第9套

一、單選題（第1T00小題，每題0.5分，共計(jì)50分。）

正確的咨詢

態(tài)度包括的

五種要素是

尊重、熱情、

真誠、共情

和BA.咨

詢特質(zhì)

1.B.積極關(guān)注C.咨詢技巧D.執(zhí)業(yè)理念

2.“完整的接納”求助者，并不意味著A

A.對求助者的惡習(xí)無動(dòng)于衷B.接納求助者全部的

優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)C.充分尊重求助者的價(jià)值觀

D.接受求助者的光明面和消極面

僅有尊重而

沒有熱情的

心理咨詢師

會使咨詢關(guān)

系顯得C

A.情理交融

3.B.輕松愉快C.公事公辦D.親切友好

“真誠不等于說實(shí)話”的含義是CA.真誠與說實(shí)話之間沒有聯(lián)系

B.表述真誠不能通過言語C.表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長D.

實(shí)話實(shí)說不利于表達(dá)真誠

4.共情對于咨詢活動(dòng)而言，最重要的意義

在于DA.有利于咨詢師收集材料

B.可使求助者感到滿足

C.有利于求助者自我表達(dá)

D.建立積極的咨詢關(guān)系

5.以下說法中錯(cuò)誤的是DA.共情

是最為關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)B.共情是體驗(yàn)

求助者的內(nèi)心世界C.共情就是把握求助

者的情感與思維D.共情就是必須與求助者擁

有同樣的情感

心理咨詢師的共

情是指體驗(yàn)求助

者的內(nèi)心要

AA.如同

體驗(yàn)自己

6.B.就是體驗(yàn)自己C.以自己為參照D.

以社會為參照

7.積極關(guān)注指的是BA.關(guān)注求助者的身體狀況B.關(guān)注求

助者言行的積極方面C.關(guān)注求助者的負(fù)性情緒D.關(guān)注求助者對咨

詢師的態(tài)度

選擇與求助者的談話方式時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括

D

8.A.年齡特征B.性格特征C.文化特

征D.以上三者

9.求助者的主要問題不一定是CA.最關(guān)心的問題

B.最困擾自己的問題C.最先提出的問題D.

最需要解決的問題

10.咨詢是終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系是A

11.從終極目標(biāo)著眼，從具體目標(biāo)著手B.

以具體目標(biāo)為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)C.從具

體目標(biāo)著眼，從終極目標(biāo)著手D.有具體目

標(biāo)出發(fā)，確定終極目標(biāo)

A.精神分析學(xué)派

的咨詢目標(biāo)是使

求助者BA.

體驗(yàn)自由感

12.潛意識意識化C.建立好習(xí)慣D.消除自我失敗

B.咨詢階段中最核心、最重要的實(shí)質(zhì)階段是BA.診斷

C.咨詢

鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方

法是DA.不斷提問

18.B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.及時(shí)表揚(yáng)

D.直接重復(fù)求助者的話

19.內(nèi)容反應(yīng)的含義是心理咨詢師CA.解釋心理問題的原因

B.解釋心理問題的內(nèi)容C.反饋求助者的談話內(nèi)容D.

反饋求助者的主要情感

A.咨詢

師將求

助者談

話的實(shí)

質(zhì)性內(nèi)

容，用

自己的

話表達(dá)

出來，

在咨詢

活動(dòng)中

稱之為

D

20.概括B.總結(jié)C歸納D.釋義

B.咨詢師

協(xié)助求助者

準(zhǔn)確表達(dá)自

己的技術(shù)是

BA.解

釋

21.具體化C.釋義D.內(nèi)容反應(yīng)

22.具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者B

23.將思想與情感分開

B.清楚地說明所經(jīng)歷的事件

C.將理想與現(xiàn)實(shí)分開D.

將所思所想加以簡要概括

A.影響性

技術(shù)中不包

括BA.指

導(dǎo)

24.具體化C.面質(zhì)D.自我開放

25.解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論D

26.描述求助者的思想狀態(tài)

B.描述求助者的情感反應(yīng)

C.描述求助者的行為特點(diǎn)

D.說明求助者思想、情感、行為的原因

與實(shí)質(zhì)

A.影響力最

明顯的一種

影響性技術(shù)

是CA.解

釋

27.自我開放C指導(dǎo)D.內(nèi)容表達(dá)

B.在沉默現(xiàn)象的兒種主要類型中，不包括AA.理智型

C.懷疑型

28.茫然型D.反抗型

29.求助者在咨詢情境中把原有情緒轉(zhuǎn)移到咨詢師身上的現(xiàn)象

是C

30.A.共情B.關(guān)注C.移情D.投射

31.阻抗的本質(zhì)是A

A.求助者對于咨詢過程中自我暴露與改變的抵抗B.

