高級中學名校試題PAGEPAGE1山東省煙臺市2023-2024高一下學期期中考試歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．將選擇題、非選擇題答案涂、寫在答題卡上對應位置，寫在本試卷上無效。一、選擇題：本題含25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.公元前5000——前2000年期間，兩河流域出現了城市國家和楔形文字，尼羅河地區出現政教合一的國家和象形文字，黃河、長江流域出現了城市祭臺和禮器。這些現象共同反映出這一時期（）A.各地出現專制王權 B.人類進入文明時代C.早期文明多元一體 D.不同文明相互借鑒【答案】B【解析】國家、文字、早期宗教的出現是人類進入文明時代的重要標志，公元前5000—前2000年期間，兩河流域、尼羅河地區、黃河、長江流域等多個地區都有了國家、文字、早期宗教出現的證據，表明人類進入文明時代，B項正確；材料提及國家、文字、早期宗教的出現，未提及政治制度，排除A項；由于生產力發展水平和交通條件的限制，古代各個文明基本獨立發展，表現出明顯的多元特征，而非“一體”，排除C項；材料介紹不同文明各自的情況，未提及交流和影響，不能得出文明相互借鑒，排除D項。故選B項。2.《漢謨拉比法典》對蘇美爾法律制度做了重大的調整。該法典中，反對國家的罪名明顯增加，懲罰大大加重，特別是對帶有謀反跡象的罪行要從嚴懲治。這表明，該法典（）A.旨在維護君主專制統治 B.有效維護了社會的秩序C.宣揚了君權神授的觀念 D.彰顯了法律的至高無上【答案】A【解析】據材料可知，《漢謨拉比法典》中，反對國家的罪名明顯增加，國家的官吏較多地擔任起逮捕和懲辦犯罪的責任，說明法典加強了在維護統治中的規定，有利于強化了君主專制統治，A項正確；“有效維持社會秩序穩定”的說法擴大了該法典的作用，表述不準確，排除B項；材料強調《漢謨拉比法典》對統治的維護，沒有描述君權神授的信息，排除C項；材料描述的是對謀反罪行的從嚴懲治，而非彰顯法律的至高無上，排除D項。故選A項。3.波斯國王大流士一世統治時期，對總督區進行了重新組織，并將總督之權從地方王公收歸波斯人之手，很多比較重要的總督區由王室成員出任總督。總督區的職官原則是按照中央官署的設置，分為行政、軍事和監察三大部分，他們之間互相獨立，互相約束。這反映了（）A.區域間文明多元化的特征 B.典型的君主專制特色C.帝國加強了對地方的控制 D.因俗而治的治國理念【答案】C【解析】依據材料概況可知：波斯把總督區進行了重新組織，并將總督之權從地方王公收歸波斯人之手，很多比較重要的總督區由王室成員出任總督，還將總督權力分割為行政、軍事和監察三大部分，他們之間互相獨立，互相約束，說明從總督的任命到總督的權力都受到了中央的管控，加強了對地方的控制，C項正確；材料未涉及不同地區不同的文明形式，排除A項；材料反映的中央和地方的關系，不是決策問題，不能體現君主專制特色，排除B項；材料沒有提到尊重當地的習俗，不是因俗而治，排除D項。故選C項。4.1070年，來自法國的諾曼底公爵威廉征服英國，成為英國國王。1086年威廉召集所有等級的領主和貴族成了“索爾茲伯里誓約”，規定所有封建領主不論等級都必須向國王效忠，且國王是土地的最高擁有者。該誓約（）A.促使英國由奴隸社會過渡到封建社會B.強化了領主和附庸間的權利義務關系C.有利于王權的加強和英國國力的提升D.導致英國陷入長期的割據和混戰狀態【答案】C【解析】根據材料“規定所有封建領主不論等級都必須向國王效忠，且國王是土地的最高擁有者”可知，這一誓約規定封建領主都要向國王效忠，有利于王權的加強和英國國力的提升，C項正確；英國在476年已經進入了封建社會，排除A項；這一誓約加強了國王與各級領主的關系，不是強化領主和附庸間的權利義務關系，排除B項；D項與史實不符，英國王權加強后，有利于國家的統一，排除D項。故選C項。5.有史家認為：“11和12世紀，在歐洲封建王朝的統治下，歐洲達到了它的第一青春期，達到了它的第一個富有活力的階段。”其“活力”表現為（）A.城市的興起和市民階層的產生 B.文藝復興和啟蒙運動的出現C.經濟的發展和世界市場的開辟 D.教權削弱和宗教改革的開始【答案】A【解析】根據材料及所學可知，11至12世紀，隨著商品經濟的發展，封建地主對市民的剝削加緊，城市市民開始了與封建主的斗爭，在城市的興起和商業的發展過程中，形成了市民階層，A項正確；文藝復興發生于14至17世紀，啟蒙運動發生于17至18世紀，排除B項；新航路的開辟使世界逐漸連為一體，促進了世界市場的形成，排除C項；宗教改革開始于16世紀，排除D項。故選A項。6.645年前，日本的土地、手工業工具等生產資料為皇室和貴族占有，部民只是用主人的生產工具進行耕種(田部)的奴隸。大化改新后，部民制被廢除，編戶齊民，通過班田收授法分給土地，實施租庸調制收取稅收。這一變化反映出日本（）A.封建莊園經濟的衰落 B.土地私有產生C.社會性質出現了變化 D.幕府政治確立【答案】C【解析】根據材料可知，大化改新后，部民變為國家的編戶齊民，通過班田收授法分給土地，然后通過租庸調制收取稅收，這說明當時日本逐漸向封建社會轉型，C項正確；日本封建莊園經濟出現于封建社會中期，排除A項；材料變化反映出日本社會性質出現了變化，材料并沒有涉及“土地私有”，排除B項；“幕府政治”出現于1192年，與材料主旨不符，排除D項。故選C項。7.16世紀初，阿茲特克人國家進入鼎盛時期，控制了整個墨西哥谷地及其周邊部落，人口有600余萬。被征服的地區由原來的部落首領管理，但須向阿茲特克人繳納貢賦。這些貢賦可能有（）A.甜高粱或西瓜 B.馬鈴薯或玉米 C.大麥或小麥 D.水稻或粟【答案】B【解析】被征服的地區由原來的部落首領管理，但須向阿茲特克人繳納貢賦。這些貢賦可能有馬鈴薯或玉米，B項正確；甜高粱原產印度和緬甸，排除A項；大麥或小麥、水稻或粟不是向阿茲特克人繳納貢賦的物品，排除CD項。故選B項。8.下圖中航海路線與之對應信息正確的是（）A.A航線是葡萄牙支持的 B.B航線是達伽馬開辟的C.通過C航線經過了大西洋和太平洋 D.D航線是四條航線中開辟最晚的【答案】D【解析】依據圖示信息并結合所學可知，D航線是麥哲倫及其船隊進行的環球航行，是四條航線中開辟最晚的，D項正確；A航線是哥倫布發現美洲，支持國家是西班牙，排除A項；B航線是從歐洲出發，到達非洲南端的好望角，這是迪亞士開辟的，而非達伽馬，排除B項；C航線是從歐洲出發，過大西洋，繞過非洲南端的好望角，進入印度洋，到達印度，這是達伽馬開辟的新航路，該航線并沒有經過太平洋，排除C項。故選D項。9.新航路開辟后，歐洲商品種類與流通量成倍增長，股份公司與證券交易所紛紛出現，貿易中心逐漸從地中海轉移到大西洋沿岸。以上史實描述的是（）A.價格革命 B.資產階級革命 C.商業革命 D.