好好學習天天向上加油！有志者事竟成PAGE1導語：在學習過程中，的挑戰就是逐級攀升的難度。即使每一級都很陡峭，只要我們一步一個腳印地向上攀登，一層又一層地跨越，最終才能實現學習的目標。祝愿你在學習中不斷進步！以下是為您整理的學習資料，供大家學習參考。關聯詞語的運用一、考點梳理關聯詞語并列關系遞進關系關聯詞語的運用轉折關系常見的關聯詞語類型條件關系因果關系假設關系選擇關系取舍關系二、考點講解1、關聯詞語能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯系的句子連接起來組成比較復雜的句子的詞語，就是關聯詞語。恰當的使用關聯詞語，能使我們在說話或者協作時達到較好的表達效果。2、常見的關聯詞語類型把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子合在一起叫復句，也叫關聯句。復句常常用—些關聯詞語來連接。常見的復句類型和關聯詞語如下：(1)并列關系。表示兩個或幾個分句，分別記敘有關聯的兩個或幾個方面，或同一事情的兩個或幾個方面，這幾個方面可以是平行的，也可以是相對的。常用關聯詞有：又……又……既……又……一邊……一邊……一面……一面…… 不是……而是……一會兒……一會兒……如：“這衣裳既漂亮，又大方。(2) 遞進關系。后一分句表示的意思，較前—分句的意思更進一層。常用關聯詞有：不但……而且……不僅……還……甚至……也……如：“海底不但景色奇異，而且物產豐富。”(3) 轉折關系。后一分句表示的意思與前一分句的意思相反或相對。常用關聯詞有：雖然……但是……盡管……還是…… ……卻…… ……然而…………可是…… 如：他雖然學習好但是太驕傲了(4) 條件關系。前一部分提出一個條件，后一部分說明在這個條件下產生的結果。常用關聯詞有：只有……才……只要……就……無論……都……不管……總……如：只有努力學習，才能提高自己的成績(5) 前后兩個分句之間存在著原因和結果的關系。常用關聯詞有：因為……所以……既然……就……之所以……是因為 ……因此……如：小明之所以哭了，是因為這部電影感動了他(6) 假設關系。前一分句提出一個假設的原因或情況，后一分句說出由這個假設的原因所產生的結果。常用關聯詞有：如果……就……即使……也……要是……就……哪怕……也……如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了。”(7) 選擇關系。分句表示事物存在著多種可能的情況，其中至少有一種情況存在，需要選擇。常用關聯詞有：是……還是……不是……就是……要么……要么……或者……或者……如：你要么走，要么留下來(8) 取舍關系。條件關系中的一種特殊的情況。有兩種類型：一種是取前舍后，關聯詞有：寧可……也不……如：我寧可在家看書，也不想出去散步一種是舍前取后。關聯詞有：與其……不如……如：你與其生氣還不如去道歉三、易錯提示、1、關聯詞一般都成對出現，只有少數單獨使用，如“可是”“而”“因此”等。關聯詞大都有一定的搭配習慣，不能任意組合。2、關聯詞的固定搭配，要配合語境，不能隨意亂用。如：1、他因為會騎自行車，所以會開汽車。2、這本書既內容生動，又插圖精美。3、只要學好文化知識，就能為四化建設作貢獻。4、即使學習任務有多重，他都沒有耽誤少先隊工作。5、既然老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。以上關聯詞都是錯誤的運用，應該為：1、他不但會騎自行車，還會開汽車。2、這本書不但內容生動，而且插圖精美。3、只有學好文化知識，才能為四化建設作貢獻。4、不管學習任務有多重，他都沒有耽誤少先隊工作。5、盡管老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。四、例題解析1、選擇恰當的關聯詞語填空，使下面的語句通順。既然……就……即使……也……只要……就……不僅……還……雖然……但是…… 爸爸（ ）技術高明，（ ）積極肯干，再難的活兒，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化難為易。（ ）是別人不愿干的活兒，他（ ）從不推辭。他覺得做難度大的活?，（ ）人累一點，()能提高自己的技術。答案：不僅……還……只要……就……即使……也…… 雖然……但是……考點：此題考查學生運用關聯詞語的能力。解析：在句中起關聯作用的詞語叫關聯詞語，可以起到使前后句意思聯系更加密切、層次更清楚明了、表達更有邏輯性的作用。關聯詞語有七種形式：并列、遞進、選擇、轉折、假設、條件、因果。不同的關聯詞語表示不同的分句關系。關聯詞語大都有一定的搭配習慣，不能任意組合。考查關聯詞語的運用，一般給出一小段文字，句與句之間存在一定的邏輯關系，讓學生選擇或填寫關聯詞語。遇到這類題目要理解句子之間的關系。如，此題中“技術高明”與“積極肯干”可以是遞進關系或是并列關系，再進一步分析會發現，選擇遞進關系更恰當。弄清句子間的關系，就可以正確解題了。2、仔細觀察下圖，根據圖意確定一個關聯詞，并寫一句話。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————答案：其一，如果……就……：面對一項項作業，我想，如果有一個機器人來幫我寫作業，那我就可以去玩了！其二，只要……就……：只要我現在努力學習，將來就能發明一種機器人，來替老師批改作業，減輕老師的負擔考點：關聯詞解析：此題把觀察、分析、想象、選詞、寫句等能力綜合在一道題上，是一種創新，較好地體現了“語文學習要加強學科內的知識聯系”的新理念。如想完成此題，先讀懂題目，理解要求，然后仔細觀察畫面，運用想象力去分析畫面所表現的意思，根據分析結果，確定恰當的關聯詞，把自己的想象和分析組成一句完整通順的句子。此題答案比較靈活，需要同學們開動腦筋，只要好好把握，還是能很好地完成此題。不要被新穎的體型嚇到哦。五、鞏固練習一、用恰當的關聯詞語填空。(1) 馬王堆古墓的發現，（ )在軍事史上有巨大的價值，（ ）在藝術史、科學史的研究上也有獨特的價值。(2) —個有理想的人（.）有自信，（ ）能成為他渴望成為的那種人。二、用關聯詞語分別將下面的兩個句子組成一句話。(1)我們不注意用眼衛生。我們容易患近視。______________________________________________________________（2)大家語言不通。大家心里想的都是一樣。