二輪復習《有機化學基礎專項突破策略》說課教案

尊敬的領導、全體同仁：大家好！

我今天說課的題目是二輪復習《有機化學基礎專項突破策略》。通過一輪復

習，考生在知識、能力、素養等方面已有大量積累，如何引發“質變”？如何破

除考生對有機化學基礎應試的“恐懼感”，由陌生到熟練，這就是二輪復習的重

中之重。有機化學試題在客觀題和主觀題中都有出現，考查的均是最基礎核心的

有機化學知識。近幾年試題中有機內容考查比重有所加大，題型也比較固定，起

到引導教學的作用。研究高考真題，準確把握命題規律，對于2021屆復習備考

有積極意義。我從以下三個方面展開我們說課：一、再研課標，明確方向。二、

再研真題，找尋規律。三.長研教學，精準施策

一.再研課標，明確方向

本課程模塊設置了有機化合物的組成與結構、煌及其衍生物的性質與應用、

生物大分子及合成高分子3個主題。通過本課程模塊的學習，引導學生建立“組

成、結構決定性質〃的基本觀念，形成基于官能團、化學鍵與反應類型認識有化

合物的思路，了解測定有機化合物結構、探究性質、設計合成路線的相關知識，

發展化學學科核心素養。

主題1：有機化合物的的組成與結構。（1）有機化合物的分子結構。（2）有機

化合物中的官能團。（3）有機化合物中的化學鍵

主題2：煌及其衍生物的性質與應用。（1）燒的性質與應用。（2）燒的衍生物

的性質與應用。（3）有機反應類型與有機合成。（4）有機化合物的安全使用

主題3：生物大分子及合成高分子。（1）聚合物的結構特點。（2）生物大分子。

（3）合成高分子。

二.再研真題，找尋規律

命題熱京考題統計9愚熱星|考題妞*

2020卷1：7,8,36(1)(,2)202(1卷I：8,36(4),

2020卷II：36⑴(5)2020111：10,36(4)“

2020卷III：36(1)2020till：8.

2019卷I：36(1)(6)2019卷I：8,36(2)(5).

2019卷D：36(1)(3)2019卷II：10,36(2>

有機物的砒;瞿：歌

分子式、2019卷III：36⑴⑵(3)

名稱、化2018卷I：36(1)(4)

學方程2018卷II：36⑴⑵(5)質及反應類2018卷II:9,36(3).

式的書2018卷HI：36⑴⑵(5)型的判斷方言端3).

寫2017卷I：36(1)(4)2017吞1：36(2).

2017卷II：36(2)(3)(5)2017fII：36(4).

2017卷山：36⑴⑶(4)2017卷01：8,36(2).

2016卷I：38(4)2016卷I：9,38(1)(2)(3>

2016卷H：38⑴(4)(5)2016卷II：8,38(3).

2016卷III：38⑴(4)2016卷口1：8,38(2X3>

命題幺立考題統計命題熱點.考題統計Q

2020卷I：36(1)(3)(5)2020卷I,36(6).

2020卷II：36(2X3)2020卷II,36(6).

2020卷田,36(2)2020卷HI,36(5).

卷2019卷I,36(3).

20191,36(7)限制條

2019卷11,36(1)(4)2019卷U,36(56

以框圖推2019卷m,36(6)件的同2019卷III,36(5).

斷題的形2018卷I：36(1)(4)(7)分異構2018#T,36(6).

式考查有卷：2018卷II,36(6).

2018II36(4)體數目

機合成及2018卷III：36(4)2018卷111,36(7).

推斷2017卷I：36(1X3)(6)的判斷2017卷I,36(5).

2017卷H：360X2)(5)及書寫.2017卷n,36(6%

2017卷HI：36(1X6)2017卷m,36(5〉

2016卷I：38(6)2016卷II,38(5).

2016卷H：38(1X2)2016卷I,38(6).

