江西省南昌市2012屆高三第一次模擬考試語文試題本次試卷分第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）二部分，共8頁。滿分150分，測試時間150分鐘。答題時，請將答案直接寫在答題卡相應的位置上。第Ⅰ卷，（選擇題共36分）一、（18分，每小題3分）1．下列各組詞語中，加點的字讀音全都正確的一項是

A．慟（dòng）哭

覘（chān）視

頎（qí）長

紈绔（kù）子弟

B．犄(jī)角

橫(héng)禍

輻輳（còu）

櫛(zhì)風沐雨

C．剽(piāo)竊

按捺（nài）

驍（xiāo）勇

泫(xuàn)然淚下

D．聳峙(zhì)

棧（zhàn）道

巋(kuī)然

涇(jīng)渭分明2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．颶風

熔化

文身

未雨綢繆

B．湮滅

攛掇

聯袂

胸無誠府

C．平添

作崇

詭計

深孚眾望

D．稽查

妝奩

銷夏

攻城掠地3．下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是A．今年以來，央行第三次加息，也是金融危機之后第五次加息。這一行為凸顯出央行抑制通脹的決心。B．每年除夕之夜，中央電視臺的“春晚”都給全國觀眾獻上了一道獨特的“年夜飯”?！按和怼彪m然是一種新民俗，但還不能進入年俗的序列。

C．你要問電信部門的服務熱線接線生每天最厭煩的是什么，他們一定會說是“接電話”，因為除了正常的求助咨詢電話外，還有無數個騷擾電話，令人不厭其煩。

D．經濟的快速發展使得人類的生存環境江河日下。如今各國都認識到了問題的嚴重性，積極采取補救措施。4．下列各句中，沒有語病的一項是

A．當前，很多地方都興起了修復中國傳統文化書院的熱潮，其目的之一在于，用國學中的精華部分啟發“90后”使這些年輕人無時無刻不能忘掉國學經典中的人生哲理。

B．廬山西海風景區圍繞加快發展和環境保護兩大主題，立足新起點謀求新發展，推動景區從“觀光型”向“休閑型”，努力打造“國內一流、世界知名”的的旅游目的地。

C．截至2011年12月底，在進入新一輪住房限購預備隊的城市中，僅有浙江的衢州和臺州、廣東的珠海跟進出臺了相應的住房限購措施，且其執行范圍均為中心城區，尺度也較為寬松。

D．各級工會要準確把握全省經濟發展大局，發揮自身充分的優勢，以高度的責任感和使命感，積極主動做好各項工作，為建設富裕、秀美、和諧的江西作出新的更大貢獻。5．下列各句中，標點符號使用正確的一項是

