特色學校建設學期工作總結(jié)特色學校建設學期工作總結(jié)「篇一」歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間xx實驗小學即將迎來xx周歲生日。過去一學年來，xx實驗小學團隊心往一處想，勁往一處使，始終不言棄，始終不言敗，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，跨過了一道又一道溝坎，用青春和汗水、用堅韌和智慧譜寫出一曲難忘的樂章。新的學年，xx實驗小學的奮斗目標是創(chuàng)建特色學校，辦老百姓滿意的教育。一、錘煉精干的班子把建設學習型、創(chuàng)新型、務實型、和諧型領導班子作為班子建設的總體目標，著重在班子學習、科學管理、團結(jié)協(xié)作、民主意識、工作作風上下功夫，在創(chuàng)造性開展工作、提高工作能力、發(fā)揮帶動作用、維護師生權益上形成共識。班子成員之間注重思想溝通，相互尊重，相互支持，求同存異，形成大事講原則、小事講風格的和諧局面，進一步增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時要求班子成員走進課堂，貼近師生，傾聽師生呼聲，洞察師生疾苦，解決實際問題。二、鍛造精銳的師資把培養(yǎng)和造就一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務精湛、人民滿意的教職工隊伍作為教師隊伍建設的總體目標。一是鑄師魂，教育教師堅定獻身教育事業(yè)的職業(yè)理想和“沒有愛就沒有教育”的辦學理念。二是強師能，增強教師教書育人的本領。三是樹師表，引導教師靜下心來教書，潛下心來育人，樹立人民教師的良好形象。從教學到教研，從課堂到課外，從八小時之內(nèi)到八小時之外，要求教師力求達到精神高尚、水平高超、品行高潔的境界。三、培養(yǎng)精致的學生把培養(yǎng)學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人作為育人目標，全面實施素質(zhì)教育。提高德育的針對性和實效性，奠定學生做人的基礎，培養(yǎng)有志氣、有朝氣、有靈氣、有書卷氣的優(yōu)秀學生。堅持標準班額和均衡編班，開全課程，開足課時，挖掘?qū)W生潛質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，提高他們的綜合素質(zhì)。構建以科技、體育、藝術為核心的多維活動體系，發(fā)展學生的個性特長。四、實施精細的管理把精耕細作作為學校各項管理工作的常規(guī)要求，落到實處。一是加強教學管理。始終堅持以教學為中心，加強備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、成績檢測等教學環(huán)節(jié)管理。牢牢抓住課堂教學改革這個牛鼻子，不動搖，不旁騖，鍥而不舍地推進課改工作。二是加強學生管理。始終堅持以人為本，善待每一個學生，全面關心他們的思想、學習和生活狀況。要求教師對學生既關心愛護，又嚴格要求，做他們的良師益友，成為他們生命歷程中的恩人。尤其要關心留守兒童、學習有困難兒童、特殊家庭兒童等特殊群體，真正與他們心心相印、息息相通。三是加強安全管理。始終堅持安全工作警鐘長鳴，防患于未然，重點做好學生在校日常安全、交通安全、飲食安全和住宿安全工作，做到慎之又慎，細而又細。暢通信息溝通渠道，妥善應對突發(fā)事故。四是加強校園管理。堅持不懈地做好衛(wèi)生工作，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣，凈化、美化校園，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。教育學生愛惜花草樹木，保護公共財物。五是加強后勤管理。本著厲行節(jié)約的原則，強化服務意識，做好后勤保障，為師生提供必要的工作、學習和生活條件。