2/2收集整理，僅供參考山東工商學院招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：B2.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】：D3.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.智育B.管理C.任課D.德育【答案】：C4.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態,安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.半月B.兩個月C.一個月D.一周【答案】：C5.我國教育工作的總方向是（）。A.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人B.必須與生產勞動相結合C.教育必須為社會主義現代化建設服務D.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來【答案】：C6.人的“全面發展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.人的素質和能力的“同時發展”C.每個人的發展都按照同一路徑進行D.各種素質的平均發展【答案】：A7.高校教師的社會責任包括（）。A.以科研推動社會科學技術進步B.以上都是C.以智力和技能優勢為社會服務D.教書育人【答案】：B8.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節的能力是指教師的（）A.教學反思B.教育機智C.教學效能感D.教學監控能力【答案】：D9.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節，這屬于（）。A.思維的元認知能力B.思維的邏輯性C.思維的綜合性D.思維的計劃性【答案】：A10.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.決定B.關鍵C.橋梁D.主導【答案】：D11.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.團結協作B.愛崗敬業C.依法執教D.教書育人【答案】：D12.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.高等教育的特殊性B.主觀意愿C.社會準則D.公序良俗【答案】：A13.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.創新性原則B.可行性原則C.科學性原則D.價值性原則【答案】：D14.教師職業道德修養的最高層次是（）。A.操守B.修養C.慎獨D.內省【答案】：C15.高校教師所在學校依據自身的師資隊伍發展規劃，有目的、有計劃地對教師專業化水平進行系統提升的專業發展模式屬于（）。A.自我實現模式B.派出培訓模式C.學校推動模式D.校本培訓模式【答案】：C16.正確處理教學與科研的關系，應是（）A.以科研為主B.以教學為主C.按學?？己藖砣∩酓.教學與科研兼顧【答案】：D17.下列哪種課程觀沒有體現“學習者是課程主體”的思想（）。A.課程即知識B.課程即經驗C.課程即活動D.課程即復雜會話【答案】：A18.在教學活動中，學生的學習表現為一個怎樣的過程？（）A.自主建構的過程B.自然發展的過程C.被動生成的過程D.被動發展的過程【答案】：A19.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為（）。A.刺激泛化B.行為強化C.刺激分化D.刺激比較【答案】：C20.將新學材料與頭腦中已有知識聯系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.時間管理策略B.精細加工策略C.復述策略D.組織策略【答案】：B21.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.實驗法B.問卷法C.產品分析法D.個案法【答案】：B22.遵從、認同和內化是大學生態度與品德的（）。A.習得階段B.修正階段C.轉化階段D.形成階段【答案】：A23.艾賓浩斯遺忘曲線的規律是（）。A.勻加速B.先慢后快C.先快后慢D.等速【答案】：C24.某同學希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標是（）。A.追求成功目標B.表現目標C.掌握目標D.避免失敗目標【答案】：B25.學校的建筑、設備、詩墻、畫廊等是一種（）A.隱性課程B.核心課程C.活動課程D.顯性課程【答案】：A26.教師職業道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.現狀B.性質C.目的D.任務【答案】：B27.教師道德品質的構成要素是（）。A.道德認識、道德情感、道德動機B.道德認識、道德情感、道德信念C.道德認識、道德情感、道德意志D.道德認識、道德情感、道德行為【答案】：C28.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.水平遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.負遷移【答案】：A29.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構成的是（）。A.優越的經濟報酬B.無私的職業特性C.光榮的角色稱號D.崇高的人格形象【答案】：A30.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）。A.馮特B.巴甫洛夫C.艾賓浩斯D.弗洛伊德【答案】：C31.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）。A.浪漫之愛B.完美之愛C.空洞之愛D.伴侶之愛【答案】：C32.“大學者，研究高深學問者也?！保ǎ┦谴髮W教育區別于中小學教育的重要特點之一。A.學術性B.技巧性C.技能性D.理論性【答案】：A33.高校教學常規管理的中心環節是（）。A.安排任課教師B.編排課程表C.教學實習D.學生成績評定【答案】：B34.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是(）A.場獨立型B.沉思型C.場依存型D.沖動型【答案】：D35.最早提出經典性條件反射的人是（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.斯金納D.班杜拉【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于社會主義勞動紀律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業人員的工作責任心相聯系B.它反映了全社會的共同利益C.它是強制性和自覺性的統一D.它是相互尊重的同志式的紀律【答案】：ABCD37.人的個性傾向性差異主要表現在（）上A.動機B.意志C.情緒D.需要【答案】：AD38.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.強制權B.教育違法C.命令權D.監督權E.刑事違法F.裁決權G.治安違法H.處罰權【答案】：ACDFH39.職業道德與社會公德的關系有（）。A.互不相關，彼此獨立B.互相轉換，唇亡齒寒C.互相影響，互相滲透D.互為基礎，互相促進【答案】：CD40.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是促進教師高尚道德形成的關鍵B.是提高教學質量和培養高素質人才的根本保證C.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容【答案】：BCD41.教師職業道德的基本功能有（）。A.對教師工作的評價功能B.對社會文明的示范功能C.對教師工作的動力功能D.對教師職業行為的調節功能E.對教育對象的教育功能F.對教師自身修養的引導功能【答案】：ABCDE42.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.加強心理輔導C.社會奉獻愛心D.避免學生認知絕對化E.做好預防自殺的宣傳教育F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF43.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創造性與智力關系的是（）。A.低創造性的智商水平任意B.高智商可能有高創造性C.高智商一定有高創造性D.低智商不可能有高創造性【答案】：ABD44.與正規高等教育相比,非正規高等教育具有以下優點（）。A.組織方式靈活B.周期短C.教學內容實用D.入讀便利【答案】：ABCD45.教師的職業道德是教師共同遵從的行為規范體系，一般包括（）。A.專業意識B.專業技術C.專業品質D.專業態度【答案】：ACD46.下列選項中，反映中國傳統職業道德的精華的內容是（）。A.恪盡職守的敬業精神B.公忠為國的社會責任感C.誠實守信的基本要求D.自強不息的拼搏精神【答案】：AB47.法治的基本要求是（）。A.良法B.嚴格依法辦事C.權力制約D.司法公正【答案】：BD48.自我實現理論是人本主義動機理論之一，自我實現作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.創造需要C.認知需要D.審美需要【答案】：BCD49.現代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為（）。A.嚴謹治學，學術誠信B.追求創新，注重個性C.追求正義，關愛社會D.敬業樂教，熱愛學生【答案】：ABCD50.我國最早的一批近現代大學包括（）。A.太學B.天津中西學堂（天津大學的前身）C.書院D.京師大學堂（北大的前身）【答案】：BD51.高校教育要幫助大學生樹立現代的、正確的人生發展觀，需要做到以下觀念的轉變（）。A.學習觀的轉變B.就業觀的轉變C.擇業觀的轉變D.發展觀的轉變【答案】：ABCD52.以下對氣質的描述，正確的是（）。A.有好壞之分B.具有穩定性C.具有獨特性D.與生俱來的【答案】：BCD53.以下對態度和品德之間的關系描述正確的是（）A.品德的價值內化程度更高B.態度和品德的結構是一致的C.態度和品德都是一種內部狀態D.態度涉及的范圍比品德更大【答