日記抓知了600字12篇_第1頁
日記抓知了600字12篇_第2頁
日記抓知了600字12篇_第3頁
日記抓知了600字12篇_第4頁
日記抓知了600字12篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE日記抓知了600字[12篇]日記抓知了600字篇1陽光透過窗戶,灑在桌面上,形成斑駁的光影。我拿起筆,開始記錄今天的趣事。午后,陽光明媚,我決定去后院捉知。知,那個夏日里最動聽的歌者,它的歌聲總那么悠揚,那么悅耳。我輕手輕腳地走進(jìn)后院,目光在樹木間穿梭,尋找著知的身影。突然,我發(fā)覺一只知躲在樹葉后面。我屏住呼吸,慢慢地靠近它。知似乎察覺到我的存在,突然停止歌唱,靜靜地等待著我的下一步行動。我小心翼翼地伸出手,指尖輕輕觸碰到它的翅膀。知微微顫動,似乎在抗議我的打擾。我輕輕地將它抓在手中,感受到它的體溫,那一種清涼而微妙的觸感。我仔細(xì)觀察這只知,它的身體深綠色的,翅膀上有著斑駁的黃色條紋,非常美麗。我輕輕地吹一口氣,知便在我的掌心跳躍起來,好像在向我展示它的舞姿。就在我欣賞著知的時候,突然,一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。我下意識地抬頭望去,只見一只蝴蝶翩翩飛過,它的翅膀在陽光下閃爍著迷人的光芒。沒想到,在這片小小的后院里,竟然有如此多的生命在歡快地生活著。我繼續(xù)捉知,一只、兩只、三只不一會兒,我就抓滿滿一盒子。我坐在樹下,看著手中的知,聽著它們的歌聲,感受著夏日的氣息。那一刻,我明白,生命如此美好,我們只需用心去感受,就能發(fā)覺生活中的點點滴滴都那么珍貴。夕陽西下,我?guī)е鴿M滿的收獲回到家中。我知道,這些知很快就會死去,但它們的歌聲、它們的美麗,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。那一刻,我明白,生活就像這夏日午后,充滿驚喜和美好,只要我們用心去感受,就能找到屬于自己的那份快樂。日記抓知了600字篇2夏日的午后,陽光熾熱,知在枝頭此起彼伏地唱著歌。我閑來無事,突發(fā)奇想,決定捉一只知來玩耍。捉知并不容易,我翻遍家里的工具,拿出捕網(wǎng)和瓶子。我小心翼翼地靠近知,它卻似乎察覺到我的企圖,飛得更高更遠(yuǎn)。我一次次嘗試,一次次失敗,心中不禁有些氣餒。就在我?guī)缀跻艞壍臅r候,我注意到一只知正停留在一片樹葉上。我悄悄地靠近,屏住呼吸,手一揮,瓶子瞬間扣住知。我欣喜若狂,小心翼翼地將它放入一個透明的瓶子中。看著這只活潑的知,我不禁想起小時候的歡樂時光。那時候,我們總成群結(jié)隊地去捉知,歡聲笑語回蕩在鄉(xiāng)間小路。捉知不僅我們感受到夏日的樂趣,更我們學(xué)會耐心和堅持。但時代的變遷,捉知似乎成一種遙遠(yuǎn)的回憶。如今,人們的生活節(jié)奏越來越快,孩子們也越來越少有機會體驗這種簡單而純粹的快樂。我想,我們應(yīng)該珍惜這樣的時光,我們的下一代也能感受到捉知的樂趣。于,我決定將這只知放回大自然。當(dāng)我打開瓶蓋,知振動著翅膀,飛向藍(lán)天。看著它翱翔的身影,我心中充滿喜悅。我知道,這次捉知的經(jīng)歷,不僅讓我重拾童年的快樂,更讓我明白生活的真諦。生活就像這只知,需要我們用心去感受,去體驗。這樣,我們才能真正體會到生活的美好。我們珍惜每一個簡單的瞬間,讓生活充滿陽光和快樂。日記抓知了600字篇3清晨,陽光透過薄薄的窗紗,灑在床榻上,帶來一絲溫暖。我揉揉惺忪的睡眼,伸個懶腰,起身拉開窗簾。窗外,一片翠綠,蟬鳴聲聲,夏日特有的氣息撲面而來。今天,我要去抓知。知,夏天的標(biāo)志,也我童年記憶中不可或缺的一部分。