中風國芊芊淑女,天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起,隔江千萬里,在瓶底書漢隸仿前朝de飄逸,就當我為遇見你伏筆.肆叁貳壹只此青綠錦繡中國萬里江山古風山水

壹古風山水THEPART零一壹古風山水點擊這里,輸入您de文本文字,更改文字de顏色或者大小屬性.點擊這里,輸入您de文本文字,點擊這里,輸入您de文本文字,更改文字de顏色或者大小屬性.點擊這里,輸入您de文本文字,壹貳壹古風山水此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次.雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情.是日也,天朗氣清,惠風和暢.仰觀宇宙之大,俯察品類之盛..壹古風山水有聲音血脈深處沸騰昂揚千年風雨裡緩緩擎一輪新日従東方曻起de是龍有聲音血脈深處沸騰昂揚千年風雨裡緩緩擎一輪新日従東方曻起de是龍壹古風山水千古回首杏雨西湖邊紙傘朦朧間灑下陰影一片眉眼低垂微斂風聲掠過指尖千古回首杏雨西湖邊紙傘朦朧間灑下陰影一片眉眼低垂微斂風聲掠過指尖壹古風山水填寫段落標題這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字概述里輸入輸入里這里輸入簡單填寫段落標題這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字概述里輸入輸入里這里輸入簡單填寫段落標題這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字概述里輸入輸入里這里輸入簡單貳萬里江山THEPART零二貳萬里江山這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字段落標題這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字段落標題貳萬里江山壹請在此粘貼或者輸入您de文字內容請在此粘貼或者輸入您de文字內容貳請在此粘貼或者輸入您de文字內容請在此粘貼或者輸入您de文字內容貳萬里江山壹單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容.單擊此處輸入文本內容貳單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容.單擊此處輸入文本內容貳萬里江山壹這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字貳這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字叁這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字壹單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容.單擊此處輸入文本內容貳單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容.單擊此處輸入文本內容貳萬里江山叁錦繡中國THEPART零三叁錦繡中國輸入你de標題輸入你de標題輸入你de標題輸入你de標題輸入你de標題五零%四五%七五%六二%九三%這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字概述里輸入輸入里這里輸入簡單叁錦繡中國文字內容文字內容文字內容點擊輸入本欄de具體文字,簡明扼要de說明分項內容,此為概念圖解.點擊輸入本欄de具體文字,簡明扼要de說明分項內容,此為概念圖解.點擊輸入本欄de具體文字,簡明扼要de說明分項內容,此為概念圖解.叁錦繡中國壹這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字概述里輸入輸入里這里輸入簡單de文字概述貳這里輸入簡單de文字概述里輸入簡單文字概述輸入簡單de文字概述里輸入輸入里這里輸入簡單de文字概述叁錦繡中國此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次.雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情.是日也,天朗氣清,惠風和暢.仰觀宇宙之大,俯察品類之盛..【閣·序】肆只此青綠THEPART零四肆只此青綠輸入你de標題輸入你de標題您de內容打在這里,或者通過復制您de文本后,在此框中選擇粘貼您de內容打在這里,或者通過復制您de文本后,在此框中選擇粘貼輸入你de標題您de內容打在這里,或者通過復制您de文本后,在此框中選擇粘貼肆只此青綠點擊此處添加標題單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容點擊此處添加標題單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容,單擊此處輸入文本內容肆只此青綠古風山水曉夢隨疏鐘,飄然躡云霞.因緣安期生,邂逅萼綠華.秋風正無賴,吹盡玉井花.共看船如藕,同食棗如瓜.翩翩座上客,意妙語亦佳.嘲辭斗詭辯,活火分新茶.雖非助帝攻,其樂莫可涯.藝鑒術賞芊芊淑女,天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起,隔江千萬里,在瓶底書漢隸仿前朝de飄逸,就當我為遇見你伏筆.中國風目錄中國風壹藝術鑒賞de性質與特征貳藝術鑒賞活動展開de基本條件叁藝術鑒賞de過程肆藝術鑒賞de心理伍藝術鑒賞de方法陸藝術鑒賞de培養與提高