求助者對于咨詢師的反感和抵制C.咨

詢師對求助者異常行為的阻攔D.咨詢

過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱

阻抗的一種形式是健忘，其含義是求助者AA.在談?wù)摳械浇箲]的議題時(shí)

出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象B.對心理咨詢師有抵觸而出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象C.在意

識障礙基礎(chǔ)上出現(xiàn)的一種記憶障礙I).由于其神經(jīng)系統(tǒng)障礙而導(dǎo)致的

遺忘現(xiàn)象

心理咨詢師應(yīng)對阻抗的要點(diǎn)是CA.認(rèn)識到出現(xiàn)阻抗是非常嚴(yán)重的

問題B.把求助者看做咨詢中的對手C.調(diào)動(dòng)對

方的積極性，一起尋找阻抗產(chǎn)生的根源

I).認(rèn)識到阻抗是求助者設(shè)置的障礙

32.由于心理咨詢師在價(jià)值觀上的偏見而形成的咨詢關(guān)系不匹配屬

于A

33.忌諱型B.沖突型C.欠缺型D.敏感型

34.心理咨詢“助人自助”的含義是B

A.共同進(jìn)步B.咨

詢師幫助求助者學(xué)會自己有效解決問題C.逐步

成熟D.咨詢師幫助

求助者的同時(shí)自己也得到提升

A.心理咨詢師表達(dá)真

誠應(yīng)該遵循的原則是

BA.對咨患雙方負(fù)

責(zé)

35.有利于求助者成長C.有利于探索病因I).有利于建

立咨詢關(guān)系

B.制約心理咨詢有效性的因素中，

特殊有效性因素是指AA.針對

性的咨詢所產(chǎn)生的效果

B.求助者本身潛在的適應(yīng)能力

求助者對咨詢師的信心D.咨詢師對求助者的尊重、關(guān)切

尊重的

心理學(xué)

核心和

本質(zhì)含

義是心

理咨詢

師對求

助者的

BA.

認(rèn)同

36.B.接納C.同情D.共情

心理咨詢師收集資料所圍繞的七問

題中，“how”指CA.發(fā)生

了什么事

37.B.事情發(fā)生的原因是什么C.事情是怎樣演變的

D.事情是在什么樣的環(huán)境下發(fā)生的

調(diào)整求助動(dòng)

機(jī)是心理咨

詢過程哪個(gè)

階段的工作

BA.診

斷階段

38.B.咨詢階段C.評估階段D.鞏固階段

39.心理咨詢師使月內(nèi)容反應(yīng)技

術(shù)的目的主要是A

A.加強(qiáng)理解、促進(jìn)溝通

B.引起求助者對自己某句話的重

視或注意，以明確要表達(dá)的內(nèi)容

C.協(xié)助求助者清楚、準(zhǔn)確地表達(dá)

他們的觀點(diǎn)及所經(jīng)歷的事件D.指

出求助者身上存在的矛盾，促進(jìn)其

探索

陽性強(qiáng)化法的基本原理是CA.經(jīng)典條件反射

40.B.交互抑制理論C.

操作條件反射D.社會學(xué)

習(xí)理論

41.飽和策略屬于BA.

增強(qiáng)法B.懲罰法

C.消退法D.代幣

法

42.“控制話題”屬于CA.講話程度上的阻抗B.講話內(nèi)容上的阻

抗C.講話方式上的阻抗D.咨詢關(guān)系上的阻抗

咨詢過程中無論哪

種類型的多話，

均可利用以下哪種

技術(shù)加提出新問題

的方式處理A

43.A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)D.情感表達(dá)技術(shù)

A.求助者說“您說我畢業(yè)是參加工作還是考研究生這件事上該怎么辦呢"

這種依賴的形式是B

B.不易察覺的

44.間接的C.阻抗D.直接的

45.下列說法中正確的是AA.

咨詢師與求助者在人格方面是平等的B.

