調查研究研討發言生活中，常會聽到這樣一句俗語，“打破砂鍋問到底”，比喻對事情尋根究底。這種精神，又何嘗不是我們工作中所需要的？問，是調查研究的過程，也是求知求解的過程。問到底、問到位，猶如抽絲剝繭，只有一步步剝開來，挖到“根”上，才能求得“最優解”。又像打井，關鍵在于找準位置挖下去，挖到很深才能見到水，如果這里掘個兩三鍬，那里刨個四五鎬，淺嘗輒止，便永遠打不出水。現實中，事物間的因果聯系豐富而復雜，有一因一果，但更多的是多因一果、一因多果。一個問題的背后，往往有多種原因，有直接的，也有間接的。一而再、再而三，多想幾次“為什么是這樣、為什么不是這樣”，多問幾個“怎樣做會更好、怎樣辦更貼心”，才能發掘出問題的真正根源所在，才能抓住關鍵，拿出更切合實際、更具有溫度的辦法舉措，把事情辦到家、辦到位。“鍥而不舍，金石可鏤。”問到底，就要盯住目標不放松，這是態度，也是責任。就像釘釘子，往往不是一錘就能釘好的，而是要一錘接著一錘敲，直到釘實釘牢。問到底，也是這樣一個持之以恒的過程。比如，全生命周期服務企業發展，每位工作人員既是“企業保姆”，也是“代辦員”，從項目簽約、落地到投入使用，向企業問計問需，解決好各環節問題。然后，跟蹤服務，解決企業在生產經營、人才用工、融資需要等發展過程中的訴求，讓企業家來之安之，真正找到歸屬感。實踐證明，人有恒心萬事成，時刻保持“十二分熱情”，下定恒心、用好恒力，不斷強化行動力，就一定能取得成效。問的目的在于干。問到底，把工作捋清楚、捋細致；抓重點，在關鍵處用力。從問清楚到干出實效，中間隔著用心揣摩、用力干好。做任何事，不用心不行，用心不夠也不行。從一件件個例中發現共性問題，從共性中提煉經驗做法，用于指導新的工作，這本身就是一個用心實踐、開拓創新的發展過程。打破砂鍋問到底，把每一件事琢磨透，把每一個問題解決好，拓展思想的廣度和深度，就能增強工作的主動性、前瞻性和預見性，不斷干出新業績。“打破砂鍋問到底”指的是對事情尋根究底，不停留在事物認知表面，不滿足于一知半解，也不急于求成。然而，揆諸現實，不少年輕干部調研不是“打破砂鍋問到底”，而是抓住點皮毛就開始“行動”，沒有深層次地分析和思考問題，缺少從根源上解決問題的思路和辦法。當前，我們方方面面的工作都講高質量，在推動高質量發展面前，解決新矛盾新問題不能按慣例、憑經驗，如果不刨根問底、從根源上解決，問題就會越堆越多。年輕干部只有涵養“打破砂鍋問到底”的意識，錘煉“不達目的不罷休”的本領，才能推動工作干在實處、謀在遠處。“打破砂鍋問到底”，就要透過現象看本質，善于研究事物發展的客觀規律，找準出現問題的實質和根源。要做到腦中有策。提前了解調研事物的具體情況，帶著問題、胸有提綱去調研，過程中認真聽取多方面意見，不求好聽、但求真實，防止“閉著眼睛捉麻雀”。要做到心中有底。善于察言觀色，從調研對象的只言片語中獲取信息，既不片面、盲目地下結論、做決策，又在看待問題時斟酌幾次、掂量幾下，想想自己有沒有防風險、迎挑戰、抗打壓的能力，問問自己是否具備不激進、不冒失、不畏難的本領，避免好高騖遠、眼高手低。要做到手中有招。摒棄淺嘗輒止、半途而廢的不良心態，時刻保持對工作的耐心和專注度，始終以“咬定青山不放松”的定力和“不破樓蘭終不還”的決心，盯住問題不松手，深刻剖析問題存在的原因，從中思考解決問題的路徑和辦法。實踐出真知、實踐長真才。科學的實踐是“打破砂鍋問到底”的前提。***同志曾指出：要想知道梨子的滋味，就得親口嘗一嘗；要想知道事實真相，就得親眼看一看、親耳聽一聽。如果年輕干部只想坐在辦公室里“閉門造車”，沒有經過反復實踐的論證，那再好的目標和藍圖也只是鏡中花、水中月。正如**同志總結調研的十五字訣“不唯上、不唯書、只唯實，交換、比較、反復”，認為所有正確的政策，都是根據對實際情況的科學分析而來的，主張領導機關制定政策，要用百分之九十以上的時間作調查研究，最后討論作決定用不到百分之十的時間就夠了。由此可見，年輕干部只有經常性深入一線開展調查研究、接受實踐鍛煉，做到實事求是摸實情、干實事、出實招、求實效，才能及時發現問題，主動“迎上去”，積極“干起來”，為轉化調研成果提供有力支撐。“打破砂鍋問到底”，關鍵是要能從根本上解決問題。年輕干部應樹牢問題意識，堅持問題導向，主動邁開步子，懂得壓低嗓子，善于開動腦子，讓調查研究的過程成為發現問題、服務決策、推動發展的過程。要堅持不懈用*的創新理論武裝頭腦、指導實踐，以學促干、以干踐學，在舉一反三中提高總結提升、成果轉化的能力，避免在調研中因知識見識不夠、視野格局不寬、本領能力不強而陷入經驗主義、本本主義的誤區。此外，各類政策措施在基層適不適用，執行得好不好，群眾最有發言權，年輕干部應避免到基層調研時口大氣粗、頤