A．網上售票怎么注冊？身份信息已經被他人注冊了怎么辦？......針對諸如此類的問題，人們希望鐵路部門給予明確合理的回答。B．圣誕節期間，交管部門提醒在高峰時段需要在路口轉彎的車輛，必須按照要求從公交專用道的黃線末端拐彎（白線內），違者屬于違規駕駛。C．存款準備金率下調已半個多月，全國部分城市首套房貸出現松動。從北京、上海、廣東的廣州、深圳、湖北的武漢、南昌等地的情況來看，部分銀行均表示開始回調。D．《全省博物館文化產品創意設計營銷博覽會開幕式》在南昌八一起義紀念館隆重開幕，300余件（套）江西文博系統自主開發的、充滿江西地方特色的文化產品集體亮相。6．下列關于名著的說明，不正確的一項是A．覺民在父親的安排下到西蜀實業公司上班，第一次領到三十元現金的薪水的時候，他心里充滿著歡喜和悲哀?！皻g喜”是因為這是自己第一次掙來的錢，“悲哀”則因為這是賣掉自己前程所得的代價。（《家》）B．為了受封騎士，堂吉訶德到”城堡”的院子里守夜，看護自己的甲胄。結果他把兩名前來打水。飲馬的腳夫打傷了，對方用亂石把堂吉訶德打得鼻青臉腫。店主終于無法忍受這樣的胡鬧，于是決定盡快授予他騎士稱號。《堂吉訶德》C．寶玉認為詩社應該有湘云參加，第二天他便催促賈母派人接了她來。湘云剛時寫的兩首海棠詩讓大家贊嘆驚服。興奮之余，湘云要做東道再開一社。第二天湘云便請賈母等人喝酒吃蟹賞桂，好不熱鬧。（《紅樓夢》）D．關羽退守麥城后，孫權派諸葛謹勸降，遭到關羽的斷然拒絕。麥城孤城難守，關羽棄麥城欲投西川，路遇孫權伏兵，被馬忠所擒。孫權斬了關羽首級送給曹操，曹操厚葬了關羽。（《三國演義》）二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成7~9題。流行語折射多元文化心態所謂流行語，是指在某一時期、地域中出現的、廣為流行的語匯。它以鮮活的形式來表達特殊的含義，豐富了我們的話語空間，對原生態的生活形式和內容有很強的概括性，又不失幽默、調侃的意味。隨著社會的發展，文化的多元，傳媒的發達，尤其是網絡的異軍突起，流行語往往在一夜之間傳遍社會的各個角落。流行語無一不是社會現實、社會風尚的某種折射，借助于網絡等傳媒，猶如插上了翅膀，成為現代人生活的一部分。我們注意到，流行語的流行速度正在加快，有時甚至就在幾秒鐘的時間內流行開來，由于這些流行語契合了現代人的某種心理期待，產生了共鳴，成為其快速流行的社會心理基礎。其實，一個社會，一個時代，總有屬于這個社會、這個時代的流行語，古今中外概莫能外。我國第一部詩歌總集《詩經》中的“風”，何嘗不是那個時代的流行語呢。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”現在我們翻看《詩經》，依然能夠品味那個時代的社會風尚和價值取向。美國、日本等西方發達國家，每年都有相當規模的流行語調查和發布，日本去年的“U-can流行語大獎”頒獎儀式上，出自宮崎縣知事東國原英夫之口的“必須做點什么”及高中生高爾夫球選手石川遼的昵稱“靦腆王子”獲得大獎。關于獲獎理由，評委會表示，東國原這句當初用在知事選舉的口號“觸動了日本全國男女老少的心弦”；在低調羞澀的年輕人越來越少的今天，石川選手獨有的自然無造作的表情“讓日本人產生懷舊之感”。

“‘流行語’的情況比較復雜，有的屬于社會熱點，有的屬于網絡語言，有的是商業化助推的結果?！绷裘啦┦?、傳播效果研究學者、南京大學社會學系副教授周培勤說，流行語屬于典型的大眾文化，有鮮明的大眾文化的特點，以前可能是小范圍的傳播，現在由于借助于現代傳媒，能夠很快地在社會上傳播，應該說，流行語的流行，是社會文化有活力的表現。從一個社會來說，歷來有主導文化、精英文化、大眾文化的分野，流行語顯然屬于大眾文化的范疇，雖然說，主導文化、精英文化對大眾文化經常有所排斥，但從一定的意義上來說，現在的大眾文化常常扮演著主體的角色，不少流行語經過沉淀后可以進入主流，甚至進入精英文化的范疇。流行語的盛行，也是文化多元的產物，在大眾傳媒時代，尤其是網絡時代，流行語的盛行，說明話語權的下移擴散越來越明顯。它反映社會冷暖，反映時代節奏，尤其是反映了一定的社會文化心態。當然，部分流行語也呈現出泡沫化現象，淺表化、庸俗化，因而，我們平時經?？梢越佑|到一些非常粗俗甚至不堪的流行語，消解著一個社會應該具有的主流價值觀。

