顱腦損傷康復試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.顱腦損傷患者早期康復目標不包括（）A.預防并發癥B.促進昏迷蘇醒C.提高生活自理能力答案：C2.以下哪種是常用的顱腦損傷認知功能評定量表（）A.Brunnstrom評定法B.MMSEC.Fugl-Meyer評定法答案：B3.顱腦損傷患者出現吞咽障礙，錯誤的訓練方法是（）A.空吞咽訓練B.用力吞咽訓練C.大口喝水訓練答案：C4.顱腦損傷患者保持良肢位目的不包括（）A.防止肌肉萎縮B.預防關節攣縮C.促進肌力恢復答案：C5.顱腦損傷后痙攣明顯，可選用的藥物是（）A.阿司匹林B.巴氯芬C.布洛芬答案：B6.顱腦損傷患者運動功能訓練不包括（）A.平衡訓練B.語言訓練C.轉移訓練答案：B7.對于昏迷的顱腦損傷患者，促醒方法不包括（）A.音樂療法B.高壓氧治療C.大量使用鎮靜劑答案：C8.顱腦損傷患者常見的心理問題不包括（）A.焦慮B.興奮C.抑郁答案：B9.顱腦損傷患者康復治療最佳開始時間是（）A.傷后1周內B.傷后1-2周C.傷后生命體征平穩即可答案：C10.顱腦損傷后認知障礙不包括（）A.注意力障礙B.肌力減退C.記憶力障礙答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.顱腦損傷康復治療的內容包括（）A.物理治療B.作業治療C.言語治療D.心理治療答案：ABCD2.顱腦損傷患者預防肺部感染的措施有（）A.定時翻身拍背B.保持呼吸道通暢C.鼓勵咳嗽咳痰D.盡早拔除氣管插管答案：ABCD3.顱腦損傷后認知功能訓練包括（）A.注意力訓練B.記憶力訓練C.思維能力訓練D.計算能力訓練答案：ABCD4.影響顱腦損傷患者康復預后的因素有（）A.損傷程度B.年齡C.并發癥D.康復介入時間答案：ABCD5.顱腦損傷患者肢體運動功能訓練方法有（）A.Bobath法B.Brunnstrom法C.運動再學習法D.PNF技術答案：ABCD6.顱腦損傷患者吞咽障礙的康復治療方法包括（）A.口腔感覺訓練B.吞咽手法訓練C.吞咽電刺激D.調整進食姿勢答案：ABCD7.顱腦損傷患者常見的并發癥有（）A.壓瘡B.深靜脈血栓C.肺部感染D.癲癇答案：ABCD8.顱腦損傷患者康復期營養支持的重要性在于（）A.促進神經修復B.增強免疫力C.預防并發癥D.提高生活質量答案：ABCD9.顱腦損傷患者心理康復的方法有（）A.支持性心理治療B.認知行為療法C.放松訓練D.音樂治療答案：ABCD10.顱腦損傷患者日常生活活動能力訓練包括（）A.穿衣訓練B.進食訓練C.洗漱訓練D.如廁訓練答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.顱腦損傷患者康復治療越早介入，預后越好。（√）2.昏迷的顱腦損傷患者不需要進行康復訓練。（×）3.顱腦損傷患者只要進行運動功能訓練即可，無需關注認知功能。（×）4.吞咽障礙的顱腦損傷患者不能經口進食。（×）5.顱腦損傷患者出現痙攣應立即手術治療。（×）6.康復治療對于顱腦損傷患者提高生活自理能力有重要作用。（√）7.顱腦損傷患者心理問題不會影響康復效果。（×）8.早期對顱腦損傷患者進行良肢位擺放可預防關節畸形。（√）9.顱腦損傷患者不需要進行呼吸功能訓練。（×）10.認知訓練對顱腦損傷患者的社會回歸有幫助。（√）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述顱腦損傷患者康復治療的原則。答案：早期介入，全面評估，個體化治療，綜合運用多種康復手段，注重功能訓練，提高患者生活自理能力和社會適應能力，同時關注心理康復。2.列舉三種顱腦損傷患者常用的物理治療方法。答案：包括運動療法，如關節活動度訓練、平衡訓練等；物理因子治療，像電刺激、熱療；以及牽引治療等。3.簡述顱腦損傷患者心理康復的意義。答案：可改善患者焦慮、抑郁等不良情緒，增強康復信心，提高康復治療依從性，有助于更好地恢復功能，促進患者回歸家庭和社會。4.如何對顱腦損傷后認知障礙患者進行注意力訓練？答案：可采用猜測游戲、刪除作業、時間感訓練等方法。如猜測物品位置，讓患者從文字材料中刪除指定字符，通過估算時間培養時間感知等。討論題（每題5分，共4題）1.討論顱腦損傷患者康復過程中多學科協作的重要性。答案：顱腦損傷康復涉及多方面問題，多學科協作能發揮各學科優勢。如神經科醫生把握病情，康復治療師進行功能訓練，心理醫生處理心理問題，營養師提供營養支持，共同制定全面康復方案，提高康復效果。2.談談如何提高顱腦損傷患者及其家屬對康復治療的依從性。答案：加強健康教育，讓患者和家屬了解康復治療重要性和流程；及時反饋康復進展，增強信心；簡化治療方案，方便執行；建立良好醫患關系，給予心理支持，從而提高依從性。3.討論顱腦損傷患者出院后的康復指導要點。答案：指導繼續康復訓練，包括功能訓練方法及注意事項；合理飲食，保證營養；規律作息，避免勞累；定期復查；做好心理調適；告知家屬觀察