我的職業規劃（13篇）

我的職業規劃1

我的未來不是夢！我一直認為“未來盡在掌握“是要有規劃做前

提的。有一份職業生涯規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人

生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經過一番斟酌，我決定將我

今后的職業生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發展的大

體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快

腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字

聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和

動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業生涯規劃

是不可或缺的前提！

當我在確定目標之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,

不隨意浮夸”的態度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的

角色，以及自己的優勢和劣勢。

優勢盤點：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡

周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化

和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，

鍥而不舍的態度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習公度。

對待困難決不服輸，挑戰自我的個性非常明顯，當然這些是在自己

所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切!

劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，很執白，心直口快，不

會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過

要求完美。

我的社會角色是大專院校二年級學生，待考的職業證書有英語

四/六級和PHOTOSHOP大師認證，這些對我實現職業目標有著非比尋

常的意義，人活在這個世界上是學無止境的，如果有機會，今后治要

進行各個方面，對專業有幫助的強化。我的性格：開朗、活潑、外向

型且極度好強。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、

繪畫、藝術設計，在社會上喜歡與各種不司的人打交道，這樣的興趣

愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰化，超越化。我不喜歡老套的東

西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季，大好的前途與光陰

正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己，目前對我

來說最重要的就是學習，如果沒有穩定的基礎與過硬的本領，是不能

為事業做基石的，除此之外，我關注的事情還有很多，比如現在的職

業行情，IT事業的走向以及趨勢，這些對自己的就業道路有很大的

推動作用。學習一個專業并非是為了一時的興趣，而是為了日后的

謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業。專

業是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀其態，在發展所需要

的IT行業中選擇自己最擅長的專業，這樣就具備了根本的目標，朝

著這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能，擁有韌性個

性的自己相信會成就一番事業的！

解決問題

現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有

了興趣才能學得好c對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在

一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷，

我希望可以繼續深造，并拿下一些技術類證書，同時也用社會經驗

來彌補這方面的不足。

職業取向

我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛”的女生。整

天做老套的工作和壓模式的生產作業一定不適合我。結合自己的專

業以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創新、策劃動漫的工

作，這兩種工作和我的專業相符，也算學乂致用。目前為止，我不

想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術設計和動漫

設計師一定是我的首選。

具體規劃

根據對職業發展的研究，我認為自己正處于過渡期，在離開大

學之前，也就是選擇專業的過程中，我已經為自己將來的職業趨向

埋下了伏筆，而現在，這種職業趨向也已經基本穩定。因此，我做

了這樣的規劃：

A—20_年~20_年取得大專院校畢業文憑以及英語四/六級證

書，有實習成果和經驗并提高自身素質。

B-20_年~20_年修讀動漫學院并正式工作、適應工作。在此

期間，我允許自己裝換數次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從

挑戰未來吧！

我的職業規劃2

企業多你一個不多，少你一個不少。如果一個員工做到這種份

上，不僅是企業的一種損失，更是自己的悲哀！不想重蹈這種覆轍,

生涯規劃那是必然的，只有找到了方向，在動力的支持下才能駛向

更遠方。俯首工作的那永遠是孺子牛。

自我認識

1.個人基本情況：個人所學專業為機械設計制造及其自動化，

性格比較開朗，學習能力及接受新事物較強，不喜歡枯燥乏味，周

而復始，度日如年的工作，傾向那種多勞多得，付出一份辛勤，總

有一份收獲的滿足感。

2.工作意向：目前工作崗位定位是以銷售為主，技術為輔的銷

售工程師路線為準,工作目標的確定也顯示出了自身存在的一些問

題：我的性格給人的感覺是比較樂觀的，不過肚子里有多少墨水只

有自己知道，因為相關專業知識和工作經驗的缺乏，個人在處理事

情和客戶洽談時缺乏自信心，自己講述的東西有點浮夸，不能更好

的取得客戶的信任C

通過客觀的認識，目前市場開發部的工作還是比較適合我的定

位要求，也滿足我的性格要求，真心的感謝公司可以給我這個平臺

發揮自己。

職業認知

1.行業分析

泵在各種機械生產中發揮著舉足輕重的作用。據相關人士調查

全國60%的工業用電作用于泵，而我司的螺桿泵屬于新興企業，被

重慶市和國家評為高新產品。綜上所述螺桿泵相關產品前景還是比

較樂觀的。

2.自我目標確定

a.短期目標確立

起始時間：20—年8月至20_年1月31日

達到目標：步入銷售崗位門檻，掌握業務流程技巧，獨立完成

公司業務流程，檢瞼個人崗位目標是否正瑜。

b.中期目標確立

起始時間：20_年2月15日至20_年2月

達到目標：成為一名合格的銷售工程師，通過公司對新員工的

業績考核。

c.長期目標確立

起始時間：20__年3月至20_年1月31日

達到目標：職務崗位升為銷售工程師及片區銷售經理，擁有個

人的房屋首付款。

1.熟悉產品相關知識

螺桿泵屬于容積式泵，泵包括電動機，減速器，螺桿，定子等

主要機構部件，產品知識的掌握基本上可以從這幾大方面體現：

a.了解泵的規格型號種類，了解離心泵和容積式泵的區別，掌

握工業常用容積式泵相關產品的性能以及存在的一些常見問題;