xx實驗小學創(chuàng)建精品學校是教育行政部門的重托，是老百姓的期盼，更是學校科學發(fā)展的必然選擇，我們決心進一步增強使命感和緊迫感，以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加進取的開拓意識，更加務實的工作作風，為早日實現(xiàn)這一目標而努力奮斗！特色學校建設學期工作總結(jié)「篇二」本學期我校把培養(yǎng)學生的英語素質(zhì)，提高全校的英語教學質(zhì)量，開展好英語興趣小組活動，作為特色學校建設的工作重點,開展了一系列活動,也取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、取得的成績1、認真上好各年級英語課教學，英語課教學成績不斷提高，在特色活動中，科學安排英語興趣小組活動。2、進一步鞏固開展了英語興趣小組所取得的成果，在活動與競賽中推向縱深發(fā)展，同時向其他學科滲透，提升校園文化品位。3、加強了特色建設課題的研究力度，提高學校英語課的整體研究能力與水平，營造良好的文化環(huán)境。4、靈活組織開展好英語興趣小組和其他小組活動，在活動中促進特色工作的有序有效開展。5、積極參加上級開展的各類活動，爭取高層面創(chuàng)出佳績。6、初步構建起科研先導的管理機制。在特色創(chuàng)建過程中，我們加強了科學研究，對發(fā)展過程中的問題進行研究。將實踐與理論所取得的成果進一步鞏固與推廣，呈現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展的好勢頭。7、培養(yǎng)學生的同時培養(yǎng)有作為、有貢獻、有特色、有聲譽的教師隊伍。8、建立完善實施方案與計劃，逐步調(diào)整教學支撐教材，優(yōu)化教學目標和教學內(nèi)容、創(chuàng)造適合學生認知規(guī)律和身心特點的教學過程。構建適合各階段學生學習的教學內(nèi)容。9、營造英語氛圍，創(chuàng)設語言環(huán)境。利用各種途徑豐富學生校園英語生活，創(chuàng)設良好的英語學習氛圍，促使學生全員參與，積極學習、練習和運用英語。開通了英語廣播，里面收錄最實用的日常用語，校園文化用語等，為營造校園建設的語言氛圍，讓學生從自然生活中接觸英語。鼓勵學生親自動手，用英語布置校園環(huán)境，如布置英語故事、英語詩歌、英語單詞的宣傳圖等，讓英語教育在日常生活中得到潛移默化的延伸。二、今后努力的方向1、通過特色建設，使80％以上的學生能掌握實用的日常用語，校園文化用語，開發(fā)學生的潛能，激起學生的學習興趣，顯露自己的個性、特長，并有相當學生在更高層次的比賽中展示自我，推薦自我。2、繼續(xù)培養(yǎng)學有所長的教師，發(fā)揮其骨干示范的作用。3、爭取形成一整套特色創(chuàng)建的寶貴資源、特色資源，在學校其他科目中乃至同類學校中能推廣、借鑒、參考，相關實踐經(jīng)驗與相關成果在有關刊物上發(fā)表。4、繼續(xù)加大輿論宣傳及校園、班級文化建設，以英語為核心的學校特色建設初具雛形，以英語文化精神主導校園文化的辦學個性逐步鮮明。特色學校建設學期工作總結(jié)「篇三」小學特色學校建設的工作總結(jié)XX區(qū)與北京師范大學“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”簽約啟動暨集中培訓會的圓滿舉行，標志著該項工作的全面啟動。該項工程旨在打造我區(qū)46所名校和100名名教師的三年期系統(tǒng)工程。我校有幸作為基地校，從此走在了特色建設的路上。一年過去了，我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@，也有一些體會，具體總結(jié)如下：一、實驗總體情況：20xx年8月，XX區(qū)與北京師范大學“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”簽約啟動暨集中培訓會的圓滿舉行，標志著該項工作的全面啟動。