第1頁/共1頁2025北京西城初三二模語文2025.5考生須知1.本試卷共10頁，共五道大題，26道小題，滿分100分。考試時間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、考場號和座位號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎·運用（共15分）在“525全國大中學生心理健康日”到來之際，班里舉辦了“關愛心靈，向陽生長”主題班會。請你參與其中，完善下面的材料。1.首先用正楷字書寫班會主題“關愛心靈，向陽生長”。（1分）環節一開場白同學們好！5月25日是全國大中學生心理健康日。“525”的諧音是“我愛我”，這是對心靈最深情的告白。愛自己就要懂自己。“認識自己，方能認識人生【甲】哲學家蘇格拉底這樣說。可見，認識自己是非常重要的。今天的班會，就是一場叩問內心的旅程。或許你曾為考試輾轉反側，或許你曾因批評黯然神傷，但請相信，心靈的天空偶爾飄過烏云，并不防礙它本來的澄澈。今天的班會，沒有試卷【乙】沒有排名，只有三個關鍵詞：認識自我、釋放情緒、擁抱陽光。愿我們都能學會與自己的情緒安然相處。現在，請深吸一口氣，放下書包里的焦慮，讓我們一起點亮心靈的燈！“關愛心靈，向陽生長”主題班會，正式開始！2.請檢查文段中畫線詞語的讀音和字形，下列選項不正確的一項是（2分）A.叩問(kòuwèn) B.輾轉(zhǎnzhuǎn)C.防礙(fangài) D.相處(xiāngchǔ)3.在文段中的【甲】【乙】兩處填入標點，正確的一項是（2分）A.【甲】。” 【乙】、 B.【甲】”。 【乙】、C.【甲】”。 【乙】， D.【甲】。” 【乙】，環節二認識情緒情緒不是敵人，而是信使。情緒是人類進化留下的“生存警報器”。當遠古人類遭遇猛獸時，恐懼會引發腎上腺素飆升，助其逃跑；當嬰兒啼哭時，母親的焦慮會促使她立即去安撫嬰兒：情緒本是為了保護我們而生。現代社會中，考試前的適度緊張能提升專注力，朋友爭吵時的憤怒可能是在提醒你捍衛邊界……情緒管理的本質，____________要消滅情緒，____________要讀懂它釋放的信號，____________選擇智慧的回應方式。4.根據文段內容，下面選項中對“生存醬報器”理解正確的一項是（1分）A.情緒能夠警示我們遇到了麻煩，提示我們的身體作出反應。B.情緒能夠給我們的身體帶來變化，從而給我們的生存帶來危機。C.情緒能夠對我們的健康狀況起到預警作用，提示我們逃離危險。D.情緒在人類進化初期能夠保護人類，隨著人類的進化變得更敏感。5.在文中橫線處依次填寫關聯詞，最恰當的一項是（2分）A.不但 而且 因此 B.不但 而且 從而C.不是 而是 因此 D.不是 而是 從而環節三調整狀態成績管理有助于消耗學業焦慮。面對千頭萬緒的學科任務，我們常常會感覺到焦慮，唯有處心積慮做好時間管理，才能解決這一問題。首先，要了解自己的學習特點和作息規律，找到高效時段，方能事半功倍。其次，要克服拖延癥，不要讓任務堆積如山。此外，還要統籌兼顧，合理分配各科學習時間，防止厚此薄彼。只有養成良好的時間管理習慣，才能讓每一天都有條不紊，成績穩步提升。考試時感到焦慮是身體的正常應激反應，說明你重視考試。我們可以嘗試告訴自己“適度的緊張有助于專注”，而不是否定它。平時，我們可以通過運動釋放壓力。