b.了解電動機的種類，常用的一些規格參數，比如功率，接線

方式方法，防爆等級等。根據工況條件選擇合適的電動機;掌握減速

器的規格型號，連接方式，速度比的計算選擇，判斷減速機在投產

運行中是否有異?，F象以及相關解決方法。

d.螺桿和定子的運行原理，各種材料的選擇以及所適用的工作

介質及工況條件；

2.掌握并靈活運用話術技巧

銷售不是簡單的一門學科，它更多的是一門藝術。銷售簡單的

講就是處理人際關系，與人打交道就要了解對方的風格習俗，熟話

說一方水土養一方人，不同的地域，不同的文化，這就會產生很多

尷尬的局面。話術技巧的靈活運用不只是對自己負責，更是對客戶

負責，能更好更快捷的博取對方的.信任，爭取雙方利益的最大化。

3.掌握營銷的基本思路并加以實施

紙上談兵終覺淺絕知此事要躬行。銷售工程師的排定主要的還

是銷售在前，工程師在后。懂得再多，不敢講，不會講都不能成為

一名銷售人士，要勇于展現自己的知識，來博取對方的信任。機會

是給有準備的人，銷售前的準備工作是必須的，一項合理的方案實

施，才是新銷售人員需要邁出的第一步。營銷的思路不能僅限于買

賣產品，更多的應該是建立關系，成為工作上的朋友及伙伴。這也

正是我目前所欠缺的一面。

結束語

通過以上分析，我發現自己未來兩個月以及往后的三年，我所

欠缺的東西還很多，所需要學習的方面還有很多。困難和挫折是肯

定會有的，但我相信一份付出總會有一份收獲，我相信通過個人的

努力一定能夠實現預期的目標。人無遠慮必有近憂，十年太遠，三

年的目標更能檢驗個人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個

機會，來展示自己C

我的職業規劃3

第一階段厚積

畢業后第一份工作盡量去大公司工作，選擇標準首先看發展機

會，起薪和地域等因素可以往后排。希望企業提供輪崗的機會最好,

如果實在不能內部解決輪崗問題的話，可能考慮通過跳槽以達到輪

崗的目的。

在不同的崗位工作學習可以更深刻的體會、理解公司的運作流

程，了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉方式。

這一階段非常重要，是后面幾個階段的基礎和鋪墊，也是不惜

跳槽以在不同部門工作的原因所在。

第二階段奮斗

在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度后盡力向管理層發展,

目標是高層領導，當然層次越高越好。按下職稱不說，至少要到能

參與公司戰略決策的等級。

說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個層

次才有可能能從整體把握一個企業，才能為下一階段做好充分準備。

一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率，所以不到必須的

層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。

第三階段創業

決定開始第三階段的時候，我應該對企業整體的運作、管理等

有了相當的認識和經驗。這時依靠多年積累的人脈和經驗開始創業。

這個時候創業是做了很多鋪墊的，應該有了相對較大把握。

創業階段的目標是把自己的公司做到步入穩定高速發展階段

（到時看中國金融法律法規還有市場是否規范成熟決定是否申請上

市），將企業（股份）委托給別人管理。我覺得一個企業制度完善

了，文化、風氣成型了，進入穩定的發展階段后管理難度會降低

（萬事開頭難嘛），所以可以委托給接班人（培養接班人是管理者

都要做到工作之一來著吧）。只要接班人沒太大的失誤，自己只要

定時關注應當不會有大的問題。

第四階段挑戰

第三階段完成的‘好的話，想來在天朝我從一個一無所有的平頭

老百姓走到這一步已經有那么點傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀

的估計，估計也沒多少年可以活了，但是應該在業內有些名望、不

愁吃穿，可以玩點高風險的東西了。

能到了這個時侯的話，開始向人生規劃的終極目標進發。

職業經理人，可以專門去經營不善的企業令其起死回生或者直

接收購瀕臨破產的企業自己改造。

……這個工作可以直到我大腦混亂為止作罷。

后記

這一套規劃，有多少年都不夠。能走到最后一步可以算是奇跡;

