山東省臨沂市2024-2025學年高二下學期期中數學試題_第1頁
山東省臨沂市2024-2025學年高二下學期期中數學試題_第2頁
山東省臨沂市2024-2025學年高二下學期期中數學試題_第3頁
山東省臨沂市2024-2025學年高二下學期期中數學試題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁,共頁山東省臨沂市2024-2025學年高二下學期期中數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效.3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回.一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如果物體的運動函數為,其中的單位是米,的單位是秒,那么物體在秒末的瞬時速度是()A.米/秒 B.米/秒 C.米/秒 D.米/秒2.從件不同的禮物中選出件送給位同學,不同的送法種數是()A. B. C. D.3.把一枚硬幣連續拋兩次,記“第一次出現正面”為事件A,“第二次出現反面”為事件B,則()A B. C. D.4.二項式展開式中,系數最大值為()A.280 B.448 C.560 D.6725.某校高二級學生參加期末調研考試的數學成績服從正態分布,將考試成績從高到低按照、、、的比例分為、、、四個等級.若小明的數學成績為分,則屬于等級()(附:,)A. B. C. D.6.隨機變量的可能取值為、、,若,,則()A. B. C. D.7.質數(primenumber)又稱素數,一個大于1的自然數,除了1和它本身外,不能被其他自然數整除,則這個數為質數.數學上把相差為2的兩個素數叫做“孿生素數”,如:3和5,5和,那么,如果我們在不大于30的正整數中,隨機選取兩個不同的數,記事件:這兩個數都是素數;事件:這兩個數是孿生素數,則()A. B. C. D.8.對任意,不等式恒成立,則正數的最大值為()A. B. C. D.二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.某工廠生產個零件中,有件合格品,件不合格品,從這個零件中任意抽出件,則抽出的個零件中()A.都是合格品的抽法種數為B.恰有件不合格品的抽法種數為C.至少有件不合格品的抽法種數為D.至多有件不合格品的抽法種數為10.已知函數及其導函數的部分圖象如圖所示,設函數,則()A.在區間上是減函數 B.在區間上是增函數C.在時取極小值 D.在時取極小值11.甲、乙、丙三人相互做傳球訓練,第一次由甲將球傳出,每次傳球時,傳球者都等可能地將球傳給另外兩個人中的任何一人,下列說法正確的是()A.2次傳球后球在丙手上的概率是B.3次傳球后球在乙手上概率是C.3次傳球后球在甲手上的概率是D.n次傳球后球在甲手上的概率是三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.設隨機變量服從正態分布,若,則______.13.已知函數,則______.14.在一個抽獎游戲中,主持人從編號為1,2,3的三個外觀相同的空箱子中隨機選擇一個,放入一件獎品,再將三個箱子關閉.主持人知道獎品在哪個箱子里.游戲規則是主持人請抽獎人在三個箱子中選擇一個,若獎品在此箱子里,則獎品由抽獎人獲得.按照游戲規則當抽獎人選擇了一個箱子后,主持人會打開了另外兩個箱子中的一個空箱子,主持人只打開抽獎人選擇之外的空箱子,當兩個都是空箱子時,他隨機選擇其中一個打開.這時,主持人會給抽獎人一次重新選擇的機會,抽獎人可以重新選擇,也可以堅持原來的選擇.甲、乙兩人先后參加抽獎游戲,甲在抽獎過程中,當主持人給重新選擇的機會時,甲重新選擇了另一個箱子,乙在抽獎過程中,主持人給重新選擇的機會時,乙堅持原來的選擇.那么甲、乙兩人都獲得獎品的概率為______.四、解答題:本小題共5小題,共77分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.15.已知二項展開式中,第4項的二項式系數與第3項的二項式系數的比為.(1)求的值;(2)求展開式中項的系數.16.在甲、乙、丙三個地區爆發了流感,這三個地區分別有、、的人患了流感,假設這三個地區的人口數的比為,現從這三個地區中任意選取一個人.(1)求這個人患流感的概率;(2)如果此人患流感,求此人選自甲地區的概率.17.已知函數.(1)討論的單調性;(2)若對,恒成立,求取值范圍.18.某高中學校在一次高二數學監測后,為了解本次監測成績情況,在整個年級中隨機抽取了200名學生的數學成績,將成績分為,共6組,得到如圖所示的頻率分布直方圖,記分數不低于130分為優秀.(1)從樣本中隨機選取一名學生,已知這名學生的分數不低于90分,問這名學生數學成績為優秀的概率;(2)在樣本中,采取等比例分層抽樣的方法從成績在內的學生中抽取13名,再從這13名學生中隨機抽取3名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論