考試前，我們可以使用身體調節法緩解壓力。比如4-7-8呼吸法：吸氣4秒→屏息7秒→呼氣8秒，重復3次。這樣可以刺激副交感神經，快速平復心跳。6.畫線句作為其所在段落的總起句，表達有問題，請修改。（2分）7.文段中加點成語使用不當的一項是（2分）A.千頭萬緒 B.處心積慮 C.事半功倍 D.有條不紊環節四互動8.班會的最后，小文寫了一段話，在這段話中，她想引用古詩詞來鼓勵好友。根據文段內容，下面選項中最恰當的一項是（1分）面臨人生第一次大考，你的焦慮如春蠶破繭前的陣痛，并不會阻礙你向上生長。不要忘記，那些在題海中拼搏的日子，都在為此刻的綻放積蓄力量。“___________，____________”，當你走過一段又一段崎嶇的長路，會驚喜地發現，理想已觸手可及。A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層C.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春D.天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞9.請你為這次班會擬寫結束語，用上“調整”“陽光”“成長”三個詞。（2分）二、古詩文閱讀（共16分）（一）默寫。（共4分）10.詩詞中的女性形象充滿了柔情與堅韌。《詩經》中提到“___①___”是君子理想的伴侶；巾幗英雄木蘭浴血奮戰后，不圖名利，“___②___，送兒還故鄉”；才女李清照在《漁家傲》中用“九萬里風鵬正舉。風休住，___③___”表達對理想境界的向往；鑒湖女俠秋瑾的詩句“身不得，男兒列，心卻比，___④___”表現出豪邁的氣概。（二）閱讀《浣溪沙》，完成11-12題。（共5分）浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。11.本詞的開頭寫詞人___①___，后看到“___②___”、花落、燕歸這些自然景象，生發無限感慨，結尾用一個“___③___”字流露出淡淡的哀愁。（3分）12.這首詞運用“新”與“舊”、“去”與“來”兩組對照詞語來表達感情，請你選擇一組加以賞析。（2分）（三）閱讀《曹劌論戰》，完成13-15題。（共7分）曹劌論戰《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”13.“懼有伏焉”中的“伏”與下列詞語中加點的“伏”，意思相同的一項是（2分）A.老驥伏櫪 B.降龍伏虎 C.此起彼伏 D.十面埋伏14.對曹劌和魯莊公戰時表現與戰后對話的理解，下列不正確的一項是（2分）A.曹劌在戰場上注重蓄養己方的士氣，消耗對方的士氣，使“齊師敗績”。B.“齊師敗績”后，魯莊公乘勝追擊，曹劌緊隨其后，發現對方已潰不成軍。C.曹劌在戰場上把握戰機，詳察敵情，果斷決策，顯示出卓越的軍事才能。D.莊公戰時聽取意見，戰后詢問取勝原因，表現出知人善用、謙虛好問的特點。15.根據《曹劌論戰》及下面的材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當的內容。（3分）晉侯①始入而教其民，二年，欲用之②。子犯曰：“民未知義，未安其居。”于是乎出定襄王③，入務利民④，民懷生矣。將用之。子犯曰：“民未知信，未宣其用。”