2016卷HI：38(1)(3)(6)2016卷111,38(5).

36.［化學-----選修5：有機化學基礎］（15分）

化合物W可用作將分子膨脹劑，一種合成路線如下:

產OONa/COOH/COOC2H5

Na,CO3

C1CHCOOH--——*H2cl-H-

2dCH2COONa

H2C----------?H2cl回

(D(Z)CN<COOH?、COOC2H5

S回回回

1)C1CH2COOC2H5

2)c6H5cH2cl

,OH

COOCH

C6H5「25

CS2

4—COOC2H5

為SnOHO^J\>H催產JC64

COOC汨5

回0叵I?EH

回答下列問題：

（1）A的化學名稱為0

（2）②的反應類型是。

（3）反應④所需試劑、條件分別為。

（4）G的分子式為o

（5）W中含氧官能團的名稱是________0

（6）寫出與E互為同分異構體的酯類化合物的結構簡式《核磁共振氫譜為兩組峰，

峰而枳比為1：1）_________.

）

<7）苯乙酸X酯<<^^>-CH2COOCH2^7^是花香型香料，設計由苯甲醉為

起始原料制備茶乙酸節酷的合成路線（無機試劑任選）。

題干以高分子膨脹劑的合成為載體，通過框圖將一系列有機物通過化學反應關聯在一起。

從設問上看,涉及有機物的命名；有機反應類型和反應條件；有機物的分子式和結構簡式的

書寫；限定條件的同分異構體的書寫和有機物的合成路線設計等。

在知識和能力上看，重在考查考生的有機基礎知識，提取信息的能力，綜合解決問題的能

力。

36.［化學——選修5:有機化學擲町(15分)

化合物G是一種藥物合成中間體，其合成路線如下:

回答下列問題：

(1)A中的官能團名稱是______。

(2)碳原子上連有4個不同的原子或基團時，該碳稱為手性碳.寫出B的結構簡式，用星號(*)標出B中

的手性碳_______

(3)寫出具有六元環結構、并能發生銀彘反應的B的同分異構體的結構簡式______。(不考慮立體異

構，只需寫出3個)

(4)反應④所需的試劑和條件是_______

(5)⑤的反應類型是_______

(6)寫出F到G的反應方程式.