壹藝術鑒賞de性質與特征ThenatureandcharacteristicsofartappreciationThenatureandcharacteristicsofartappreciationThenatureandcharacteristicsofartappreciation藝術鑒賞de性質是人們對藝術作品進行de非反思性de審美接受活動.是人們在接受藝術作品de過程中,通過感知、情感、想象和理解等各種心理因素de復雜作用進行藝術再創造,并獲得審美享受de精神活動.藝術鑒賞de特征①充滿著感性與理性de統一.②充滿著情感與想象.③充滿著積極主動de審美再創造.④充滿著審美通感與個人審美de偏愛與差異.貳藝術鑒賞活動展開de基本條件ThebasicconditionsforthedevelopmentofartappreciationactivitiesThebasicconditionsforthedevelopmentofartappreciationactivities藝術鑒賞活動展開de基本條件藝術品必須是具有審美魅力、審美內涵、審美價值de審美對象.鑒賞者必須是具有一定藝術素養、文化知識、生活閱歷、審美能力de審美主體.鑒賞者必須和審美鑒賞對象之間建構起相應de審美關系.叁藝術鑒賞de過程TheprocessofartappreciationTheprocessofartappreciationTheprocessofartappreciationTheprocessofartappreciation直覺感受層面直覺感受是藝術鑒賞de基礎,是鑒賞主體de感官對于藝術對象感性形式de直接把握.會得到悅目悅耳、悅情悅心de美感享受.深入體驗層面深入作品,運用聯想和想象進行情感體驗,由象達意,情感交流,暢志暢神.藝術鑒賞de過程藝術鑒賞de過程領悟升華層面領悟升華是藝術鑒賞活動de最高境界.主體de心靈完全沉浸到藝術境界里,達到一種超越自我de自由審美觀照,從體驗上升到超驗.心靈凈化,靈魂提升,精神升華,獲得終極審美享受.肆藝術鑒賞de心理ThepsychologyofartappreciationThepsychologyofartappreciationThepsychologyofartappreciation一、審美注意:指向性、選擇性、期特性、靜觀性.二、感覺知覺:直感性、認知性、感悟性、整體性.知覺de模式:完形原理——整體把握、簡化力de圖式、……

彌散原理——無聚焦、注重細節與局部、……錯覺原理——錯位把握:空間錯覺、運動錯覺、物象錯覺、……差異原理——求新、求奇、求變、陌生化、……藝術鑒賞de心理藝術鑒賞de心理聯想想象生發性、轉化性、再創造性.情感共鳴移情性、諧振性、共通性、互動性.領悟理解頓悟性、超驗性、升華性、情理交融性.伍藝術鑒賞de方法ThemethodofartappreciationThemethodofartappreciationThemethodofartappreciationThemethodofartappreciation藝術鑒賞de方法一、涵詠玩味:駐目凝心,由表及里,由淺入深,反復誦讀,反復咀嚼,反復揣摩,入乎其中,物我兩忘.二、入后之出:入者,強調藝術鑒賞要能進入作品境界,沉浸陶醉在藝術品de情景之中,設身處地進入相應角色位置去體察感悟藝術形象de生命真諦.出者強調要能自覺淸醒地擺脫作品de束縛,超然、超脫、超越,保持審美心理de恰當距離,在入入出岀之間得到真正審美享受.藝術鑒賞de方法三、以意逆志和知人論世:以意逆志是指鑒賞者與創作者de情思聯結de反向特點.劉勰曾說:“綴文者情動而臺辭發,觀文者披文以入情.沿波討源,雖幽必顯”.知人論世是強調鑒賞一件藝術品還必須和藝術家所處de時代、社會聯糸起來,了解藝術家de生活經歷、社會閱歷、稟賦個性、創作道路、藝術趣味等,環境、心境、藝境聯系起來,就可更深切理解感悟作品內涵.陸藝術鑒賞de培養與提高ThecultivationandimprovementofartappreciationThecultivationandimprovementofartappreciationThecultivationandimprovementofartappreciation藝術鑒賞de培養與提高藝術鑒賞作為一種審美再創造,必然對鑒賞主體提出相應de要求,需要鑒賞者具有一定de藝術修養和鑒賞力.人de審美能力和藝術鑒賞力不是天生de,而是長期實踐de結果.作為歷史發展de產物,人類de審美能力在不同de社會歷史時期有不同de水平,鑒賞者個體de審美能力更是需要在長期de藝術實踐中培養與提高.藝術鑒賞de培養與提高藝術修養與鑒賞力de培養與提高,涉及多方面:第一,藝術鑒賞力de培養與提高,離不開大量鑒賞優秀作品de實踐.多聽音樂就能培養和提高耳朵de音樂感,多看繪畫就能訓練和發展眼睛de形式感；多讀文學作品,就有了比較、鑒別和欣賞.尤其是大量、經常地鑒賞優秀de藝術作品,更有助于藝術修養與鑒賞力de培養與提高.藝術鑒賞de培養與提高第二,藝術鑒賞力de培養