轉(zhuǎn)介是對求助者的不尊重C.

咨詢師對求助者的接納是有條件的D.

咨詢師有權(quán)利探問求助者的隱私

46.真誠是指心理咨詢師在咨詢過程中B

A.以“職業(yè)的我”出現(xiàn)B.沒有防

御式偽裝C.把自己藏在專業(yè)角色

的背后D.以心理專家的面目出現(xiàn)

咨詢師在咨詢過程中，熱情

的最好表達(dá)是CA.以禮

相待、噓寒問暖

47.B.積極提問C.認(rèn)真、耐心、不厭其煩D.不做評判

A.難以接納求助者時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)介，最主要體現(xiàn)出咨詢師對求助者的B

B.熱情

C.尊重

D.共情

E.關(guān)切

48.對于共情的理解，正確的是D

A.共情要全面了解求助者的既往經(jīng)歷

B.咨詢師要從雙方的角度看待求助者

的問題C.咨詢師必須要與求助者有相

同或相似的經(jīng)歷D.咨詢師表達(dá)共情要

因人而異

49.積極關(guān)注的最終目的是D

A.使咨詢師能夠客觀看待求助者B.讓咨

詢師幫助求助者發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點(diǎn)C.使咨詢師

深入了解求助者D.促進(jìn)求助者的自

我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)

咨詢中雙方商定咨詢目

標(biāo)的時(shí)機(jī)應(yīng)是DA.

初診接待階段

50.B.評估-診斷階段之前C.咨詢中任意階段D.評估-診斷完成之后

在收集臨

床資料所

圍繞的七

個(gè)問題中，

包含求助

者家庭背

景、成長

環(huán)境、認(rèn)

知特點(diǎn)、

行為模式

的是A

A.whoB.whichCwhat

D.how

51.深入了解求助者時(shí)，最重

要的在于CA.明確求助者想

要解決的問題B.進(jìn)一

步了解求助者問題的來龍去脈

C.深入探討求助者問題的深層

原因D.澄清求助者的真實(shí)想

法

52.咨詢目標(biāo)應(yīng)該是由BA.咨詢師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)制定B.咨訪雙方

共同協(xié)商確定C.求助者根據(jù)自己的問題確定D.上級咨詢師指導(dǎo)確

定

針對求助者強(qiáng)迫洗手的行為，將咨詢目標(biāo)確定為從目前每天洗手

300次減少到100

次，主要符合的

是咨詢目標(biāo)的哪

個(gè)特征BA.

積極的

53.B.具體或量化的C.可行的D.雙方接受的

以下關(guān)于咨詢目標(biāo)問題的敘述，錯(cuò)誤的是AA.求助者一般都能提供有效

的咨詢目標(biāo)B.咨詢師不能把求助者的快樂、滿足作為咨詢目標(biāo)C.咨

詢師不能把傳輸正確的價(jià)值觀作為咨詢目標(biāo)D.人本主義學(xué)派把自我實(shí)現(xiàn)

作為咨詢目標(biāo)

潛意識意識化，

重組基本人格，

是哪個(gè)學(xué)派的

咨詢目標(biāo)B

A.人本主義

54.B.精神分析C.行為主義D.交互分析

對求助者進(jìn)

行心理測驗(yàn)

是哪個(gè)階段

的工作A

A.診斷階段

55.B.評估階段C.咨詢階段D.鞏固階

段

面談技

巧中最

復(fù)雜的

技術(shù)是

A

A.解釋

56.B.指導(dǎo)C.釋義D.面質(zhì)

以下哪

種技術(shù)

是對求

助者影

響力最

明顯的

咨詢技

術(shù)BA.

解釋

57.B.指導(dǎo)C.釋義D.面質(zhì)

當(dāng)求助者對咨詢師感到氣憤而出現(xiàn)沉默，這種沉默最可能是D

58.懷疑型B.反抗

型C.茫然型D.情緒

型

A.傾聽

的基礎(chǔ)

是BA.