于是乎伐原⑤以示之信。民易資者，不求豐焉，明征其辭。公曰：“可矣乎？”子犯曰：“民未知禮，未生其共⑥。”于是乎大蒐⑦以示之禮，作執秩以正其官，民聽不惑⑧，而后用之。……一戰而霸，文之教也。（取材于《左傳·僖公二十七年》）[注釋]①晉侯：晉文公重耳。曾被迫流亡國外十九年，后回國即位為晉君。②用之：用百姓打仗。③出定襄王：出外幫周襄王穩固王位。④入務利民：回國做對百姓有利的事情。⑤伐原：晉文公攻打原國，與大臣約定十天收兵。十天后，雖然勝利就在眼前，晉文公仍如約收兵。原人感其誠信，主動歸降。⑥共：同“恭”，恭敬之心。⑦大蒐(sōu)：閱兵式。⑧聽不惑：聽到事情后能明辨是非。要在對外作戰中取勝，修明內政是關鍵。《曹劌論戰》中曹劌“__①__”的話語，讓魯莊公意識到，自己一直以來誠心斷案，贏得了百姓的信任，是作戰可憑借的條件。材料中晉文公三次想組織百姓打仗，都被謀臣子犯阻止。子犯提醒他，要先讓百姓“__②__”“知信”“知禮”，才能用他們打仗。于是，晉文公放下了急躁心理，為百姓謀福利，以身作則教化百姓，等到百姓能夠安居樂業、講求誠信、明辨是非后，再對外作戰，果然取得了“__③__”的成果。《鄒忌諷齊王納諫》中的“戰勝于朝廷”，說的也是類似的道理。三、名著閱讀（5分）16.選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強的有效閱讀方式。閱讀者從自己的興趣或目的出發，選擇書中的一部分內容閱讀，從而有所收獲。請你從《朝花夕拾》《經典常談》《紅星照耀中國》中任選一部，說說你是怎樣進行選擇性閱讀的。（100字左右）四、現代文閱讀（共24分）（一）閱讀下面材料，完成17-19題。（共7分）材料一北京城依水建城，以水定軸。河湖水系對北京中軸線的形成、發展與變遷起著至關重要的作用。北京城中并無豐沛的天然水資源，古代城市建設者利用各種水利工程，將“天然水系”與“人工水系”相融合，在老城內設計和創造出了令人震撼的河湖水系，構建出了北京完善的城市水利格局，彰顯了治水、理水、用水方面樸素的環保理念與高超的工匠技藝。古人的智慧啟發了今人的思考。中軸線“軸水相依”的營城智慧也深刻影響著新時代首都“藍綠交織”的生態建設實踐：南、北護城河再現碧波環繞，前門三里河片區還原水巷風情……北京的水系建設結合古今生態經驗，體現了城市發展的長遠智慧。材料二作為特大型缺水城市，北京人均水資源量僅約150立方米，遠低于國際極度缺水標準。為此，北京構建“五水聯調”體系（外調水、地表水、地下水、再生水、雨洪水），通過創新技術實現水資源高效利用。例如，溫榆河公園利用再生水打造景觀瀑布，年節約新水超30萬立方米。此外，北京一直實施最嚴格的水資源管理：16區均建成節水型區，高耗水企業100%完成節水改造，并構建全過程節水體系。2014-2024年北京萬元GDP用水量下降48%，連續20年獲評“節水型城市”。2025年北京計劃將生產生活用水總量控制在30億立方米以內，推動節水與高質量發展深度融合。北京統籌多水源調配與節水管理，傳承并創新了水系建設智慧。材料三北京近年來持續推進建設濱水空間，讓市民充分享受水生態治理成果。按照綠色發展的理念，設計者們轉變了傳統治河觀念，在設計河道時，___________________，使其與沿線自然景觀生態空間相得益彰。