資本主義萌芽【答案】C【解析】根據“歐洲商品種類與流通量成倍增長，股份公司與證券交易所紛紛出現，貿易中心逐漸從地中海轉移到大西洋沿岸”可知這是商品種類增多、經營方式創新、貿易中心發生轉移，這都是商業革命的表現，C項正確；價格革命是指隨著大量貴金屬涌入歐洲，歐洲出現的商品價格上漲的現象，與材料描述不符，排除A項；材料描述的是經濟現象，與資產階級革命不符，排除B項；材料中沒有出現雇傭關系，不能反映資本主義萌芽的出現，排除D項。故選C項。10.新航路開辟以后，歐洲的殖民者將非洲奴隸販賣到美洲，并且對非洲的內陸地區進行了殖民探險，發現了很多金礦和銀礦；而殖民者在亞洲殖民擴張的手段則以瓜分為主，他們或者建立一個殖民政府，或是控制殖民地的政府為其賣命。這表明，早期殖民擴張（）A.方式具有多樣性 B.過程具有曲折性C.以瓜分土地為主 D.具有暴力血腥性【答案】A【解析】根據材料可知，新航路開辟以后，歐洲殖民者殖民擴張方式包括販賣黑奴、殖民掠奪、建立殖民政府等，這表明早期殖民擴張方式的多樣性，A項正確；材料反映了早期殖民擴張方式的多樣性，未體現過程的曲折性，排除B項；早期殖民擴張不僅包括瓜分土地，還有販賣黑奴、殖民掠奪以及建立殖民政府等等，C項說法不恰當，排除C項；殖民擴張具有暴力血腥性，但不符合材料主旨，排除D項。故選A項。11.下圖為意大利畫家拉斐爾在16世紀初創作的名畫《椅中圣母》，當時的鑒賞家們評價這幅畫怎么看都不太像是宗教圣母畫，倒像是一個溫柔的母親和兩個孩子之間溫馨的家庭場景。這幅畫作（）A.蘊含了對宗教的反叛精神 B.擺脫了教會對藝術的束縛C.推動了大眾審美觀念的變化 D.滲透了人文主義的核心思想【答案】D【解析】根據材料，文藝復興時期，拉斐爾的《椅中圣母》突出了母性和家庭場景，體現了對人的關注，滲透了人文主義的思想，Ｄ項正確；材料中畫作依然是宗教畫，沒體現反叛精神，排除Ａ項；當時并未擺脫教會對藝術的束縛，排除B項；文藝復興群眾基礎不廣泛，C項說法錯誤，排除C項。故選D項。12.盧梭認為；“主權不是別的，它就是公意的行使，所以它永遠都不能被轉讓。既然主權者不過是一個集體的存在，那么除了它自己，任何人都不能代表它。行政權可以被代表，但是意志卻不能。”盧梭意在強調（）A.人民主權 B.天賦人權 C.人人平等 D.權力制衡【答案】A【解析】根據材料可知，盧梭認為主權不能被轉讓和代表，而且主權具有集體屬性，這意味著主權是由人民的意志組成，從這里可以看出，盧梭意在強調人民主權，A正確；天賦人權主要指的是人與生俱來的權力，排除B；人人平等和權力制衡在材料中并未體現，排除C、D。13.下圖是某國國內局勢演變示意圖，下列選項與圖中各時間點史實對應準確的是（）A.①處，該國進入議會君主制時期 B.②處，該國爆發了資產階級革命C.③處，“光榮革命”鞏固了革命成果 D.④處，《權利法案》確立責任內閣制【答案】C【解析】結合所學可知，1688年，資產階級和新貴族聯合發動宮廷政變，標志著英國資產階級革命結束，以新貴族階級為代表推翻封建專制統治，鞏固了革命成果，C項正確；1640年，英國議會與國王查理一世爆發沖突，掀開了英國資產階級革命的序幕，該國此時是議會斗爭階段，并未進入議會君主制時期，排除A項；1640年英國資產階級革命開始，并非1649年，排除B項；1689年頒布《權利法案》為君主立憲制的確立奠定了法律基礎，1721年沃爾波爾擔任第一屆首相，標志著英國責任內閣制的形成，排除D項。故選C項。14.美國1787年憲法規定：國會有權宣戰，招募陸軍，建立和維持一支海軍，有權征召民兵，以執行聯邦法律、鎮壓叛亂和擊退入侵；總統是合眾國陸軍、海軍和征調為合眾國服役的各州民兵的總司令。這些規定體現了A.軍權高于行政權 B.分權與相互制衡C.總統權力至上 D.國會處于權力中心【答案】B【解析】材料既強調了國會有招募和建立軍隊的權力，但沒有指揮軍隊權力；又強調了總統有指揮軍隊的權力，但沒有征召軍隊的權力。他們各有自己的權利，但又彼此制約，這體現了分權與制衡的原則，故選B。題干并沒有強調軍權和行政權的地位問題，排除A。美國1787年憲法體現分權和制衡的原則，總統權力至上的說法與史實不符合，同時，國會也受到其他兩個部門的制約，也不存在權力中心的說法，故排除C、D。15.時空觀念是在特定的時間和空間聯系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方法。對圖中四個國家近代政治的發展進程，敘述正確的是A.①君主立憲制的確立促進國家統一B.②贏得民族獨立后確立民主共和制C.③經歷艱難的制度反復走向共和制D.④通過民主改革贏得了國家的獨立【答案】C【解析】結合圖示，可知①是德國，②是英國，③是法國，④是意大利，法國是艱難共和之路，C項正確；德國是先統一，然后確立的君主立憲制，排除A項；英國是君主立憲制，排除B項；意大利是通過戰爭實現的統一，排除D項。故選C項。16.《解放黑人奴隸宣言》中寫道：“1863年1月1日起，凡在當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內或一州的指明地區之內，為人占有而做奴隸的人們，都應在那時及以后永遠獲得自由。”該宣言頒布的根本目的是A.維護美國聯邦的統一 B.解放南方諸州的奴隸C.開發廣大的西部地區 D.促使美國的人人平等【答案】A【解析】根據材料結合所學知識可知，《解放黑人奴隸宣言》是在美國南北戰爭時期頒布的，目的是為了扭轉戰爭局勢，維護美國聯邦的統一，A項正確；解放南方諸州的奴隸不是《解放黑人奴隸宣言》頒布的最主要的目的，排除B項；開發廣大的西部地區不是《解放黑人奴隸宣言》頒布的最主要的目的，排除C項；美國的種族歧視至今仍然存在，排除D項。故選A項。17.1889年2月日本明治天皇頒布的《明治憲法》中規定：議會分為貴族院和眾議院，其所制定之法律必須經天皇批準；內閣由天皇任命的總理大臣和國務大臣組成，輔佐天皇行使權力，只對天皇負責。這表明，此時日本的憲政（）A.社會基礎廣泛 B.專制色彩濃厚 C.走向軍國主義 D.照搬西方制度【答案】B【解析】根據材料，《明治憲法》中天皇的權力很大，體現出日本的憲政專制色彩很濃，Ｂ項正確；日本憲政社會基礎不廣泛，排除Ａ項；材料沒涉及軍國主義，排除Ｃ項；日本憲政并未照搬西方，排除Ｄ項。故選Ｂ項。18.下圖是1774年、1820年英國出口商品所占比重（%）示意圖。據此可知這一時期的英國（）A.民眾消費觀念發生根本改變 B.技術的革新影響了產業布局C.政府干預造成經濟比例失調 D.經濟發展呼喚民主制的確立【答案】B【解析】據本題材料信息可知，1774年英國以出口羊毛制品為主，1820年英國出口商品一棉紗及其制成品為主，說明工業革命發展，促進棉紡織業的發展，反映了技術革新影響了產業布局，B項正確；材料主旨為英國出口商品所占比重的變化，無法反應民眾消費觀念的變化，排除A項；第一次工業革命時期英國奉行自由放任的政策，排除C項；1689年《權利法案》頒布，已經確立了民主制，排除D項。故選B項。19.西歐政治家、商人賽西爾·羅茲（1853—1902年）曾說：“我堅持認為，我們是世界上第一流種族；在這個世界上，我們定居的地方越多，對人類就越有利??”