第7章、鏡頭間的轉換7.1

鏡頭轉場的設計7.2

蒙太奇鏡頭設計7.3

情緒轉換的鏡頭設計影視作品之所以是“作品”，是因為它能夠壓縮或擴展時間和空間。一部普通電影的時長在90~120分鐘左右，但是其講述的劇情往往跨越數年之久。這就需要使用一些鏡頭轉換的技巧，以及蒙太奇的方式。本章先對鏡頭轉場的形式和繪制格式進行了介紹，并講解了蒙太奇的鏡頭設計手法，最后再用一個情緒轉換的案例進行實踐講解，幫助學生深入理解鏡頭設計中對時間和空間的控制技巧。7.1鏡頭轉場的設計一部影視作品都是由一個一個的鏡頭組成一個場景，再由多個場景組成完整的劇情。從一個場景轉入下一個場景的時間和空間的過渡或轉換就叫作

轉場（Transitions）。一般來說，鏡頭的轉場分為無技巧轉場和技巧性轉場兩種。無技巧轉場是利用前后鏡頭在內容、造型上的內在關聯，使用直接切換的方式來轉換時間和空間，使場景之間的轉換自然流暢，無附加技巧痕跡。技巧性轉場是在兩個鏡頭之間添加特殊效果，用以達到轉場的目的。7.1.1淡入和淡出淡入（Fade-In），是畫面從全黑中逐漸顯露到清晰。在分鏡頭中，淡入轉場效果的繪制方法如右圖所示淡出（Fade-Out），是畫面由正常轉為逐漸暗淡直到完全消失。在分鏡頭中，淡出轉場效果的繪制方法如右圖所示7.1.2白色淡入和白色淡出白色淡入，是指畫面由純白色逐漸顯現到正常的亮度。在分鏡頭中，白色淡入轉場效果的繪制方法如右圖所示白色淡出，是指上一段落最后一個鏡頭的畫面逐漸隱去直至純白色。在分鏡頭中，白色淡出轉場效果的繪制方法如右圖所示7.1.3疊化交叉溶解，前一個鏡頭的不透明度逐漸降低，而后一個鏡頭的不透明度逐漸升高，最終完成轉場。交叉溶解的繪制方法如右圖所示波紋溶解，是一種類似于水漣漪的效果，使前后兩個鏡頭疊化的效果更加豐富。波紋溶解的繪制方法如右圖所示7.1.4劃像劃像（Wipe）是指前一個鏡頭從一個方向退出畫面，后一個鏡頭隨之出現，開始另一個段落。劃像轉場的繪制方法如右圖所示插入劃像（InsetWipe）是指后一個鏡頭以矩形的形狀，放大并插入畫面，替代掉前一個鏡頭。插入劃像的繪制方法如右圖所示時鐘劃像（ClockWipe）是指后一個鏡頭以畫面中心為圓點，像時鐘一樣劃入畫面，替代掉上一個鏡頭。時鐘劃像的繪制方法如右圖所示7.1.5圈入和圈出圈入（Iris-In）是指后一個鏡頭以一個圓形區域進入，然后展開以顯示整個畫面的轉場效果。圈入轉場的繪制方法如右圖所示7.1.5圈入和圈出圈出（Iris-Out）是指上一個鏡頭的主體畫面隨圓圈逐漸收縮為圓點，直至完全變黑或完全溶入背景中。圈出轉場的繪制方法如右圖所示7.2蒙太奇鏡頭設計蒙太奇（法語：Montage）廣義上來說指剪接。以前的電影是沒有剪接的，一卷10分鐘，拍完才換另一卷，第一個把剪接用在電影上的是《戰艦波將金號》(BattleshipPotemkin)，其中嬰兒車由樓梯摔下、四周人在開槍、母親緊張失措，這些畫面交互剪接，產生緊張、緊湊、隱喻的效果，成為電影史上空前的發明造就的經典。當不同的鏡頭組接在一起時，往往會產生各個鏡頭單獨存在時所不具有的含義，從而產生一種對比的手法，以突出人物或事物的某些具體特征。兩個不同的片段之間相互聯系，帶給人以意想不到的效果。通過蒙太奇手段，影視作品在時間空間的運用上得到了極大的自由，使影視作品可以大大壓縮或者擴延生活中實際的時間，造成所謂的“電影時間”，而不給觀眾以違背生活中實際時間的感覺。7.2.2