“流行語強迫癥”一定程度上也成為社會庸俗化的表征之一，比如說，每年的春晚小品，為了包裝和商業化效果，而刻意制造出一定的“流行語”，但這些流行語總體價值不大，甚至成為廉價的時尚點綴品。流行語是社會和時代的晴雨表，透過流行語，我們可以領略社會和時代某種微妙的文化心理，體味社會和時代的某種深意。正是在這樣的意義上，流行語是民間生活的潤滑劑，哪兒的民間社會充滿活力，哪兒的流行語就大量出現，什么時候的社會生活越寬松活躍，什么時候的流行語就越發達，流行語貼切地反映著時代的變遷。（節選自2008年6月1日《新華日報》，作者賈夢雨，有刪改）7．下列關于“流行語”的表述，正確的一項是A．流行語是一種以鮮活的語言形式表達特殊的內容和含義，在一定時間和空間中出現的廣為流行的概括性詞語。B．流行語無一例外地從某些方面折射社會現實和社會風尚，它能滿足人們的某種心理期待并產生共鳴。C．流行語體現了社會文化的活力以及大眾文化在現實社會中一直扮演的主體角色，與其他文化形式共存。D．流行語是體現社會庸俗化和淺表化等泡沫化現象的晴雨表，它消解著一個社會應該具有的主流價值觀。8．下列對文章內容的理解，恰當的一項是A．流行語之流行，古今中外概莫能外，但以前傳播范圍很小，而現在可以借助先進的媒體在極短時間內廣泛地傳播開來。B．流行語體現了一個時代的社會風尚和價值取向，它備受大眾追捧是因為它能觸動人們的心弦并讓人產生懷舊之感。C．對一個社會來說，主導文化、精英文化、大眾文化歷來區分得很清楚，而現在流行語經過沉淀后就能夠進入主流社會，甚至進入精英文化領域。D．如果出于包裝和商業化效果的需要而刻意制造出流行語，那么不僅總體價值不大，甚至還會淪為廉價的時尚點綴品。9．從全文看，下列表述不符合作者觀點的一項是A．流行語的成因比較復雜，社會熱點、網絡語言和高業化因素都會導致流行語的出現，它是文化多元的產物。B．西方發達國家每年都有相當規模的流行語調查和發布，是因為這些流行語契合不同民族和國家人民各自的心理期待。

C．當今時代，由于以網絡為標志傳媒的發達，流行語廣為盛行，因而話語權的下移擴散趨勢越來越明顯。

D．社會生活的寬松活躍，社會心理的開放多樣，對于體現民間社會活力和時代變遷的流行語的風行具有推動作用。三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成10一12題。

魏節乳母者，魏公子之乳母。秦攻魏，破之，殺魏王瑕，誅諸公子，而一公子不得，令魏國曰：“得公子者，賜金千鎰。匿之者，罪至夷?！惫澣槟概c公子俱逃，魏之故臣見乳母而識之曰：“乳母無恙乎？”乳母曰：“嗟乎！吾奈公子何？”故臣曰：“今公子安在？吾聞秦令曰：‘有能得公子者，賜金千鎰。匿之者，罪至夷?！槟柑妊灾?，則可以得千金。知而不言，則昆弟無類矣?！比槟冈唬骸坝?！吾不知公子之處?！惫食荚唬骸拔衣劰优c乳母俱逃?！蹦冈唬骸拔犭m知之，亦終不可以言?！惫食荚唬骸敖裎簢哑?，亡族已滅。子匿之，尚誰為乎？”母吁而言曰：“夫見利而反上者，逆也。畏死而棄義者，亂也。今持逆亂而以求利，吾不為也。且夫凡為人養子者務生之，非為殺之也。豈可利賞畏誅之故，廢正義而行逆節哉！妾不能生而令公子禽也?！彼毂Ч杼佑谏顫芍?。故臣以告秦軍，秦軍追，見爭射之，乳母以身為公子蔽，矢著身者數十，與公子俱死。秦王聞之，貴其守忠死義，乃以卿禮葬之，祠以太牢，寵其兄為五大夫，賜金百鎰。君子謂節乳母慈惠敦厚，重義輕財。夫慈故能愛，乳狗搏虎，伏雞搏貍，恩出于中心也。詩云：“行有死人，尚或墐[注]之?！贝酥^也。（節選自《列女傳》）【注】墐：jì埋。10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A．匿之者，罪至夷

夷：滅族

B．則昆弟無類矣

類：幸存

C．祠以太牢，寵其兄為五大夫

祠：供奉

D．廢正義而行逆節哉

逆節：違背節義11．下列各組語句中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

A．有能得公子者，賜金千鎰

B.遂抱公子逃于深澤之中乃使從者衣褐

州司臨門，急于星火C.乃以卿禮葬之

D.尚誰為乎斧斤以時人山林

胡為乎遑遑欲何之12．下列句子分別編為四組，全都直接表現乳母堅守忠義的一組是①

吾不知公子之處

②知而不言，則昆弟無類矣

③吾雖知之，亦終不可以言

④今持逆亂而以求利

⑤妾不能生而令公子禽也

⑥節乳母慈惠敦厚，重義輕財

A．①②⑥

B．③④⑤

C．①③⑤

D．②④⑥第Ⅱ卷（非選擇題共114分）四、（28分）13．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(12分)