但保守估計怎么也得走到第二步：輪崗后混到高層。如果把握太小,

不排除放棄創業夢的可能?！?/p>

在現在的天朝一切皆有可能，自己能活多久還不知道，將來的

市場是什么樣也不好說，自己職業發展是否會順利也充滿了變數。

故此，我把規劃做遠，一步一步來，走到哪算哪，只會走不完，不

會沒了路，享受過程，這樣人生好歹總不會沒了目標。生活沒有重

心、人生沒有目標，茫然、墮落、自暴自棄，有過一次就夠了，再

也不想、不用嘗試第二次。

我的職業規劃4

一、自我評估

一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想

要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的知道自己

不要什么，哪些不適合我。

綜合周邊同學知老師對我的評價，我總結出了以下優點：

第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會

往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動。

第二、喜歡挑戰新的東西，喜歡有創造性的東西，并且樂于嘗

試。

第三、悟性和語言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較

活潑。

第四、學習能力強，學習成績優秀，工作認真負責，能夠比較

好的處理事情。當問題產生的時候我第一時間想到的是怎么解決問

題而不是追究責任c相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不

過周全，團隊協作精神不夠等。

二、環境評估

1、20_年大學畢業生為559萬人，20_年大學生畢業人數為

610萬人，20年的大學生就業將面臨更嚴重的形勢。作為財經傳

媒這個新專業的學生，對于我們來說我們的在金融學院的競爭中是

很沒有優勢的。但是相比于其他專業來說，廣泛的就業渠道又是我

們獨特的優勢。

2、作為財經傳媒系的第二屆本科畢業生，回歸到廣東金融學院

的具體情況并結合珠三角近幾年的就業環境，我明白了作為廣東金

融學院財經傳媒專業的學生，就業前景是樂觀也頗具挑戰性的。我

校的就業方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券

等金融機構，競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業情況來說，用

人單位實現了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣

或者編制。即將面向市場的我們也會面臨司樣的問題。

三、SWOT分析

1、S（優勢）：專業知識面廣，集中文、傳媒、經濟于大成，

專業知識扎實，學習能力強；除了在學校擔任學生干部有一定的學

生工作經驗之外還有豐富的.課外實踐經驗。工作認真負責、能夠很

好的協調內部關系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗

壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業資格證，有良好的口

語表達能力和寫作能力。

3、W（劣勢）：雖然所學的專業內容廣泛，但是多而不精，金

融知識和其他專業相比較缺乏競爭力。

4、0（機會）：我院的就業大體方向是金融業，加上我們學校

現在跟農村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優惠。

5、T（威脅）：就業競爭激烈，應屆畢業生缺乏工作經驗，對

用人單位、就業環境了解不深。用人單位對應屆畢業生的能力等各

方面要求更加嚴格苛刻。

四、職業目標

1、在自己的興趣和所學專業的基礎上，參考上一屆師兄師姐的

就業情況，我的近期職業方向是向銀行方面發展。

2、在實習階段，努力爭取往銀行業發展，從銀行的基層柜員開

始做起。我要用2?4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀

行金融產品和理財方面的知識，積累經驗，以待厚積薄發；將自財

經傳媒專業的優勢與銀行實際工作經驗有機結合，盡量向經理層發

展。

五、求職準備

1、求職前，儲蓄待發

作為大三的學生，除了要繼續學好專業知識，提高自己的學習

能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統的

梳理和復習。盡自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金

融知識，并選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。

2、求職ing

根據之前的職業定位以及現時的實際情況，作出職業的選擇。

在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時，盡可能的熟悉自己將要進

入的行業、部門和崗位。在此期間時刻調整好自己的心態，學會冷

靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現自

己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。

雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化,

但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標

向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。

我的職業規劃5

職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合，通過對職業生

