學校健康中心預檢分診工作人員職責引言學校健康中心作為學生健康管理的重要場所，承擔著預防疾病、保障學生安全的重要職責。預檢分診工作人員作為前線的關鍵崗位，其職責的明確與落實關系到整體工作的效率和質量。本文結合實際工作需求，從崗位核心職責出發，系統梳理預檢分診工作人員的職責范圍，旨在規范崗位行為，提升工作效率，確保學生健康安全。一、崗位職責的核心目標預檢分診工作人員的主要目標在于快速、準確地篩查到校學生、教職工的健康狀況，合理引導患者就診，防止傳染病擴散，確保學校正常教學秩序的維護。崗位職責的設計應以保障人員安全、提升工作效率、優化服務體驗為核心，結合實際工作流程，制定操作性強、責任明確的職責清單。二、崗位職責詳細內容（一）日常健康篩查與信息采集預檢分診工作人員應主動承擔起每日到校人員的健康信息采集任務。包括核查學生、教職工的健康申報信息，確認是否有發熱、咳嗽、喉嚨痛、乏力等癥狀，收集近期旅居史、接觸史和其他相關健康信息。對填寫信息的真實性進行核實，確保數據的準確性和完整性。此項職責要求工作人員熟悉學校有關健康申報的流程和標準，具備良好的溝通能力，能夠溫和而嚴謹地引導學生及家長填寫信息。信息采集結束后，應及時錄入學校健康管理系統，確保數據的實時更新和可追溯性。（二）體溫檢測與癥狀觀察預檢分診工作人員負責操作非接觸式體溫計，對到校人員進行體溫檢測。檢測中應保持規范操作，確保儀器的準確性和清潔，避免交叉感染。對體溫異常（≥37.3°C）或表現出明顯癥狀的學生或教職工，應立即進行詳細觀察，詢問相關癥狀，記錄詳細情況。在發現異常體溫或癥狀時，應按照學校應急預案，迅速向相關負責人報告，指導其采取相應隔離措施。此職責要求工作人員具備一定的醫學基礎知識，能識別常見癥狀，及時作出判斷和反應。（三）引導就診與隔離措施落實針對體溫異常或有癥狀的人員，預檢分診工作人員應耐心、專業地進行引導，協助其到指定的隔離區或醫療點就診。過程中要細心核對身份信息，確保信息的一致性與準確性，避免誤診或遺漏。同時，工作人員應根據學校的隔離管理方案，協助落實隔離措施，確保被隔離人員的安全和隱私保護。在此環節，應嚴格遵守感染控制規范，穿戴防護用品，防止交叉感染。（四）防疫物資的管理與維護預檢分診崗位還承擔著防疫物資的管理職責，包括口罩、手套、消毒液、體溫計等的領用、存儲和發放。應定期檢查物資存量，確保供應充足，及時補充缺失部分。在物資使用過程中，應按照操作規范進行，確保物資的正確使用和消毒。例如，使用后的體溫計應及時清潔消毒，避免交叉感染。還應記錄物資的領用、使用情況，為后續管理提供依據。（五）環境衛生與消毒工作崗位職責要求工作人員定期對預檢區域進行清潔與消毒。包括門把手、桌面、體溫計等常觸碰物品的消毒，保持環境整潔，減少病毒傳播的風險。此項工作應按照相關消毒規范操作，確保環境衛生達標。此外，應合理安排工作區域的通風，保持空氣流通，增強環境的安全性。對出現感染疑似病例的區域，應采取專項消毒措施，配合學校公共衛生部門進行流行病學調查。（六）信息記錄與報告準確、及時的記錄是預檢分診工作的基礎。工作人員應詳細記錄每位到校人員的健康申報信息、體溫檢測結果、異常情況、隔離措施等內容。所有數據應按規定格式整理，存檔備查。定期向上級主管部門報告工作情況，包括檢測數據、異常病例、物資使用情況等，為學校疫情管理提供數據支持。報告應真實、完整、不遺漏任何關鍵信息。（七）應急處置與突發事件應對在突發公共衛生事件（如傳染病疫情爆發）中，預檢分診工作人員應迅速響應，按照應急預案執行任務。包括隔離疑似病例、協助醫務人員進行緊急救治、封控相關區域等。應具備一定的應急反應能力，明確自身責任范圍，確保在緊急情況下能夠有效配合，減少事件擴散。培訓和演練的參與也是職責的一部分，以保證應急措施的熟練掌握。（八）職業素養與團隊合作崗位職責還強調職業責任感和團隊合作精神。預檢分診工作人員應保持良好的職業操守，尊重每一位到校人員，維護良好的工作形象。遵守崗位操作規程，嚴格執行各項措施。加強團隊合作，積極配合其他崗位人員完成工作任務。共同維護工作環境的安全與秩序，確保預檢分診工作順利進行。（九）持續學習與崗位技能提升隨著公共衛生形勢的變化和技術的發展，工作人員應不斷提升專業知識和技能。參加培訓、學習最新的防疫知識和操作流程，增強應變能力。保持對崗位職責的熱情和責任心，主動發現問題、優化流程，提升整體工作效率。三、崗位職責的落實與規范崗位職責的落實需要建立科學的管理機制。制定詳細的工作流程和操作標準，明確每項職責的責任人和完成時限。通過定期培訓、考核和反饋，確保職責執行到位。建立信息溝通渠道，及時解決工作中遇到的問題。強化崗位責任意識，營造良好的工作氛圍，提高團隊凝聚力。崗位職責應具有一定的彈性和適應性，以應對不同時間段、不同突發情況的變化。鼓勵工作人員提出改進建議，優化工作流程。四、結語學校健康中心預檢分診工作人員的職責明確、細致，是維護校園公共衛生安全的關鍵環節。崗位職責的科學設計和嚴格執行，將有效提高工作效率，保障學生和教職