第頁人格心理學練習卷附答案1.被稱為“殘缺的心理學”的人格理論是。A、人本主義B、行為主義C、特質流派D、精神分析【正確答案】：D2.大學校園中各種社團的盛行最能體現下列哪種需要?A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、歸屬與愛的需要【正確答案】：D3.“寧為太平犬，不做亂世人”，最能體現哪種需要？A、生理需要B、尊重需要C、安全需要D、歸屬與愛的需要【正確答案】：C4.其理論具有循環論證特色的人格理論是。A、精神分析B、行為主義C、特質流派D、人本主義【正確答案】：C5.“人是科學家”這一觀點的提出者是。A、羅杰斯B、凱利C、埃里克森D、奧爾波特【正確答案】：B6.“人上一百，各樣各色”，反映了人格的什么特性？A、社會性B、獨特性C、整體性D、穩定性【正確答案】：B7.“魚與熊掌不可兼得”產生的動機沖突是A.雙避沖突A、趨避沖突B、雙趨沖突C、多重趨避沖突【正確答案】：C8.“前怕狼，后怕虎”體現了哪種沖突？A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突【正確答案】：B9.“矯枉過正”反映的自我防御機制是A、反向作用B、投射C、合理化作用D、否認【正確答案】：A10.下列心理學家中，其理論研究主要采用個案研究的是。A、斯金納B、羅杰斯C、卡特爾D、華生【正確答案】：B11.小張同學競選班干部失敗，告訴朋友說當班干部又辛苦，還受老師和同學的夾板氣，一點意思都沒有，他所使用的防御機制是A、投射B、否認C、壓抑D、文飾作用【正確答案】：D12.羅杰斯認為，在咨詢過程要達到成功，咨詢師和來訪者要建立良好的的關系，這種關系中需包含。A、移情B、無意識沖動的顯示C、無條件的積極關注D、同理心【正確答案】：C13.被稱為“動物心理學”的人格理論是。A、精神分析B、行為主義C、人本主義D、認知流派【正確答案】：B14.“不自由，毋寧死”，最能體現下列哪種需要？A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重需要【正確答案】：D15.控制點理論和行為預測論的提出者是A、埃里克森B、班杜拉C、羅杰斯D、羅特【正確答案】：D16.“林子大了，什么鳥都有”反映了人格的特性。A、整體性B、獨特性C、穩定性D、社會性【正確答案】：B17.小張同學競選班干部失敗，告訴朋友說當班干部又辛苦，還受老師和同學的夾板氣，一點意思都沒有，他所使用的防御機制是。A、合理化作用B、投射C、否認D、壓抑【正確答案】：A18.說話愛諷刺挖苦別人是固著在哪個階段的人的人格特征？A、口腔期B、性器期C、肛門期D、生殖器【正確答案】：A19.“杯弓蛇影”反應了哪種行為現象？A、刺激泛化B、刺激分化C、行為塑造D、行為消退【正確答案】：A20.認知心理學對于內隱記憶的研究源自弗洛伊德的無意識思想，這體現了弗洛伊德理論的哪種特點?A、提示性B、核心性C、廣博性D、簡約性【正確答案】：A21.弗洛伊德性心理發展階段理論是根據劃分的?A、社會關系B、生理發展C、認知特點D、力比多作用部位【正確答案】：D22.上班遲到被老板扣全勤獎，屬于A、正強化B、負強化C、正懲罰D、負懲罰【正確答案】：D23.“希望”這一品質哪一階段形成?A、自主對羞怯和疑慮B、勤奮對自卑C、主動對內疚D、基本信任對基本不信任【正確答案】：D24.下列說法正確的是A、阿德勒認為，自卑感總能促進人的成長B、弗洛伊德認為本我全部處于無意識中C、道德高尚的人不容易體驗到道德性焦慮D、催眠適合所有人【正確答案】：B25.下列心理學家中，其理論主要采用個案研究的是A、華生B、卡特爾C、斯金納D、羅杰斯【正確答案】：D26.根據人本主義理論，所有行為的動機來自于。A、自卑感B、性本能C、正向條件獎勵D、自我實現的先天傾向【正確答案】：D27.