小時候,每當(dāng)夏夜來臨,我和小伙伴們就會在樹蔭下、草叢中追逐知,那歡聲笑語至今仍回蕩在耳邊。來到村口的小樹林,我迫不及待地尋找知的蹤跡。只見樹葉間,一只只知在歡快地鳴叫,它們的叫聲清脆悅耳,仿佛在訴說著夏天的故事。我沿著樹干向上望去,發(fā)覺一只知正趴在樹枝上,它的身體呈現(xiàn)出一種獨特的綠色,翅膀上的紋路清晰可見。我小心翼翼地靠近,生怕驚擾它。突然,我看到知屁股后面的一根細(xì)長的尾巴,那它的排泄物。我心中一動,想到一個抓知的好方法。我找來一根細(xì)長的竹簽,輕輕地將竹簽伸向知,然后迅速將它夾住。知掙扎幾下,最終無力地垂下頭。我小心翼翼地將知放在事先準(zhǔn)備好的玻璃瓶里。瓶子里還有幾片樹葉和幾滴清水,為知提供生存的環(huán)境。看著瓶子里的小生命,我心中充滿喜悅。回到家中,我將瓶子放在窗臺上,繼續(xù)觀察知。它似乎很適應(yīng)新環(huán)境,一會兒爬上玻璃,一會兒又跳到瓶底。我感嘆大自然的神奇,也為自己能夠抓住知而自豪。這個夏天,我將繼續(xù)在田野間、樹林中追逐知,感受夏日的美好。而那些關(guān)于知的記憶,將永遠(yuǎn)留在我的心中。日記抓知了600字篇4夏日炎炎,蟬鳴聲聲。在這個充滿生機與活力的季節(jié)里,我拿起筆,記錄下一個難忘的午后。午后,陽光透過樹葉的縫隙,灑在地面上,形成斑駁的光影。我坐在樹蔭下,手中拿著一個網(wǎng)兜,準(zhǔn)備捕捉那些在樹上歡快歌唱的知。我悄悄地靠近一棵大樹,只見一只知正站在樹枝上,用它那清脆的嗓音,向世界宣告著它的存在。我屏住呼吸,慢慢地伸出手,試圖將網(wǎng)兜伸向它。但那只狡猾的知似乎察覺到我的企圖,突然飛起來,消失在樹梢。我并不氣餒,繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)。不久,我又發(fā)覺一只知。這次,我吸取上次的教訓(xùn),小心翼翼地靠近,慢慢地伸出手。就在我即將成功的時候,那只知又飛起來,躲進(jìn)樹葉的縫隙。我心中有些沮喪,但并未放棄。我繼續(xù)耐心地尋找,終于,我又發(fā)覺一只知。這次,我吸取之前的經(jīng)驗,悄悄地靠近,然后猛地一撲,成功地抓住它。我興奮地將它放入網(wǎng)兜,看著它掙扎著,心中充滿喜悅。我想,這就生活的樂趣吧,在平凡的日子里,尋找那些微小的快樂。夜幕降臨,我坐在窗前,看著手中那只掙扎的知,心中感慨萬千。我想,人生就像這只知,在平凡的日子里,我們要學(xué)會尋找那些微小的快樂,讓生活充滿陽光。這個午后,我不僅捕捉到一只知,更捕捉到生活的美好。我將這段美好的回憶記錄在日記里,愿它成為我人生中最寶貴的財富。日記抓知了600字篇5“人生如逆旅,我亦行人。”夏日午后,我獨自漫步在林間小道,耳邊傳來知的鳴叫聲,仿佛在訴說著夏天的故事。陽光透過樹葉的縫隙,灑在地面上,形成斑駁的光影。我找一處樹蔭下的石頭坐下,靜靜地聆聽知的歌聲。這時,我想起我國著名科學(xué)家錢學(xué)森的故事。錢學(xué)森曾在美國留學(xué)多年,學(xué)成后,他毅然回國,投身于祖國的科研事業(yè)。正他堅定的信念和不懈的努力,才使我國在航天領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。這讓我想起知的鳴叫,雖然它的聲音微弱,卻充滿力量,如同錢學(xué)森那般執(zhí)著,為夢想而努力。知的聲音越來越響,仿佛在向我訴說它的成長歷程。它們從卵孵化成幼蟲,再到蛻皮成蟲,經(jīng)歷無數(shù)的磨難。