(7)設計由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2coOC2H5)制備?的合成路線.(旃

試劑任選)。

蒼正確答案

(1)羥基

⑶S。§占&s°

(4)C2HSOH/濃H2so4、力口如

(5)取代反應

”GHsONa/C'HQH1)OHCHjCOCHCOOJI

2)H*

2)CcH,Cli2Br金

CJI$

本題主要考查有機物的推斷，具體考查官能團名稱、手性碳、同分異構體、反

應類型、有機方程式的書寫以及合成路線的設計等知識，意在考查考生的分析

推斷能力。

7.國家衛健委公布的新型冠狀病毒肺炎診療方案指出，乙髓、75%乙醇、含氯消雷劑、過氧乙酸

(C*COOOH)、氯仿等均可有效滅活病毒。對于上述化學藥品，下列說法錯誤的是

A.能與水互溶B.NaCIOW氧化滅活病毒C.過寇乙酸相對分子質呈為76

D.氯仿的化學名稱是四氯化碳

◎正確答案

D

本題以新型冠狀病毒肺炎診療方案為素材考查化學基礎知識，具體考查乙醇的

水溶性、次氯酸鈉的消毒原理、相對分子質量的計算和氯仿的化學名稱等，意

在考查考生接受、吸收化學信息的能力。

8.紫花前相醇("”)可從中藥材當歸和白芷中提取得到，能遑高人體免疫力，有關該化合物,

下列敘述錯誤的是

A.分于式為G.M.aB.不能使酸性里銘酸鉀溶液變色C.能夠發生水解反應

D.能夠發生消去反應生成雙鍵

?正確答案

B

本題以能提高人體免疫力的紫花前胡醇為背景考查有機物的結構與性質、具體

考查分子式、官能團的性質、消去反應發生的條件等，意在考查學生吸收、整

合信息的能力。

近年全國卷有機題試題特點：

▲情景選材較新穎。物質的選取以及題干的設計以材料科學、生命科學等具體應用為情境，

滲透有機化學的重大貢獻，這是“科學精神與社會責任''等情感素養在有機化學內容的具體體

現。

▲題干設計較穩定。“流程+信息”流程中的物質以分子式、字母、結構簡式、名稱等形式呈

現。

▲設問角度相對固定。設問點多，梯度明顯。既考查主干?基礎知識，也考查了新信息獲取、

新舊知識整合應用能力。

▲總體來說：不回避重點知識的考查，核心知識每年必考；取材貼近生活，選項依據教材，

落點低；結合材料創新，試題常考常新。

三.長研教學，精準施策

(一).研起點

3月15日至17日進行的湖北省八市高三三月聯考

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三月調卷有機

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主觀題

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失分原因：3雙官能團有機物的命名不熟。2、番基水解原理不能靈活運用。3、

不會正確判斷限制條件的同分異構體種數。4、利用題目所給信息設計有機合成

線路，尤其各步費的先舊順序考慮錯誤。5、有機部分與選修3結合點（構型與余

化類型判斷）生疏。6、相心大意，寫掉小分子水等。

難度區分度

題目詢?；最高分最低分平均分作答人敢零分率滿分率標準差

系數描述系數描述

XZ-13.03.02.675510.9189.090.940.89很易0.133不強

XZ-23.03.01.865538.1861.821.460.62偏胤0.248不強

XZ-33.03.00.875570.9129.091.360.29偏難0.643很強

XZ-43.03.02.185527.2772.731.340.73偏易0.324較強

XZ-53.03.02.075530.9169.091.390.69照易0.529很強

不運

XZ-63.03.00.665578.1821.821.240.22偏難0.152

XZ-73.03.01.585547.2752.731.500.53適中0.524很強

XZ-83.03.01.315556.3643.641.490.44適中0.795很強

XZ-93.03.01.425552.7347.271.500.47適中0.724很強

XZ-103.03.01.965534.5565.451.430.66偏口0.391較強

XZ-113.03.01.365554.5545.451.490.46法中0.791很韓

XZ-123.03.02.515516.3683.641.110.84很易0.191不強

XZ-133.03.01.965534.5565.451.430.66偏易0.457較強

XZ-143.03.01.645545.4554.551.490.55適中0.033不強

XZ-153.03.02.245525.4574.551.310.75偏易0.533很強

，，小「郎靴」邛”用的3W：/

瑪特穹

三月調考有機

沙》吁CHJ-C-COOH選攆題

4

"E-（4）等泮叱硼

II8w勿選提題6題考查的就是有機化

〃下肺塊假般機！3學基礎，在15道選擇題里面

A版A悄確用口依MB.n?c機）刎城性蒯1MlM鼬M此題得分率最低。學生對加聚

，JE內施期U帆說打出卜：fiWWfW?*ftv￡反應和縮聚反應掌握報差。

（二）.定計劃

我校選修五《有機化學基礎》全部新課內容都是在疫情居家學習期間以網課的形式完成

的。學生漏洞較大，我們一輪復習把有機部分放在最后，于3月23號結束一輪復習。3月

24號開始進入二輪復習，第一個專題就是有機專題，由組長陳勝利老師負責。

濟xK應臉向中.化學=?自-切

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（三）.重落實

1、建立有機知識網絡。

基本類型有機物類別

鹵代反應飽和燒、苯和苯的同系物、鹵代燒等

取代酯化反應醇、峻酸、糖類等

水解反應鹵代煌、酯、低聚糖、多糖、蛋白質等

反應硝化反應苯和苯的同系物等

磺化反應苯和苯的同系物等

加成反應