狐貍“吃不到葡萄說葡萄酸”反映的防御機制是A、投射B、合理化C、否認D、反向作用【正確答案】：B28.低年級小學生最喜歡溫柔可親的老師，而害怕兇惡的老師，這提現了哪種需要？A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重需要【正確答案】：B29.榮格所謂的中年危機其實就是。A、人格衰退B、婚姻危機C、失業危機D、自身人格缺陷引發的困難積累而終至爆發【正確答案】：D30.弗洛伊德認為人格結構的最深層部分是。A、集體無意識B、前意識C、無意識D、意識【正確答案】：C31.超我是在那個階段產生的？A、肛門期B、性器期C、口腔期D、生殖期【正確答案】：B32.早上醒來，在鬧鐘還沒有響起來的時候先關掉，屬于A、正強化B、負強化C、正懲罰D、負懲罰【正確答案】：B33.計件工資以下哪一種方式的強化?A、固定比率強化B、變換間隔強化C、變動比例強化D、固定間隔強化【正確答案】：A解析：

看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是A.正強化B.正懲罰C.負強化D.負懲罰正確【正確答案】：C:負強化;34.以下不屬于人本主義心理學的重要內容的是。A、自我實現B、積極工作C、自我價值感D、自我同一性【正確答案】：D35.馬斯洛的需要層次理論中，保證學生基本的睡眠，這屬于滿足學生的A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重需要【正確答案】：A36.下列說法正確的是()A、大五人格模型中，對工作績效預測的最有效維度是開放性。B、道德高尚的人更常體驗到道德焦慮。C、阿德勒認為，自卑感對人的成長總是起著積極作用的。D、弗洛伊德最早提出無意識的概念。【正確答案】：B37.人格具有跨時間一致性而不是跨情景一致性的觀點出自A、人格類型說B、行為-背景特異化理論C、人格特質說D、先天傾向理論【正確答案】：B38.“同樣的溫度，能夠使雞蛋凝固，使黃油融化”，這句話反應了人格的什么特點？A、獨特性B、穩定性C、社會性D、整體性【正確答案】：A39.行為主義理論反對研究下列那項內容？A、行為B、反應C、學習D、氣質【正確答案】：D40.下列屬于投射測驗的是A、艾森克人格問卷B、16PFC、主題統覺測驗D、明尼蘇達多相人格問卷【正確答案】：C41.持元素說的人格理論是A、精神分析B、人本主義C、認知流派D、特質流派【正確答案】：D42.下列不是特質論流派的心理學家的是。A、艾森克B、卡特爾C、奧爾波特D、羅杰斯【正確答案】：D43.“基本焦慮”這一概念的提出者是A、弗洛伊德B、榮格C、阿德勒D、霍妮【正確答案】：D44.弗洛伊德提出的人格結構中最高的監督和懲罰系統是。A、超我B、自我理想C、自我D、良心【正確答案】：D45.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為，最合適的安排應該是A、要求兒童看過電視之后認真完成作業B、只有認真完成作業之后才能看電視C、懲罰兒童看電視過多的行為D、規定每周看電視的時間【正確答案】：B46.根據埃里克森的理論，青少年期的人要解決的主要問題是哪一個？A、是否能建立信任感B、是否能夠建立同一性或自我認同感C、能否建立親密關系D、能否發展自主性【正確答案】：B47.下面詞語中，反應了經典條件反射的是A、掩耳盜鈴B、談虎色變C、東施效顰D、殺雞儆猴【正確答案】：B48.人本主義者反對社會學習理論的研究，認為他們。A、將人與動物相區分B、不把人看作為感受者與思想者C、過于強調主觀經驗D、沒有采用實驗研究的方法【正確答案】：B49.人生的第一個反抗期是在哪個階段？A、性器期B、生殖器C、肛門期D、口腔期【正確答案】：C50.個案研究法不適用于以下哪種情況?A、個案在所要研究的維度和正常人沒有區別B、為了確定因果關系C、為了說明一種療法D、僅僅需要說明一種可能【正確答案】：B51.小李希望取得好成績獲得獎學金，但又不愿意付出努力好好學習，這種心態反映了什么樣的動機沖突？A、雙避沖突B、雙趨沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突【正確答案】：C解析：