。該言論（）A.突出了歐洲對世界的引領作用 B.目的是鼓吹加快對外殖民擴張C.有利于緩和歐美國家間的矛盾 D.導致工人維護權益的斗爭興起【答案】B【解析】賽西爾·羅茲是19世紀中后期英國在南部非洲進行殖民擴張的主要策劃者和行動者之一，是一個狂熱的帝國主義分子。他宣稱歐洲人優越，認為歐洲人移居世界其他地區對人類有利，實質上是在宣揚“侵略有理”“侵略有功”，目的是鼓吹加快對外殖民擴張，B項正確；賽西爾·羅茲的言論目的是利用歐洲優越論來為殖民擴張辯護，而非單純為了強調歐洲的地位，排除A項；賽西爾·羅茲鼓吹加快對外殖民擴張，加劇了列強對殖民地的爭奪，加劇了歐美國家間的矛盾，排除C項；賽西爾·羅茲鼓吹加快對外殖民擴張，導致殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭不斷高漲，而非工人維護權益的斗爭興起，排除D項。故選B項。20.霍布斯鮑姆認為：這個時代唯一提出了闡述社會結構和社會變化的綜合理論思想家，就是主張社會革命的馬克思，他受到了經濟學家、歷史學家和社會學家的尊敬和贊譽，至今仍為人所敬仰。該觀點的依據是馬克思（）A.積極參與1848年歐洲革命 B.推動工人運動走向國際聯合C.闡明了人類歷史的發展規律 D.促進了無產階級政黨的建立【答案】C【解析】馬克思主張社會革命，即通過暴力革命建立無產階級專政政權，因此觀點的依據是馬克思闡明了人類歷史的發展規律是由資本主義到社會主義，Ｃ項正確；1848年歐洲革命是資產階級革命，馬克思并未積極參與，排除Ａ項；推動工人運動走向聯合的是恩格斯，排除Ｂ項；列寧主義推動了無產階級政黨的建立，排除Ｄ項。故選Ｃ項。21.“成功控制首都巴黎僅僅是工人階級偉大實踐的第一步，真正的變革剛剛開始。”上文中“偉大實踐”（）A.推翻了法國封建專制統治 B.鞏固了法國大革命的成果C.建立了首個社會主義國家 D.豐富了馬克思主義的學說【答案】D【解析】1870年，法國在普法戰爭中失敗，社會矛盾激化。1871年3月，巴黎爆發工人武裝起義，起義者建立了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。材料所述“工人階級成功控制首都巴黎”的事件指的是巴黎公社，巴黎公社的實踐豐富了馬克思主義的學說，為無產階級革命留下了重要啟示，D項正確；法國大革命推翻了法國封建專制統治，但屬于資產階級革命，與材料所述“工人階級偉大實踐”不符，排除A項；拿破侖的統治鞏固了法國大革命的成果，但不屬于“工人階級偉大實踐”，排除B項；俄國十月革命建立了人類歷史上第一個社會主義國家，與材料所述“成功控制首都巴黎”不符，排除C項。故選D項。22.19世紀70年代以后，拉丁美洲的經濟雖有增長，但各國基本都依靠一、二種供出口的作物或礦物，導致經濟發展受國際市場需求的影響難以穩步的發展。這種狀況（）A.是經濟全球化的必然結果 B.源于西方殖民統治的歷史C.加劇了獨立道路的艱巨性 D.有利于區域內的經濟交流【答案】B【解析】根據材料“拉丁美洲的經濟雖有增長，但各國基本都依靠一、二種供出口的作物或礦物，導致經濟發展受國際市場需求的影響難以穩步的發展”可得出材料反映出拉丁美洲民族經濟有所發展，但以出口原料為主，這是因為西方殖民統治時期，發展單一的種植園經濟，導致資本主義經濟發展滯后，淪為了世界市場的原料產地，B項正確；經濟全球化的必然結果只能說明拉美經濟與世界市場的聯系，無法說明拉美經濟難以穩步發展，排除A項；19世紀前期，拉丁美洲已經獨立，排除C項；材料強調拉美經濟發展的局限性，與區域經濟交流無關，排除D項。故選B項。23.下圖是某時期西方殖民者對非洲的侵略示意圖。該時期最有可能是（）A.16世紀中葉 B.18世紀晚期 C.19世紀70年代 D.20世紀初期【答案】C【解析】據本題材料“英國侵占領土”“法國侵占領土”“葡萄牙侵占領土”“西班牙侵占領土”“布爾人共和國”可知，這一時期歐洲國家加強了對非洲的殖民，但還未瓜分完畢，因此為19世紀70年代，C項正確；布爾人共和國19世紀才建立，16世紀中期和18世紀晚期時間不符合，排除AB項；20世紀初非洲已經被瓜分完畢，而材料中非洲內陸還未被殖民占領，排除D項。故選C項。24.19世紀末，非洲人民頑強地反抗帝國主義國家的侵略。他們的抗爭（）A.受馬克思主義的影響 B.主要由資產階級領導C.傳播了民族獨立思想 D.避免了被瓜分的命運【答案】C【解析】19世紀末，非洲人民頑強地反抗帝國主義國家的侵略。埃及的抗英斗爭、蘇丹馬赫迪起義和埃塞俄比亞抗意戰爭是突出的事件。非洲國家的抗爭，打擊了帝國主義的侵略勢力，促進了非洲民族獨立思想的傳播，C項正確；當時馬克思主義剛誕生不久，19世紀末非洲國家的抗爭主要是為了反抗帝國主義侵略，受馬克思主義影響不大，排除A項；埃塞俄比亞抗意戰爭領導者是國王和封建王公，蘇丹馬赫迪起義也并非由資產階級領導，排除B項；阿拉比領導的埃及的抗英斗爭失敗，英國占領埃及。蘇丹馬赫迪起義失敗，英國控制了蘇丹。“避免了被瓜分的命運”說法不符合史實，排除D項。故選C項。25.下表是19世紀出現的兩種口號。這些口號（）時間1823年1879年身份美國總統埃及祖國黨口號“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”A.是帝國主義擴張的結果 B.在內涵上有著本質差別C.都打擊了殖民主義侵略 D.是民族意識覺醒的反映【答案】B【解析】根據材料“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”可知，19世紀初美國的門羅宣言是要求把拉美地區變成美國的勢力范圍，體現的是美國擴張主義思想的特征；1879年埃及祖國黨提出的“埃及是埃及人的埃及”的口號，體現了強烈的民族主義和愛國主義思想特征，因此題干中的兩個口號體現了擴張主義和民族主義，具有不同的本質與內涵，B項正確；“埃及是埃及人的埃及”是帝國主義擴張的結果，“美洲是美洲人的美洲”并未體現，排除A項；“埃及是埃及人的埃及”打擊了殖民主義侵略，“美洲是美洲人的美洲”體現的是美國擴展主義思想，沒有打擊殖民主義侵略，排除C項；“美洲是美洲人的美洲”體現的是美國擴張主義思想，沒有體現民族意識的覺醒，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題含4小題，共50分，其中26題12分，27題12分，28題13分，29題13分。26.閱讀材料，回答問題。材料一：（阿拉伯帝國鼎盛時期的巴格達）市場上有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香；從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料……從斯堪的納維亞和俄羅斯運來的蜂蜜、黃蠟和白奴；從非洲東部運來的象牙、金粉和黑奴……帝國的各省區，用駝隊或船舶，把本省的物產運到首都，如從埃及運來大米、小麥和夏布；從敘利亞運來玻璃、五金和果品；從阿拉比亞運來錦緞、紅寶石和武器……正由于商人來自各地，商品大宗成交，錢幣兌換和匯兌成為必要，錢商叫做“塞拉夫”，這些人經營存款放債，已成為近代意義上的銀行家。