熱情

59.接納C.積極D.關(guān)注

60.傾聽時(shí)應(yīng)避免D

61.機(jī)警和共情的態(tài)度B.給予鼓勵(lì)性回

應(yīng)C認(rèn)真、關(guān)注地聽D.作道德性評判

A使用開放式

提問最主要的目

的是AA.搜集

更多資料

62.澄清事實(shí)C縮小討論范圍I).獲取重點(diǎn)

A.咨詢師直接重復(fù)求助者的剛剛陳述的某一句話，引起求助者對此的重視

或注意，這種技術(shù)是C

B.鼓勵(lì)技術(shù)

63.內(nèi)容反應(yīng)C.重復(fù)技術(shù)D.內(nèi)容表達(dá)

內(nèi)容反

應(yīng)一定

是在以

下哪種

技術(shù)的

前提下

才可以

進(jìn)行A

A.傾聽

64.B.解釋C.鼓勵(lì)D.面質(zhì)

情感反

應(yīng)需要

咨詢師

具有以

下哪種

能力BA.

真誠

65.B.共情C.熱情D.解釋

情感反應(yīng)的最有效

方式是針對求助者

AA.現(xiàn)在的情

感

66.B.可能出現(xiàn)的情感C.過去的的情感D.希望出現(xiàn)的情感

當(dāng)求助者在表達(dá)問

題時(shí)出現(xiàn)“問題模

糊、過分概括”的

情況時(shí)，咨詢師

需要使用B

A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.具體化技術(shù)

67.C.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)D.指導(dǎo)技術(shù)

女性求助者說

“男人就沒一

個(gè)好東西”，

這種情況屬于

CA.問

題模糊

68.B.概念不清C.過分概括D.糟糕至極

A.當(dāng)咨詢過程中求助者出現(xiàn)言行不一致或前后言語不一致的情況時(shí)，

咨詢師要使用A

B.面質(zhì)技術(shù)

69.傾聽技術(shù)C.解釋技術(shù)D.鼓勵(lì)技術(shù)

使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是B

A.使用嘗試性

面質(zhì)B.不以事實(shí)

為依據(jù)

70.C.避免個(gè)人發(fā)泄D.避免無情攻擊

A.運(yùn)用心理學(xué)理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實(shí)質(zhì)等,

這種技術(shù)是A

B.解釋

C.面質(zhì)

D.釋義

E.指導(dǎo)

咨詢師直

接地指示

求助者做

某事、說

某話，這

種技術(shù)是

DA.

解釋

B.面質(zhì)C.釋義

D.指導(dǎo)

A.咨詢師對求助者說：“我為你所經(jīng)歷事情感到難過”，咨詢師使用的

是哪種技術(shù)C

B.情感反應(yīng)

71.重復(fù)C情感表達(dá)D.解釋

在咨詢過程中，

各種影響性技

術(shù)都屬于C

A.內(nèi)容反應(yīng)

72.B.參與性概述C.內(nèi)容表達(dá)D.影響性概述

情感表達(dá)是

以下哪種技

術(shù)的表現(xiàn)形

式之一A

A.自我開放

B.內(nèi)容反應(yīng)C.情感反應(yīng)

D.具體化

咨詢師是否使用自我

開放，一般應(yīng)以以下

哪種情況為準(zhǔn)BA.

上級咨詢師的指示

73.B.求助者的請求C.咨詢師的主觀感受D.家屬的要求

在面對

面的交

流過程

中，

非言語

行為所

傳遞出

的信息

大致占

到A

74.A.55%B.75%C.45%D.25%

求助者在

咨詢過程

中出現(xiàn)多

話，并且

目的是為

了宣泄一

時(shí)的劇烈

情緒，這

種多話類

型是1)

75.A.痛癥型B.表白型C.表現(xiàn)型D.宣泄型

求助者在咨

詢過程中出

現(xiàn)多話，

并且講述內(nèi)

容是為了證

明自己沒問

題，有問題

也是別人的

問題，這種

多話類型是

B

A.魔癥型B.表白型

76.C.表現(xiàn)型D.宣泄型

A.求助者

由于不完

全信任咨

詢師而出

現(xiàn)沉默，

并且表現(xiàn)

出不安的

神情，這

種沉默是

A

77.懷疑型B.思考型C.情緒型D.反抗型

B.求助者

由十氣憤、

恐懼或羞

愧等情緒

所致的沉

默是CA.