在巴甫洛夫的實驗中，條件刺激和無條件刺激分別是指A.鈴聲和肉B.肉和鈴聲C.肉和唾液D.鈴聲和唾液正確【正確答案】：A:鈴聲和肉;52.個體在冬天感知到在結冰的光滑的道路上行走的危險,這時所產生的情緒反應是A、神經性焦慮B、防御性焦慮C、現實性焦慮D、道德性焦慮【正確答案】：C53.羅杰斯研究自我結構所試用的方法是。A、字詞聯想技術B、固定角色療法C、Q分類技術D、自由聯想【正確答案】：C54.“見賢思齊”體現了哪種心理學觀點？A、直接強化B、自我實現C、觀察學習D、同理心【正確答案】：C55.一位心理藥物學家關心麻藥對時間估計的影響，哪種強化程序最適合這一研究?A、固定比例強化B、變化比率C、固定時距強化D、變化間隔【正確答案】：D56.根據埃里克森的理論，小學階段社會性發展的重點是。A、自我同一性B、自主性C、主動性D、勤奮感【正確答案】：D57.老師間隔或長或短的時間表揚學生叫A、變動時距強化B、固定時距強化C、變動比例強化D、固定比例強化【正確答案】：A58.來訪者中心療法的創始人是A、弗洛伊德B、羅洛梅C、凱利D、羅杰斯【正確答案】：D59.根據埃里克森的人生發展階段論，青年時期要解決的問題是。A、信任對不信任B、繁殖對停滯C、同一性對角色混亂D、親密對孤獨【正確答案】：D60.小明做了好事之后，感覺胸前的紅領巾更鮮艷了，這屬于。A、直接強化B、替代強化C、負強化D、自我強化【正確答案】：D61.多拉德和米勒的理論，兼具行為主義和哪個流派的觀點A、人本主義B、精神分析C、認知流派D、生物學流派【正確答案】：B62.榮格集體潛意識的集中體現是A、原型B、幽默C、情結D、移情【正確答案】：A63.在40－50歲之間，人們懷疑自己對過去的選擇和今天的成就的價值，重新審視自己，這反映了。A、基本焦慮B、中年危機C、自我同一性沒有建立D、神經性焦慮【正確答案】：B64.以下控制點是內控的是A、小王認為自己考得好是題目容易B、小王認為自己考得好是運氣好C、小王認為自己考得好是老師偏愛D、小王認為自己考得好是努力學習【正確答案】：D65.戀母情結是在哪個階段產生的？A、生殖期B、口腔期C、性器期D、肛門期【正確答案】：C66.超我是在那個階段產生的?A、肛門期B、口腔期C、生殖期D、性蕾期【正確答案】：D67.下面說法不正確是的A、人本主義重視個體的主觀經驗B、羅杰斯的理論是一個反應性的理論C、羅杰斯認為人性本善D、在個體的自我表露中遵循相互性原則【正確答案】：B68.馬斯洛將人的需要分為成長需要和A、尊重需要B、匱乏需要C、安全需要D、歸屬與愛的需要【正確答案】：B69.“五十步笑百步”反映的自我防御機制是。A、反向作用B、合理化作用C、否認D、投射【正確答案】：B70.下列心理學家中，其理論主要采用個案研究的是A、卡特爾B、華生C、斯金納D、羅杰斯【正確答案】：D71.許多青少年都夢想稱為明星,卻又不愿意努力練基本功,這種心態反映了什么樣的動機沖突?A、雙趨式沖突B、趨避式沖突C、雙避式沖突D、逃避式沖突【正確答案】：B72.“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”，反映了哪種防御機制？A、投射B、升華C、認同D、自居【正確答案】：A解析：