——菲利浦．希提《阿拉伯通史》材料二：阿拉伯人商業活動示意圖（1）依據材料一歸納阿拉伯人商業活動的特點。（2）材料二中的哪些信息可以用來解釋阿拉伯人商業活動為什么會呈現這些特點？【答案】（1）特點：商品種類豐富多彩；涉及范圍廣；商業貿易興盛；出現了近代意義上的銀行家。（2）信息：材料二中阿拉伯主要商路的沿線國家和地區說明阿拉伯商人活動范圍涉及國家多，因此商品種類豐富多彩；涉及范圍廣；材料二中巴格達說明巴格達是當時世界上較大城市，因此商業貿易興盛，出現了近代意義上的銀行家。【解析】【小問1】特點：根據材料“（阿拉伯帝國鼎盛時期的巴格達）市場上有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香；從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料……從斯堪的納維亞和俄羅斯運來的蜂蜜、黃蠟和白奴；從非洲東部運來的象牙、金粉和黑奴”可知商品種類豐富多彩；涉及范圍廣；根據材料“正由于商人來自各地，商品大宗成交，錢幣兌換和匯兌成為必要，錢商叫做‘塞拉夫’，這些人經營存款放債，已成為近代意義上的銀行家”可知商業貿易興盛；出現了近代意義上的銀行家。【小問2】根據材料二阿拉伯人商業活動示意圖，從“主要商路”來分析可知材料二中阿拉伯主要商路的沿線國家和地區說明阿拉伯商人活動范圍涉及國家多，因此商品種類豐富多彩；涉及范圍廣；根據阿拉伯人商業活動示意圖中大城市的分布可知材料二中巴格達說明巴格達是當時世界上較大城市，因此商業貿易興盛，出現了近代意義上的銀行家。27.思想解放推動社會進步。閱讀材料，回答問題。材料一哥白尼（1473-1543）哥白尼的獨白：選擇上帝，還是選擇真理？我是虔誠的基督徒，我的工作是當牧師，可是對天文感興趣，無數個夜晚，我都在教堂的塔樓偷偷地觀察星空，我發現一個天大的秘密：地球并非宇宙的中心，太陽才是，到底是上帝錯了，還是我錯了？…如果真有一種科學能夠使人心靈高貴，脫離時間的污穢，這種科學一定是天文學。（1）哥白尼最終選擇了上帝還是選擇了真理？結合所學知識說明理由。其選擇產生了怎樣歷史影響？材料二：啟蒙思想家宣揚自由、平等的同時，也撰寫了關于人民主權的文章。啟蒙思想對長久以來存在的社會、政治秩序觀念構成了一系列挑戰。歐洲和美洲的革命領導者都毫不遲疑地接受了啟蒙思想，并將其作為自己理論依據和推翻舊的政治及社會結構的思想武器。——［美］杰里·本特利等《新全球史》（2）依據材料二并結合所學知識，列舉“對長久以來存在的社會、政治秩序觀念構成了一系列挑戰”的啟蒙思想家及其核心主張。（任舉三例即可）。【答案】（1）選擇：選擇了真理。理由：哥白尼提出“日心說”，否定天主教會宣揚“地心說”。影響：建立起一種新的宇宙觀；弘揚了堅持真理的科學精神；推動近代科學發展；動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎，促進了思想解放和社會進步。（2）舉例：伏爾泰猛烈抨擊天主教會，反對君主專制，倡導君主立憲制，提倡“天賦人權”，主張在法律面前人人平等。孟德斯鳩反對君主專制，提出了“三權分立”學說。盧梭提出“天賦人權”、“人民主權”“社會契約論”思想，認為國家的主權屬于人民，統治者的權力來自他同人民簽訂的契約，如果他違反了民意，人民就有權推翻他。盧梭還認為人類不平等的根源是財產的私有。【解析】【小問1】選擇和理由：據材料“地球并非宇宙的中心，太陽才是，到底是上帝錯了，還是我錯了”“如果真有一種科學能夠使人心靈高貴，脫離時間的污穢，這種科學一定是天文學”并結合所學可知，哥白尼是近代著名科學家，提出“日心說”，否定天主教會宣揚的“地心說”，最終選擇了真理。影響：從對科學發展、對思想解放、對社會進步等方面分析，得出建立起一種新的宇宙觀，弘揚了堅持真理的科學精神，推動近代科學發展；動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎，促進了思想解放和社會進步。【小問2】舉例：據材料“啟蒙思想家宣揚自由、平等的同時，也撰寫了關于人民主權的文章。啟蒙思想對長久以來存在的社會、政治秩序觀念構成了一系列挑戰”并結合所學可知啟蒙思想家評判封建專制，提出天賦人權、平等、自由、法治和權力制衡等思想。結合所學可列舉伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等啟蒙思想家及其主張。伏爾泰猛烈抨擊天主教會，反對君主專制，倡導君主立憲制，提倡“天賦人權”，主張在法律面前人人平等。孟德斯鳩反對君主專制，提出了“三權分立”學說。盧梭提出“天賦人權”、“人民主權”“社會契約論”思想，認為國家的主權屬于人民，統治者的權力來自他同人民簽訂的契約，如果他違反了民意，人民就有權推翻他。盧梭還認為人類不平等的根源是財產的私有。28.閱讀材料，回答問題。材料一雖然很多移民留在由于工業急速發展而能夠提供工作崗位的東部城市里，但西部將近30%的移民并非出生于美國，在北部邊境地區，這個比例甚至更高。首先到來的主要是英國人、愛爾蘭人和德意志人……4100萬或者70%的歐洲移民遷往北美洲，美國獨立之后干脆發展成新的歐洲。——摘編自《世界經濟千年史》、《征服世界—一部歐洲擴張的全球史》（1）據圖中指出19世紀中期美、英兩國人口比較發生的變化。依據材料一并結合所學知識，從美國方面闡釋變化的原因。材料二：英、法、美、德四國在世界工業生產中所占比例曲線圖——據（英）B．R．米切爾《世界歷史統計》整理（2）從圖中找出代表英國、美國的曲線序號，并寫出判斷依據。【答案】（1）變化：19世紀中期后美國人口水平增長趨勢明顯，超過了英國。原因：美國內戰結束，國內資本主義經濟發展；美國第二次工業革命的開展，就業機會多，吸引了大量移民；美國移民政策寬松。（2）序號及依據：結合所學知識可知，美德是第二次工業革命的核心，其中美國的資源豐富，經濟發展潛力較德國大，所以①是美國；英國是第一次工業革命的核心，但是沒有抓住第二次工業革命的機會，因此在第二次工業革命時期工業產值比重呈下降趨勢，所以②是英國。【解析】【小問1】變化：根據材料一中英國和美國人口水平的比較可知19世紀中期后美國人口水平增長趨勢明顯，超過了英國。原因：根據時間1850年后美國超過英國可知美國內戰結束，國內資本主義經濟發展；根據材料“很多移民留在由于工業急速發展而能夠提供工作崗位的東部城市里，但西部將近30%的移民并非出生于美國”可知美國第二次工業革命的開展，就業機會多，吸引了大量移民；結合美國的移民政策可知美國移民政策寬松。【小問2】序號及依據：根據材料“英、法、美、德四國在世界工業生產中所占比例曲線圖”并結合第二次工業工業革命相關知識可知，美德是第二次工業革命的核心，其中美國的資源豐富，經濟發展潛力較德國大，所以①是美國；英國是第一次工業革命的核心，但是沒有抓住第二次工業革命的機會，因此在第二次工業革命時期工業產值比重呈下降趨勢，所以②是英國。