表現蒙太奇表現蒙太奇是由隊列構成發展而來的，以相連或相疊的鏡頭在形式或內容上相互對照、沖擊，引發觀眾的聯想，從而產生單個鏡頭本身所不具有的豐富涵義，以表達某種情感、情緒、心理或思想。這種敘述方法的目的，不是敘述情節、表現事件，而旨在增強作品的藝術表現力和情緒感染力。表現蒙太奇包含下述幾種具體技巧：①抒情蒙太奇②

心理蒙太奇③隱喻蒙太奇④對比蒙太奇：7.2.1敘事蒙太奇敘事蒙太奇又稱“敘述性蒙太奇”，以交代情節、展示事件為主，是為劇情發展而服務的。敘事蒙太奇基本上是按照情節發展的時間發展、邏輯順序、因果關系來剪輯和組合鏡頭，表現動作和劇情的連貫性，推動和引導觀眾對內容的理解。敘事蒙太奇又包含下述幾種具體技巧：①平行蒙太奇②交叉蒙太奇③顛倒蒙太奇④連續蒙太奇：7.3情緒轉換的鏡頭設計在影視作品中，對于創作者而言，最頭疼的不是那些看起來高大上的大場面，這種畫面只要經費足夠，制作出來的效果都不會差到哪里去。反倒是那些很細節的部分，如角色的情緒轉換、心理變化等最為耗費腦細胞。如果是有對話，或者動作戲去幫助角色進行情緒轉換還好，但假如角色自己一個人坐在那里，要在短時間內完成由焦慮到堅定的情緒轉換，這種情況要么角色的演技足夠好，要么就需要使用大量的蒙太奇去烘托和渲染了。本節中，要通過一個案例，來展示蒙太奇的具體使用方法。具體情節是：一個傳承百年的家族企業，因為員工的操作失誤，導致廠區的易燃物被引爆，造成很大的破壞，并被各大媒體報道，企業瀕臨倒閉。這時，家族企業中最德高望重的老董事長在秘書的陪同下，要完成一次對企業員工的講話，號召大家振奮起來，使企業重現往日的輝煌。這位老人在講話前的情緒比較焦慮，但講話開始以后就變得堅定、果斷。這次的演說稿是這樣的：我的孩子們，就在前幾天，一場意外的事故讓我們成為了口誅筆伐的對象，我們這個傳承百年的企業也處在風雨飄搖中，但是，我堅信，意外打不倒我們。我對我們的企業充滿信心，讓我們攜起手來，努力工作，讓所有人看到我們的堅持，不論付出多大的代價，不論遭受多大的苦難，我們必將贏得最后的勝利。按照每秒4個字的語速，這段120字左右的演講需要30秒以上的畫面。如果按照正常的設計思路進行構思的話，那么重點就是這位老人的神情變化。設計出來的分鏡頭如右表所示：鏡頭號畫面內容對白時間其他1

老董事長坐在演播室里，準備開始發表講話4

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老董事長抬起頭來，對著話筒開始演講我的孩子們，就在前幾天，一場意外的事故讓我們成為了……11

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但是，我堅信，意外打不倒我們。我對我們的企業……12

該分鏡完整版請參考本書。接下來我們將利用之前所學到的知識點，對每個鏡頭進行重新設計：該分鏡完整版請參考教材。拓展訓練1.設計兩段不同時間、不同空間的情節，例如在食堂吃飯、在客廳打游戲、在教