幼兒夏季傳染病預防指南演講人：日期:目

錄CATALOGUE02主要傳播方式01常見傳染病類型03日常預防措施04衛生習慣培養05飲食與營養管理06家校協同防控常見傳染病類型01患兒手、足、口腔等部位出現皰疹或潰瘍，皮疹周圍有紅暈。皮疹部分患兒可出現咳嗽、流涕、食欲不振等癥狀。呼吸道癥狀01020304手足口病常常伴隨著發熱，體溫多在38℃左右。發熱少數患兒可出現頭痛、嘔吐、煩躁等神經系統癥狀。神經系統癥狀手足口病特征識別ABCD高熱皰疹性咽峽炎常常伴隨著高熱，體溫可高達40℃以上。皰疹性咽峽炎癥狀皰疹咽峽部出現灰白色皰疹，周圍有紅暈，1-2天后皰疹破潰形成潰瘍。咽痛患兒咽痛明顯，吞咽困難，可有流涎、拒食等表現。全身癥狀可出現頭痛、腹痛、肌肉疼痛等全身癥狀。糞-口途徑細菌性痢疾主要通過糞-口途徑傳播，如食用被污染的食物、水等。媒介傳播蒼蠅等昆蟲也可作為細菌性痢疾的傳播媒介，通過攜帶病菌傳播給人類。接觸傳播接觸患者的糞便、嘔吐物等也可傳播細菌性痢疾。母嬰傳播孕婦感染細菌性痢疾后，可通過胎盤或產道將病菌傳給胎兒。細菌性痢疾傳播途徑主要傳播方式02飛沫傳播說話、咳嗽、打噴嚏等行為產生的飛沫，攜帶病原體進入空氣中，易感者吸入后被感染。呼吸道傳播病原體通過呼吸道黏膜進入體內，如流感、麻疹等病毒。飛沫與呼吸道感染直接接觸與患者的皮膚、體液、分泌物等直接接觸，易導致病菌傳播。間接接觸通過觸摸被污染的物品、環境等再觸摸口、鼻、眼等部位而感染。接觸污染物傳播病原體污染食物后，經口進入消化道感染，如輪狀病毒、細菌性痢疾等。食物污染被病原體污染的水源，易導致暴發性感染，如霍亂、傷寒等。水源污染食物水源污染風險日常預防措施03疫苗接種時間表01按時接種遵循醫生或公共衛生機構的建議，按時接種相關疫苗，以預防夏季常見傳染病。02補種疫苗如有遺漏或錯過接種時間，及時補種疫苗以提高免疫力。環境衛生清潔標準01室內清潔保持室內空氣流通，定期開窗通風，定期清潔空調濾網。同時，及時清理室內垃圾，保持地面、桌面等清潔。02個人衛生教育幼兒養成飯前便后洗手的好習慣，勤洗澡、勤換衣，特別是接觸過公共物品或場所后要及時清潔雙手。隔離觀察實施要點隔離患兒一旦發現幼兒出現傳染病癥狀，應立即將其隔離，避免與健康幼兒接觸，并及時就醫治療。01觀察期管理對與患兒有過密切接觸的幼兒進行隔離觀察，確保其未受到感染。同時，做好觀察記錄，及時上報相關部門。02衛生習慣培養04在觸摸公共物品、飯前便后、咳嗽或打噴嚏后，應使用洗手液或肥皂洗手。洗手時機第一步，掌心相對，手指并攏，相互揉搓；第二步，手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行；第三步，掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓；第四步，彎曲手指使關節在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行；第五步，一只手握住另一只手大拇指旋轉揉搓，交換進行；第六步，將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行；第七步，揉搓手腕、手臂。洗手步驟至少揉搓20秒，確保雙手各個部位都能得到充分清洗。洗手時間七步洗手法教學個人物品消毒規范玩具消毒使用開水或紫外線消毒器對餐具進行消毒，確保餐具清潔衛生。衣物消毒餐具消毒對于塑料、橡膠等耐濕熱的玩具，可使用開水煮沸或蒸汽消毒；對于毛絨玩具等不宜沾水的玩具，可定期在陽光下暴曬或使用紫外線消毒燈進行消毒。幼兒的衣物、被褥等應定期清洗，并在陽光下暴曬，以殺滅細菌、病毒等病原體。戴口罩在人群密集的場所，應佩戴口罩以減少病毒傳播的機會。保持社交距離在外出時，盡量與其他人保持一定距離，避免近距離接觸，特別是在疫情高發期。避免觸摸公共物品盡量避免觸摸公共場所的物品，如門把手、電梯按鈕等，以減少交叉感染的風險。外出防護注意事項飲食與營養管理05夏季安全飲食原則避免暴飲暴食營養均衡清潔衛生食用新鮮蔬果在夏季，由于氣溫較高，孩子的食欲可能會降低，因此要避免一次性讓孩子吃太多東西，以免影響消化。食物和餐具要保持清潔衛生，避免細菌污染，以免引起腸道感染。合理搭配各種食物，保證孩子獲得充足的蛋白質、維生素、礦物質等營養素。鼓勵孩子多吃新鮮蔬果，以補充體內水分和維生素。增強免疫力食譜如柑橘、草莓、西蘭花、胡蘿卜等，富含維生素C和抗氧化物質，有助于增強免疫力。蔬菜水果類如核桃、杏仁等，富含維生素E和不飽和脂肪酸，有助于保護細胞膜，增強免疫力。堅果類如魚、肉、豆腐等，提供優質蛋白質，有助于合成抗體，增強免疫力。蛋白質類如香菇、金針菇等，富含多糖類物質，有助于增強免疫力。菌菇類ABCD飲用開水孩子最好飲用溫開水，避免直接飲用自來水或未經處理的涼水。飲水衛生控制方法飲用量適宜避免過量飲水，以免增加腎臟負擔，影響孩子健康。定期清洗水杯孩子的水杯要定期清洗，以免細菌滋生。避免飲用含糖飲料含糖飲料易導致孩子肥胖和齲齒，應盡量避免飲用。家校協同防控06健康監測溝通機制家長每天通過家校聯系平臺向班主任報告幼兒健康狀況。每日健康打卡學校在幼兒入園時進行體溫檢測，及時發現異常情況。體溫監測家校共同開展傳染病預防教育，提高幼兒和家長的健康意識。健康教育010203班主任將異常情況及時上報學校，學校再根據實際情況決定是否向上級衛生部門報告。逐級上報發現傳染病疑似癥狀的幼兒，應立即隔離并送往醫院接受治療。隔離治療家長和教師密切關注幼兒身體狀況，發現異常癥狀及時報告。及時發現異常癥狀上報流程