我校有幸作為基地校，從此走在了特色建設的路上。我校對此項工作非常重視，按照促進工程的要求，成立了以校長牽頭的學校特色建設領導團隊。在這期間，我們經(jīng)過了集中培訓學習、初步撰寫特色方案、向?qū)＜覅R報、實驗校長“游學培訓”、專家進小店通識培訓、赴北京掛職鍛煉、校長論壇等，真正讓我們經(jīng)歷了一場頭腦洗禮和視野沖擊，從頂層設計到特色實踐，全過程領略了名校長和名校的風采，讓我感到收獲頗豐，對我們當前打造特色學校的促進工程無疑起到了至關重要的作用。二、開闊了視野，從思想上豐富了學校文化內(nèi)涵和特色辦學理念。經(jīng)過為期一年的學習培訓和實踐，我們經(jīng)過了集中培訓學習、初步撰寫特色方案、向?qū)＜覅R報、實驗校長“游學培訓”、專家進小店通識培訓、赴北京掛職鍛煉、校長論壇等一系列活動，真正讓我們經(jīng)歷了一場頭腦洗禮和視野沖擊，從頂層設計到特色實踐，全過程領略了名校長和名校的風采，讓我感到收獲頗豐，對我們當前打造特色學校的促進工程無疑起到了至關重要的作用。我校對此項工作非常重視，按照促進工程的要求，成立了以校長牽頭的學校特色建設領導團隊，通過專家引領，確立了學校特色建設定位，按時完成了作業(yè)任務；與此同時，我們還進行了廣泛的意見征求和宣傳工作，圍繞特色建設，使學校全體教職工對學校辦學理念和校園文化的認識都有了新的提高。就像專家說的：人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強韌的細絲，將珠子串起來成為社會，所以文化便是公民社會最重要的粘合劑，學校文化也亦如此，一位教育家曾經(jīng)說過：“我們可以用數(shù)學去改變世界，但是我們只能用感動改變我們自己。”正是這種感動，學校全體教職員工包括學生家長基本達成共識，按照學校的整體實施方案，全面推進我校的讀書圓夢特色建設。三、工作目標意識增強，不斷推進學校特色建設實踐。1、以特色建設為抓手，為學校發(fā)展理清思路，明確方向。我們在參加培訓和學習后，不斷明晰的一個道理。為此，學校不但參加了教育局組織的各項輔導工作，學校自己也組織了教師前往五一路、河北人才學校進行培訓和學習，考察學校特色發(fā)展的理論和實踐問題，不斷明確學校和教師在特色發(fā)展工作中應該努力的方向，在特色建設的道路上不斷地探索和實踐著。經(jīng)專家把脈指導，我校領導組認真開展學校特色建設方案的意見征求、起草和修改工作。在形成方案過程中，大家集思廣益，針對學校已經(jīng)開展的工作和存在的問題進行有針對性的整合和梳理，不斷明確工作思路，我們將我校確定為讀書圓夢的辦學特色，圍繞這個方案，進行了頂層設計修正，調(diào)整了學校的“三風一訓”，重新梳理了學校的辦學理念和工作目標。使特色實施方案逐步形成。2、圍繞學校特色文化建設，全面開展學校工作。我們從確定讀書圓夢特色學校確立之時起，就著手開始配套建設，從方案中要求的內(nèi)容到學校校園環(huán)境布置，都圍繞著這個主題，我們在順利完成標準化建設驗收的同時，全力打造了學校圖書館，將全部藏書進行電子化管理，每位師生都制作了圖書借閱證，配備了電子圖書24000余冊。環(huán)境布置也得到了大力度的投入，整體面貌得到了進一步的改觀。我們以課堂教學為重點，營造書籍文化課堂，努力提高課堂教學的質(zhì)量，圍繞學校教育教學的這個中心工作，開展經(jīng)典誦讀和讀書文化展示，印制了低、中、高年級讀書活動的校本教材，在共讀書目的基礎上，籌備開展學校課本劇展演。我們還要求每班都制定本班的班級讀書圓夢方案，每班建立圖書角，建立自己的讀書園地，建立班級讀書課代表或讀書委員會，以班級特色促進我校讀書特色的百花齊放。四、根據(jù)實施方案堅持進行下去，保證實施成效。