涼水河豐臺段拆除6公里硬質護坡后，采用“外擴內收”手法形成12處自然河灣，新增了3.2萬平方米濱水植物帶，與周邊景觀渾然一體。東沙河依托濕地公園本底，設置生態島嶼和多樣化斷面，吸引眾多水鳥棲息。目前全市已建成84公里通航河段和超過1000公里濱水綠道，去年濱水空間接待游客超過1億人次。這些濱水空間不僅改善了城市環境，還可以讓市民近距離感受水系魅力，更帶動了周邊商業發展，實現了生態價值向經濟社會價值的轉化，體現了水系建設者的智慧。17.根據以上三則材料，下列說法符合文意的一項是（2分）A.古代的北京城市建設者不僅將“天然水系”與“人工水系”相融合，構建了完善的水利格局，還進行了“藍綠交織”的生態建設實踐。B.溫榆河公園年節約新水超30萬立方米，所以利用再生水打造景觀瀑布，進而實現水資源的高效利用。C.涼水河豐臺段和東沙河都按照綠色發展的理念，打造濱水空間，改善了城市環境，讓市民近距離感受到水系魅力。18.根據材料三的圖文信息，在文中橫線處補寫恰當的內容。（2分）19.從上述三則材料來看，北京水系建設的智慧體現在___①___、___②___、___③___等方面。（3分）（二）閱讀《古樸的鐘鼓樓》，完成20-22題。（共10分）古樸的鐘鼓樓①城市與時間交融的方式不止一種，每一種都會讓人動心、動情，難以忘懷。②北京的中軸線從鐘鼓樓出發，胡同里北京的時間由鐘鼓樓奏響。③鐘鼓樓坐擁的胡同現在可是熱鬧的地方！各色店鋪裝點著胡同，透出紅紅火火的人氣。開在胡同里的小店，與開在高樓大廈里的商鋪帶給人的感覺不一樣。它們像是自己鄰家的買賣，親切可愛。鋪面不算大，燈光溫暖，隨意逛逛，和鋪里店員閑聊兩句，心情也隨著輕快。④我喜歡在那些胡同里遛彎兒。灰墻灰瓦大槐樹，小店總藏在胡同深處，大都是雜貨鋪，什么都賣，零食玩具，日用百貨，瓷罐的酸奶，橙汁汽水，讓嘴巴和心里都甜美起來。在胡同里邊走邊吃，抬頭就能看見古樸的鐘鼓樓。⑤鐘樓由淡褐色磚石搭建而成，黑色的屋頂，綠色鑲邊，肅穆淡雅。其中的大鐘，雄渾莊重。銅鐘鑄于明朝永樂年間，紋樣精美，撞擊時聲音渾厚綿長，“都城內外，十有余里，莫不聳聽”。登上鐘樓，仰望巨鐘，仿佛仍能感受到那個時代的震耳轟鳴；閉眼想象，仿佛還能看到永樂年間繁盛的街景。⑥鼓樓則是紅墻綠瓦，廊檐下滿是精致的彩繪。夜色中，鼓樓披上金紅色的“燈光披風”，仿佛是深藏繁華市井中的古老宮殿，華美而大氣。⑦鐘樓和鼓樓，兩座建筑物相守相望，像一對穿越時光之旅的老友，默默記錄屬于北京的時間，守護著生氣勃勃的胡同。⑧我登上鼓樓，向南望去。左邊是熱鬧的胡同，小鋪子里熱騰騰的炒肝兒、檔口里泛著金光的冰糖葫蘆，這些我童年就愛的小吃一直都在，就是這個味兒！右邊是什剎海和銀錠橋，湖上的冰場又開了，紅綠牌坊掩映之間，人們興致盎然地在銀白色冰面上滑冰、玩冰車，歡聲笑語不斷。⑨鼓樓的二層放置一面老鼓。這件傳承自古代的舊物，鼓面已破，鼓身傷痕累累，記錄著它所經歷的漫長歲月與曲折故事。在它旁邊，還設置二十五面更鼓，其中一面主鼓代表一年，二十四面群鼓代表二十四節氣。古人對時光的解讀實在浪漫，為一年中的節氣變化都取了名字。從立春、雨水的萬物萌動、草芽初發，到小寒、大寒的天凝地閉、落雪滿城，二十四個節氣里有時間，有萬物，有人生。在鼓樓里，每敲醒一面鼓，就有一段美麗的時節應聲而響。“緊十八，慢十八，不緊不慢又十八。”兩遍敲下來，總共是一百零八下：一年有二十四個節氣，七十二候，再加上十二個月份，剛好一百零八下，一下不落，一段日子也不錯過。