涯的主客觀因素分析、總結和測定，確定一個人的奮斗目標，并為

實現這一事業職業目標，而預先進行生涯系統安排的過程。在任何

社會、任何體制下，個人職業設計更為重要，它是人的職業生涯發

展的真正動力和加速器。其實質是追求最佳職業生涯發展道路的過

程。職業生涯規劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理，運用

科學的方法，切實可行的措施，發揮個人的專長，開發自己的潛能,

克服生涯發展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲

得事業的成功。

一、前言

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記

得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?

人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短,

因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,

都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃

開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公

司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持

續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職上生

命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪

費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎

能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立

其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？因此,

我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一

下。有了目標，才會有動力。

二、自我分析而行業環境分析

自身的優點：

(1)具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的

事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事

情。

(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，

喜歡做實際的考慮c喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。

不喜歡邏輯的思考加理論的應用，對細節很強的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿

一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

⑷做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任,

依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷

和敏銳的洞察力。

(5)從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的

能力，養成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。

(6)在以“團結、高效、務實、創新”為組織理念的大學生事務

服務中心培養了積極主動，拓創新以及團結合作能力。

(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找

一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步；對失敗和沒有把

握的事感到緊張和壓力；在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事

情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，口才欠佳。

解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗,

提高對社會的認識°積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活

動，以增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物

質財富打下堅實基礎。

三、社會環境分析

從近幾年的高招情況來看，水利水電專業持續走俏，水利水電

專業的錄取分數線也是居高不下。近年來，與水相關的專業也漸漸

熱門起來，與油礦專業相比，水更具有可再生能力，所以從投資的

角度來看，就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題，所

以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的

水利水電工程專業是相當熱門的專業，一般是到各大水利水電工程

局和設計院從事研究和設計工作，或者是到工程局從事施工，當然

這是比較累的一種工作，能力比較強的可乂到各大設計院做設計或

監理，待遇非常好，水利水電工程和電力工程不同，就業“潛規則”

