部編版三年級語文上冊課時閱讀27.一個粗瓷大碗一、輕松閱讀________

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校，這時我沉浸在美好的幻想之中……

校門口，有兩個高智能機器人，每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要一按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。

校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂。下雨時，它可以為我們遮雨；天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大大的花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環形跑道，中間是一個栽滿綠草的足球場，同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施，有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場……這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開桃花、李花，還可以結桃子、李子呢。

運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，

這些植物可以自然地調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，

你寫字姿勢不正確，它

會悄悄地發出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。

運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時候考察。

啊！未來的學校您是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地認真學習，長大后去創造，去實現這美好的夢想。（1）認真閱讀，給短文加上一個合適的題目。________（2）根據上下文在________里從下列關聯詞中選擇一個正確的。不但……而且……

即使……也……

如果……就……但是

因為

因此（3）作者先介紹未來學校的________，再介紹________，接著介紹________，最后介紹________。（4）你能根據作者的介紹簡單地畫出或寫出學校的建筑平面圖嗎？二、閱讀短文，完成練習。茅以昇的故事

①茅以昇是著名的橋梁專家，他一生致力于橋梁科學研究、教育和工程建設。

②他出生在一個貧寒的讀書人的家庭里，從小學習刻苦勤奮，天資聰慧。一年暑假，爺爺親自教他學習古文，讓他先把文章從頭到尾抄錄一遍，一面抄寫一面講解，抄完之后再練習背誦講解。這樣，一個暑假小以昇就背誦了上百首古詩和十幾篇古文。

③一年一度的端午節到了。南京秦淮河上要賽龍船，因為看龍船的人太多，把秦淮河上的文德橋擠塌了。不少人掉進了河里，有的人不幸被淹死。小以昇驚呆了，這在他幼小的心靈里埋下了理想的種子——長大以后要為人民造橋，造非常結實的大橋。從此以后，茅以昇十分留心各種橋梁。他只要見到橋，總是注意觀察橋面橋樁，久久不肯離去。

④1916年，茅以昇到美國留學，成為康奈爾大學橋梁專業的研究生，很快以優異的成績獲得碩士學位。為了獲得實踐的機會，他晚上上課，攻讀博士學位，白天到一家橋梁公司實習，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、漆油臻，終于成了一個既懂理論又有技術的人才。美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來。請他擔任工程師。

⑤但是，茅以昇沒有接受聘請，而是決定回國。美國有些人勸他：“科學是沒有祖國的。是超越國界的。科學家的貢獻是屬于全人類的。中國條件差，你留在美國貢獻會更大。”茅以昇回答：“雖然科學沒有祖國，但是科學家是有祖國的。我是一個中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務！”

⑥1920年，茅以昇帶著一身本領回到國內，開始了為國造橋的事業。現在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以昇設計并主持建造的。

⑦中華人民共和國成立以后，他擔任過武漢長江大橋技術顧問委員會主任，主持修建了武漢長江大橋。茅以昇還主持修撰了《中國古橋技術史》，對我國古橋建筑從技術上做了總結。他還為我國鐵路運輸生產建設提供了大量科研成果，培養了大批科技人才。（1）根據短文內容填寫下表。時間事件小時候茅以昇小時候不但聰明，而且學習刻苦勤奮。①1916年②1920年茅以昇回國，開始了為國造橋的事業。中華人民共和國成立后③（2）用簡潔的語言概括短文的主要內容，完整準確的一項是（

）。A.短文記敘了茅以昇勤奮好學的故事B.短文記敘了茅以昇為祖國造橋事業作出杰出貢獻的故事C.短文記敘了茅以昇從小勤奮好學，立志為人民造橋，留學美國，拒絕聘請，回到祖國，為祖國的橋梁事業作出杰出貢獻的故事D.短文記敘了茅以昇“富貴不能淫”，拒絕美國優厚待遇，熱愛祖國的故事（3）第⑤段主要運用了________描寫，表明茅以昇為了________，寧可________，從中可以看出茅以昇是一個________的人。（4）讀完全文，談談茅以異有哪些精神值得我們學習。_______________________________________________________________三、閱讀短文，回答問題。游樂山

媽媽的故鄉四川有一處中外聞名的游覽勝地——樂山。今年暑假媽媽一起回家鄉，我有幸游覽了樂山。

清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江匯合口來到有中流砥柱之稱的烏龍山。

烏龍山四面環水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“河處悄來縹（piāo）渺（miǎo）峰，獨立江心江四曲。環水有山不見山，一聳云樹插天綠。”

