2025年黑龍江省哈爾濱市五年級上學期期中語文試卷(含答案)-地域特色與專項強化_第1頁
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文檔簡介

2025年黑龍江省哈爾濱市五年級上學期期中語文試卷(含答案)——地域特色與專項強化一、閱讀理解要求:根據所給文章內容,完成以下題目。1.下列詞語中,加點字音與“特色”相同的詞語是()A.特點B.特別C.特派D.特務2.下列句子中,沒有語病的一句是()A.哈爾濱的冰雪文化吸引了成千上萬的游客。B.他的作文寫得非常生動,讓人讀起來十分有趣。C.我喜歡看動畫片,因為它們能夠讓我忘記煩惱。D.這本書對我的寫作水平有很大的幫助。二、古詩文閱讀要求:根據所給古詩文內容,完成以下題目。1.下列詩句中,與“春風又綠江南岸”意境相同的一句是()A.春風得意馬蹄疾B.春風知別苦C.春風十里揚州路D.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花2.下列詞語中,與“江水”意思相同的一項是()A.河流B.海洋C.湖泊D.江山三、作文要求:以“家鄉的美食”為題,寫一篇400字左右的文章。要求內容充實,結構完整,語言通順。四、詞語運用要求:根據語境,選擇恰當的詞語填空。1.我的家鄉位于()的山區,四季分明,景色優美。A.水墨丹青B.綠水青山C.碧波蕩漾D.青山綠水2.假如你是一個導游,向游客介紹家鄉的風景名勝,以下哪種說法最恰當?()A.這里的風景如畫,值得一游。B.這里的風景很美,但是有點遠。C.這里的風景不錯,但是沒有名氣。D.這里的風景一般,不建議去。3.下列句子中,沒有錯別字的一項是()A.家鄉的蘋果汁甜如蜜糖。B.春天來了,萬物復蘇,花兒競相開放。C.我喜歡在家里看電影,因為這樣可以放松心情。D.他的成績一直名列前茅,是我們學習的榜樣。五、句子仿寫要求:根據例句,仿寫一個句子。例句:家鄉的雪花飄落,宛如一幅美麗的畫卷。1.家鄉的陽光灑滿大地,__________。2.家鄉的河水潺潺,__________。3.家鄉的田野金黃,__________。六、綜合運用要求:結合所學知識和生活實際,完成以下題目。1.請簡述家鄉的兩種特色美食及其制作方法。2.請列舉兩種家鄉的民間藝術形式,并簡要介紹其特點。3.請結合所學,談談你對家鄉環境保護的認識和行動建議。本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.答案:A解析思路:根據字音“特色”的讀音為“tè”,選項A“特點”的讀音也是“tè”,故選A。2.答案:A解析思路:分析每個選項的語法和語義,A項句子結構完整,語義通順,沒有語病;B項“讀起來十分有趣”應為“讀起來很有趣”;C項“因為它們能夠讓我忘記煩惱”句式雜糅,應改為“因為它們能讓我忘記煩惱”;D項“對我的寫作水平有很大的幫助”應為“對我的寫作水平有很大幫助”。二、古詩文閱讀1.答案:D解析思路:分析每個選項的詩句意境,D項“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”與“春風又綠江南岸”都描繪了春天的美景,故選D。2.答案:A解析思路:分析每個選項的詞語含義,A項“江水”指河流,與“江水”意思相同,故選A。三、作文(此處為作文題,無標準答案,以下為評分標準)評分標準:1.內容充實,表達了對家鄉美食的喜愛和了解。2.結構完整,包括引言、主體和結尾。3.語言通順,用詞準確,表達流暢。4.字數要求:400字左右。四、詞語運用1.答案:B解析思路:根據語境,“家鄉的山區”應與“綠水青山”搭配,表示自然風光優美,故選B。2.答案:A解析思路:作為導游介紹家鄉風景,應突出風景優美,吸引游客,故選A。3.答案:B解析思路:分析每個選項的錯別字,A項“甜如蜜糖”應為“甜得像蜜糖”;B項句子無錯別字;C項“在家里看電影”應為“在家里看電影可以放松心情”;D項“名列前茅”應為“名列前茅”。五、句子仿寫1.答案:家鄉的陽光灑滿大地,宛如一片溫暖的海洋。解析思路:根據例句,用比喻的修辭手法,將陽光比作溫暖的海洋。2.答案:家鄉的河水潺潺,如同一位慈祥的母親在輕聲細語。解析思路:根據例句,用擬人的修辭手法,將河水比作慈祥的母親。3.答案:家鄉的田野金黃,猶如一幅豐收的畫卷。解析思路:根據例句,用比喻的修辭手法,將田野比作豐收的畫卷。六、綜合運用1.答案:家鄉的兩種特色美食及其制作方法(此處為示例,具體內容根據學生實際情況填寫)。-美食一:哈爾濱紅腸,選用優質豬肉,經過腌制、熏烤等工藝制作而成。-美食二:鍋包肉,選用豬里脊肉,裹上面糊,炸至金黃酥脆,再與酸甜口味的調料一起烹飪。2.答案:列舉兩種家鄉的民間藝術形式,并簡要介紹其特點(此處為示例,具體內容根據學生實際情況填寫)。-藝術形式一:剪紙,以剪刀為工具,通過折疊、剪裁等手法,創作出各種圖案。-藝術形式二:二人轉,是一種說唱藝術,以幽默風趣的語言和獨特的表演形式,表現生活百態。3.答案:結合所學,談談你對家鄉環境保護的認識和行動建議(此處為示例

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