還是很少的，現在全世界范圍內該專業也是處于“蒸蒸日上”的狀

態中。20_屆本科大學生簽約率排名前10位的專業，水利水電專業

就占一份額。水利水電專業的就業途徑主要有：建筑工程設計院、

建筑施工單位工作、建筑工程監理單位、建筑工程咨詢單位、房地

產開發單位及教育機構、科研所工作等。與此同時，還應當引起我

們注意的是作為三本院校，我們學校理工科專業不夠強，與其他一、

二本院校相比，我們專業的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相

比，他們培養了大批極專業的技術人才，他們和我們相比有技術上

的優勢。

四、職業目標分解與組合

我的計劃目標總體分為兩種，一是在校的奮斗目標，二是畢業

后的工作計劃。

(1)在校的奮斗目標

階段目標，就大二階段性目標規劃

初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養，將知識向縱深

方向發展。

大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內四級和國

家四級的關鍵沖刺階段。因此，抓住機會好好復習練習英語是很重

要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試，因此針

對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時，堅持不懈！

當然，除了英語，我們還有很多知識需要鞏固和發展，因此，

還需要加強專業知識的學習，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。

大三：爭取能夠入黨，多看與專業相關的知識，擴展自己專業

方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

大四：爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習,

找到一份自己滿意的工作。

(2)中長期目標

中期目標：畢業后，進入事業探索期和事業發展期，積極努力

工作，努力進入設計院。工作中積極積累工作經驗，并且要一邊工

作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系,

和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養成好的生活習慣，抓緊時間

參加體育鍛煉。在比期間，要熟練操作AutoCAD軟件，會建筑房屋

的結構設計，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭

建。熟悉建筑工程施工規范、施工方法、施工工藝及相關規范和標

準。培養積累在施工單位的工作經歷，熟悉項目運作程序，讓自己

有一定的'項目規劃組織實施能力，熟悉工程實施過程，有一定的項

目管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。

長期目標：事業成熟后，奮斗目標一一工程師，進入管理層，

做好分內的事，完成上級領導安排的臨時性、重要性工作，以成熟

職業的姿態去處理遇到的事件。

五、結束語

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。

這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一

場空。然而，現實是未知多變的0定出的目標計劃隨時都可能受到

各方面因素的影響，這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然,

包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清

醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的

拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的

要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的

作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠

有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，

才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標,

那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態，以平和的心態去

應對一切挑戰。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不

要隨意低落或興奮，適時給自己鼓勵，一步步按計劃來?？朔栊?

