習作

奇妙的想象第三課時蕩來蕩去滾來滾去越來越遠各種各樣驕傲自大嘩啦嘩啦結結巴巴吞吞吐吐故作鎮(zhèn)定異口同聲不約而同七零八落亂七八糟左右為難氣喘吁吁其樂融融興高采烈大顯身手竊竊私語傷痕累累自由自在花言巧語不懷好意驕傲自大——素材積累——精彩詞語小土豆從土地里探出小腦袋，啊，外面的世界真精彩。于是它悄悄地從地里滾出來，決定去外面的世界探險?！夭姆e累——精彩句子在路上，小蝸牛遇見了很多趕往森林學校的同學，他像風一樣從他們身邊一閃而過，同學們簡直都不敢相信自己的眼睛，張大嘴巴，望著他的背影。——素材積累——小土豆?jié)L哪滾哪，滾到了可怕的老鼠洞！它睜開眼睛一看，哇，這里沒有一丁點兒光芒，四周全是黑的。小土豆害怕了：“這……這是哪里呀？怎么……那么黑……呀？”我的媽媽已經被砍走了，她的身體變成了各種家具。最近常有人到我樹下來，拍拍我的身子，嘴里說上幾句話，然后拿出筆在我的身上畫上一些符號。我不明白那些符號是什么意思，但是從媽媽的經歷中，我預感到了結局。我想長久地呆在這里，給長椅上的人遮陰，可是……唉！描寫想象的詞語語言積累天馬行空奇思妙想異想天開稀奇古怪浮想聯(lián)翩別出心裁不可思議靈光一閃突發(fā)奇想胡思亂想描寫人物的詞語樂于助人心地善良剛正不阿以身作則多愁善感聰明機智好吃懶做粗心大意活潑可愛任勞任怨精彩的句子在一個星光閃耀的夜晚，一顆調皮的星星很好奇地面上的世界，于是悄悄地跑到草叢里躲了起來。山坡上，有一棵小樹孤零零地站著，它的根長在泥土里，不能走到別處去找朋友。可是，它多想到處走走，交幾個朋友?。【书_篇（交代背景法）秋天來了，主人將從地里挖出來的土豆裝上馬車，趕往集市準備賣個好價錢。一個小土豆不小心從馬車上滾落到路邊。開頭交代了故事發(fā)生的時間、地點和故事的主人公，讓人讀了不禁想知道：這個滾落到路邊的小土豆會有怎樣的經歷呢？精彩結尾（點明主旨法）“勞動才是最美的，人的價值必須靠雙手去創(chuàng)造?！笔终J識到自己的巨大價值后，再也不罷工了。

以簡短的話語，表達這個故事的中心思想，說明故事所包含的道理。分享習作，互相評價并修改學習任務四假如我會七十二變，我要變成黃河沿岸的大壩，擋住兇猛的黃河水，黃河水就不會沖破河岸，就不會沖走農民伯伯辛辛苦苦播撒的希望。評改范例下面是評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？問題分析這里寫出自己變成黃河大壩保護農田的愿望，但是黃河的危害沒有說清楚，大壩的作用也講得不明白。這是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這么修改。假如我會七十二變，我要變成黃河沿岸的大壩，擋住兇猛的黃河水，黃河水就不會沖破河岸，就不會沖走農民伯伯辛辛苦苦播撒的希望。原段落假如我會七十二變，我要變成黃河沿岸的大壩，擋住兇猛的黃河水，不讓沿岸的人民受害。黃河兩岸是肥沃的土地，可是由于以前的兇猛河水，讓剛剛的吐出嫩綠的禾苗瞬間一無所有。假如我變成了大壩，黃河水就不會沖破河岸，就不會沖走農民伯伯辛辛苦苦播撒的希望。評改后寫出了黃河泛濫的具體害處，讓自己的想象充滿人文關懷。標點符號的使用是否正確。語句是否通順。能否給句子加上合適的修辭手法。故事是否具有趣味性。自查互改學生自查：認真閱讀同桌習作。為喜歡的語句寫上評語，評價要多元化。對有問題的地方進行修改，修改要合理、有意義。學生互改：同伴評價清單評價者姓名：____________

作者姓名：____________評價標準完成等級1.沒有錯別字、語句通順、表達流暢。2.想象大膽、有趣、合理。3.自然有序、重點突出、主次分明、結構完整。我的建議：合作修改再讀體悟：再讀同桌修改后的習作，斟酌語句，再次自主修改