?=CO?D.NaOH+H?SO?=Na?SO?+H?O10.下列物質放入水中，能形成溶液的是（）A.面粉B.植物油C.蔗糖D.泥沙二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關于分子、原子的說法正確的是（）A.分子可分，原子不可分B.分子在不斷運動，原子也在不斷運動C.分子、原子都可以直接構成物質D.分子大，原子小2.下列物質屬于氧化物的是（）A.CO?B.KMnO?C.H?OD.Ca(OH)?3.下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（）A.只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒B.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋可以滅火C.降低可燃物的著火點是滅火的一種方法D.氧氣充足時，可燃物燃燒更劇烈4.下列實驗現象描述正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體B.硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧5.下列有關金屬的說法正確的是（）A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹B.鋁的抗腐蝕性比鐵強，是因為鋁的金屬活動性比鐵弱C.銅的導電性比銀好D.金屬都能與酸反應產生氫氣6.下列關于溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是均一、穩定的混合物B.飽和溶液一定是濃溶液C.不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶質質量分數一定增大D.同一溫度下，同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液溶質質量分數大7.下列物質的鑒別方法正確的是（）A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.用聞氣味的方法鑒別白醋和白酒8.下列化學反應屬于置換反應的是（）A.Fe+CuSO?=FeSO?+CuB.2H?O?=2H?O+O?↑C.CH?+2O?=CO?+2H?OD.Zn+2HCl=ZnCl?+H?↑9.下列有關化學與生活的說法正確的是（）A.用甲醛溶液浸泡海產品保鮮B.用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維C.多吃蔬菜水果能補充維生素D.人體缺鐵會引起貧血10.下列離子在溶液中能大量共存的是（）A.H?、Na?、Cl?、OH?B.K?、Ca2?、NO??、CO?2?C.Na?、Mg2?、SO?2?、Cl?D.Ba2?、NH??、NO??、OH?三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的原子都含有質子、中子和電子。（）2.化合物中各元素正負化合價的代數和為零。（）3.有鹽和水生成的反應一定是中和反應。（）4.酸溶液一定呈酸性，堿溶液一定呈堿性。（）5.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變。（）6.用pH試紙測得某溶液的pH為3.5。（）7.合金的硬度一般比組成它的純金屬大。（）8.飽和溶液一定不能再溶解任何物質。（）9.燃燒一定需要氧氣參與。（）10.化學反應前后分子的種類一定改變。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學方程式表示）。答案：①$2H?O?\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}2H?O+O?↑$②$2KMnO?\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}K?MnO?+MnO?+O?↑$③$2KClO?\stackrel{MnO?、\triangle}{=\!=\!=}2KCl+3O?↑$2.為什么鋁制品比鐵制品更耐腐蝕？答案：鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，所以鋁制品比鐵制品更耐腐蝕。3.簡述溶解度曲線的意義。答案：溶解度曲線可以表示物質溶解度隨溫度變化的趨勢；可查出某溫度下物質的溶解度；還能比較不同物質在同一溫度下溶解度大??；以及判斷物質的溶解度受溫度影響情況。4.用化學知識解釋“釜底抽薪”的滅火原理。答案：“釜底抽薪”是把柴火從鍋底抽掉，清除了可燃物，使燃燒因缺少可燃物而停止，達到滅火目的。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論酸雨的形成原因、危害及防治措施。答案：形成原因：主要是大量燃燒含硫燃料及機動車尾氣排放，產生的二氧化硫、氮氧化物等氣體與水反應形成酸雨。危害：腐蝕建筑物、破壞森林、污染水體等。防治措施：減少化石燃料使用，開發新能源，對尾氣處理達標后排放等。2.討論如何從化學角度解決白色污染問題。答案：從化學角度，可研發可降解塑料，使其在自然環境中較快分解；加強對塑料的回收利用，將廢棄塑料分類處理重新加工；提倡使用環保替代品，如紙袋、布袋等，減少塑料使用量。3.討論化學肥料對農業生產的利弊及合理使用方法。答案：利：能為農作物提供多種營養元素，提高作物產量。弊：長期不合理使用會造成土壤板結、水體污染等。合理使用方法：根據土壤肥力和作物需求，精準施肥，與農家肥配合使用，注意不同肥料的施用時期和用量。4.討論在實驗室中如何正確處理化學實驗廢棄物。答案：實驗廢棄物要分類處理，如固體廢棄物，金屬等可回收的分類收集；有害固體需特殊處理。液體廢棄物，酸堿等中和后排放，有毒有害的需化學處理達標后排放。氣體廢棄物，有毒的要進行吸收等處理后排放。答案一、單項選擇題1.C2.A3.C4.D5.D6.C7.C8.C