這讓我想起我國古代著名詩人白居易的詩句:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”這句詩道出成功背后的艱辛。知在炎炎夏日里,不畏酷暑,頑強地生活著,它們的生命力令人敬佩。我望著周圍茂密的樹木,心想:在這片綠意盎然的森林里,還有無數(shù)的生命在努力地生活著。正如我們青少年,正處于人生的關(guān)鍵時期,我們也要像知一樣,勇敢地面對挑戰(zhàn),努力地追求夢想。夏日午后,陽光透過樹葉,灑在我的身上。我閉上眼睛,享受著這份寧靜。知的鳴叫聲在耳邊回蕩,仿佛在告訴我:人生就像一場旅行,我們要勇敢地走好每一步,努力地去追尋自己的夢想。正如詩人白居易所說:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”只要我們堅持不懈,終會實現(xiàn)自己的理想。青少年時期,正我們塑造未來的關(guān)鍵時期。我們像知一樣,勇敢地追求夢想,努力地去拼搏。相信在不久的將來,我們也能像錢學(xué)森一樣,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,成為國家的棟梁之才。日記抓知了600字篇6今天個大熱天,太陽火辣辣的,把我曬得汗流浹背。放學(xué)回家,我看見院子里的大樹上,知在不停地叫著,好像在說:“熱死!熱死!”我心想,這么熱的天氣,知還在叫,真有趣。吃完晚飯,我拿起一根長長的竹竿,想捉幾只知。我悄悄地來到大樹下,開始尋找知的身影。突然,我看見一只知在樹上跳來跳去,好像在跳舞。我悄悄地靠近,慢慢地把竹竿伸過去,然后猛地一揮,一下就把它捉住。我高興地喊:“捉住一只,捉住一只!”我把知放在手上,它不停地掙扎,好像在說:“放我吧,放我吧!”我接著又捉幾只知,把它們都放在一個罐子里。看著罐子里密密麻麻的知,我開心極。我想,這些知晚上一定會唱出動聽的歌曲,給大家?guī)砬鍥觥W酵曛易跇湎拢贿叧藳觯贿吢犞獋兊母杪暋K鼈兊穆曇艉孟裨谡f:“謝謝你,謝謝你!”我覺得自己好快樂,好滿足。這個夏天,因為捉知,變得有趣多。日記抓知了600字篇7那一個悶熱的夏天,我在日記里記錄一次抓知的經(jīng)歷。記得那天下午,陽光火辣辣地照著大地,熱得讓人幾乎要暈倒。我坐在樹下,看著知在樹上歡快地叫著。它們的叫聲就像在開音樂會,讓人忍不住想要去感受一下。我悄悄地走到一棵樹下,看著樹上那只知。它好像在對我招手,讓我去抓它。我興奮地拿出事先準(zhǔn)備好的袋子,輕輕地爬上樹。知飛得很快,我追得氣喘吁吁。但我并沒有放棄,因為我看到那只知在樹上跳來跳去,好像在等我。終于,我抓住它,心里別提有多高興。我把知放進(jìn)袋子里,它還在掙扎著,好像在說:“小主人,你為什么要抓我?”我笑笑,說:“我想讓你陪我玩啊。”我把知帶到河邊,放開它。它飛到樹上,繼續(xù)唱著美妙的歌聲。我看著它,心里暖暖的,仿佛感受到夏天的清涼。那一次抓知的經(jīng)歷,讓我明白,有時候,快樂就那么簡單。只要我們用心去感受,就能找到生活中的小確幸。日記抓知了600字篇8夏日午后,陽光透過樹葉灑在地上,形成斑駁的光影。我獨自坐在樹下,手中拿著日記本,記錄下這美好的瞬間。突然,一陣蟬鳴打破我的寧靜,我抬頭望去,只見一只知在樹上歡快地歌唱。我放下手中的筆,起身走向樹旁。知似乎感受到我的到來,停止歌唱,靜靜地觀察著我。我輕輕地伸出手,試圖抓住這只可愛的昆蟲。但知卻靈活地躲過我的手掌,飛到另一棵樹上。我并不氣餒,繼續(xù)追逐著知。在追逐的過程中,我看到一片片綠葉,感受到夏日的氣息。我仿佛置身于一個童話世界,與知共舞。終于,我在一棵大樹上找到知。我小心翼翼地伸出手,輕輕地抓住它的翅膀。知掙扎幾下,但最終沒有逃脫我的手掌。我看著它,心中充滿喜悅。我打開日記本,開始記錄下這一刻。