29.閱讀材料，回答問題。材料一：法國使其土地增加350萬平方英里、人口增加2600萬；俄國在亞洲增加了50萬平方英里土地和650萬人口；德國增加了100萬平方英里土地和1300萬人口。甚至小小的比利時也設法獲得了90萬平方英里土地和850萬居民。正是通過這種方式，到1914年，地球上大部分表面和世界上大部分人口已受到包括俄國在內的歐洲少數國家和美國的直接或間接的支配。這一發展是人類歷史上前所未有的。——斯諾夫里阿諾斯《全球通史：從史前到21世紀》（1）指出材料一中“這一發展”的直接結果并闡述其影響。材料二：下表《世界近代史·第十九章》目錄第一節非洲人民的反抗斗爭一19世紀末20世紀初的非洲形勢二阿散蒂人民的抗英斗爭三埃及的抗英斗爭……①第二節拉丁美洲的民族民主運動……②四巴西的廢奴運動和爭取共和國的斗爭第三節亞洲的覺醒……③四印度民族運動的新高漲——摘編自劉宗緒《世界近代史》（2）依據所學知識在表中的①②③處補充恰當內容（各一例），并為該章設計一個標題。【答案】（1）結果：資本主義世界殖民體系形成；影響：對殖民者，資本主義發展到帝國主義階段，列強之間擴張與爭奪的加劇，也孕育著新的更大的沖突；對世界，世界上幾乎所有國家和地區都被卷入資本主義世界市場當中，世界越來越緊密地連為一體；對殖民地，給殖民地半殖民地人民帶來深重的災難，形成了少數資本主義國家奴役和控制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態，被壓迫人民的反抗斗爭不斷高漲。（2）①：埃塞俄比亞抗擊意大利斗爭；②墨西哥趕走獨裁者和頒布資產階級憲法；③：中國的辛亥革命。標題：亞非拉民族獨立運動。【解析】【小問1】結果：根據材料“法國使其土地增加350萬平方英里、人口增加2600萬；俄國在亞洲增加了50萬平方英里土地和650萬人口；德國增加了100萬平方英里土地和1300萬人口”“地球上大部分表面和世界上大部分人口已受到包括俄國在內的歐洲少數國家和美國的直接或間接的支配”可知為資本主義世界殖民體系形成；影響：結合所學世界殖民體系形成對殖民者、對世界和對殖民地的影響可知對殖民者，資本主義發展到帝國主義階段，列強之間擴張與爭奪的加劇，也孕育著新的更大的沖突；對世界，世界上幾乎所有國家和地區都被卷入資本主義世界市場當中，世界越來越緊密地連為一體；對殖民地，給殖民地半殖民地人民帶來深重的災難，形成了少數資本主義國家奴役和控制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態，被壓迫人民的反抗斗爭不斷高漲。【小問2】補充：①：根據材料“19世紀末20世紀初的非洲形勢”“埃及的抗英斗爭”可知為埃塞俄比亞抗擊意大利的斗爭；②根據材料“拉丁美洲的民族民主運動”“巴西的廢奴運動和爭取共和國的斗爭”可知為墨西哥趕走獨裁者和頒布資產階級憲法；③：根據材料“亞洲的覺醒”可知為中國的辛亥革命。標題：根據材料中“非洲人民的反抗斗爭”“拉丁美洲的民族民主運動”“亞洲的覺醒”可知為亞非拉民族獨立運動。

山東省煙臺市2023-2024高一下學期期中考試歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．將選擇題、非選擇題答案涂、寫在答題卡上對應位置，寫在本試卷上無效。一、選擇題：本題含25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.公元前5000——前2000年期間，兩河流域出現了城市國家和楔形文字，尼羅河地區出現政教合一的國家和象形文字，黃河、長江流域出現了城市祭臺和禮器。這些現象共同反映出這一時期（）A.各地出現專制王權 B.人類進入文明時代C.早期文明多元一體 D.不同文明相互借鑒【答案】B【解析】國家、文字、早期宗教的出現是人類進入文明時代的重要標志，公元前5000—前2000年期間，兩河流域、尼羅河地區、黃河、長江流域等多個地區都有了國家、文字、早期宗教出現的證據，表明人類進入文明時代，B項正確；材料提及國家、文字、早期宗教的出現，未提及政治制度，排除A項；由于生產力發展水平和交通條件的限制，古代各個文明基本獨立發展，表現出明顯的多元特征，而非“一體”，排除C項；材料介紹不同文明各自的情況，未提及交流和影響，不能得出文明相互借鑒，排除D項。故選B項。2.《漢謨拉比法典》對蘇美爾法律制度做了重大的調整。該法典中，反對國家的罪名明顯增加，懲罰大大加重，特別是對帶有謀反跡象的罪行要從嚴懲治。這表明，該法典（）A.旨在維護君主專制統治 B.有效維護了社會的秩序C.宣揚了君權神授的觀念 D.彰顯了法律的至高無上【答案】A【解析】據材料可知，《漢謨拉比法典》中，反對國家的罪名明顯增加，國家的官吏較多地擔任起逮捕和懲辦犯罪的責任，說明法典加強了在維護統治中的規定，有利于強化了君主專制統治，A項正確；“有效維持社會秩序穩定”的說法擴大了該法典的作用，表述不準確，排除B項；材料強調《漢謨拉比法典》對統治的維護，沒有描述君權神授的信息，排除C項；材料描述的是對謀反罪行的從嚴懲治，而非彰顯法律的至高無上，排除D項。故選A項。3.波斯國王大流士一世統治時期，對總督區進行了重新組織，并將總督之權從地方王公收歸波斯人之手，很多比較重要的總督區由王室成員出任總督。總督區的職官原則是按照中央官署的設置，分為行政、軍事和監察三大部分，他們之間互相獨立，互相約束。這反映了（）A.區域間文明多元化的特征 B.典型的君主專制特色C.帝國加強了對地方的控制 D.因俗而治的治國理念【答案】C【解析】依據材料概況可知：波斯把總督區進行了重新組織，并將總督之權從地方王公收歸波斯人之手，很多比較重要的總督區由王室成員出任總督，還將總督權力分割為行政、軍事和監察三大部分，他們之間互相獨立，互相約束，說明從總督的任命到總督的權力都受到了中央的管控，加強了對地方的控制，C項正確；材料未涉及不同地區不同的文明形式，排除A項；材料反映的中央和地方的關系，不是決策問題，不能體現君主專制特色，排除B項；材料沒有提到尊重當地的習俗，不是因俗而治，排除D項。故選C項。4.1070年，來自法國的諾曼底公爵威廉征服英國，成為英國國王。1086年威廉召集所有等級的領主和貴族成了“索爾茲伯里誓約”，規定所有封建領主不論等級都必須向國王效忠，且國王是土地的最高擁有者。該誓約（）A.促使英國由奴隸社會過渡到封建社會B.強化了領主和附庸間的權利義務關系C.有利于王權的加強和英國國力的提升D.導致英國陷入長期的割據和混戰狀態【答案】C【解析】根據材料“規定所有封建領主不論等級都必須向國王效忠，且國王是土地的最高擁有者”可知，這一誓約規定封建領主都要向國王效忠，有利于王權的加強和英國國力的提升，C項正確；英國在476年已經進入了封建社會，排除A項；這一誓約加強了國王與各級領主的關系，不是強化領主和附庸間的權利義務關系，排除B項；D項與史實不符，英國王權加強后，有利于國家的統一，排除D項。