咚咚鏘鏘，這是中國人吟誦的一首關于時間的詩。⑩時辰到了，擊鼓表演開始了！穿著白布衫、扎著紅腰帶的漢子排成一排，按照老規矩敲起鼓來。有節奏的鼓聲沿著廊檐傳了出去，人們仿佛在這一刻穿越了古今，乘著鼓聲游歷于時光之上。?鼓樓里還有古代計時器展。這也是一座關于時間的小型博物館，圭表、日晷、漏刻、時辰香……時間在這里有了聲音，有了形狀，有了香氣。?我也置身于鐘鼓樓的往昔時光。一更，夜幕初臨，先擊鼓，再撞鐘，提醒城門關閉，人們回房安寢；五更，晨露初降，鐘聲與鼓聲提醒守衛打開城門，恢復交通。待到天邊露白，日光熹微，街面上漸漸有了行人，直至熙熙攘攘，車水馬龍。北京這座古城真正醒來了！那時候，在這里生息勞作的百姓們，就靠這幕鼓晨鐘記錄天光的流逝。?千百年東升西落，云卷云舒，世事滄桑巨變，鐘鼓樓巍然挺立，訴說著老北京城的悠悠歷史。?等到純白落滿人間，一床雪做的被子輕輕柔柔地蓋過中軸線，將鐘鼓樓和周邊的小胡同、四合院融融地團在一起。待到雪將化未化的時候，住在這附近的居民便會三五成群地走出來，在鐘鼓樓廣場曬曬太陽，踢踢毽子，或是和心愛的人，走過街邊的小店鋪，賞街景，聊心事。直至天邊夕陽那火紅里淌出一點金色，溫溫柔柔的余暉投在你身上，催促你快些返家。?在北京這樣一座快節奏、多元化的國際大都市里，有這樣一個地方，能見證北京人的市井生活，真是美妙！?每當白日將盡，倦鳥歸林之際，仿佛總有穿越百年的鐘鼓聲在耳畔響起。鐘鼓聲溫潤而平和，就像那首歌所唱的：“一座城聽你召喚，晨起，日作，夜眠，春秋冬與夏，滄海幾千年。”（取材于葛競的同名文章）20.古樸的鐘鼓樓，連結著北京城的古今。閱讀全文，完成下表。（3分）時期作用文中具體表現古鐘鼓樓作為古代城市時間管理的核心，記錄并傳遞著時間。(1)鼓樓內設置二十五面更鼓：______________①_______________(2)暮鼓晨鐘：一更五更擊鼓、撞鐘，提示城門開關與作息。今鐘鼓樓作為現代都市中傳統文化的留存，見證著________②_________(1)_______③_______(2)什剎海冰面上嬉戲。(3)雪后廣場休閑娛樂。21.請賞析文中第?段的畫線句。（3分）22.漫步于鐘鼓樓周邊，作者動心，動情。請你結合全文內容分析本文蘊含著作者怎樣豐富而深厚的思想感情。（4分）（三）閱讀下面文字，完成23-25題。（共7分）①如今，越來越多藝術作品、文創產品等具有“萌”的特質，可愛的外表下蘊含豐富的內容、情感和藝術價值，其受眾也從兒童擴大到成人。_______________？②符合大眾心理需求是基礎。作為形容詞，“萌”意為稚嫩而惹人喜愛的。在中外原始美術作品中，便不難發現“萌”藝術。如新石器時代仰韶文化的代表作——陶鷹鼎，以鷹為原型，兩眼圓睜，身材健壯優美，雙爪與尾羽巧妙形成三個支點，撐起整件器物。陶鷹鼎的造型藝術在一定程度上反映出人類對“萌”有與生俱來的好感。此外，在快節奏的現代社會，不少人期望單純輕松的生活，懷念兒時無憂無慮的狀態。萌物毫無攻擊性的外形，在心理上給人以安全感，甚至帶來輕松愉悅的審美享受，成為人們釋放壓力的出口。這種試圖化解心理壓力的動因，是“萌”藝術流行的主要因素。③然而有人認為，“萌”藝術是為迎合大眾、嘩眾取寵而產生的，所以作品都比較淺薄，這樣的想法對嗎？