長作計劃與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時

調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地把

握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石,

我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想

和現實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。

我的職業規劃6

大學生活中充滿了自由和快樂，在這樣一個輕松舒適的環境很

容易沒有了過大的社會壓力，容易迷失自我，喪失既定目標。因此

制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧，全面的認識

自己，選擇適合自己前進的道路。

1、在校期間

（1）認真學習好專業知識，注重了營銷解管理學方面知識；

（2）拿到相關的技能證書，堅實基礎技能；

（3）積極參加校內外組織的活動，增大自己的交際面；

（4）關注相關的就業政策和就業動態。

2、大學畢業的，五年

（1）找到一份穩定且有一定經濟收入和一定挑戰的工作。

（2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況，具備

一定經濟獨立能力C

3、長期職業目標

（1）職業目標：從事營銷或營銷管理工作。

（2）職業發展策略：響應團中央關于中部崛起建設，支持民營

企業以及外企的號召，在民營企業或外企進行工作，工作一段時間

積累經驗以后進入管理階層發展。

（3）職業發展路徑：逐級晉升扎實前進的職業發展路徑。

（4）具體路徑：經濟管理系學習結束積累扎實工作經驗一一基

層營銷工作深如市場一一中層營銷管理工作者（公司部門主管）一一

高層營銷管理工作者。

我的職業規劃7

綜合考慮自己的所學專業、興趣愛好、個人特長以及—單位的

性質、宗旨和工作要求，圍繞可能的職業發展道路，本人對未來30

年左右在一單位的工作做出如下規劃與安排。

熟悉適應期

目標：使自己盡快融入到一單位的工作中去。

1、充分利用—單位優越的工作環境和研究條件，認真學習與民

航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀，能夠在一

年的時間內，通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教，積累

起民航業研究所必需的知識和研究方法。

2、培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力，全面提

高自己的綜合素質而業務水平。

3、深入到基層、實際和“一線”進行調查研究，對民航業的整

體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握，能夠使用理論

對實際問題進行分析。

快速提升期

目標：使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人。

1.安下心來，認認真真的學習、工作、調查、探討和研究，通

過多種形式的相互補充與促進，真正把整個民航業的發展現狀、未

來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

2.吸取工作中的經驗教訓，做好除科學研究以外的'其他工作，

不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交

能力等實際工作所需要的各方面素質與技能，全面提高自己的職業

素養與綜合能力。

3.不斷提高自身修養，總結自己的優點和長處，反省自己的缺

點與不足，使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。

穩步發展期

目標：使自己成為單位的骨干分子，在業界有一定的知名度和

影響力。

1.要繼續做好自己的科學研究工作和本職工作，不放松對自己

的研究和工作的標準與要求，對一些涉及民航行業發展的重點和難

點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。

2.在工作中要不斷吸取經驗教訓，提高自己的組織管理能力與

綜合素質，以最佳狀態投入到工作中去，使自己成為單位的骨干分

子。

3.與親人、同事、領導和諧相處，實現自己與家庭、單位和社

會圈子的完美和諧，為自己創造良好、友善、和諧的工作環境和社

會氛圍，促進自己專項工作及事業的順利開展。

我的職業規劃8

在職場上，很多人在對自己的職業生涯進行規劃時，茫然不知

所措。這就需要清廷知道進行職業生涯規劃時所要遵守的準則，從

而讓規劃合理可行，符合自身實際。

個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則：

一、擇己所利°

職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在

擇業時，首先考慮的是自己的預期收益一一個人幸福最大化。明智

的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函

數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

二、擇己所愛C

從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你

的職業規劃也會從比變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之

母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己

的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇

己所愛，選擇自己所喜歡的職業。

三、擇世所需C

社會的'需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產

生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定

要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠準確

預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需

求，并且這個需求要長久。

四、擇己所長C

任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力備件。

而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職

業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原

理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。

我的職業規劃9

“一個人職場當中最大的幸福在于選擇對兩件事，一是找對單

位、找對老板、找對上司；第二件事就是找對妻子或丈夫。為什么

這么說呢？當太陽升起時我們與上司共事，當日落西下時我們與自

己的愛人相擁。”現場，牛澤平分別通過成功的、失敗的、偉大的

職業生涯三大案例告誡在場的同學，這個世界上，通向成功的道路

何止千萬條，所有的道路，不是別人給的，而是你自己選擇的結果。

你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業選

擇，你就擁有什么樣的職業生涯。

牛澤平認為大家要對自己有正確的認識，職場生涯是很現實的,

這也是為什么那么多的生涯規劃理論對個體并沒有實際意義，他個

人的意見是一定要立足于現實積極思考，并且充分利用機會，一步

一步的改善自己的職業規劃。

習比學更重要

做正確的事、正確地做事、做事做正確。哪個更重要？

牛澤平回答說：無所謂哪個重要？關鍵是：做成！

通常我們慣有的思維是“學習學習，先要學，才有習。”但是

在講座現場，牛澤平告訴在座的同學們：“人生的本質不在于知，

而在于行；人生的證明不在于邏輯，而在于成果！“他送大家一句

話：“聰明人做事從我能開始，智慧人做事從我不能開始！”