（1）夫見利而反上者，逆也。畏死而棄義者，亂也。（4分）譯文：

（2）乳母以身為公子蔽，矢著身者數十，與公子俱死。（4分）

譯文：

（3）詩云：“行有死人，尚或墐之?！贝酥^也。（4分）

譯文：

14．閱讀下面這首唐詩，然后解答后面問題。（8分）樂府·楊柳枝白居易依依裊裊復青青，勾引春風無限情。白雪花繁空撲地，綠絲條弱不勝鶯。（1）

這首詩的首句在用字上有什么特點？這樣寫有什么好處？（4分）

（2）

詩中第三句描寫了怎樣的景象？表現了詩人什么樣的感情？（4分）

15．古詩文填空。（5題限選4題）（8分）(1)懷良辰以孤往，

。登東皋以舒嘯，

。（陶淵明）《歸去來兮辭》）(2)

，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，

。王羲之《蘭亭集序》）(3)披繡闥，

，山原曠其盈視，

。（王勃《滕王閣序》）

(4)夢入神山教神嫗，

。

，露腳斜飛濕寒兔。（李賀《李憑箜篌引》）(5)

，盡西風，

？（辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》）五、（21分）閱讀下面的文字，完成16-19題。張謇是一方風水卞毓方

①陽光從頭頂白花花、明晃晃地噴灑下來，仿佛藍天無窮無盡的訴說。它沐浴著、撫慰著大地全部敏感的神經。有一剎那，它刺痛了我的瞳孔。因為你不得不仰起頭，瞇了眼，打量矗立于大道中央的這位狀元——張謇的銅塑。紫褐色的身姿挺拔在兩米多高的大理石座，那起點就攢足了氣勢。太陽的光芒聚焦在他的圓顱、方肩，飛彈出一派銀色的光輝。張謇一手拄了文明棍，一手插在大氅的口袋，氣定神閑，藹然遠視——如果鄉人不說，我會當他是孫中山，反正他們生活的背景相近，衣著神態也八九差不離。

②我在張謇的銅塑前沉思，想要離開挪不了步——你無法從他的目光中逃遁。他喚醒了我關于“根”的一連串記憶，以及幫我重新掃描知識階層在新一輪世紀之交的多元光譜。

③張謇是光緒二十年的狀元。大魁天下不久，就遇上了“喚起中國四千年之大夢”的甲午血戰，他的腦袋，應該是既空虛又清醒。

④苦讀了三十多個寒暑，足下終于踏了青云，這一天實在來之不易。就好像披星戴月、胼手胝足、精疲力竭地爬上華山峰巔，回望來路，禁不住眼花欲墜。全國有多少懷筆如刀的士子啊，而狀元只有一人！一將功成萬骨枯，一士成功也是萬骨朽?。?/p>

⑤但張謇本人卻不這么想。皇帝親賜的翰林院修撰，攏共才對付了三個來月，拍拍身子就想走人。說什么“謇天與野性，本無宦情”！說什么“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可恥之官”！不想當官你還拼命考它干嗎？莫不是驗證了一種既得心理：世人面對欲望中的高峰，未攀之前，常常是心向往之，寤寐求之；及至登高凌絕，待最初的驚喜消退，便會覺得實際的樂趣也不過爾爾？

⑥都不是。這是一個躁動于主體意識迅速覺醒的時代精英，我相信他一定是聽到了歷史車輪越來越快的鏗鏘撞擊聲。那鋼與鐵的交奏，總叫他坐臥不安。有朝一日，人類如果發明一種“望時鏡”，那么，我們就會看張翰林如何皺眉蹙額，繞著狹小的天井徘徊，一會兒走到一株老態龍鐘、筋骨畢露的國槐前，拿拳狠命擂它的干，用雙手使勁撼它的根，一會兒又仰起臉，透過枯黃稀疏的葉片，悵望灰蒙蒙、虛幻幻的蒼天…