懷疑型

78.思考型C.情緒型D.反抗型

求助者由

于沒有咨

詢動(dòng)機(jī)，

不愿意或

者不想接

受咨詢而

出現(xiàn)的沉

默是I)

79.A.懷疑型D.思考型C.情緒型D.反抗型

A.求助者山于不知道該說什么好，不知道咨詢師希望了解什么、什么是

最重要的敘述內(nèi)容而出現(xiàn)的沉默是B

B.，懷疑型

80.茫然型C.情緒型D.反抗型

對于咨詢過程中出現(xiàn)沉

默，正確的理解是A

A.沉默是求助者進(jìn)行探

索、表達(dá)時(shí)的停止B.沉

默是求助者對咨詢師的

故意刁難C.求助

者的沉默多數(shù)是咨詢師

引起的D.咨詢師

必須想方設(shè)法主動(dòng)打破

沉默

在造成依賴的原因中，來

自于咨詢師的原因是D

A.個(gè)性依賴

B.不愿承受抉擇的痛苦C.個(gè)性懶惰

D.咨詢理念存在偏差

81.對于移情的理解，

錯(cuò)誤的是C

A.移情分為正移情和

負(fù)移情B.移情的

表達(dá)有直接和間接兩

種C.移情是尋求現(xiàn)實(shí)

的幫助D.移情是

心理咨詢過程中的正

常現(xiàn)象

“健忘”屬于BA.講話程度上的阻抗B.講話方式上的阻抗C.講話內(nèi)

容上的阻抗

D.咨詢關(guān)系上的阻抗

82.，段提問題”屬于

CA.講話程度上的阻抗

B.講話方式上的阻抗C.

講話內(nèi)容上的阻抗D.咨

詢關(guān)系上的阻抗

83.遲到、早退屬于D

A.講話程度上的阻抗B.講

話方式上的阻抗C.講話內(nèi)

容上的阻抗D.咨詢關(guān)系上

的阻抗

84.“少言寡語”屬于AA.講話

程度上的阻抗B.講話方式上的阻抗C.講話內(nèi)容上的阻抗

D.咨詢關(guān)系上的阻抗

對“功能性的行為失調(diào)”的敘述，錯(cuò)誤的是DA.“功能性的行為

失調(diào)“是產(chǎn)生阻抗的原因之一B.求助者可以從“功能性的行為

失調(diào)”中獲益C.“功能性的行為失調(diào)”可以掩蓋求助者更為深

層的心理沖突1).求助者對“功能性的行為失調(diào)”并不感到焦慮

弗洛伊德認(rèn)為，克服阻抗重要的武器是C

85.釋義B.面質(zhì)C解釋I).指導(dǎo)

A.如果對心

理咨詢的效果

進(jìn)行客觀研究，

錯(cuò)誤的做法是

BA.設(shè)

對照組

86.主觀評分C.隨機(jī)安排D.進(jìn)行隨訪

在以下制約心理咨詢有效性的因素中，屬于特殊性有效因素的

87.是CA.求助者希望改善自身狀況的動(dòng)機(jī)B.咨詢師

的尊重、關(guān)切C.針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果D.求助者本身潛在的復(fù)愈

能力

88.心理咨詢的效果可以視為咨詢師、求助者和以下哪個(gè)因素三者的

函數(shù)A

89.A.咨詢方法B.咨詢態(tài)度C.咨詢理念D.咨詢目標(biāo)

在各種心理咨詢方法有效的共同因素中，最基本的是A

90.咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系B.求

助者強(qiáng)烈的求治動(dòng)機(jī)、積極態(tài)度C.咨詢師和

求助者雙方都相信的理論和方法D,咨詢師準(zhǔn)確的共

情、豐富的理論基礎(chǔ)

A.以下各項(xiàng)

中，那一項(xiàng)不

是適宜的求助

者必須具備的

特征CA.動(dòng)

機(jī)正確

91.信任度高C.人格異常D.智力正常

心理咨詢師對某些類型的咨詢內(nèi)容不懂、不擅長，因此與求助者

不相匹配，

這種不相

兀配的類

型是AA.

欠缺型

92.B.忌諱型C.沖突型D.茫然型

結(jié)束咨詢關(guān)系時(shí)，咨詢師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ荄A.認(rèn)真覺察自己對咨詢關(guān)系

的情感體驗(yàn)和需要B.與求助者討論咨詢關(guān)系的結(jié)束問題C,對

求助者已經(jīng)取得的變化給予支持性的鼓勵(lì)D.互留聯(lián)系方式以備求助者出

現(xiàn)反復(fù)和倒退

二、多選題（第1-50小題，每題1分，共計(jì)50分。）

熱情與尊重相比，下列說法中正確的是BD

1.A.尊重具有感情色彩B.熱情與求助

者的距離更近些C.熱情具有理性色彩D.

熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^程

2.心理咨詢師的真誠，應(yīng)該體現(xiàn)在ACDA.以“真正的我”

出現(xiàn)B.表里如一地扮演專業(yè)角色C.不把咨詢過程

看成例行公事D.真實(shí)可信地置身于咨詢關(guān)系之中

3.影響咨詢關(guān)系的建立與維護(hù)至關(guān)重要的因素是ABC

4.咨詢理念B.個(gè)性特征C.咨詢態(tài)度D.咨詢動(dòng)機(jī)

A.共情的具體含義包括BCDA.咨詢師

要以自己的參照框架區(qū)剖析求助者的問題B.咨詢師借助

于求助者的言行，體驗(yàn)對方的內(nèi)心世界C.咨詢師借助于知識

經(jīng)驗(yàn)，把握對方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系D.咨詢師要運(yùn)用技巧將

自己的共情傳達(dá)給求助者

B.為了有效地積極關(guān)注，應(yīng)該注意ACDA.避免盲目樂觀

C.重視負(fù)性情緒

5.反對過分消極D.立足實(shí)事求是

收集求助

者資料時(shí)

圍繞的七

個(gè)問題包

括ABCI)

A.who

6.B.whatC.whyD.how

B.雙方面商定的有效咨詢目標(biāo)的特征包括ACA.心理學(xué)的

C.簡便易行的

7.可評估的D.盡早見效的

8.心理咨詢的終極目標(biāo)包括BCD

A.解決求助者情緒和行為問題B.激發(fā)求助者的潛能

C.促進(jìn)求助者心理健康和發(fā)展1).完善求助者的人格

馬斯洛認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)的人所具有的共同

特點(diǎn)包括ABCA.良好的現(xiàn)實(shí)性知覺

B.樂于接納自然、他人和自己C.有獨(dú)處和自立的需要D.以自我為中

心，而不是以問題為中心

9.制定心理咨詢方案的作用在

于ABDA.便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

B.可以滿足求助者的知情權(quán)

C.滿足形式上的需要

D.可以使咨詢雙方明確行動(dòng)目

標(biāo)

10.心理咨詢方案應(yīng)當(dāng)包括AB

A.咨詢的目標(biāo)B.

咨詢的相關(guān)費(fèi)用C.咨詢

的態(tài)度D.咨詢

效果的承諾

對傾聽正確的

理解包括ABC

A.積極地聽

11.B.思考地聽C.認(rèn)真地聽D.不允許參與

傾聽時(shí)容易出現(xiàn)的

錯(cuò)誤包括BCDA.

不做道德性判斷

12.B.急于下結(jié)論C.輕視求

助者問題D.轉(zhuǎn)移求助者話題

內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)是指CDA.將咨詢師的意見如實(shí)相告

13.B.咨詢師根據(jù)求助者的談話內(nèi)容給予指導(dǎo)

C.把求助者的主要言談加以整理，反饋給求助

者D.將求助者的思想認(rèn)識加以整理，反饋給求

助者

14.有關(guān)情感反應(yīng)，正確的理解是BC

A.著重于求助者談話內(nèi)容B.針對

求助者現(xiàn)在的感情C.其最大功用是

捕捉求助者瞬間感受D.其最大功用是揭示

求助者思想核心

15.理解非言語行為

要注意ABCDA.

正確把握非言語行為的

各種含義B.應(yīng)把動(dòng)

作群放到某種情境中來

了解C.全面觀察非言

語行為D.

應(yīng)關(guān)注言語內(nèi)容與非言

語內(nèi)容的不一致

面質(zhì)技術(shù)也

稱ABDA.質(zhì)

疑

16.B.對抗C.釋義D.正視現(xiàn)實(shí)

使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)該注意BCDA.要做好充分的理論準(zhǔn)備B.避

免個(gè)人發(fā)泄C.以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)

D.避免無情攻擊

17.指導(dǎo)技術(shù)的正確做法是ACDA.咨詢師直接

指示求助者以某種方式行動(dòng)B.可以不考慮求助者的心理準(zhǔn)備

C.讓求助者真正理解指導(dǎo)的內(nèi)容D.不強(qiáng)迫求助者執(zhí)行

18.不同理論流派的指導(dǎo)方法是ABCD

A.完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演的指導(dǎo)B.