我們離船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺悟我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。楣（méi）門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內主要建筑有經彌陀（tuò）殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結構嚴謹，莊嚴雄偉。入門為天王殿，殿內有四大天王雕塑，一個兇猛，一個嚴肅，一個威武，一個神氣。天王手拿擒妖寶物，個人魁梧高大，形態莊重。寺中煙氣彌漫，看來寺內香火很盛，燒香拜佛者絡繹不絕。

沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在陵云”的美譽。險峻的竣云棧（zhàn）道下，奔騰的江水不時地沖擊著山石，十分壯觀。

順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合處，坐東面西，佛像高71米，鼻長5．6米，單是腳前可坐百余人，如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟（jiā

shā），大佛背山面水，已在這里打坐一千一百多年了。大佛一雙慧眼遠眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態端莊慈祥，真是形神兼備。其雕刻的精細，充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝，實在令人驚嘆。

夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。此刻，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此輝煌燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪。（1）解釋下列成語。①絡繹不絕：____________________________________________________。②巧奪天工：____________________________________________________。（2）本文的記敘順序是（

）A.時間變化B.地點變化C.事情的發展（3）填出下列地點變化的缺項。樂山城→________→________→________→________（4）用橫線畫出第六自然段描寫大佛高大句子，用波浪線畫出這節中描寫大佛神態的句子。（5）短文最后一自然段在文中有什么作用？___________________________________________________________四、課外閱讀我最棒。

①初小畢業時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生，就要繳飯費、宿費、學雜費，書本費也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學期開學要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。父親送我到學校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。

…………

②老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線，這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了!

③……醒來，枕邊一片濕。（1）怎樣理解第①段中“我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸”？父親回家時，“我”為什么偷偷哭了？__________________________________________________________________（2）“是人生道路中品嘗到的新滋味了”中的“新滋味”指什么？__________________________________________________________________（3）“老天不負苦心人”的意思是什么？__________________________________________________________________（4）為什么“這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了”？__________________________________________________________________（5）結尾段這樣寫有什么好處？__________________________________________________________________五、閱讀太空旅游

太空可以說是人類尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以給人提供一種前所未有的體驗，最新奇和最刺激的是旅客們可以盡情感受失重的滋味，同時還能盡情欣賞太空那雄渾壯美的風光。

要體驗太空旅行，對游客的要求并不高。游客要做的，僅僅是聽從宇航員的命令，不要給擔任“導游”的宇航員們制造麻煩，因此游客并不需要經過嚴格而系統的。

雖然對太空游客的技術要求不高，但有一個條件是必需的，那就是健康的身體。

美國“太空冒險”公司有一項“月球旅游”計劃。按照這個計劃，游客將首先前往國際空間站，在站內停留一周之后再乘坐“聯盟”飛船前往月球，在離月球160公里的軌道上空近距離地欣賞月景，感受這顆離地球最近的星球的神秘與美麗。（1）這篇文章共有________個自然段，其中第________自然段介紹了“月球旅游”計劃。（2）給文中下劃線的詞選擇正確的解釋。（填序號）①前所未有（

）A．歷史上僅有很少的一兩次。B．歷史上從來沒有過。②失重（

）A．物體失去原有的重量。B．物體會增加原有的重量。（3）根據文章的內容判斷下列說法的對錯，用“正確”“錯誤”表示。①游客去太空旅行，需要經過嚴格而系統的。（）②即使身體不健康的人，也可以進行太空旅行。（）③“月球旅游”計劃中游客可以登上月球仔細欣賞月景。（）

答案一、（1）我們的未來學校（2）因為；如果……就……（3）校門口的兩個高智能機器人；校園的中心的運動場；運動場的正前方的現代化教學大樓；運動場左側的科技樓（4）略二、（1）茅以異看到文德橋塌落，立志為人民造結實的大橋。；茅以異到美國留學，后來拒絕了美國人的聘請，堅決回國作貢獻。；茅以異為祖國的橋梁事業作貢獻，培養了大批科技人才。（2）C（3）語言；回國作貢獻；放棄美國優厚的條件；忠于祖國、熱愛祖國（4）茅以異學習勤奮努力，從小志向遠大。他熱愛祖國，忠于祖國，勇挑重擔，兢兢業業，為祖國作貢獻。這些精神都值得我們學習。三、（1）用來形容人、馬、車、船等連續不斷；人工的精巧勝過天然（2）B（3）烏龍山；烏龍寺；凌云山；樂山大佛（4）橫線：佛像高71米，鼻長5.6米，單只腳面可坐百余人。神態：大佛背山面水，一雙慧眼遠眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態端莊