④仔細審視這些“萌”藝術作品會發現，其中真正優秀而令人印象深刻的作品，其外在表現的“萌”，實際上是創作者內心的真實寫照。不久前湖南美術館舉辦的“如此漫長·如此濃郁——黃永玉新作展”上，200余件黃永玉先生的晚年力作精彩亮相，可愛的動物、嬌艷的花卉、生動的人物，無不率真瀟灑、自成一格。許多優秀藝術家的創作之所以呈現出天真無邪的感覺，歸根結底是由于他們的內心保有童真。他們創造出萌化眾人的作品，不是一種刻意，而是一種必然。遵循內心展開創作，“自然萌”更動人。⑤“萌”所體現出的稚拙可愛、輕松愉快并不等同于簡單淺薄。一些藝術家將厚重的主題包裹在可愛的“外衣”下，看似幼稚的形式、令人愉悅的畫面，往往更容易吸引人的注意力，進而去體察其中蘊藏的更深層次的含義或情感。譬如豐子愷的兒童題材漫畫，主人公大都天真爛漫、憨態可掬。可愛的形象、簡潔的畫面背后，蘊藏著畫家對生命的詩意哲思，輕松的畫面與厚重的內涵形成強烈對比，使作品自然又耐人尋味。當下，越來越多的設計師也在創作中融入“萌”元素，增強產品的親和力與影響力，特別是博物館文創設計。不過，優秀的產品設計往往不停留于可愛的形象，而是著力找準歷史、地域文化與當代日常生活的連接點，使有趣的產品更有內涵。⑥“萌”只是一種風格或外在形式，決定藝術作品優秀的關鍵仍在于其內核。藝術家切忌跟風追逐“萌”，因為個人的藝術風格是由內而外自然生長和散發出來的，是絕對忠實于內心而非刻意追求得來的，也絕不應被大眾的眼光或市場的喜好所左右。⑦萌趣雖好，貴在真誠。23.聯系上下文，在第①段末尾處填寫恰當的內容。（2分）24.根據文章內容，下列說法不恰當的一項是（2分）A.第④段舉黃永玉的作品率真瀟灑、自成一格的例子，論證了優秀的“萌”藝術是創作者內心的真實寫照。B.第⑤段舉豐子愷的漫畫既有輕松畫面，又有厚重內涵的例子，論證了優秀的“萌”藝術有著深層次內涵。C.結尾段的“貴在真誠”，強調了藝術家創作不能一味模仿其他人的“萌”藝術作品，要誠信地進行創作。25.四川省三星堆博物館設計推出的文創作品“大立人變臉冰箱貼”，以館藏文物青銅大立人為原型，融入了川劇變臉元素，年銷售11萬件以上。請你根據文章內容及下面圖片，分析其受到大眾喜愛的原因。（3分）五、作文(40分)26.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。(1)今年1月發表的新歌《你是曠野，是山間的風》受到許多人喜愛。歌中有這樣的歌詞：“請相信有人懂你的光芒，懂你的炙熱，懂你受的傷，在這廣闊世界，長成自己最喜歡的模樣……”請根據你對這段歌詞的理解，自擬題目，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。(2)故宮利用AI修復文物，敦煌有了數字供養人，AI生成了京劇臉譜……我們既看到科技讓千年文化煥發新生，也聽到了“機器能否替代匠心”的質疑。對此你有什么感受？你也可以發揮想象，構思一個故事，來表達你在AI時代來臨的思考。請將“當________遇見AI”補充完整，寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600—800之間，不出現真實校名、師生姓名等。

