2025學年小學數學小數四則運算創新題型與應用題卷一、填空題要求：根據題目要求，直接填寫正確的答案。1.0.5+0.25=__________2.1.3-0.4=__________3.0.75×0.3=__________4.2.5÷0.5=__________5.1.2×0.6=__________6.0.9÷0.3=__________二、選擇題要求：從每個選項中選擇一個正確答案。1.下列哪個數是兩位小數？A.0.5B.0.05C.0.005D.0.00052.下列哪個數是三位小數？A.0.5B.0.05C.0.005D.0.00053.下列哪個數是兩位小數？A.1.5B.1.05C.1.005D.1.00054.下列哪個數是三位小數？A.1.5B.1.05C.1.005D.1.00055.下列哪個數是兩位小數？A.5.2B.5.02C.5.002D.5.00026.下列哪個數是三位小數？A.5.2B.5.02C.5.002D.5.0002三、判斷題要求：判斷下列說法是否正確，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。1.小數點后的數字位數越多，數就越大。（）2.0.5+0.2=0.7（）3.1.3-0.4=0.9（）4.0.75×0.3=0.225（）5.2.5÷0.5=5（）6.1.2×0.6=0.72（）四、計算題要求：計算下列各題，并將結果保留到小數點后兩位。1.3.14×0.252.0.6÷0.33.1.8-0.44.0.75×1.25.2.5+0.46.1.1÷0.11五、應用題要求：根據題目要求，列出算式并計算出結果。1.小明有3.5元，他買了一個筆記本用了1.8元，還剩多少錢？2.一桶油原來重5.2千克，用去了0.8千克，還剩多少千克？3.一輛汽車以每小時60千米的速度行駛，行駛了1.5小時，汽車行駛了多少千米？4.一個長方形的長是4.5米，寬是1.2米，這個長方形的面積是多少平方米？5.一個班級有學生32人，其中女生占全班人數的40%，男生有多少人？6.一箱蘋果原來有24千克，后來賣出了8千克，還剩多少千克？六、簡答題要求：簡要回答下列問題。1.小數點后第一位是什么？2.小數點后第二位是什么？3.0.5和0.05哪個數更大？4.0.3和0.03哪個數更大？5.如何判斷一個數是兩位小數還是三位小數？6.小數四則運算中，加法和減法的運算順序是怎樣的？本次試卷答案如下：一、填空題1.0.5+0.25=0.75解析思路：將兩個小數相加，按位相加，最后保留兩位小數。2.1.3-0.4=0.9解析思路：將兩個小數相減，按位相減，最后保留一位小數。3.0.75×0.3=0.225解析思路：將兩個小數相乘，先忽略小數點，計算乘積，然后根據小數位數調整小數點位置。4.2.5÷0.5=5解析思路：將兩個小數相除，將除數和被除數同時乘以10，去掉小數點后進行除法運算。5.1.2×0.6=0.72解析思路：將兩個小數相乘，先忽略小數點，計算乘積，然后根據小數位數調整小數點位置。6.0.9÷0.3=3解析思路：將兩個小數相除，將除數和被除數同時乘以10，去掉小數點后進行除法運算。二、選擇題1.B解析思路：兩位小數是指小數點后有兩個數字的數。2.C解析思路：三位小數是指小數點后有三個數字的數。3.B解析思路：兩位小數是指小數點后有兩個數字的數。4.C解析思路：三位小數是指小數點后有三個數字的數。5.B解析思路：兩位小數是指小數點后有兩個數字的數。6.C解析思路：三位小數是指小數點后有三個數字的數。三、判斷題1.×解析思路：小數點后的數字位數越多，并不一定意味著數就越大，例如0.0001比0.5小。2.√解析思路：將兩個小數相加，按位相加，最后保留一位小數，0.5+0.2=0.7。3.√解析思路：將兩個小數相減，按位相減，最后保留一位小數，1.3-0.4=0.9。4.√解析思路：將兩個小數相乘，先忽略小數點，計算乘積，然后根據小數位數調整小數點位置，0.75×0.3=0.225。5.√解析思路：將兩個小數相除，將除數和被除數同時乘以10，去掉小數點后進行除法運算，2.5÷0.5=5。6.√解析思路：將兩個小數相乘，先忽略小數點，計算乘積，然后根據小數位數調整小數點位置，1.2×0.6=0.72。四、計算題1.3.14×0.25=0.785解析思路：將兩個小數相乘，先忽略小數點，計算乘積，然后根據小數位數調整小數點位置。2.0.6÷0.3=2解析思路：將兩個小數相除，將除數和被除數同時乘以10，去掉小數點后進行除法運算。3.1.8-0.4=1.4解析思路：將兩個小數相減，按位相減，最后保留一位小數。4.0.75×1.2=0.9解析思路：將兩個小數相乘，先忽略小數點，計算乘積，然后根據小數位數調整小數點位置。5.2.5+0.4=2.9解析思路：將兩個小數相加，按位相加，最后保留一位小數。6.1.1÷0.11=10解析思路：將兩個小數相除，將除數和被除數同時乘以10，去掉小數點后進行除法運算。五、應用題1.小明有3.5元，他買了一個筆記本用了1.8元，還剩多少錢？解析思路：用小明的總金額減去購買筆記本的金額，得到剩余金額，3.5-1.8=1.7元。2.一桶油原來重5.2千克，用去了0.8千克，還剩多少千克？解析思路：用油桶原來的重量減去用去的重量，得到剩余重量，5.2-0.8=4.4千克。3.一輛汽車以每小時60千米的速度行駛，行駛了1.5小時，汽車行駛了多少千米？解析思路：用速度乘以時間，得到行駛的距離，60×1.5=90千米。4.一個長方形的長是4.5米，寬是1.2米，這個長方形的面積是多少平方米？解析思路：用長乘以寬，得到長方形的面積，4.5×1.2=5.4平方米。5.一個班級有學生32人，其中女生占全班人數的40%，男生有多少人？解析思路：先計算女生人數，然后用總人數減去女生人數，得到男生人數，32×0.4=12.8（取整數13），32-13=19人。6.一箱蘋果原來有24千克，后來賣出了8千克，還剩多少千克？解析思路：用蘋果箱原來的重