價值觀決定職業規劃

“一個人只要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚知道自己

的價值觀，同時確實按照這個價值觀過其人生?！迸善街赋鏊?/p>

見到的在職業上有著良好發展的人士都是因為他們秉持他們的價值

觀念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯誤的'價

值觀念，要么是根本沒有，隨著社會大眾的輿論搖擺不定。

牛澤平以長者的身份勉勵90后的一代：“實際的例子來看，我

們的人生價值觀決定了我們的生活態度，從而決定了我們的職業取

向并導致了我們做出各種的職業選擇，這種職業選擇決定了我們的

職業狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定

了我們的人生幸福感?！?/p>

我的職業規劃10

編導專業屬于影視傳媒類專業，就業的選擇當然是傳媒系統的

一些工作。像電視臺、廣播電臺、影視盥作公司、報社、出版公司、

網絡公司、公關公司、廣告策劃公司等，都是影視類專業畢業生非

常好的選擇。你們可以在大學的學習過程中去多尋找實習的機會。

然后結合自身的興趣去決定你以后的職業發展方向。

編導專業畢業生短期職業規劃（1年內）

1、前三個月，初入職場難免需要一定時間的過度。這段時期內，

你要盡快的接手工作，多開點小灶，利用業余時間去閱讀書籍或是

實踐操作，樣自己盡快的跟上同事的步伐，從而融入到團隊工作中。

2、4~6個月，可能會因為工作的熟悉而產生一定的怠倦感。出

現這種情況，你要第一時間調整自己的情緒，重新找到學習的方向,

能煥發你的‘斗志。

3、大半年的學習適應，讓你對職場都有了一定的了解。這時候

無論你從事什么樣的工作，都不能放棄自己的思考，就算作品被上

司駁回，就算已經被規定好內容，你也要盡可能的將自己的想法融

入到工作中，不能被別人牽著鼻子走。而且通過那么長時間的了解,

后幾個月是職場新人最容易出成績的時候，你可能因為一個好的創

意或是一個不錯的剪輯，就被上司所肯定，所以這時候千萬不要懈

怠。

編導專業畢業生長期職業規劃（10年內）

1、廣3年，短期來說，編導專業畢業生一般都從事一線工作，

大多需要承受高強度的腦力勞動。這時候，你需要通過職場經驗的

磨練和老同事的指導，盡快的掌握工作中所需要的技能，爭取早日

擺脫機器的狀態，能獨立思考創作。

2、4~6年，通過初入職場的磨練，你已經能非常熟練的進行獨

立操作，這時候你所要做的便是通過獨立的工作，盡快的確立自己

的風格，擺脫別人的影響。這樣有特色的發展，對你以后的晉升甚

至跳槽都有這顯著的優勢。

3、7~10年，事業上升期。這時候，你已經積累了足夠的實踐

經驗，也明確了自己的風格，所要做的，便是趁著年富力強的黃金

期，為自己以后的發展拼上一把。爭取擺脫操作者的工作，將自己

提升到管理的范疇，

我的職業規劃11

成為一名教師是我從小的夢想，每一次踏上講臺，看到孩子們

等待學習新知識的眼神，就像是小雛鳥等著鳥媽媽投喂食物一樣，

我都深深地感到這份工作的神圣與責任。作為一名新入職教師，我

在教學經驗上有很多的不足，能力不夠等眾多問題，通過一年的努

力學習，現在已經能夠適應教師這個崗位。身處在這個崗位，讓我

思考了很多。通過對自己職業生涯進行系統的規劃，我給自己的未

來確定一個總目標：

一、個人現狀分析

走上教師崗位一年了，我對自己的這份工作有了更深的理解，

在工作中我認真踏實，有責任心，熱愛教育事業，平等對待學生，

能夠積極完成學校布置的各項任務，與同事相處融洽，虛心接受別

人的'意見，積極地向有經驗的教師學習。但是也有不足之處，比如,

對于理論性知識的學習和研究投入不夠，對教育教學中發生的一些

現象，不能深入的做系統研究。

在教學過程中，沒有很好的做到學生主體、教師主導的教學模

式，無法改變現在單純的教授現象。對個人課題和教科研了解和認

識不全面，沒有研究方向。

二、職業發展目標：

（一）教學方面：

1、上課要明確教學目標，把握重難、點開展教學。課后認真反

思，不斷總結教訓，積累經驗，提高自身蹤合素質，勤于向有經驗

的教師學習。

2、通過聽課、等方法，不斷提高自己的教學能力，努力去學習

非專業課的知識，總結教學過程中的案例，分析其本質，努力學習

網絡方面的知識。