15弗洛伊德認為人格結構的最深層部分是A.前意識B.自我C.潛意識D.意識正確【正確答案】：C:潛意識;73.弗洛伊德認為，本我遵循的原則是。A、現實原則B、道德原則C、快樂原則D、理想原則【正確答案】：C74.“等閑變卻故人心，卻道故人心易變”，反映了哪種防御機制？A、升華B、合理化C、認同D、投射【正確答案】：D75.認知心理學對于內隱記憶的研究源自弗洛伊德的無意識思想，這體現了弗洛伊德理論的哪種特點？A、精確性B、廣博性C、提示性D、簡約型【正確答案】：C76.“我們的行為在于我們有思想”概括了人類行為的模型對人的認識。A、心理動力學B、人本主義C、行為主義D、認知【正確答案】：D77.當孩子在家中表現彬彬有禮而被夸獎，他在其他場合也會對人有禮，這一過程稱為行的A、消退B、分化C、泛化D、塑造【正確答案】：C78.小明在進行一項關于大學生自尊心的研究，他招募被試時首先提出的一個條件是“自愿參加”。這體現了心理學研究的原則。A、理論探討與實證研究結合B、發展性原則C、倫理原則D、整體性原則【正確答案】：C79.“既不想忍受牙痛,但又怕看牙醫”A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重沖突【正確答案】：B80.下列心理學家中，其理論研究主要采用臨床研究的是A、華生B、斯金納C、班杜拉D、弗洛伊德【正確答案】：D81.埃里克森提出青少年時期的發展課題是A、自我意識發展B、品德發展C、性別角色發展D、自我同一性【正確答案】：D82.下列心理學家中，其理論研究主要采用臨床研究的是。A、斯金納B、弗洛伊德C、班杜拉D、華生【正確答案】：B83.“江山易改，稟性難移”反映了人格的特性。A、穩定性B、獨特性C、整體性D、社會性【正確答案】：A84.“不食嗟來之食”體現了哪種需要?A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、歸屬與愛的需要【正確答案】：C85.下列心理學家中，持性惡論的心理學家是A、榮格B、羅杰斯C、弗洛伊德D、馬斯洛【正確答案】：C86.下列那個術語與另三個術語關系最少?A、自我B、良心C、自我理想D、超我【正確答案】：A87.“希望”這一品質哪一階段形成？A、基本信任對不信任B、勤奮對自卑C、主動對愧疚D、自主對羞怯【正確答案】：A88.超我是在那個階段產生的?A、口腔期B、生殖期C、肛門期D、性蕾期【正確答案】：D89.弗洛伊德的肛門期對應于埃里克森的哪個階段？A、主動對內疚B、自主對羞怯C、基本信任對不信任D、勤奮對自卑【正確答案】：B90.被稱為心理學界的“第三勢力”的是。A、人本主義B、精神分析C、行為主義D、認知流派【正確答案】：A91.自然實驗法的優點是A、增加人為性，提高真實性B、增加人為性，降低真實性C、減少人為性,提高真實性D、減少人為性，降低真實性【正確答案】：C92.埃里克森的“基本信任對不信任”階段對應于弗洛伊德理論的哪個階段A、肛門期B、口腔期C、潛伏期D、性器期【正確答案】：B93.以下控制點是內控的是A、小王認為自己考得好是題目容易B、小王認為自己考得好是運氣好C、小王認為自己考得好是老師偏愛D、小王認為自己考得好是努力學習【正確答案】：D94.榮格個體潛意識的集中體現是。A、移情B、原型C、幽默D、情結【正確答案】：D95.“杯弓蛇影”反應了哪種行為現象?A、刺激泛化B、懲罰C、刺激分化D、行為塑造【正確答案】：A96.即使父母不喜歡孩子所做的事情，但仍然給他以愛和關懷，這體現了父母對孩子。A、強化B、無條件積極關注C、消退D、尊重【正確答案】：B97.“既不想忍受牙痛，但又怕看牙醫”屬于那種沖突？A、雙避沖突B、雙趨沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突【正確答案】：A98.下列說法錯誤的是()A、進化心理學關注遺傳對人格的影響。B、連續強化的方式在快速塑造有機體的行為中最有效。C、并非所有挫折都會產生攻擊行為。D、強化物必須是有形的實物。【正確答案】：D99.“幼女才六歲，未知巧與拙。