⑦張謇很快就溜回了南通老家。沖出京城浮華虛譽的包圍，立刻就感到外面的世界廣闊而精彩。在他的老家，他建成了包括農、工、商、運輸、銀行，兼及教育的宏大體系。創立大生紗廠，組建墾牧公司，興辦師范學校和中小學堂，歸總一句話，就是要“實業救國”、“教育救國”。張謇坦言：以上作為“不敢驚天動地，但求經天緯地”；不敢指望它立竿見影，療救古國千年沉疴，但求“播種九幽之下，策效百歲之遙”。

⑧與他同時代的人相比，張謇確實有思想。張謇拿他的思想在通州乃至蘇北大地攪出了一派新局面，在歷代文曲星的方陣間別樹起一面光幟。他讓從唐太宗起就精心策劃的、讓天下讀書人盡入彀中的“金鐘罩”，有了明顯的豁口。他讓一個僵化了的狀元軀殼，有了異質的活潑潑的生命。

⑨吾生也晚，張謇等不及我眼底的流云，我也抓不著他飄然遠去的衣袂。然而，畢竟有緣。把張謇引入我的視野的，是我那位鄉村知識分子的祖父。祖父來到我的故鄉，是因張謇的召喚而來的。他從沒見過這位張狀元，但見到了狀元的實績。大批世居長江北岸的海門人，被集體招募到這片百年荒灘，大規模地種植棉花。生命的熱流就在這片處女地上激起了繽紛的浪花。射陽縣20世紀80年代以來，屢屢亮相在國內各大報刊的新聞版面，不光是因為她擁有天然妙絕的丹頂鶴飼養基地，也不光是因為射陽河上新開張的龍舟鬧猛，而是由于她的棉花產量，多次雄踞全國榜首——這也是一種狀元，并且不折不扣是張謇張狀元的遺澤。張謇沒能看到這一天，但也預料到了。他曾滿懷希冀地自期：“天之生人也，與草木無異。若留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐……”張謇是一簇春苗。張謇是一蓬火焰。張謇是一方風水。他的精神，注定是要在我家鄉生根發芽、巍巍壯觀的了。⑩真正造福人類的事業應是比生命更長，它的輝煌不是畢露在創始者的生前，而是隱藏在他的身后。他只能依稀把握到它的開端并且竭盡全力地做。張謇，你這從翰林院出逃的叛逆！站在長江口觀滄海，是膽怯，還是激動？也許兩者都有，但激動，歡呼，卻為永恒。（選自卞毓方散文集《千山獨行》，有刪改）16．全文可分為哪幾個層次？請概括各層次大意。（6分）

17．文章第⑥段對張謇的細節描寫在文中有何作用？請簡要分析。（5分）

18．作者說“與他同時代的人相比，張謇確實有思想”。請結合原文，簡要歸納張謇的“有思想”表現在那些方面？（6分）

19．下列對這篇文章的理解和分析，不正確的兩項是（4分）A．文章以“張謇是一方風水”為題，表現了張謇在家鄉的深遠影響和對家鄉后人的激勵，表達了作者對張謇的敬佩贊美之情。B．作者在家鄉把張謇銅像誤認為是孫中山，是因為張謇與孫中山不僅生活背景相近，而且衣著神態也相似，這只是一種形似的聯想。C．作者面對張謇銅像“無法從他的目光中逃遁”，是因為那目光喚醒了他關于“根”的記憶，并促使他在世紀之交對“知識階層”作重新掃描。

D．“真正造福人類的事業應是比生命更長?！币馑际?，人的生命是短暫的，只有在人生中竭盡全力地創造，才能延長人的生命，才能實現生命的價值。

E．文章融記敘、描寫、議論于一體，語言優雅，議論精到，文中多處使用的排比、比喻、擬人等修辭手法更增添了文章的美感。六、（15分）20．有人把三角形想象成沙漠上的金字塔，三角形還可以想象成其他許多物體。請展開想象與聯想，描寫一種關于三角形的想象物。