故選C項。5.有史家認為：“11和12世紀，在歐洲封建王朝的統治下，歐洲達到了它的第一青春期，達到了它的第一個富有活力的階段。”其“活力”表現為（）A.城市的興起和市民階層的產生 B.文藝復興和啟蒙運動的出現C.經濟的發展和世界市場的開辟 D.教權削弱和宗教改革的開始【答案】A【解析】根據材料及所學可知，11至12世紀，隨著商品經濟的發展，封建地主對市民的剝削加緊，城市市民開始了與封建主的斗爭，在城市的興起和商業的發展過程中，形成了市民階層，A項正確；文藝復興發生于14至17世紀，啟蒙運動發生于17至18世紀，排除B項；新航路的開辟使世界逐漸連為一體，促進了世界市場的形成，排除C項；宗教改革開始于16世紀，排除D項。故選A項。6.645年前，日本的土地、手工業工具等生產資料為皇室和貴族占有，部民只是用主人的生產工具進行耕種(田部)的奴隸。大化改新后，部民制被廢除，編戶齊民，通過班田收授法分給土地，實施租庸調制收取稅收。這一變化反映出日本（）A.封建莊園經濟的衰落 B.土地私有產生C.社會性質出現了變化 D.幕府政治確立【答案】C【解析】根據材料可知，大化改新后，部民變為國家的編戶齊民，通過班田收授法分給土地，然后通過租庸調制收取稅收，這說明當時日本逐漸向封建社會轉型，C項正確；日本封建莊園經濟出現于封建社會中期，排除A項；材料變化反映出日本社會性質出現了變化，材料并沒有涉及“土地私有”，排除B項；“幕府政治”出現于1192年，與材料主旨不符，排除D項。故選C項。7.16世紀初，阿茲特克人國家進入鼎盛時期，控制了整個墨西哥谷地及其周邊部落，人口有600余萬。被征服的地區由原來的部落首領管理，但須向阿茲特克人繳納貢賦。這些貢賦可能有（）A.甜高粱或西瓜 B.馬鈴薯或玉米 C.大麥或小麥 D.水稻或粟【答案】B【解析】被征服的地區由原來的部落首領管理，但須向阿茲特克人繳納貢賦。這些貢賦可能有馬鈴薯或玉米，B項正確；甜高粱原產印度和緬甸，排除A項；大麥或小麥、水稻或粟不是向阿茲特克人繳納貢賦的物品，排除CD項。故選B項。8.下圖中航海路線與之對應信息正確的是（）A.A航線是葡萄牙支持的 B.B航線是達伽馬開辟的C.通過C航線經過了大西洋和太平洋 D.D航線是四條航線中開辟最晚的【答案】D【解析】依據圖示信息并結合所學可知，D航線是麥哲倫及其船隊進行的環球航行，是四條航線中開辟最晚的，D項正確；A航線是哥倫布發現美洲，支持國家是西班牙，排除A項；B航線是從歐洲出發，到達非洲南端的好望角，這是迪亞士開辟的，而非達伽馬，排除B項；C航線是從歐洲出發，過大西洋，繞過非洲南端的好望角，進入印度洋，到達印度，這是達伽馬開辟的新航路，該航線并沒有經過太平洋，排除C項。故選D項。9.新航路開辟后，歐洲商品種類與流通量成倍增長，股份公司與證券交易所紛紛出現，貿易中心逐漸從地中海轉移到大西洋沿岸。以上史實描述的是（）A.價格革命 B.資產階級革命 C.商業革命 D.資本主義萌芽【答案】C【解析】根據“歐洲商品種類與流通量成倍增長，股份公司與證券交易所紛紛出現，貿易中心逐漸從地中海轉移到大西洋沿岸”可知這是商品種類增多、經營方式創新、貿易中心發生轉移，這都是商業革命的表現，C項正確；價格革命是指隨著大量貴金屬涌入歐洲，歐洲出現的商品價格上漲的現象，與材料描述不符，排除A項；材料描述的是經濟現象，與資產階級革命不符，排除B項；材料中沒有出現雇傭關系，不能反映資本主義萌芽的出現，排除D項。故選C項。10.新航路開辟以后，歐洲的殖民者將非洲奴隸販賣到美洲，并且對非洲的內陸地區進行了殖民探險，發現了很多金礦和銀礦；而殖民者在亞洲殖民擴張的手段則以瓜分為主，他們或者建立一個殖民政府，或是控制殖民地的政府為其賣命。這表明，早期殖民擴張（）A.方式具有多樣性 B.過程具有曲折性C.以瓜分土地為主 D.具有暴力血腥性【答案】A【解析】根據材料可知，新航路開辟以后，歐洲殖民者殖民擴張方式包括販賣黑奴、殖民掠奪、建立殖民政府等，這表明早期殖民擴張方式的多樣性，A項正確；材料反映了早期殖民擴張方式的多樣性，未體現過程的曲折性，排除B項；早期殖民擴張不僅包括瓜分土地，還有販賣黑奴、殖民掠奪以及建立殖民政府等等，C項說法不恰當，排除C項；殖民擴張具有暴力血腥性，但不符合材料主旨，排除D項。故選A項。11.下圖為意大利畫家拉斐爾在16世紀初創作的名畫《椅中圣母》，當時的鑒賞家們評價這幅畫怎么看都不太像是宗教圣母畫，倒像是一個溫柔的母親和兩個孩子之間溫馨的家庭場景。這幅畫作（）A.蘊含了對宗教的反叛精神 B.擺脫了教會對藝術的束縛C.推動了大眾審美觀念的變化 D.滲透了人文主義的核心思想【答案】D【解析】根據材料，文藝復興時期，拉斐爾的《椅中圣母》突出了母性和家庭場景，體現了對人的關注，滲透了人文主義的思想，Ｄ項正確；材料中畫作依然是宗教畫，沒體現反叛精神，排除Ａ項；當時并未擺脫教會對藝術的束縛，排除B項；文藝復興群眾基礎不廣泛，C項說法錯誤，排除C項。故選D項。12.盧梭認為；“主權不是別的，它就是公意的行使，所以它永遠都不能被轉讓。既然主權者不過是一個集體的存在，那么除了它自己，任何人都不能代表它。行政權可以被代表，但是意志卻不能。”盧梭意在強調（）A.人民主權 B.天賦人權 C.人人平等 D.權力制衡【答案】A【解析】根據材料可知，盧梭認為主權不能被轉讓和代表，而且主權具有集體屬性，這意味著主權是由人民的意志組成，從這里可以看出，盧梭意在強調人民主權，A正確；天賦人權主要指的是人與生俱來的權力，排除B；人人平等和權力制衡在材料中并未體現，排除C、D。13.下圖是某國國內局勢演變示意圖，下列選項與圖中各時間點史實對應準確的是（）A.①處，該國進入議會君主制時期 B.②處，該國爆發了資產階級革命C.③處，“光榮革命”鞏固了革命成果 D.④處，《權利法案》確立責任內閣制【答案】C【解析】結合所學可知，1688年，資產階級和新貴族聯合發動宮廷政變，標志著英國資產階級革命結束，以新貴族階級為代表推翻封建專制統治，鞏固了革命成果，C項正確；1640年，英國議會與國王查理一世爆發沖突，掀開了英國資產階級革命的序幕，該國此時是議會斗爭階段，并未進入議會君主制時期，排除A項；1640年英國資產階級革命開始，并非1649年，排除B項；1689年頒布《權利法案》為君主立憲制的確立奠定了法律基礎，1721年沃爾波爾擔任第一屆首相，標志著英國責任內閣制的形成，排除D項。故選C項。14.美國1787年憲法規定：國會有權宣戰，招募陸軍，建立和維持一支海軍，有權征召民兵，以執行聯邦法律、鎮壓叛亂和擊退入侵；總統是合眾國陸軍、海軍和征調為合眾國服役的各州民兵的總司令。這些規定體現了A.軍權高于行政權 B.分權與相互制衡C.總統權力至上 D.國會處于權力中心【答案】B【解析】材料既強調了國會有招募和建立軍隊的權力，但沒有指揮軍隊權力；又強調了總統有指揮軍隊的權力，但沒有征召軍隊的權力。他們各有自己的權利，但又彼此制約，這體現了分權與制衡的原則，故選B。