促進工程自實施以來，尤其是我校確定了讀書圓夢特色建設方向以來，全體教職員工在學校的整體工作中出現(xiàn)了目標明確，干勁十足的良好態(tài)勢，從學校領導到全體教工正在感受一種校園文化建設的熏陶，從校園文化、班級文化、課堂建設等方面都有了變化，將讀書圓夢的特色創(chuàng)建能自覺運用到自己的實際工作中，大家都對學校特色教育越來越趨同，從工作的出發(fā)點到工作實踐上都在積極地探究如何實施、如何評價的問題，可以明顯地感覺到，全體教師正在消化和吸收，進行內(nèi)化。一些教師在積極地進行轉(zhuǎn)變，從學校的日常工作中可以看到師生關系、家長與教師關系、教與學關系上的轉(zhuǎn)變。五、新學年的工作打算1、繼續(xù)完善特色建設的工作方案，并大力推進方案的實施。我校的特色建設方案，現(xiàn)在總體感覺是比較可行的，尤其是目標任務這一部分是鼓舞人心的，但是在實施措施方面還是存在一些差距，還有很多工作需要去做，還需要進行進一步去完善和修改，也需要在實際做中進行及時修正，特別是將現(xiàn)有的工作與特色方面進行有機的對接，是我們要下大功夫去完成的任務。2、進行書香課堂的建設。要圍繞讀書圓夢，不斷提高學生的閱讀能力、表達能力、審美能力、道德素質(zhì)、文明素質(zhì)等，這就需要我們將方案落實在課堂。首先，我們積極探索閱讀和充滿活力的課堂教學要有機結(jié)合，讓閱讀融入課堂、讓閱讀提升課堂、讓閱讀延伸課堂，制定相關措施，結(jié)合課題研究，拿出管理和考核方面的課堂教學要求；要將學校閱讀課真正納入到學校的校本課程，繼續(xù)完善校本教材和各班級實施方案，加強檢查和考核。3、通過豐富多彩的活動提高學生的讀書興趣，多為學生建立展示的平臺，大力引導教師、學生多讀書、讀好書，讓學生通過班級共讀、師生共讀、親子共讀等方式，不斷汲取文化和知識，不斷豐富自己的內(nèi)涵，讓讀書真正成為大家的一種習慣，努力培養(yǎng)有文化、懂禮貌、會交流、能表達的適應時代發(fā)展需要的少年兒童。4、要健全和完善課堂和閱讀評價的體系。課堂評價要全面評價落實新課標的各項目標，不僅要評價教學知識的完成情況、德育的滲透情況，還要突出能手的培養(yǎng)情況，要將學生的動手能力、表達能力、自我評價能力、評價他人的能力、小組互助的能力、任務完成的能力等納入課堂評價的總體指標，每個班級的讀書圓夢活動開展情況也要得到體現(xiàn)，將課前誦讀、路隊誦讀堅持開展下去，做出檢查和評價。5、要繼續(xù)大力打造讀書圓夢的育人氛圍，努力建設讀書特色的校園文化。要將學校的整體規(guī)劃和環(huán)境布置精心設計，加大投入，群策群力，爭取創(chuàng)設出濃厚的讀書育人氛圍。完善圖書管理和借閱制度，讓大家在學校中隨時有書讀，隨地能讀書，摒棄課余不健康的活動。特色學校建設學期工作總結(jié)「篇四」2009年09月23日在剛剛結(jié)束的一學年的工作中。我們始終如一地貫徹全國中小學信息技術教育工作的精神。貫徹上級部門對電腦制作特色動漫專業(yè)介紹建設工作的要求。結(jié)合我校教學特色。充分利用手繪動畫的資源優(yōu)勢。發(fā)揮我校的地域優(yōu)勢。充分調(diào)動教師學生的參與積極性。認真落實管理制度和工作計劃。積極進行電腦制作方面的研究。開展豐富多彩的校本校教研活動和電腦制作教學活動。積極組織有關的課題研究工作。不斷開辟出新的電腦制作活動的新局面。并以此為契機。激發(fā)學生的創(chuàng)新海賊王漫畫在線觀看。提高日本卡通動漫的創(chuàng)新能力。全面提高了素質(zhì)學校的開展。現(xiàn)對本年度的特色學校建設工作總結(jié)如下：一、加強組織領導與管理。確保建設工作暢行無阻組織領導和管理工作是我校電腦制作活動特色學校建設工作的基石。因此。加強組織領導與管理工作是本年度電腦制作活動特色學校電腦工作的重要方面。本學年。學校特色學校建設培訓小組特別注重了建設工作的領導和管理工作。1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動特色學校建設領導小組。細化領導小組成員職責。明確責任。做到各明其責。各盡所職。將工作具體到人。責任落實到事。實行崗位責任制。組織重新充實。修訂管理制度。電腦動畫培訓學校新學習管理制度。將電腦制作活動特色學校的建設工作納進議事日程。