_______________________________________________________________________三、用不僅……而且……造五個句子。1______________________________________________________________________________2______________________________________________________________________________3______________________________________________________________________________4______________________________________________________________________________5________________________________________________________________________四、選擇正確的關聯詞填空。A.即使……也……B.既……又…… C.無論……都……D.不但……而且……(1) 王華（ ）喜歡讀書，（ ）喜歡體育運動。(2) 他（ ）自己認真學習，（ ）還能幫助學習困難的同學。(3) ( )前進道路上的困難有多大，他()能創造件加以克服。（4）（）暴風雨再大（）阻擋不了這支隊伍前進的腳步五、在括號里填上恰當的關聯詞。(一)既然……就…寧可……也不…雖然……但是…不是……就是……既……又……不是……而是……1．（）你答應找小蘭一起去看畫展，（）應該準時去找他。2．劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機密。3．放學后，我們（）在街上亂跑，（）回家讀一讀課外書。4．我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。5．（）你去，（）他去，總得有一個人去。6．他（）犧牲自己，（）暴露黨的組織。(二)不管……都……如果……就……即使……也……不是……就是……雖然……卻…………卻……1．每天上學，（不是）王潔來找我，（就是）我去找他，我倆總是結伴去學校。2．他把他的大提包扔在一邊，懷里（卻）緊緊地抱著一個紙箱子。3．（雖然）我做了充分準備，這次試驗（卻）沒有成功。4．（即使）困難再大，我們（也）要按時完成任務。5．（如果）明天下雨，我們（就）下個星期再去游樂園吧。6．（不管）石塊有多重，小草（都）要從下面鉆出來。(三)只要……就……與其……不如……寧可……也不…即使……也……無論……都……只要……就……1．（只要）人人都獻出一點愛，世界（就）會變成美好的人間。2．（無論）走到天涯海角，我（都）不會忘記自己的祖國。3．凡卡（與其）在城里受罪，（不如）回到鄉下爺爺那里去。4．邱少云（寧可）犧牲自己，（也不）暴露潛伏部隊。5．（即使）工作再忙，他每天晚上（也）擠出時間學習英語。6．（只要）多讀多練，（就）會提高作文水平。六、判斷下列句子的關聯詞使用是否正確。（在括號里打“√”或“×”）1、即使秋天來了，樹上的葉子也都黃了。（）2、因為靠近寒冷的西伯利亞，所以北國的冬天來得總要早一些。（）3、我們盡管要學好課本上的知識，還是必須進行課外閱讀，拓寬知識面。（）4、不管天氣很冷，廣場上參加早鍛煉的人總是很多。（）5、即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來。（）6、因為同學們信任你，你所以應該勇敢地接受這份工作。（）7、雖然太陽離地球太遠了，但是我們并不感到它有那么熱。（）8、這件好事是李曉華做的，也是我的同學張曄做的。（）9、只要平時從嚴從難地刻苦訓練，就能在比賽中取得好成績。（）10、魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（）七、你能填上不同的關聯詞嗎?使句子表達不同的意思。（）刮風下雨，欣欣（）不來我家。（）刮風下雨，（）欣欣沒來我家。（）刮風下雨，（）欣欣還來我家。（）刮風下雨，欣欣（）會來我家。（）我去欣欣家，（）欣欣來我家？（）我去欣欣家，（）欣欣來我家。八、請同學們把以下四句話用關聯詞連接成一段話。1、張老師癱瘓了；2、張老師頑強地學習；3、張老師學會了多門外語；4、張老師學會了針灸______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、用關聯詞語把兩句話并成一句話。1.我們上課時要認真聽講。我們上課時要積極開動腦筋想問題。————————————————————————————2.溫老師離開了我們。溫老師的光輝形象永遠活在我們心中。__________________________________________________________3.張明堅持鍛煉身體。張敏長得很結實。____________________________________________________________十、用怡當的關聯詞語將兩句話合成一句話。1、中途下起了大雨。田徑比賽繼續進行。___________________________________________________________2、小明要工作。小明要參加進修學習____________________________________________________3、每天晚上你們留在教室補習功課。你們在課堂上專心聽講，弄懂每個問題。__________________________________________________________六、答案一、（1）不但……而且……（2）只有……才……本題屬于關聯詞運用的基礎題型。比較簡單。只要同學們能很好地把握情景，理解題意，順利做做此題還是比較容易。二、（1）如果我們不注意用眼衛生，就容易患近視（2)雖然大家語言不通，但是心里想的是一樣的。此題考查的是同學們對關聯詞的辨別及運用能力。首先要辨別四個句子它們的前后分句是什么關系，然后選取相對應的關聯詞填空。（1)句前后是并列關系；（2)句前后是遞進關系；3)句前后是條件關系；（4)句前后是假設關系。五、（一）1、既然……就…2、寧可……也不…3、不是……而是……4、雖然……但是…5不是……而是……6、寧可……也不…（二）1、不是……就是……2……卻……3雖然……卻……4即使……也……5、如果……就……6不管……都……（三）1只要……就……2、無論……都……3與其……不如……4寧可……也不