題干并沒有強調軍權和行政權的地位問題，排除A。美國1787年憲法體現分權和制衡的原則，總統權力至上的說法與史實不符合，同時，國會也受到其他兩個部門的制約，也不存在權力中心的說法，故排除C、D。15.時空觀念是在特定的時間和空間聯系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方法。對圖中四個國家近代政治的發展進程，敘述正確的是A.①君主立憲制的確立促進國家統一B.②贏得民族獨立后確立民主共和制C.③經歷艱難的制度反復走向共和制D.④通過民主改革贏得了國家的獨立【答案】C【解析】結合圖示，可知①是德國，②是英國，③是法國，④是意大利，法國是艱難共和之路，C項正確；德國是先統一，然后確立的君主立憲制，排除A項；英國是君主立憲制，排除B項；意大利是通過戰爭實現的統一，排除D項。故選C項。16.《解放黑人奴隸宣言》中寫道：“1863年1月1日起，凡在當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內或一州的指明地區之內，為人占有而做奴隸的人們，都應在那時及以后永遠獲得自由。”該宣言頒布的根本目的是A.維護美國聯邦的統一 B.解放南方諸州的奴隸C.開發廣大的西部地區 D.促使美國的人人平等【答案】A【解析】根據材料結合所學知識可知，《解放黑人奴隸宣言》是在美國南北戰爭時期頒布的，目的是為了扭轉戰爭局勢，維護美國聯邦的統一，A項正確；解放南方諸州的奴隸不是《解放黑人奴隸宣言》頒布的最主要的目的，排除B項；開發廣大的西部地區不是《解放黑人奴隸宣言》頒布的最主要的目的，排除C項；美國的種族歧視至今仍然存在，排除D項。故選A項。17.1889年2月日本明治天皇頒布的《明治憲法》中規定：議會分為貴族院和眾議院，其所制定之法律必須經天皇批準；內閣由天皇任命的總理大臣和國務大臣組成，輔佐天皇行使權力，只對天皇負責。這表明，此時日本的憲政（）A.社會基礎廣泛 B.專制色彩濃厚 C.走向軍國主義 D.照搬西方制度【答案】B【解析】根據材料，《明治憲法》中天皇的權力很大，體現出日本的憲政專制色彩很濃，Ｂ項正確；日本憲政社會基礎不廣泛，排除Ａ項；材料沒涉及軍國主義，排除Ｃ項；日本憲政并未照搬西方，排除Ｄ項。故選Ｂ項。18.下圖是1774年、1820年英國出口商品所占比重（%）示意圖。據此可知這一時期的英國（）A.民眾消費觀念發生根本改變 B.技術的革新影響了產業布局C.政府干預造成經濟比例失調 D.經濟發展呼喚民主制的確立【答案】B【解析】據本題材料信息可知，1774年英國以出口羊毛制品為主，1820年英國出口商品一棉紗及其制成品為主，說明工業革命發展，促進棉紡織業的發展，反映了技術革新影響了產業布局，B項正確；材料主旨為英國出口商品所占比重的變化，無法反應民眾消費觀念的變化，排除A項；第一次工業革命時期英國奉行自由放任的政策，排除C項；1689年《權利法案》頒布，已經確立了民主制，排除D項。故選B項。19.西歐政治家、商人賽西爾·羅茲（1853—1902年）曾說：“我堅持認為，我們是世界上第一流種族；在這個世界上，我們定居的地方越多，對人類就越有利??”。該言論（）A.突出了歐洲對世界的引領作用 B.目的是鼓吹加快對外殖民擴張C.有利于緩和歐美國家間的矛盾 D.導致工人維護權益的斗爭興起【答案】B【解析】賽西爾·羅茲是19世紀中后期英國在南部非洲進行殖民擴張的主要策劃者和行動者之一，是一個狂熱的帝國主義分子。他宣稱歐洲人優越，認為歐洲人移居世界其他地區對人類有利，實質上是在宣揚“侵略有理”“侵略有功”，目的是鼓吹加快對外殖民擴張，B項正確；賽西爾·羅茲的言論目的是利用歐洲優越論來為殖民擴張辯護，而非單純為了強調歐洲的地位，排除A項；賽西爾·羅茲鼓吹加快對外殖民擴張，加劇了列強對殖民地的爭奪，加劇了歐美國家間的矛盾，排除C項；賽西爾·羅茲鼓吹加快對外殖民擴張，導致殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭不斷高漲，而非工人維護權益的斗爭興起，排除D項。故選B項。20.霍布斯鮑姆認為：這個時代唯一提出了闡述社會結構和社會變化的綜合理論思想家，就是主張社會革命的馬克思，他受到了經濟學家、歷史學家和社會學家的尊敬和贊譽，至今仍為人所敬仰。該觀點的依據是馬克思（）A.積極參與1848年歐洲革命 B.推動工人運動走向國際聯合C.闡明了人類歷史的發展規律 D.促進了無產階級政黨的建立【答案】C【解析】馬克思主張社會革命，即通過暴力革命建立無產階級專政政權，因此觀點的依據是馬克思闡明了人類歷史的發展規律是由資本主義到社會主義，Ｃ項正確；1848年歐洲革命是資產階級革命，馬克思并未積極參與，排除Ａ項；推動工人運動走向聯合的是恩格斯，排除Ｂ項；列寧主義推動了無產階級政黨的建立，排除Ｄ項。故選Ｃ項。21.“成功控制首都巴黎僅僅是工人階級偉大實踐的第一步，真正的變革剛剛開始。”上文中“偉大實踐”（）A.推翻了法國封建專制統治 B.鞏固了法國大革命的成果C.建立了首個社會主義國家 D.豐富了馬克思主義的學說【答案】D【解析】1870年，法國在普法戰爭中失敗，社會矛盾激化。1871年3月，巴黎爆發工人武裝起義，起義者建立了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。材料所述“工人階級成功控制首都巴黎”的事件指的是巴黎公社，巴黎公社的實踐豐富了馬克思主義的學說，為無產階級革命留下了重要啟示，D項正確；法國大革命推翻了法國封建專制統治，但屬于資產階級革命，與材料所述“工人階級偉大實踐”不符，排除A項；拿破侖的統治鞏固了法國大革命的成果，但不屬于“工人階級偉大實踐”，排除B項；俄國十月革命建立了人類歷史上第一個社會主義國家，與材料所述“成功控制首都巴黎”不符，排除C項。故選D項。22.19世紀70年代以后，拉丁美洲的經濟雖有增長，但各國基本都依靠一、二種供出口的作物或礦物，導致經濟發展受國際市場需求的影響難以穩步的發展。這種狀況（）A.是經濟全球化的必然結果 B.源于西方殖民統治的歷史C.加劇了獨立道路的艱巨性 D.有利于區域內的經濟交流【答案】B【解析】根據材料“拉丁美洲的經濟雖有增長，但各國基本都依靠一、二種供出口的作物或礦物，導致經濟發展受國際市場需求的影響難以穩步的發展”可得出材料反映出拉丁美洲民族經濟有所發展，但以出口原料為主，這是因為西方殖民統治時期，發展單一的種植園經濟，導致資本主義經濟發展滯后，淪為了世界市場的原料產地，B項正確；經濟全球化的必然結果只能說明拉美經濟與世界市場的聯系，無法說明拉美經濟難以穩步發展，排除A項；19世紀前期，拉丁美洲已經獨立，排除C項；材料強調拉美經濟發展的局限性，與區域經濟交流無關，排除D項。故選B項。23.下圖是某時期西方殖民者對非洲的侵略示意圖。