3、研讀教育學、教育心理學方面的書籍，提升自己的教育理論、

教學研究的能力，不斷補充理論知識，豐富自己，做到多聽、多寫、

多練。讓自己能夠很好的用恰當的方法教育學生，讓學生心服于教

學管理，提高自己的學生管理和處理事務的能力。

（二）能力方面：

1、發揮教育感染力。用心靈去教育學生，用情感去感動學生。

教育不能只用規范前懲罰，要給他們分析原因，講明道理，教他們

衡量對錯的標準。

2、提高因材施教的能力。不管是在學習上還是品德上，學生之

間總有差異，要善于發現學生的不同的特點、特質，用不同的方法

對不同的學生進行指導，提高他們的信心鼓勵他們前進。

3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的教學實踐中學會如何

完成課堂教學目標，如何控制時間，如何實現師生互動，如何使學

生更好的掌握技能前理論知識。

三、具體規劃：

1、通過自己的努力學習，使自己在教學上教得有趣、靈活，能

夠讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立良好的形象。

2、通過不斷地學習，做到教得扎實、教得靈活，使自己能夠靈

活駕馭教材。

3、達到學校所提出自己所教學科的各項要求。在教學中形成師

生關系民主、和諧c

總之，好的職業發展離不開職業規劃，我必將帶著我飽滿的熱

情與責任心做好我的工作。我將按照自己制定的職業規劃，踏踏實

實，認認真真地工作，我相信，努力一定會有收獲，在今后的教育

教學上也會更完善、更成熟。

我的職業規劃12

一、自我介紹：

姓名：

學校：?？诘谝宦殬I中學

班級:09.4班

學號：

二、規劃年限：

五年

三、階段目標：

高一：盡快適應高中的生活，并且制定出自己的一套高中學習

方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學習方式，提高自

主學習能力。下學期將在上學期的基礎上，逐步將理論知識升華，

應用于實際生活。

高二：進一步加強專業知識的學習，逐步將理論知識和實踐相

結合。加深專業知識在實際生活中的運用，理論聯系實際，初步設

定自己的近期奮斗目標。處理好自己與自身、同學的關系，發現自

己的問題，并且不斷的改進，使自己的各項能力得到提高。

高三：逐步走向社會，用自己的理論知識用在時間工作中。并

且做好高中的最后的'學習與工作！做好校內校外的實習工作！將自

己的世界觀，價值觀，人生觀上升到更高的層次!

四、個人分析：

（一）優勢分析：

1.專業知識牢固，理論能力強：

2.喜歡實際操作，能很快的掌握實際方法，把理論和實際結合:

3.誠實正直，從而促使人們重視我的想法；

4.對于那些我認為很重要的項目專注且執著，對自己信仰的事

業盡職盡責；

5.與別人感情交融，能預見別人的需要，對別人真正關心，愿

意幫助別人成長和發展；

6.獨立，有很強的個人信念；

7.有穩定平和的心態；

（二）不足分析：

1.對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數；

2.易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,

更不愿撤銷決定；

3.斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的；

（三）個人發展建議：

1.更好的抓住理論聯系實際這一條理，深入學習，賬務更多的

知識：

2.注意事情的細節和現實情況、開放、理智、客觀地看待周圍

的人和事

3.培養堅決果斷的風格，學會自我鼓勵和激勵，和他人一起檢

討自己

4.更客觀對待自己的不足和進步，需要放松，對于目前情況下

能夠完成的事情，應當報有做的更好的態度。

五、職業分析：

（一）職業分析：計算機軟件管理這個專業在目前是一個很熱

門的專業，而我國在這方面的人才也不是很多，現在的社會需要更

多的交流和聯系。尤其是在當代社會政府提倡各項技術學習，各大

企業公司也加強對技術型人才的需求，要求高。因此，學好計算機

軟件，前途光明。

（二）職業環境：社會正處在高速發展時期，它需要更多更優

秀的人才。特別是在計算機這方面，它擁有很大的發展空間，但它

需要有技能有經驗的人，因此要想找到一份好的工作，那么在學習

期間就要多參加一些實踐活動