向晚在堂前，學人拜新月”體現了哪種理論?A、觀察學習理論B、動機沖突理論C、經典條件反射理論D、操作性條件反射理論【正確答案】：A100.下面各個理論流派，哪一個最為重視遺傳對人格的影響？A、人本主義B、行為主義C、精神分析D、生物學流派【正確答案】：D101.“我閉上眼睛就是天黑”，反映了哪種防御機制？A、認同B、否認C、合理化D、投射【正確答案】：B102.榮格認為，個體潛意識的主要表現是什么？A、情結B、自我C、原型D、性本能【正確答案】：A103.人本主義者反對社會學習和心理分析的研究，認為他們A、不把人看作為感受者與思想者B、看重實驗法C、重視環境的影響D、重視人的主觀經驗【正確答案】：A104.弗洛伊德提出的人格結構中最高的監督和懲罰系統是A、非我B、本我C、自我D、超我【正確答案】：D105.班杜拉的理論，兼具行為主義和哪個流派的色彩?A、人本主義B、精神分析C、認知流派D、特質輪【正確答案】：C106.被譽為“人本主義心理學之父”的心理學家是A、奧爾波特B、馬斯洛C、羅杰斯D、羅洛梅【正確答案】：B107.“世上安得兩全法，不負如來不負卿”體現了哪種沖突？A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突【正確答案】：A108.榮格理論所使用的詞匯很繁雜,使人難以理解,這違反了下列哪種人格理論原則?A、驗證性原則B、簡約性原則C、廣博性原則D、核心性原則【正確答案】：B109.榮格理論所使用的詞匯很繁雜，使人難以理解，這違反了下列哪種人格理論原則?A、簡約型原則B、驗證性原則C、核心性原則D、廣博性原則【正確答案】：A110.按照埃里克森的觀點，人格發展的原因在于。A、自我實現B、自卑感C、無意識D、發展危機【正確答案】：D111.下列心理學家中，持性惡論的心理學家是A、馬斯洛B、榮格C、羅杰斯D、弗洛伊德【正確答案】：D112.彩票的運作基礎是以下哪一種方式的強化？A、固定時距B、固定比例C、變動時距D、變動比率【正確答案】：D113.以下哪個是負強化的例子？A、孩子考試取得好成績獎勵一輛玩具車B、孩子不聽話拿走他最喜歡的玩具C、孩子去醫院看病不再發燒了D、打另一個孩子讓他看著【正確答案】：C114.根據馬斯洛的需要層次理論，發展良好的師生和同學關系，特別有利于滿足學生的哪種需要?A、歸屬需要B、安全需要C、生理需要D、自我實現需要【正確答案】：A115.《儒林外史》中有個故事，嚴監生生性吝嗇，在臨死前看見油燈中有兩根燈芯，死不瞑目，直到家人挑掉一根燈芯，方才咽下最后一口氣，他的這種人格特征屬于。A、性器型人格B、口腔型人格C、生殖型人格D、肛門型人格【正確答案】：D116.一位心理藥物學家關心麻藥對時間估計的影響，哪種強化程序最適合這一研究？A、固定時距強化B、固定比例強化C、變動時距強化D、變動比例強化【正確答案】：C117.艾森克提出的人格三因素不包括。A、神經質B、外傾性C、開放性D、精神質【正確答案】：C118.以下對懲罰表述準確的是A.能夠使人減少某種行為A、能夠使人學會恰當的行為B、行為之后給予獎勵C、行為之后撤銷厭惡刺激【正確答案】：A119.能夠確定研究變量因果關系的人格研究方法是A、實驗法B、個案法C、觀察法D、相關法【正確答案】：A120.根據阿德勒的理論，所有行為的動機來自于。A、自卑感B、自我實現的傾向性C、性本能D、獎勵【正確答案】：A121.觀察學習中的強化是A、外部強化B、自我強化C、替代強化D、負強化【正確答案】：C122.“記得綠羅裙,處處憐芳草”這句詩體現了以下哪種現象?A、行為分化B、行為泛化C、行為消退D、行為恢復【正確答案】：B123.假設你的朋友是一個擁護弗洛伊德理論的臨床心理學家，這人會說我們夢的內容揭露了。A、對未來的期望B、無意義的內容C、潛意識對行為的指導D、無意識的沖突和愿望【正確答案】：D124.下列哪項不屬于行為主義理論的研究內容?A、學習B、技能C、反應D、