要求：

1．不能寫金字塔；

2．想象與聯想合理，重點描寫想象物；

3．運用襯托的表現手法及比喻、擬人的修辭手法；

4．結構相對完整，語言簡明、連貫、得體；

5．不少于200字。七、（50分）

21．閱讀下面的文字，接要求作文。（0分）

近日，第三季“中國達人秀”在北京人民大會堂進行匯報演出的首場錄制，其中“魔音組合”因為此前排練時受傷，醫生本不讓他們參加這次演出，但他們依然堅持帶著重傷為觀眾奉獻了一場展示力量與美的高難度的表演?！澳б艚M合”對藝術的執著追求令在場不少觀眾肅然起敬，但主持人崔永元在現場點評時卻認為，“重傷之下高難度表演，有點殘忍”。你對“魔音組合”的這次演出有什么看法？請據此寫一篇文章。要求：1．請依據材料立意；2．必須寫議論文；3．題目自擬；4不得抄襲、套作；5．不少于700字。

2011—2012學年度南昌市高三第一次模擬測試卷語文參考答案及評分意見一、（18分，每小題3分）1.D（慟tòng，橫hèng，捺nà）2．A（B誠—城；C崇－祟；D銷—消，掠－略。）3．C（A抑制：控制；B序列：按一定次序排好的行列；C不厭其煩，“不厭煩”的意思，應改成“不勝其煩”；D江河日下，比喻情況一天天壞下去。）4．C（A不合事理，邏輯錯誤，“無時無刻不”等于“時時刻刻都”，B成分殘缺，應為“從……向…轉變”。D語序不當，“充分”放到“發揮”前面。）5．A（B“（白線內）”放在“末端”后面。C頓號顯示的層次不清楚，“北京、上海、廣東的廣州、深圳、湖北的武漢、南昌”應改為“北京，上海，天津，廣東的廣州、深圳、珠海，湖北的武漢，南昌”。D書名號改為引號。）6．A（是覺新)二、（9分，每小題3分）7．B（A不是詞語，是“語匯”。C“一直扮演”錯誤。D應該是“社會和時代的晴雨表”）8．D（A錯，原文只是說“以前可能是小范圍的傳播”。B不是所有流行語都“能觸動人們的心弦并讓人產生懷舊感”C不是所有流行語經過沉淀后都能夠進入主流社會。）9．C（不構成因果關系，原文說“流行語的盛行，說明話語權的下移擴散越來越明顯”）三、（9分，每小題3分）10.B（類：同類）11.B（B介詞，到/介詞，比；A代詞，……的人；C介詞，按照；D介詞，為了。）12.C

(②④與乳母行為無關；⑥是后人對乳母的評價)四、（28分）13.（12分）（1）那些見到利益而背叛國君的人，是叛逆；怕死因而放棄正義的人，是作亂。（“反上”“逆”“棄義”“亂”各1分，共4分）

（2）乳母用自己的身體替公子遮蔽，箭射到她身上的有好幾十根，最后乳母和公子一起死了。（“以”“為公子蔽”“矢著身者”“俱”各1分，共4分）（3）《詩經》說：“走在路上看見有死人，尚且有人把他埋葬?！闭f的就是這種情況。

（“行”“尚”“或”“此之謂”各1分，共4分）

14.（1）疊詞（1分）。好處：增強了詩句的音樂性（1分），寫出了柳條婀娜多姿、茂密青翠的特點。（2分）（2）詩中第三句描繪了柳絮潔白輕盈，灑滿大地的景象（2分），表現了詩人對春天楊柳的憐愛（喜愛）之情。（2分）15．（1）或植杖而耘耔

臨清流而賦詩（2）未嘗不臨文嗟悼齊彭殤為妄作（3）俯雕甍

川澤紆其駭矚（4）老魚跳波瘦蛟舞

吳質不眠倚桂樹（5）休說鱸魚堪膾

季鷹歸未（8分，每空1分，每錯、漏、添一字，該空不得分。5句全答，按前四句評分）五、(21分)16、全文分三個層次：1—2：由描述張謇銅像引出下文關于張謇的沉思和事跡介紹。3—8：敘寫張謇棄官返鄉，實業救國的事跡。9—10：評述張謇對后世的影響，表達作者對張謇的贊美之情。（正確劃分層次，每層1分；歸納大意每層次1分。共6分）17、作者對人物形象進行了合理的想象（或以