參考答案一、基礎·運用（共15分）1.略評分標準：1分。有錯誤或涂改不得分。2.答案：C評分標準：2分。選錯不得分。3.答案：D評分標準：2分。選錯不得分。4.答案：A評分標準：1分。選錯不得分。5.答案：D評分標準：2分。選錯不得分。6.示例：時間管理有助于緩解學業焦慮。評分標準：2分。時間管理1分，緩解（消減）焦慮1分。7.答案：B評分標準：2分。選錯不得分。8.答案：A評分標準：1分。選錯不得分。9.示例：同學們，在本次班會中，我們認識了情緒的作用，學會了調整自己的狀態。未來，讓我們向著陽光，努力成長，綻放屬于自己的光芒！評分標準：共2分。正確使用三個詞語1分，有結束語的特點（起到總結作用）1分。二、古詩文閱讀（共16分）（一）（共4分）10.答案：①窈窕淑女 ②愿馳千里足 ③蓬舟吹取三山去 ④男兒烈評分標準：共4分。每空1分，有錯不得分。（二）（共5分）11.答案：①對酒聽歌 ②夕陽西下 ③獨評分標準：共3分。每空1分。12.示例一：通過“新”與“舊”的對照，既點明當下飲酒聽歌的雅興，又暗含對往昔的追憶，表達對時光流逝的悵惘之情。示例二：通過“去”與“來”的對照，寫花落去、燕歸來的自然現象，既表達對春光易逝的無奈，又暗含對生命延續的欣慰。（形成深邃的哲理性）評分標準：2分。理解詩句1分，情感1分。意思對即可。（三）（共7分）13.答案：D評分標準：2分。選錯不得分。14.答案：B評分標準：2分。選錯不得分。15.答案：①忠之屬也/可以一戰 ②知義 ③一戰而霸評分標準：共3分，每空1分。三、名著閱讀（5分）16.示例一：我喜歡表現童真童趣的作品，從《朝花夕拾》中選擇《從百草園到三味書屋》和《阿長與<山海經>》兩篇來閱讀。百草園中有趣的動植物、魯迅兒時的趣事、質樸善良的保姆阿長都給我留下深刻的印象，讓我懂得從細微處捕捉生活中的美好與溫暖。示例二：我在書寫詞語時常出現錯誤，因此在讀《經典常談》時采用目的選擇的方法，重點閱讀了《〈說文解字〉第一》，從中了解造字理論及“六書”解析，明晰了漢字從圖畫到符號的演變邏輯，掌握了一些分析漢字結構的方法，這幫我減少了讀寫錯誤。示例三：我對“長征”的歷史充滿好奇，在讀《紅星照耀中國》時采用興趣選擇的方法，重點閱讀了第五章。通過紅軍先鋒在槍林彈雨中抓住鐵索過瀘定橋等情節，我感受到紅軍在艱險中的鋼鐵意志，在信仰下的無畏精神，更理解了“長征”的歷史意義。評分標準：共5分。具體點出興趣或目的1分，結合名著內容分析3分，收獲1分。四、現代文閱讀（共24分）（一）（共7分）17.答案：C評分標準：2分。選錯不得分。18.示例：將河道調整為自然蜿蜒的形態并增加植物帶（加強綠化）評分標準：共2分。河道由直變彎1分，增加綠化1分。19.要點：①結合古今生態經驗②統籌多水源調配與節水管理③推進建設濱水空間評分標準：共3分。每個要點1分。（二）（共10分）20.示例：①敲鼓以呼應節氣與月份（節令）。②北京人的市井生活。③胡同中閑逛（邊走邊吃）。評分標準：共3分，每空1分。意思對即可。21.示例：本句運用比喻和擬人的修辭方法，將雪比作“被子”，生動地寫出雪覆蓋中軸線的輕柔靜謐之美，并賦予雪以人的溫情，烘托出鐘鼓樓周邊環境的和諧氛圍，表達了作者對此景的陶醉與喜愛之情。評分標準：共3分。修辭1分，分析1分，情感1分。意思對即可。22.示例：對鐘鼓樓及老北京生活的深情眷戀：作者以細膩的筆觸描繪鐘鼓樓的古樸風貌（如“灰墻灰瓦大槐樹”“紅墻綠瓦”），并多次提到胡同里的市井生活（如炒肝兒、冰糖葫蘆、什剎海滑冰），流露出對