并提高其重要性。將本項工作作為我校推進素質(zhì)教育工作的一個重要方面。并召開兩次電腦制作活動領導與管理專題研究工作會議。探討推進我校電腦制作活動特色學校建設的方式、方法。第一次：2008年3月。召開專題工作會議。在學習現(xiàn)階段電腦制作活動發(fā)展的新趨勢的基礎上。動畫培訓學校研究制定具體的工作計劃。充實修訂并學習《電腦制作特色學校建設動漫畫人物設計規(guī)章制度》。安排本學年的具體工作。傳達上級精神。并隊本學年的工作提出要求。第二次：2008年動漫之家。召開專題工作會議。研究電腦制作活動校本課程的開設和實施方法。2、領導小組在李校長的帶領下。召開專題會議。共同討論制定動畫培訓學校學校建設工作計劃。3、動漫之家督促檢查的力度。做到每周一小查。每月一大查。并作好檢查的反饋及flash三維動畫。培訓學校獎勵制度。凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的學生及輔導教師都給予不同程度的獎勵(具體實施辦法見《管理制度》)。4、學校提供培訓的資金支持。滿足特色學校的建設、學校的開展、教師培訓及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制。做到專款專用。并多方籌措資金。支持特色學校建設工作。二、加大人力、動畫投進。做好基礎設施建設工作本學年。學校加大了對學校電腦制作活動基礎設施建設工作的投進。1、學校多方籌措培訓學校。新購動漫之家制作活動用筆記本電腦兩臺。服務器一臺。以充實電腦動畫教程活動的硬件需求。另外請專人對電腦制作活動用機進行了專門的檢修、升級和更新?lián)Q代。以確保電腦制作活動設備的先進性。2、充實電腦制作活動專用的工具軟件、書籍：flash、photoshop、word、powerpoint、frontpage、《全國電腦繪畫獲獎作品集錦》等。注重收集學生作品和市級以上優(yōu)秀作品等資料。%D%A特色學校建設學期工作總結(jié)「篇五」學校特色建設既是學校發(fā)展追求的目標，又是學校內(nèi)涵式的、創(chuàng)造性的提高過程，滲透在學校的整體工作之中，根植于大多數(shù)教師的思想中，反映在大多數(shù)學生的發(fā)展上。大公鎮(zhèn)中心小學一直把追求師生的共同幸福作為辦學宗旨，秉承“為學生營造健康快樂的學習空間，為教師搭建自由開放的教育平臺，讓學校成為孕育終身幸福的搖籃”的理念，建設“少先隊建設、體育、書香校園”三位一體的特色學校，以打造教育品牌為驅(qū)動力，整體推進學校特色發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學生特長發(fā)展。1、微隊會特色學校布置秉承“讓每一面墻壁都會說話”的理念，外墻壁圖文并茂，生動活潑，教室內(nèi)內(nèi)容豐富多彩。順著走廊，精美的“班級名片”貼在班級外墻上，“滿天星”“小蜜蜂”“向日葵”等極富特色的名字展示了班級的特色和風貌。教室內(nèi)更是精心布置，同學們的張張笑臉像花兒開放。在質(zhì)量評估活動中，全校19個中隊以年級為單位，展示了習慣養(yǎng)成、漢字文化、海安傳統(tǒng)文化扎染、剪紙等微隊會，輔導員們以生動活潑的微隊會形式對學生進行文明習慣養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、地方傳統(tǒng)文化教育。在二(3)中隊，孩子們看到了象形字“山”“石”的演變過程，都忍不住歡呼起來。如今的漢字已經(jīng)化圖形為筆畫，化象形為抽象，化復雜為簡單，每一筆都有它獨有的意思。漢字是中國悠久文化的源頭活水，一筆一劃，蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。這樣主題的微隊會，讓孩子們在互動中受到教育，培養(yǎng)孩子熱愛祖國語言文字的美好情感。在五(1)中隊，孩子們通過剪紙表達對傳統(tǒng)文化的喜愛之情。剪紙是學校少年宮的特