我寫道:“夏日午后,我與知相遇,感受到夏日的美好。它讓我明白,生活中總有一些美好的瞬間,需要我們用心去捕捉。”記錄完這一段,我放開手中的知。它似乎感受到我的善意,飛到另一棵樹上,繼續(xù)歌唱。我看著它,心中充滿感激。這次與知的相遇,讓我明白生活的美好。在這個喧囂的世界里,我們需要學(xué)會停下腳步,去感受身邊的美好。這樣,我們才能真正地體會到生活的意義。日記抓知了600字篇9夏日的午后,陽光透過樹葉灑在地上,斑駁陸離。樹蔭下,一群孩子圍坐在草地上,手里拿著竹竿和塑料桶,目光緊緊盯著樹上那聲聲蟬鳴。“聽,知!”一個孩子突然指著樹梢,興奮地叫道。其他孩子立刻放下手中的東西,聚精會神地盯著那棵樹。他們知道,這捕捉知的最佳時機。“看我的!”一個孩子揮舞著竹竿,迅速爬上樹干,試圖將知捉住。但知卻非常狡猾,它察覺到危險,立刻飛起,躲進(jìn)樹葉的縫隙中。孩子氣喘吁吁地從樹上跳下來,無奈地?fù)u搖頭。“我來!”另一個孩子躍躍欲試,拿起竹竿,再次攀爬樹干。這次,他們分工合作,一人守在樹下,一人攀爬樹干。他們密切配合,終于將一只知從樹葉中捉出來。“哈哈,我捉到!”孩子興奮地跳起來,將知放入塑料桶中。其他孩子也紛紛效仿,爭相捉住樹上的知。一時間,草地上充滿歡聲笑語。“你們看,這只知翅膀上有好幾個斑點呢!”一個孩子指著桶里的知說道。“啊,真漂亮!”其他孩子也紛紛點頭,欣賞著這只知。“知的聲音真好聽,就像一首夏天的歌。”一個孩子感慨地說。“啊,聽,它又在叫。”另一個孩子指著樹梢,說道。夏日的午后,樹蔭下,孩子們捉知,笑聲、蟬鳴交織在一起,構(gòu)成一幅美麗的夏日畫卷。日記抓知了600字篇10日記抓知夏天,那一個充滿活力和生機的季節(jié)。每天放學(xué)回家,我都會迫不及待地沖進(jìn)那片綠意盎然的樹林。那里,知的聲音此起彼伏,仿佛在舉行一場盛大的音樂會。記得有一次,我拿著日記本,坐在樹下,一邊聽著知的叫聲,一邊寫著今天的所見所聞。突然,一只知飛到我的頭頂上,我猛地一抬頭,正巧看到它那翠綠的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。我立刻放下筆,悄悄地跟在它后面。我小心翼翼地走在樹林里,生怕驚動它。終于,我發(fā)覺它停在一棵樹上,我屏住呼吸,慢慢地伸出手,輕輕地捉住它。那一刻,我仿佛成一名小小偵探,成功抓到我的“獵物”。我把知放進(jìn)日記本里,它在我的掌心微微顫動,好像在向我表示感謝。我看著它,心里充滿喜悅。我輕輕地翻開日記本,寫下今天的收獲:“今天,我抓到一只知,它在我的掌心微微顫動,仿佛在告訴我,生活就像這夏日,充滿驚喜。”每當(dāng)翻開那本日記,我都會想起那個美好的夏日,想起那只知。它讓我明白,生活就像這夏日,充滿驚喜,只要我們用心去感受,就能找到屬于自己的快樂。日記抓知了600字篇11夏天的傍晚,我和小伙伴們常常在樹下抓知。那會兒,太陽還沒完全落山,天空被染成一片金黃。我們手里拿著小網(wǎng),悄悄地靠近那些知。知躲在樹葉后面,時不時地發(fā)出“知,知”的叫聲。我們聽著這聲音,心里癢癢的,忍不住想捉住它們。有一次,我看見一只知停在樹枝上,它的翅膀閃著亮光,像個小寶石。我小心翼翼地靠近,突然出手,一下子抓住它。那一刻,我高興得跳起來,小伙伴們也圍過來,一起欣賞我的“戰(zhàn)利品”。我們抓到的知越來越多,有的我們拿去喂魚,有的我們放生。在捉知的過程中,我們還發(fā)覺很多有趣的事情。比如,有些知喜歡躲在葉子下面,有些則喜歡停在樹枝上。我們還發(fā)覺,捉知要講究技巧,不能太用力,也不能太慢。每當(dāng)傍晚來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論