該時期最有可能是（）A.16世紀中葉 B.18世紀晚期 C.19世紀70年代 D.20世紀初期【答案】C【解析】據本題材料“英國侵占領土”“法國侵占領土”“葡萄牙侵占領土”“西班牙侵占領土”“布爾人共和國”可知，這一時期歐洲國家加強了對非洲的殖民，但還未瓜分完畢，因此為19世紀70年代，C項正確；布爾人共和國19世紀才建立，16世紀中期和18世紀晚期時間不符合，排除AB項；20世紀初非洲已經被瓜分完畢，而材料中非洲內陸還未被殖民占領，排除D項。故選C項。24.19世紀末，非洲人民頑強地反抗帝國主義國家的侵略。他們的抗爭（）A.受馬克思主義的影響 B.主要由資產階級領導C.傳播了民族獨立思想 D.避免了被瓜分的命運【答案】C【解析】19世紀末，非洲人民頑強地反抗帝國主義國家的侵略。埃及的抗英斗爭、蘇丹馬赫迪起義和埃塞俄比亞抗意戰爭是突出的事件。非洲國家的抗爭，打擊了帝國主義的侵略勢力，促進了非洲民族獨立思想的傳播，C項正確；當時馬克思主義剛誕生不久，19世紀末非洲國家的抗爭主要是為了反抗帝國主義侵略，受馬克思主義影響不大，排除A項；埃塞俄比亞抗意戰爭領導者是國王和封建王公，蘇丹馬赫迪起義也并非由資產階級領導，排除B項；阿拉比領導的埃及的抗英斗爭失敗，英國占領埃及。蘇丹馬赫迪起義失敗，英國控制了蘇丹。“避免了被瓜分的命運”說法不符合史實，排除D項。故選C項。25.下表是19世紀出現的兩種口號。這些口號（）時間1823年1879年身份美國總統埃及祖國黨口號“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”A.是帝國主義擴張的結果 B.在內涵上有著本質差別C.都打擊了殖民主義侵略 D.是民族意識覺醒的反映【答案】B【解析】根據材料“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”可知，19世紀初美國的門羅宣言是要求把拉美地區變成美國的勢力范圍，體現的是美國擴張主義思想的特征；1879年埃及祖國黨提出的“埃及是埃及人的埃及”的口號，體現了強烈的民族主義和愛國主義思想特征，因此題干中的兩個口號體現了擴張主義和民族主義，具有不同的本質與內涵，B項正確；“埃及是埃及人的埃及”是帝國主義擴張的結果，“美洲是美洲人的美洲”并未體現，排除A項；“埃及是埃及人的埃及”打擊了殖民主義侵略，“美洲是美洲人的美洲”體現的是美國擴展主義思想，沒有打擊殖民主義侵略，排除C項；“美洲是美洲人的美洲”體現的是美國擴張主義思想，沒有體現民族意識的覺醒，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題含4小題，共50分，其中26題12分，27題12分，28題13分，29題13分。26.閱讀材料，回答問題。材料一：（阿拉伯帝國鼎盛時期的巴格達）市場上有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香；從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料……從斯堪的納維亞和俄羅斯運來的蜂蜜、黃蠟和白奴；從非洲東部運來的象牙、金粉和黑奴……帝國的各省區，用駝隊或船舶，把本省的物產運到首都，如從埃及運來大米、小麥和夏布；從敘利亞運來玻璃、五金和果品；從阿拉比亞運來錦緞、紅寶石和武器……正由于商人來自各地，商品大宗成交，錢幣兌換和匯兌成為必要，錢商叫做“塞拉夫”，這些人經營存款放債，已成為近代意義上的銀行家。——菲利浦．希提《阿拉伯通史》材料二：阿拉伯人商業活動示意圖（1）依據材料一歸納阿拉伯人商業活動的特點。（2）材料二中的哪些信息可以用來解釋阿拉伯人商業活動為什么會呈現這些特點？【答案】（1）特點：商品種類豐富多彩；涉及范圍廣；商業貿易興盛；出現了近代意義上的銀行家。（2）信息：材料二中阿拉伯主要商路的沿線國家和地區說明阿拉伯商人活動范圍涉及國家多，因此商品種類豐富多彩；涉及范圍廣；材料二中巴格達說明巴格達是當時世界上較大城市，因此商業貿易興盛，出現了近代意義上的銀行家。【解析】【小問1】特點：根據材料“（阿拉伯帝國鼎盛時期的巴格達）市場上有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香；從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料……從斯堪的納維亞和俄羅斯運來的蜂蜜、黃蠟和白奴；從非洲東部運來的象牙、金粉和黑奴”可知商品種類豐富多彩；涉及范圍廣；根據材料“正由于商人來自各地，商品大宗成交，錢幣兌換和匯兌成為必要，錢商叫做‘塞拉夫’，這些人經營存款放債，已成為近代意義上的銀行家”可知商業貿易興盛；出現了近代意義上的銀行家。【小問2】根據材料二阿拉伯人商業活動示意圖，從“主要商路”來分析可知材料二中阿拉伯主要商路的沿線國家和地區說明阿拉伯商人活動范圍涉及國家多，因此商品種類豐富多彩；涉及范圍廣；根據阿拉伯人商業活動示意圖中大城市的分布可知材料二中巴格達說明巴格達是當時世界上較大城市，因此商業貿易興盛，出現了近代意義上的銀行家。27.思想解放推動社會進步。閱讀材料，回答問題。材料一哥白尼（1473-1543）哥白尼的獨白：選擇上帝，還是選擇真理？我是虔誠的基督徒，我的工作是當牧師，可是對天文感興趣，無數個夜晚，我都在教堂的塔樓偷偷地觀察星空，我發現一個天大的秘密：地球并非宇宙的中心，太陽才是，到底是上帝錯了，還是我錯了？…如果真有一種科學能夠使人心靈高貴，脫離時間的污穢，這種科學一定是天文學。（1）哥白尼最終選擇了上帝還是選擇了真理？結合所學知識說明理由。其選擇產生了怎樣歷史影響？材料二：啟蒙思想家宣揚自由、平等的同時，也撰寫了關于人民主權的文章。啟蒙思想對長久以來存在的社會、政治秩序觀念構成了一系列挑戰。歐洲和美洲的革命領導者都毫不遲疑地接受了啟蒙思想，并將其作為自己理論依據和推翻舊的政治及社會結構的思想武器。——［美］杰里·本特利等《新全球史》（2）依據材料二并結合所學知識，列舉“對長久以來存在的社會、政治秩序觀念構成了一系列挑戰”的啟蒙思想家及其核心主張。（任舉三例即可）。【答案】（1）選擇：選擇了真理。理由：哥白尼提出“日心說”，否定天主教會宣揚“地心說”。影響：建立起一種新的宇宙觀；弘揚了堅持真理的科學精神；推動近代科學發展；動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎，促進了思想解放和社會進步。（2）舉例：伏爾泰猛烈抨擊天主教會，反對君主專制，倡導君主立憲制，提倡“天賦人權”，主張在法律面前人人平等。孟德斯鳩反對君主專制，提出了“三權分立”學說。盧梭提出“天賦人權”、“人民主權”“社會契約論”思想，認為國家的主權屬于人民，統治者的權力來自他同人民簽訂的契約，如果他違反了民意，人民就有權推翻他。盧梭還認為人類不平等的根源是財產的私有。【解析】【小問1】選擇和理由：據材料“地球并非宇宙的中心，太陽才是，到底是上帝錯了，還是我錯了”“如果真有一種科學能夠使人心靈高貴，脫離時間的污穢，這種科學一定是天文學”并結合所學可知，哥