行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行各種行為的訓(xùn)練C.

理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念D.

精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根

源

19.對自我開放的理解，正確的包括BD

A.咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔(dān)

B.咨詢師談出自己的經(jīng)驗(yàn)與求助者分享

C.咨詢師可以在咨洵過程中進(jìn)行自我調(diào)

節(jié)D.借助于咨詢師的自我開放，

求助者可以自我開放

20.咨詢中出現(xiàn)沉默的可能原因是ABCA.求助者的個(gè)性原因

B.求助者的不信任感C.咨詢師缺乏會談技巧

D.咨詢師缺乏理論知識

21.移情的類型包括AC

22.A.正移情B.假移情C.負(fù)移情D.反移情

以下說法正確的包括BCA.依賴是好感，移情是信

任B.依賴是現(xiàn)實(shí)幫助，移情則是過去感情的彌補(bǔ)

C.依賴者往往尋求心理依靠，移情者則尋求感情寄托I).依賴者目標(biāo)是尋

找替代物，移情者則尋找現(xiàn)實(shí)目標(biāo)

關(guān)于阻抗，下列說法中正確的是BCD

23.出現(xiàn)阻抗屬于正常現(xiàn)

象，咨詢師完全不必在意

B.行為主義學(xué)派把阻抗理

解為個(gè)體對行為矯正的不

服從C.精神分析學(xué)派

認(rèn)為阻抗的意義在于增強(qiáng)

個(gè)體的自我防御D.本質(zhì)

上是求助者對于咨詢過程

中自我暴露和自我改變的

抵抗

24.阻抗可能表現(xiàn)在ABCDA.講話程度上B.講話

內(nèi)容上C.講話方式上D.咨詢關(guān)系上

A.阻抗產(chǎn)生的原因中，來源于求助者方面的包括BCDA.生理功能

的嚴(yán)重失調(diào)

B.成長帶來的某種痛苦

25.機(jī)能性行為失調(diào)D.反

抗咨詢師的動(dòng)機(jī)

26.咨詢階段性小結(jié)包括ABCA.咨詢師

的小結(jié)B.咨詢雙方共同的討論C.

求助者的小結(jié)D.求助者家屬的意見

B.咨詢效果的評估維度主要包括ABCI)A.求助者的自我評估

C.咨詢師的評定

27.求助者周圍人士的評定D.社會生

活適應(yīng)狀況的改變情況

適宜的求助

者應(yīng)具備的

條件包括

ABCDA.

智力正常

28.B.年齡適宜C.人格正常D.動(dòng)機(jī)正確

非言語行為

在咨詢中的

作用包括

ABCDA.

加強(qiáng)言語

B.實(shí)現(xiàn)反饋C.配合言語D.傳達(dá)情感

羅杰斯認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)的人

所具有的特征包括

ABCDA.樂于接受一

切經(jīng)驗(yàn)

29.B.時(shí)刻保持生活充實(shí)c.相信自己機(jī)體的感受D.

較強(qiáng)的創(chuàng)造性

咨詢方案中需要明確求助者的義務(wù)

包括ABCA.尊重咨詢師

30.B.遵守咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定C.執(zhí)行商定好的咨詢方案D.提

供與心理問題有關(guān)的真實(shí)資料

咨詢階段是心理咨詢職業(yè)活動(dòng)

的階段，其工作內(nèi)容包括

BCA.明確求助者問題的

嚴(yán)重程度

31.B.調(diào)整求助動(dòng)機(jī)C.制定咨詢

目標(biāo)和咨詢方案D.進(jìn)行心理測驗(yàn)

32.心理咨詢師的真誠可以表現(xiàn)為ABDA.如實(shí)告知自

己的教育背景B.如實(shí)告知自己擅長在咨詢內(nèi)容C.

咨詢中更多地使用專業(yè)術(shù)語D.如實(shí)告知自己不擅

長的咨詢內(nèi)容

對于共情的理解，正確的包括CDA.共情要從咨詢師的專業(yè)

角度深入分析求助者及其問題

33.B.咨詢師需要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷C.咨詢師表